【精華】勵志演講稿範文錦集十篇

【精華】勵志演講稿範文錦集十篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

我反覆思考，公司的戰略和團隊成員到底應該如何發展？對於管理團隊而言，實現公司的戰略和推動公司成長是我們職責和價值所在，這也是我們作爲一個管理者，需要承擔的責任。

經歷與大家一起全面投入工作，發現公司有四個方面的問題：

第一、既有戰略的問題，也有執行的問題。

第二、並不是公司能否實現戰略的問題，而是管理團隊如何認同戰略並保持一致的問題。

第三、並不是能不能成長的問題，而是用什麼方式成長的問題。

第四、並不是我們能不能保持領先位置的問題，而是我們是否能夠真正擁有競爭力的問題。

這四個問題的解決，需要管理團隊整體來承擔。如果不具備調整資源來推動徹底解決這四個問題的能力，就會陷入到停滯甚至落後的地步。如果管理團隊不具備開放和合作的心態來推動這種改變，就會陷入被行業領先陣營淘汰的境地。如果公司成員不具備上下同欲，超越自我的文化來實現這種改變的共識和決心，就會陷入自我封閉、內部消耗以及喪失發展的窘境。

過去的歷史證明，我們的成功是由我們自己的創造獲得。我們要推行變革，不僅要對過去歷史負責，也要對今天依賴於我們的合作者、夥伴和家人們負責。我絕不允許我們或者自己被淹沒在平庸的氛圍中。

僅就當前而言，因爲組織變革和戰略轉型，的確給大家帶來了困擾和不安，也的確讓同事們在經歷變化中感受到壓力。

我也很想分享這些交流所總結的觀點，幫助我和大家一起調整心態，擁抱變化，並享受變化：

第一，不要在意別人的評價，而要在意對自我的要求。我們工作的評價並不來源於其他人的看法，而是來自於工作品質本身，如果我們謹守工作品質，謹守價值貢獻，就可以對自己問心無愧。

第二、變革就是給了每個人畫圖的機會，我們可以自己規劃屬於自己的未來。改變的確會帶來陣痛、不安和未知，這是改變的基本特點。如果我們感受到痛苦、不安和未知，那麼也就會一樣感受到機會、可能和奇蹟。如果僅僅是感受到前者而沒有感受到後者，只能說明我們擁有的是負向思維和態度。具有正向思維和態度的人，一定會積極接受挑戰，快樂迎接變化，期待着創造奇蹟，這樣的結果會帶你去到從未有過的高度。積極的態度讓自己獲得了規劃屬於自己的未來的機會和可能。

第三、不怕有問題，所有的問題都有解決的方法，也都會帶來全新的成就體驗。改變會帶來問題，有些問題是歷史存留下來的，有些問題是因爲改變帶來的，有些問題本身存在而被我們忽略了。但是不管什麼原因產生的問題，只要是問題就有解決的辦法。只要是問題，就有因解決問題而帶來的新發現！無論是組織變革還是戰略轉型，調整、打開就會暴露問題。自己的問題露出來別怕，別人的問題露出來別怨，需要的是負責任的行動。如果我們大家都能夠抱持接納的心態來面對問題，都能夠抱持負責任的心態來解決問題，我相信一切都會朝着好的方向發展。當我們解決問題的時候，無論是過程還是結果，都會帶來全新的體驗，並獲得意想不到的收穫和成效。

勵志演講稿 篇2

今天超緊張，只能說大家看不出來。大家知道我以前都是用拳頭說話，今天站在這裏真的要動嘴皮子，我還真的有點膽怯。

大家想知道我爲什麼會投入到拳擊這個行業嗎？其實我從小都被女孩打，那時候我超級瘦弱，有時候和女同學爭課桌的時候還留下了一道傷疤，那是我的人生的第一個傷疤。

一直這麼瘦弱的我，但是內心非常非常地倔強和不肯服輸，就是想讓自己更強壯一些。比現在還要瘦弱的我，戴着兩個拳套舉起來像個小螃蟹一樣的，那拳頭比我腦袋還大。

我的媽媽她很反對我練習拳擊，訓練館裏面我不知道她來了，被打得滿身都是汗，然後鼻血到處都是。她說：“你再練，老媽就不活了。”晚上她睡不着，真的。教練找我談話說：“你既然不練的話那你就和媽媽回去吧！”我說：“教練，這是我活這麼大，唯一最感興趣而且沒有半途而廢，從中可以得到別人的讚揚（的事情）。”因爲我從小做什麼都非常沒有自信，而且也得不到別人的認可，我說：“我一定要把這件事堅持下去。“

當時想都不敢想我能夠站上奧運的舞臺，也站上職業的舞臺，從來沒想過。我只是一個很普通很普通的拳擊隊的小隊員。而且我的對手都比我大很多，陪練也大很多。

就這樣我一年復一年的，我終於進入了省隊、進入了國家隊，終於迎來了我的第一次（世界拳擊錦標賽）。那時候的我很膽怯，那種膽怯是第一次參加這種盛大的盛會，我想改變中國拳擊的獎牌的突破。可以說弱國無外交，人家看到我們穿着中國隊隊服的運動員，他們根本不希望理你們，還有一種藐視你們，而且他很不屑我們中國隊。

我記得我的那個對手是古巴的，大家知道古巴的拳擊就好比我們中國的乒乓球，他們那個地方就連出租車司機都會打拳。

第一場就遇到了這樣強大（的）對手，我的教練很智慧，他跟我說：“古巴是強國，但是他是這個古巴隊裏面最弱的一個。我們中國是弱國，但是你是中國隊裏面最強的一個。”我就想：“好吧，反正就第一次參加世錦賽。兩個肩膀扛一個腦袋，誰怕惟！”

但是我們在酒店進電梯的時候，我善意地給他打了個招呼，他很不理我。我上了臺以後，碰了我拳套，很囂張地就回到他的角落。好，開始。我這樣一顆不服輸的心，覺得你是在侮辱我。我在想我技不如你的話那是技術，但是我的這顆中國心一定要強大一些。我一上去就給他了一個組合拳，他也沒料到。

然後那場比賽贏了以後，我下了臺以後我的教練說：“你知道他是誰嗎？”

我說：“我不知道。”

“他是古巴隊的隊長也是上一屆的世界冠軍。”我才知道。

我很感謝我的國家隊的教練張傳良。張老師的智慧讓我除去了很多的緊張。然後很專心地、很輕鬆地贏得了這場比賽。

在XX年，我們拿到銅牌，XX年輸的時候，我當時很不服。我說沒關係，我還年輕，我還有XX年。在XX年，我們拿到世界金牌，歷史上的第一塊。在XX年，我們又蟬聯了一塊世界金牌。

XX年到了。當我在這一年年裏面拿了這麼多金牌以後，世界、亞洲的金牌全拿了以後，我才發現我開始膽怯，因爲我不敢說XX年輸了以後，我還有XX年。人生有幾個奧運週期，那一屆又是在北京，壓力多大呀，整個中國拳擊的歷史就壓在我身上。而且我還是在最後一天（比賽），所有的我的好朋友，陳一冰、鄒凱他們都拿冠軍了，一會又升國旗、又奏國歌了，那壓力之大呀。

那時候我正是八分之一決賽的時候。第二天要稱體重比賽，但是我的陪練都是比我大的，然後比較高。我在做一個進攻的時候，然後正好撞到肘子這兒。剛剛一轉臉過來那個血全部（流下來） ，明天就要比賽了，全場的人全傻了，我也傻了。然後第一件事就是趕快止血、趕快處理。我的教練也非常非常地穩，然後處理完了以後說：“去跳繩吧！“啊，大家人都呆了，我去跳繩，因爲當時還有體重的原因必須還要出汗。

回去的路上整個車子全都很安靜，安靜得可怕。我也看着窗外，我想難道我真的沒有這個命嗎？沒有奧運冠軍命嗎？XX年僅僅得一個銅牌，然後XX年出現這樣的事，又在我們家門口，當時我真的很灰心很沮喪。

然後到第二天依然去體檢的時候，因爲不敢縫針，因爲有針的話會剪頭髮，然後體檢的話這些裁判知道了，他會取消你比賽的。然後我就把那個發泥使勁使勁把它揉在那兒，然後就把那個傷口遮住了。好，體檢是過了，要準備比賽。

那一戰正好是我對法國那一場，驚心動魄。我在最後一回合，我還在落後一點。當我從座位起來，準備叫開始，走到臺中間的那個幾秒鐘，我腦子裏面飛快飛快旋轉了很多以往的血與淚。但是我堅定了一件事：你是中國男人，你必須要頂住！中國拳擊就靠你了！

最後一回合激烈，對手已經領先了，我就主動進攻主動進攻。然後有一個機會，一個組合拳，然後把他擊倒。敲鈴結束以後，最後兩個人的比分是平的。我們的規則是大點打平的話，我們就比小點，看誰更主動。等待着計分，那時候那個心，一直拉着我當時的那個國旗的衣服，一直在親。我一直在默默地禱告自己：一定要贏，一定要贏。最後裁判舉起我手的那一分鐘，那一分鐘真的是太幸運了，那一分鐘我很感恩很感恩。僅僅是八分之一決賽，還有後面的對手會更強，我終於拿下這場了。

但是大家知道我的壓力多大嗎？第二天訓練的時候，做什麼都慢半拍，打反擊也慢半拍。我教練當時又做出了一個非常非常智慧的舉動，他把我叫到旁邊，他說：“你做什麼？你做什麼！你不要以爲你是世界冠軍你就了不起。你在世界錦標賽你是冠軍，你在奧運會的舞臺上你是失敗者，你只是個第三名。”

我的教練很愛我，非常非常地慈祥，從來沒有打過我、沒有罵過我。我當時那一分鐘的壓力，然後再加上被他第一次的責備。我很難過，但是要憋着。他說：“去！到拳臺後面去給我發泄。”

我走到拳臺後面，我不敢叫出來，我怕嚇大家。我把它發泄出來了，我把它吶喊出來了，從那場以後一直打到決賽。我還記得我的半決賽的那個對手來自法國的`。我打他十五比零，他一點都沒得。

XX年終於站在中國人期待已久的最高領獎臺上。我一直在底下（對自己說）：不能哭、不能哭、不能哭，你是中國男人！好，我站在了最高領獎臺上。前面我一直在要忍着把眼淚給憋進去。但是真正等國歌奏到“中華民族到了……“，那時候忍不住了。哭就哭吧，在上面哭。把這麼多年中國拳擊的不管是恥辱也好，不管是苦難也好。我們終於有中國人用拳頭，然後在西方人拿手的項目上面，我們終於拿了一塊金牌。那是屬於我們自己，中國人的拳頭的金牌，我有資格哭！

XX年結束以後，我有個最大的心願那就是，我從剛剛開始練拳擊的時候，端着小板凳看着黑白電視機裏面的那個舞臺，那個就是職業拳臺。但是當我在慶功的時候，我在感謝領導的時候，我說：“領導，感謝你這麼多年的支持！”然後他的一句話讓我哽咽了：“市明啊，再打一屆吧！中國拳擊隊還需要你！我們不希望中國拳擊在XX年，在我們家門口得了一塊金牌以後就曇花一現了。”

我如果打完XX年倫敦奧運會的話，那我應該是三十一歲了。三十一歲對於一個拳擊運動員的運動生涯是多麼可貴啊，那四年。一下子讓我那個夢看着就到那兒了，但是我不能去，我很抑鬱。我好像那段時間很頹廢，我曾經想過放棄。

我教練找我談話說：“你是一個拳擊運動員，你知道嗎？你是一箇中國拳擊運動員，你應該是他們的榜樣！你再打一屆奧運會，也一樣可以延續中國拳擊的歷史，改變中國拳擊的歷史，你做的東西一樣有意義！”我好像聽懂了，我不應該放棄。我苦了這麼多年，然後走到今天，我付出了多少努力，如果就這樣退縮了，那不是鄒市明！

經過非常激烈的決賽，衛冕了這塊奧運金牌，我記得當時我孩子還在現場，一歲多點，拿着小奶瓶，站在那兒給爸爸加油。

這兩屆奧運會，包括前面的雅典（奧運會獲得）銅牌，給我的最大的感觸就是：人一生的經歷中有朋友、有教練、有家人，我相信大家都有自己一個奮鬥的歷程，真正和你分享的那些人才是最珍貴的。所以說一定要珍惜你們身邊所有愛你的人，包括你的對手，包括給你阻撓的人，因爲沒有他們，怎麼成就你呢！沒有他們當你的墊腳石，你怎麼踩在他們身上站得更高呢！

大家知道我還是想去職業（拳壇），我的領導說：“市明啊，再打一屆全運會吧！”我就說：“我已經拿過全運會兩屆了，我說我能不能爲自己的夢想去打一場比賽啊？”

我回家我和我愛人商量了很久，她說：“你想好沒有？”

我說：“想好了。”

“想好那就做吧。”

我（對自己）說：“那有可能我們這一去會把我們之前累積的一些平臺，和我們的一些光芒，可能一下就推翻了。有可能你去了美國那個陌生的城市，那個陌生的拳臺，有可能你受傷了，有可能你失敗了，有可能甚至有危險啊，你後悔不？”

我（又對自己）說：“我爲什麼會在今天打拳打到鬍子也出來了，打到頭髮都白了。我還在做這件事兒？我不想我老了以後坐着搖椅的時候，我的最初的夢想，打了十多年的拳還沒有到自己夢想的舞臺。我說那不是鄒市明！”

我第二天來到了領導辦公室，我說：“領導，我真的有這個夢，我要去實現。哪怕就是失敗，我也要去。”

他說：“市明再考慮一下吧！”

我說：“這是我的辭職書。”

我有時候覺得我很傻，有時候太天真。但是我覺得我很感謝我的這份傻和執着和天真。正因爲有這份傻勁兒，我纔可以走到今天。

我很感謝我的太太，我們兩個人手拉手，一人拎一個行李箱，然後就來到了陌生的城市。那是所有拳擊運動員最夢想的舞臺拉斯維加斯。我下飛機的時候，我一聞這個空氣，我可以聞到很多吶喊聲，我可以聞到很多燈光。我們坐着我們夢想的來接我們的加長的林肯，像個剛剛到了城市的小男孩到處看。我覺得這就是我們兩屆奧運會堅持過來，我們作爲兩屆奧運會（冠軍），走到了那個舞臺。

很多記者問我：“你有什麼壓力？”

我說：“沒有壓力了，國家隊的任務我已經完成了。現在我就是一個去尋夢的人。“我曾經說過一句話：“沒有永遠的冠軍，因爲冠軍總會被下一個冠軍給打下去。但是有永遠的英雄，我要做自己內心永遠的英雄。”

謝謝，我真的很感謝我的家人。我真的也感謝所有支持我給我掌聲（的人），因爲你們的掌聲確實是我每一次進步的動力。只有你們的掌聲纔可以認可我這一個小身板，能夠走出今天的成績。

我相信大家有很多迷茫的時候，不要怕，我也有，但是你去選擇了就不要後悔。而且你既然選擇了那就是對的，跟結果沒關係。可能現在也有很多的人，在迷茫的時候，會選擇放棄，或者會選擇退縮。沒關係，（勇敢）地跨出這一步，你才能看到更廣闊的天！

謝謝。

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

在每個人的心靈深處都珍藏着一份信念鼓勵你走向成功。因爲只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長；羅傑羅爾斯就是憑着一個信念而成功的，羅傑羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以後很少有人獲得較體面的職業，在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，並且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以後的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅傑羅爾斯就是憑着終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學讀書的時候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業多麼的令人嚮往，將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業後，由於種種原因，我走進了宜昌市水利電力學校，曾一度後悔過，可後來，還是讓我走上了這神聖的講臺，我難得的機會啊！

當我走向神聖的講臺，看着臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如飢似渴的學習，以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓，拿到了我夢寐以求的大專文憑。爲了適應新世紀的教育要求，我刻苦學習了計算機，現已能較爲熟練的運用多種軟件，並能製作一些簡單的課件，以備必要時所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標培訓，接受新的教育理念，並用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作，希望使自己能走在新課改的前列。

要想成爲一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質，更重要的是要有顆愛心。作爲老師，在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關心他們，因爲在他們幼小的心裏母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生。對待同學的錯誤時，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以學生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終於得到了同學們的認可，在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中，全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恆的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白雲那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落裏，奉獻那份光和熱。

點燃心靈之火：人活着總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在於對親愛的祖國作貢獻。爲此，我執着追求，追求信念希望能點燃心靈之火。

小時候的我的崇高理想，就是當一名優秀的教師，把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最爲深刻。因爲這天我背裹着希望來到了鴨子口鄉，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

我們生活的目的，不在於耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水平，誰也當不了船長；沒有各行各業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。

爲了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生灌溉。因此，學習上要執着追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什麼成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!很榮幸，有機會站在這裏，爲大家談談自已的工作心得。今天，我的演講題目是“沒有任何藉口”。

我們在工作當中，時常會聽到這樣的一種聲音：

“這個事情好像不太適合我們做，是不是考慮讓某某人(某某部門)去做更合適，他們比較熟悉情況”;

“這個事情需要先解釋一下”;

“造成這個結果主要是因爲……”;

“我很忙，資料晚點給你”

“哦，不好意思，忘記了”

相信我們在得到這樣的回覆時，心裏大都難以接受，有時候，我們顯得很無奈，有時候，我們顯得很惱火，有時候，我們心急如焚.....不管我們的情緒如何，但最終的結果是耽誤工作。

從上面的舉例分析，不難發現，在我們工作中容易出現藉口的時機主要有兩大類：

一、是工作出現問題或困難時，或者說需要面對比較困難、棘手的任務時;

二、是需要彼此合作、上下協同，但存在一定的信息溝通、資源配置、任務分派等矛盾或衝突時。

其實，上面的每種回答，就是在每一個藉口的背後，都隱藏着各種各樣的理由，只是我們平時不好意思說出來，如果說出來那是什麼?兩個字，那就是……“藉口”!

“沒有任何藉口”是美國西點軍校奉行的重要行爲準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由，可讀完之後，才發現它是在強化一種理念，就是“要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找藉口，告誡我們在完成各項工作時，不能僅限於盡心盡力，而應是全力以赴”。

“沒有任何藉口”，它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行爲準則。它體現的是一種完美的執行力，一種負責敬業的精神，一種強大的責任心。

這是我們生活中的真實故事，蔣敏是四川彭州市公安局***，汶川地震中，她在北川家中的媽媽、女兒、奶奶、外婆等 10位親人同時遇難。在XX年5月12號中午12點時，蔣敏和兩歲大的女兒瑞瑞通了一次電話。“媽媽，我想你!”“瑞瑞乖，你快快長大點兒，媽媽把你帶到彭州讀書書啊。”怎能想到，這是她最後一次聽到女兒的聲音。兩個小時後，也就是我們無法忘卻的時間 XX年5月12號14:28分，8.0級的汶川特大地震發生。蔣敏並沒有向上級請示，要回家去看看，也顧不得北川家中的電話再也打不通、11位親人生死未卜，而是沒有任何藉口，全力以赴的和同事們一起迅速集結，立即投入到抗震救災中去。

在我們生活中、工作中，很多人所缺少的，正是這種精神。開會遲到了，會有“好忙，有事情處理”、“聽錯開會時間了”、或者“交通堵塞”的藉口; 工作沒幹好，會有“任務過重”、“好難處理”或者其他種種藉口;在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設法的爲自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是爲了推卸自己的責任，爲自己的過失開脫，藉口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態度。長此以往有害而無益，因爲有各種各樣的藉口可找，就會疏於努力,不再想方設法去爭取成功。當一個人在找到藉口之後都會心安理得地認爲：這件事與我無關。更爲可怕的是，一個人在去做了事而又半途而廢或推卸需要彼此合作的事情時，就更冠冕堂皇地爲自己解釋：我已盡力而爲，所以責任不在於我;我幸好沒有參與進去，不然我也要擔責任。照這樣的勢頭髮展下去，只要能找藉口，你就毫不猶豫地去找，而找藉口帶來的惟一“好處”，就是讓你不斷地爲自己去尋找藉口。長此以往，你可能就會形成一種尋找藉口的習慣，任由藉口牽着你的鼻子走。

善於“找藉口”，輕則是態度問題，重則是能力問題。因爲往往任何人不會承認自己沒能力，所以就只能找藉口。這種習慣具有很大的破壞性，它使人喪失進取心，讓自己鬆懈、退縮甚至放棄。如果你總是以各種理由尋找藉口，你就會每次都做得差一點，如果你每次差一點，十次就會差一大截。如果一個企業每位領導人、每個員工都比對手差一點，那麼這個企業早晚要被優勝劣汰。

我們要改變找藉口的毛病，不管是工作還是學習，我們需要的是一種力量、一種渴望、一種熱情， 工作與學習就是我們的使命，我們應該以絕對的忠誠和全力以赴的態度去完成我們的使命，沒有任何藉口不努力工作，也沒有任何藉口不熱愛生活。

誠然，我們亞美工藝品發展至今，企業還遠談不上成熟，無論是組織建設、管理體制，還是崗位配置、以及任職人員能力水準都迫切需要進一步提升和改善，因此在具體工作的實施中，在需要彼此合作、協助的場合裏，存在一些客觀的不利因素是比較常見，但這並不能成爲“找理由”、“談沒空”的依據，反而這恰恰更需要我們用堅決的執行、精誠的團結去彌補這些目前的不足，逐步克服眼下對我們而言的所謂困難。在工作中學會找藉口並不是我們希望看到的，也不是我們企業發展所需要的正確作風。

不論你過去對工作和學習的態度如何，都並不重要，畢竟那已經是過去的了，重要的是從現在做起，你未來的態度將如何?

自信的人從來不爲自己找藉口，任何藉口都表現爲懦弱的一面。“沒有任何藉口”，勇敢去面對，用心去思考，主動去探索，纔是解決所有問題的根本。如今，用“沒有任何藉口”來回憶過去，思索未來，面對今天，忽然發覺，“天高任鳥飛”，世界原來如此廣闊。

沒有藉口，沒有任何藉口!這是一點也不能含糊的事情。有這樣一句話：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度”。沒有任何藉口應該成爲每一個人的工作準則。

再自問一句“今天，我找藉口了嗎?”

我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

人才法則一、世上3%的人有強烈的成功動機

在這個世界上，成功者的比例大概佔3%，一般人佔了97%。到底爲什麼有人會成功、成爲這3%的人，有人會一輩子成爲普通人，他成爲97%?這兩者的差別到底是在什麼地方呢?

在過去十七年當中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發現這3%的人，或者甚至0.001%的人，他們有三個跟一般人最大的差別。

這三點呢，第一點是：3%的這些人之所以會成功是因爲他們有強烈的動機。什麼叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

人才法則二、要成功就要跟成功者在一起

舉例：在四年前，我有一個學生，叫做傑克，他上我的超級成功學課程，上完三天之後，他就非常興奮，他說：“陳老師，我立志要當成一個世界級的人物!”我說：“你要成爲什麼項目的世界級人物?”他說：我準備參加奧林匹克比賽!“那我說：“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說：“你準備參加什麼項目?”他說：“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說：“你今年多少歲呀?”他說：“陳老師，我今年三十歲。”

就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習，他們二十歲二十幾歲就已經成奧運金牌(獲得者)，然而你今年已經三十歲了，你從來沒有訓練過!我說：“你有沒有跑過馬拉松?”他說：“陳老師，沒有，但我感覺應該很有趣。”我就笑了一下，我說：“傑克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說：“陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說：“你腦袋要想清楚，你已經三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人蔘加馬拉松奧運成爲比賽選手!”

他說：“陳老師，你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成爲奧運冠軍。”我說：“我個人沒有參加過奧運比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個人能力有限，請你另請高明。”他說：“陳老師，你一定要幫助我!”

我看這個人這麼渴望成功，我給他一個意見，我說：“傑克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個，就是奧運馬拉松冠軍的本身，因爲他本身做到過：第二個，是奧運馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。”

人才法則三、成功者凡事主動出擊

所以，後來隔了半個月他回來，他說：“報告陳老師，好消息!我找到奧運金牌選手，他住在非洲。”我說：“哇，傑克啊，那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講，他說：“陳老師但是我不認識他。”

我說成功者呢凡事要主動出擊。他說：“陳老師但是我沒有錢。”我說：“我贊助你。”他說：“陳老師可是他爲什麼要教我跑馬拉松?”我說：“成功者樂於助人。”他說：“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。”我說：“想方法找翻譯。”他說：“可是陳老師……”

人才法則四、要成功就不要有藉口要藉口就難以成功

我說：“傑克!你這個人藉口太多啦。成功與藉口永遠不會住在同一個屋檐下，選擇成功就不能有藉口，選擇藉口的人他肯定是不會成功!”我說，“你只要半年之內，沒有跟奧運冠軍一起練習，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練，我就不承認你是我的學生。因爲你這個人，只會說話，不會採取行動。”

結果後來，他就出去開始練習跑步。

勵志演講稿 篇6

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。 人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。 時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。” 今天不同尋常，因爲今天距離期末考試只有一個月了；你們不同尋常，因爲你們將面臨人生的一次重要的考驗。 面對即將到來的期末考試，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正爲你即將到來的期末考試心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力。期末考試，容不得我們有一絲遲疑，期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失！期末考試，我們必須勝利！ “機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在今後的一個月內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！期末考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在期末考試之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰期末考試，纔會贏得期末考試。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏附中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？再看看我校去年的初三的學生，因爲不自棄，因爲自信成功，111名同學被保送二中。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的一個月，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。 今天這次班會是我們迎戰期末考試誓師大會，我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因爲，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的4個月很艱辛，可你們要面對的1月會更艱難。你們在未來的一個月要面對衆多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼期末考試而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因爲過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。期末考試的路確實很艱難，但孜孜不倦執着於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向着自己的理想邁進！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因爲“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因爲所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。 老師們在過去的日子裏爲了你們拋家舍子，爲了精研業務，教誨學生，早來晚走，在這裏我代表學生感謝他們！但我們是燃燒的紅燭，就要用愛照亮學生的前進的路；我們是吐絲的春蠶，就要用最後一根絲編織學生的前程；我們是辛勤的園丁，就要用辛勤的汗水來換取滿園春色。我們要成爲學生人生的楷模，知識的火炬，道德的偶像，精神的支柱，智慧的大海。因此，我們要以對所有學生高度負責的態度和高度敬業的精神，進入緊張的備考狀態之中，要合理安排教學進度，科學設計教學方法，精心挑選複習資料；我們要拓寬渠道，及時瞭解考試改革的相關政策和信息，制訂出詳細的備考計劃；我們要研究各學科考試內容的規律和各科考試的範圍、重點、難點，要周密安排複習計劃；我們要研究學生個性，尊重人格，因材施教，分類推進，確保每一個學生都走上成功之路。“對每一名學生負責”，將是我們永遠的承諾。 同學們，初三的生涯已經過半，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。 同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！ 真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末考試的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心裏再重複一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶 最後，我以美國詩人朗費羅的詩歌《人生禮讚》結束我的發言： 我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦，而是行動，在每個明天，都要比今天前進一步，在這世界的遼闊戰場上，在這人生的營帳中，莫學那聽人驅策的啞吧，要做一個戰鬥的英雄！

勵志演講稿 篇7

親愛的同學們

大家好!

我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現象:有着同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。

這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統治着相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，於是，他便哀嘆起來，:“唉，這女大學生到底是不行!”

親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎?作爲一名女大學生，我難過，但難過以後是思索。

誰說女大學生不行!這無疑是一種無知。或許他們以爲名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑，死亦爲鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人，直到她回到家鄉鑽出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!

女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪傑的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不着急嗎?

你們可否看過中國女排的訓練?有人說:“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎麼樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

事實勝於雄辯，行!真行!女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己:“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。

可笑嗎?親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨着怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”爲什麼自卑，僅僅因爲自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘纔是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中涌現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學生們，快快擦乾眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!

當然，女孩子發育階段，由於生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁民那樣的好教練的扶持，還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數學不太好，有人說:“女大學生，有點成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環節，刻苦鑽研，辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果，在今年三月份的數學競賽中，她終於拿了獎，私下裏她高興地對我說:“哼!我就不信男大學生一定比我行!”

好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣佈:瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與鬚眉爭高下!讓咱們比比看吧!

女大學生們，奮進吧!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

尊敬的先生們、女生們：

大家上午好！

我想大家都知道，做爲年青人，激情是必不可少的。那何爲激情？

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。

激情源於夢想，引發動力。設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時，那時的你已然成爲一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！

激情來自心靈，出自行動。她需要主動的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，爲此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

假如行動沒有激情，人生將一無所成！

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成爲命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

我的演講完畢，謝謝。

勵志演講稿 篇9

親愛的老師，同學們：

大家好！無論任何人，在其成長的道理上都不會是一帆風順的，都會遇到各種各樣的困難。那麼當面對困難的時候我們應該怎麼辦呢？人生如逆水行舟，不進則退。所以，當困難來臨的時候，我們要勇敢面對，積極進取，衝破阻礙，到達成功的彼岸。

當困難來臨的時候，請放鬆心態，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時就是藍天。面對困難只有有了健康的心態，輕鬆應對，才能不至於被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學依據顯示，如果人體處於放鬆狀態，大腦就會有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。

當困難來臨的時候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手代表着方向，不會向困難低頭；當遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表着希望，他不會爲挫折發愁”，多麼富有內涵的歌曲，簡單明瞭地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡單說句，困難算什麼，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會後退一些。

總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態，積極進取、銳意拼搏，相信自己一定能戰勝困難的。

我的演講完畢。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱度。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說着青春的故事;激盪時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，屏棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無爲，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將堅持不懈。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

不再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱度，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

我的演講完畢，謝謝大家。