勵志演講稿(15篇)
勵志演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿1尊敬的老師們，各位同行學們：
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在爲自己的夢想努力奮鬥，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的夢想是當一名優秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因爲我認爲，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，
那些生活在農村的孩子們不像城市裏的小朋友那麼幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因爲每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取
通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表着老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學生不就要成爲國家的棟樑
了嗎？老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎？從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大後我也要當一名優秀的人民教師。
爲了這個夢想，在今後的日子中，我會努力奮鬥，勇於拼搏，讓我今天的付出，成爲明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成
爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”在夢想的國度裏，我帶着一顆赤熱的心去追求，去奮鬥，我相信，夢想的七彩陽光會爲我變得更加絢麗多彩。我的未來就
不再是夢，而是綻放在春天裏的一朵鮮花。實現自己的夢想並非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向着
夢想執着追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
勵志演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光裏，我們已經進入高考衝刺階段。
"逝者如斯夫，不捨晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收穫。相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最後的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日衝刺在有些同學眼裏覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺，之所以感覺如此，是因爲沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日衝刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
十年鑄劍，只爲爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮？我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什麼，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。"爲準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，爲三高創造奇蹟，爲三高樹立一面大旗，爲學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嚐膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
勵志演講稿3尊敬的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會懂得，執着的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高-潮。
是成爲笑傲天穹的精靈，還是成爲陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不爲人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須爲之奮鬥。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。纔有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得剋制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢裏都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激-情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作爲的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只爲最初的夢，只爲最炫目的光！
謝謝！我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿4尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸可以在我們初次見面的時候站在這裏代表全體高一、初一新生髮言。首先我要感謝領導老師們對我的信任以及這次幸運的機會。
要知道，我們正站在存瑞中學的操場上，也就是從這一刻開始，我們真正地成爲一名高中生、初中生。不管我們對以前的校園還有多少懷念，對曾經嬉笑歡鬧的朋友還存着多少留戀，對以前的老師還懷着多少未來得及的感恩。那些都毫不留情地成了過去，我們要轉身，微笑着走向未來。
未來的生活，註定會畫滿這世界所有絢麗的色彩。有期待，對未知的將來無限的憧憬；有勇敢，勇敢地走向未知，向每一天發出挑戰；有堅強，無論前面的路會多麼坑窪，都絕不服輸；有激情，用最燦爛的笑容走着，用最青春的熱血宣戰。這一路，太多的精彩，正能量爆棚，但絕不會有放棄、膽怯和懦弱。
我們選擇了存瑞中學，就肩負了振興存瑞的重任，社會上太多的流言讓存瑞中學千瘡百孔。可是，20天的北大生活該讓每一個人都知道，存中的老師是負責、認真的，存中的學生是文明、刻苦的，存中的師生是團結愛校的。在與其他學校的競爭中，我們看到了存中的優秀本質。可競爭也更應讓我們看到對手的強大。站在這裏的人，我們是一個整體，我們的對手在承德市、在河北省、在全中國。在北大，我看到了更多聰明、優秀的人用着比我們多2倍的精力在學習着。如果我們不努力，我們只能被踩在腳下。
所以，我們要在這孕育着無限奇蹟的地方，做合格的存中人，做無畏的英雄傳人。從我們看到矗立在大門口的英雄雕像開始，我們的身軀裏，就流淌着一股不一樣的血液。那是英雄的血液，在流淌中慢慢融入，成了骨子裏的一部分，要我們繼承英雄傳統、英雄品格、英雄精神。
現在我們面對新的校園、新的環境、新的面孔，而我們自己也應該是全新的，用最嶄新的自己開創新的生活。這必將會是一路征程，需要我們時刻謹記自己是存中人，要甘於吃苦、勤於守紀、勇於擔當、樂於奉獻。我們要文明、刻苦、真誠、奉獻；對於最重要的學習，更要堅持存瑞中學的學風——博學、慎思、明辨、篤行。
親愛的同學們，把握住自己的人才能抓牢人生。三年後，我們要與幾萬人競爭，存瑞中學要與千校競爭。優勝劣汰的生存法則已從此刻開始在我們身上運轉，以後誰是贏家會在三年裏的每一天點點顯現，越無畏的人越靠近成功，越頑強的人越能握緊人生，越堅韌的人越能笑的燦爛。
我堅信，站在這裏的每一位，都是勇者，都將戴上王冠，讓存瑞中學也熠熠生輝，讓我們堅定的擺脫幼稚和青澀，和過去說再見，向未來說你好。
謝謝大家！
勵志演講稿5尊敬的老師們，各位同行學們：
大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。
“學習”這個詞，凝聚着我們莘莘學子刻苦銘心的夢想，讓我們爲它插上一雙翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”，讓它，帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過太陽的光芒;最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領我們飛向——成功的殿堂!
首先，讓我們看看左翅的豐翼——屬於勤奮。曾經聽過這樣一句諺語：“如果你想，請先把帽子扔過去”。在很多時候，不給自己回頭的藉口，往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合，是成功的階梯，是我們實現夢想的催化劑。所以，要想達到夢想的巔峯，沒有刻苦的信念，是如平步登天的。
熟悉NBA歷史的朋友，沒有人不知道被冠有“矮子強盜”美譽的伯格斯的赫赫大名的，他就是憑藉勤奮而創造奇蹟的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是NBA史上身高最矮的運動員，但令人瞠目的是，他卻也是NBA歷史上表現最爲傑出，失誤最少的後衛之一。而這一切的榮耀，都是他用比別人多幾倍的時間，多幾倍的汗水，以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來的!所以——他成功了，他用自己的勤奮，實現了成爲NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢想。
當然，我們還要看看右翅的力量——屬於反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成爲偉人。”這一句話，道出了反省對於人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應該反省，因爲我們每個人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時間，不該反省嗎?明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎?年少不是藉口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑爲我們等候。
而對現在的我們來說，反省，便體現在考試過後的埋頭深思，放學過後的針對性複習，最最重要的，莫過於一本極富價值的錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最後，我想說，讓我們的學習——我們的夢，伴着勤奮與反省，一同飛翔!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿6老師，同學們：
大家好今天我演講的題目是：《我們00後》。
00後是我國00年代後出生的新一代公民，關於00後的批評衆多，有人說，他們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什麼事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重擔，祖國會在他們這一代毀於一旦。
或許，以上的批評有些並沒有錯，我們叛逆的現象是不少。打羣架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養尊處優，沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優越的環境和父母的溺愛中我們養成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我並沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說，00後是最幸運的一代也是最不幸的一代。因爲00後大多是獨生子女能夠倍受父母關愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們並沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
00後的心並不是想前輩們眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象並不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉纔是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖着父親去世的沉痛照顧着患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了00後第一枚奧運金牌。
陶惜詮釋了00後的孝心，丁仕源的事例證明了00後可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了00後一定能爲國爭光。我們00後在優越的環境和父母的溺愛中並沒有失去堅強、獨立的精神和應有的責任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，00後一定能挑起祖國未來的重擔。
勵志演講稿7親愛的老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想，這個理想伴隨着我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，爲人類探索宇宙的奧祕。
宇宙以他神祕的魅力吸引着我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裏有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家。
也許，實現這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家!
勵志演講稿8尊敬的老師、同學們：
大家好!
青春就像一隻粉紅的信件，裏面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白雲綿綿，樹蔭下，我一個人描繪着青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽着青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什麼都得管，什麼都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄製者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嚐着青春的味道，上頭鋪着：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜餚，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜餚變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動着青春的力量，上頭寫着：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔並濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是鹹的，海水一樣的鹹。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯麪，片片青菜，碗麪上，我一個人吹動着青春的熱量，上頭浮着：青春的熱量，會隨着你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嚐者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒製出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養出我的青春物語。
勵志演講稿9老師們，同學們:
早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
衆所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?爲什麼要這樣問?因爲健康是生命之本，有了健康的身體，我們纔有本錢去尋找幸福，實現崇高的理想，否則，一切都將是空的。試着問一下，如果，今天哪位同學身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進教室，效率何在?課堂聽講，作業完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點，從每一節課的`下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?爲什麼要這樣問?因爲“ 學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福於社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現在很多同學在學習上不能進步，不是不能學，而是更重要的是缺乏堅強的毅力，我想從課前預習做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節課的作業做起。
第三問，自己擔任的工作有沒有進步?有，進步了多少?爲什麼要這樣問?因爲工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，我們多多少少都承擔着一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛鍊我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。
第四問，自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?爲什麼要這樣問?因爲道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成爲對社會有用的人。我們到學校裏來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真”人。比如我們有的同學不能按時交作業，這是誠信和責任的問題，應該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業，今天按時交作業了，這就是進步，而且是進了一大步。
老師們，同學們，“自己的身體有沒有進步?”“自己的學問有沒有進步?”“自己擔任的工作有沒有進步?”“自己的道德有沒有進步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。
最後祝願我們桃紅中學和桃紅中學的師生員工：今天比昨天有進步，明天比今天有進步，一天更比一天進步大!
謝謝!
勵志演講稿10尊敬的各位老師，親愛的同學們：
曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？”；蘇格拉底說，沒經過反思的生活不值得過。可見，反思對我們生活的意義非同小可。
同學們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯誤，不斷進步。
人非聖賢，孰能無過，要勇於面對真正的自己，學會“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，他發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成爲一代書法家。
反思能找出問題的根源，進而找到解決問題的方法，提高自己的素質與修養。齊國的賢臣鄒忌善於反省，在衆人的一片讚揚聲中認識到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認識到了政治上的弊端，積極勸說君主納諫，改良政治 ，最終使齊國“戰勝於朝廷”。
反思能激勵自己奮發圖強。每次考試結束後，面對成績，幾家歡喜幾家愁。無論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己。或尋找成功的經驗，讓自己理智；或總結失敗的教訓，讓自己清醒。大家有沒有認真的反思自己的不足，有沒有制定相應的措施去彌補？是不是因爲沒有合理安排時間，導致手忙腳亂，沒有方向？還是因爲課上又走神了而課下沒有及時鞏固呢？還是因爲沒有掌握好學習方法，制定好學習計劃呢？我們每天應該給自己留一點時間來反思，把這一天學過的內容像過電影一樣過一遍，查缺補漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
同學們，反思，是一種能力。讓反思成爲一種習慣，在失敗中吸取經驗化爲動力，全面地審視自己，排除前進道路上的障礙。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我們要在反思中收穫，在反思中成長。反思的過程就是學習的過程。大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己，其實不如靜下心來，反省自己，提高自己。
勵志演講稿11尊敬的老師們，各位同行學們：
生命有限，而學海無涯。我們成爲怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生於貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好"老師"。他就是巴克爾。
巴爾克認爲，最不可寬恕的是一個人晚上上牀時還像早上起牀時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。爲了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯爲了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是......。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說："好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?"妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說："尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!"這個回答正中巴爾克的下懷。於是他說："把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。"就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步着。
巴爾克說："一個人"不一定終身受僱，但必須終身學習。"只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，儘管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因爲死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收纔可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。
勵志演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。
終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬釘路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
勵志演講稿13青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅豔的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有鬆懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不迴避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。
這種發現應該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者？一個對自己失明的人，怎會發現外界的七色斑斕、巔峯連綿？
有很多青春偶像都曾經懷疑過自己，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由於天分不是班級裏最高，專業課跟同學差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網遊。爲找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關懷，用了一年多的時間，方纔給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始，只要你朝着正確的方向，勇於在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發，就會帶你進入正確的軌道，成爲一顆獨一無二的恆星。
一位老師認爲年輕人應當培養起八種素質，其中一種是你應當培養起寬廣的視野。這種視野自然也跟認識自己有關，然後你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，並且逐漸學會解讀和處理各種複雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌纔有正能量，正能量更多地體現在爲信仰、爲理想而不懈奮鬥的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷着一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續走高，在屬於自己的巔峯收尾，爲自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌裏高唱：賭這一把，不要害怕，別人的喧譁。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往瘋狂的青春怎能沒有正能量？讓我們發現和接受正能量，使我們的青春瘋狂到怒放，瘋狂到燃燒，瘋狂到成爲一個不老的傳奇。
勵志演講稿14親愛的老師，同學們：
大家好!
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙雲，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮鬥熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮鬥是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏着奮鬥的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，去創造“會當凌絕頂，一覽衆山小”的成就。
不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷奮鬥怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做，越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中，時間的腳步不會因爲我們的着急而放慢，所以，我們要不懈地奮鬥、努力。多少人執着於終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執着於回報的誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執着於成功的喜悅，去忽視了奮鬥過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑着我們奮鬥進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收穫真正的自我，繼續奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現在奮鬥拼搏中，風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹，有着弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時有發生。但，一隻強壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎麼閃現出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風暴的自信，怎能在極其惡劣的環境下生長?但只要我們充滿笑容，繼續奮鬥，我相信成功就在不遠處。
奮鬥，我們要有“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?爲有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激盪;青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現春天的播種和秋天的收穫;青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮鬥的足跡與成長旅程。讓我們用奮鬥去裝點美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿15親愛的老師，同學們：
大家好!
記得某一位作家曾這樣說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們爲了取得成功都在不斷的努力着，不停奮鬥着。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。
我還記得那是去年七月中旬，那時特別熱，因爲那時正是酷熱，我正在外面玩，不一會兒我就熱的不行，這時我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會游泳啊!哼，不怕，我學，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的游泳課就從這裏開始了，雖說我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇!好舒服。好!開始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然後下到水裏，一點點把嘴裏面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因爲一下水，耳朵鼻子裏就進水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我說：“加油，不要放棄，你可以的!”於是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終於會了，下面練遊法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水裏手劃一下腳蹬一下，我試着做，哎呀，怎麼沉了，然後我不服氣，又練了幾次，可就像水裏有塊磁鐵在吸我，怎麼也浮不起來，我又練了N+1次。終於會了，我頓時感到特別自豪，我終於會游泳了，我好高興。通過這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是隻要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。
正因爲有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明豔美麗，正因爲與霜雪鬥爭，蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的鬥爭，堅強的奮鬥，才能讓生命之花開得更加絢爛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
