當前位置

首頁 > 勵志中心 > 高三勵志 > 【優選】高三勵志演講稿

【優選】高三勵志演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 2.9W 次

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的高三勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優選】高三勵志演講稿

高三勵志演講稿1

親愛的同學們:

人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不致於因爲虛度年華而痛悔,也不致於因爲過去的碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”——奧斯特洛夫斯基

我認爲這段話最經典,也是最值得我們去思考的。

如果非要給人生下個定義,那麼我認爲:

人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人爲了夢想和興趣而展開的表演。

人生其實就是一個過程,來的時候自己的幾聲哭泣,走的時候他人的幾聲嘆息而已。可是人生又是一個複雜的過程,其中的喜怒哀樂。苦辣酸甜又有誰能說得清楚?

人活着的真正意義是爲了過一種高質量的。幸福的.生活,也就是追求健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活。但是要真正實現健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活並不是容易的事,這就需要奮鬥,人生本來就是一個爲了實現自己人生目標而不斷奮鬥拼搏的過程。我們就是爲了這個過程而生活而付出的。

也許我們還很貧窮,但我們可以是健康的,也可以是快樂的。人人都有改變人生和命運的機會,因此一定不要失去對生活的信心,要勇敢的生活下去。如果我們奮鬥了,努力了,既使我們沒有成功,起碼是無怨無悔!

高三勵志演講稿2

致一中的學弟學妹們:

一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是爲什麼,那樣有沒有意義,如果失敗了該怎麼辦,沒有明確目標的我有什麼動力所在,該何去何從,我很焦慮,看着別人的複習規劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質疑自己,甚至一度覺得大腦一片空白,什麼都不會了。沒錯,許多想法的確可笑,但在那樣一個情緒敏感的時期裏,這般那般的思緒佔據了我大量的精力和腦力。

因此今天的我只想就自身經歷談談我於情緒心態的淺薄體會,不求認同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們。·關於傾述在這個特殊的時期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時的疏導,這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心裏積聚下來,這也是我們需要傾述的原因。我認爲傾述的意義並不一定在於得到什麼建設性的意見和答案,去和你的老師同學主動說說你的感受與憂慮,也可以去找找學校的心理老師,也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。

不要羞於傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認識處理自己的焦慮更是明智的。·勞逸結合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒,也絕不能無時無刻不在學習,跑操的時候不要總躲在教室,體育課不要總拿着課本,這些時段中的注意力很難集中,與其又沒玩好又沒學好,不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學科,遵循着心理和大腦工作的自然規律,當你在一個問題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒,不妨放下書,出去走一走,別辜負了一中讓無數學子懷念的一花一草一山一木,當年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的.聲聲鳥鳴。

微笑前進勝過完美規劃高考是走向人生的第一個岔路口卻不是最後一個,無數條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠無法預知未來會發生什麼。因此不要總是去想這樣做是不是無用功,有沒有意義,纔剛開始實施一個複習計劃就開始想是不是還有更好的複習方案,總覺得別人複習的方法更加有效。在你反覆糾結時,可貴的時間已經悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚,不如退而結網。·不爲焉知其不可自古有賢者“知其不可而爲之“的精神,沒有“知其不可而爲之”,就沒有“爲之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可爲之,卻不爲”。備考之際,最忌自我否認自我懷疑,請永遠記得,“不爲焉知其不可”。

最後,只想用當年黑板上懸的八字作結,願所有人在接下來的日子裏:仰望星空,腳踏實地。

高三勵志演講稿3

老師們、同學們:

大家好!

首先請允許我代表高三年級全體教師向同學們說一聲:你們辛苦了!

在過去的日子裏,你們憑藉自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績:在安徽省統一舉行的學業水平測試中,你們當中有接近一半的同學以全“a”的成績通過;在全國奧林匹克競賽中,你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎,獲獎人次一百多個;在這項賽事中,你們還取得了前所未有的突破,有三位同學分別參加了全國數學和全國化學冬令營並捧回了三塊獎牌——一金,一銀,一銅;在全國各大學舉行的保送生和自主招生考試中,你們捷報頻傳,幾十位同學已將一隻腳跨進了大學的門檻……在此,向你們表示熱烈祝賀!

今天,我們在這裏集會。這既是一次表彰大會,又是一次誓師大會。在這個特別的日子裏,我要代表高三年級全體教師爲同學們鼓勁加油,爲同學們吶喊助威。

同學們,你們風雨拼搏十幾年,距離期盼的`大學越來越近了。從今天算起,距離高考還有X天的時間。X天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長,長得可以成就一切。現在,假如你暫時,請不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那麼幸運嗎?假如你與失敗相撞,請不要憂傷,這正是生活給你的考驗!

許多同學都知道“亮劍”精神。“亮劍”的精髓就在於,不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮出自己的寶劍,亮出自己的氣勢,就是倒下也要倒在衝鋒的路上,就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,我要對那些暫時落後的同學說:你們不爲高考而生,更不會爲高考而死,但高考既然已經擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無選擇,唯有跨過去!跨過去就會別有洞天!同學們,此“劍”不亮更待何時?我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學說:高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利,你們既要有萬米長跑的耐力,又要有百米衝刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個到達終點的勝利者呢?

同學們,高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會讓你們的夢想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完美如歌,而這一切,只有兩個字能夠助你們實現——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫牀,行動是治癒浮躁的良藥。大家一起行動起來吧,讓我們集中所有的智慧,運用的方法,把今天的學習做得盡善盡美!

衝刺的號角已經吹響。在這振奮人心的時刻,我還要代表高三年級全體教師在此鄭重:我們將更新理念,衆志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓XX年高考成爲生命中華美的篇章,讓XX年高考成爲生命中永恆的紀念!

最後祝大家高考成功,夢想成真!

謝謝大家!

高三勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的`人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請記住,xx中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,xx中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;請放心,三千多名奮發圖強的xx中學人爲你們搖旗吶喊。

xx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xx天,每一天迎接的都是新的挑戰;xx天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥xx天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮鬥xx天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥xx天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學人!

謝謝大家!

高三勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們是一個即將踏入前方戰場的戰士,兩年的訓練,爲我們打造好了戰甲,打造好了新的武器,也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰,我相信絕大部分同學的心裏都是有了準備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發出挑戰!高三!我們來了!

這兩年的高中生活就是對我們的一次磨礪,我們屢次碰壁,屢次失敗,也屢次站起,讓我們不斷的在挫折中打造自己,爲自己套上一幅盔甲,去抵抗任何一項打擊,任何一項艱難的難關。在這兩年裏,我也相信大家對自己都有了一定的認識,我們現在處於一個怎樣的狀態裏,該往怎樣的方向去改變,這都是我們自己可以得知的,那麼在進入高三之前,我們應該怎麼去做這一個準備呢?

首先,從我們的.思想上要做好建設,比如說“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注,在思想上行動上都要專注,學會對一個領域保持專一不管是對我們的現在,還是對不久的未來,都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的階段,它不像高一高二那麼輕鬆了,它會給我們更多的壓力,會把我們的時間壓榨到只剩下生活裏的一些空隙。其餘的我們需要全部投入自己的學習當中,如若不這樣的話,我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學們,從此刻開始,我們就要做好心理準備,做好行動上、思想上的準備,爲接下來的這一戰發揮出自己的力量來。

現在我們一想到高三,就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學長學姐們說,高三是一段很難忘的時光,它不僅會讓我們在忙碌中實現自己,也會讓我們對自己的未來多加一份思考,從那時候開始,我們就會更加的成熟,對待任何事情也會更加的理性了。所以說高三並不是只有艱苦那麼簡單,它是豐富多元的,能夠爲我們的一生帶來重大的改變的。

親愛的同學,很榮幸我們坐着這最後一班車,通往下一個站點,很榮幸和大家成爲了並肩作戰的隊友,也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過,就讓我們執手奔赴高三吧!讓高三,成爲自己人生之中一段不可消磨的時光!

謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

選擇了大海,就要乘風破浪;選擇了藍天,就要展翅翱翔。

走進高三,我們無路可退,迎着高考,我們唯有面對。

100天,我們剩下的不是等待。

100天,我們把握的就是希望。

100天,將是見證X班奇蹟的`時刻!

戰役即將打響!

號角今以鳴奏!

我們鄭重宣誓:

身爲xx的學子,身爲XX班的學生。

我們不負父母的期盼,不負恩師的願望。

我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。

百日競渡,我們乘風破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒。

今日寒窗苦讀,明日獨佔鰲頭。

一百天,看我臥薪嚐膽!

一百天,看我奮發圖強!

舉胸中豪情,傾熱血滿腔!

與雷霆碰杯,同日月爭光!

我發誓:子彈上膛,直擊高考,一發中的!

我發誓:彎弓搭箭,瞄準目標,百步穿揚!

我有X班人的堅忍與頑強,我要挑戰極限!我要堅持到底!

在這僅剩的日子裏,用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個屬於我們的傳奇!

高三勵志演講稿7

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

大家好!

今天離高考還有30天,最後30天的特點是風雲變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二,對個人而言,30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至於一次都沒達到過,高考又有什麼指望呢?那我告訴你,30天可以創造奇蹟。

同學們,我們即將走過高三,在這最後30天裏,你打算留下什麼呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這裏是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發努力,分秒必爭,因爲他們相信,奇蹟總是由強者創造的。

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影裏,這種人成爲被失敗打垮的.人;第二種是不屑於失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重複失敗;第三種人是勇於直面失敗,在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來,並採取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因爲他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態度正是你對待人生態度的反映,經歷高考卻沒有爲之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

同學們,爲了含辛茹苦的你所深愛的親人;爲了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也爲了維護作爲一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!

高三勵志演講稿8

各位老師,各位同學:

下午好!同學們,從跨入一中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育着自己的理想,爲了這個理想,三年來披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。而在這三年的時光裏,作爲你們的老師在20xx屆高考百日誓師作爲教師代表發言——xxx,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是我們全體老師最美好的記憶。看着同學們在這三年中快速的成長,老師爲你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們在這裏隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會,這意味着決戰高考,已經到了百米衝刺的關鍵時刻,從高考的角度來講,我是一個老兵,所以我深深懂得這最後的100天意味着什麼。

一百天,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過是彈指之間,但這一百天對我們在座的師生卻極爲重要,成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”,沒有經歷長跑的人,不會體會最後衝刺的艱辛與輝煌,最後的衝刺往往需要更大的能量,更大的毅力。只要堅持,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。十二年的苦讀,十二年的期待,近三百天的備考,都濃縮在這一百天裏。在這一百天裏,每一分鐘的價值再也不是一分鐘了,也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌,改變一個人的命運;也可以化爲眼淚,遺恨終生。同學們,這一百天可不是普通的一百天啊!這一百天,凝聚着十多年求學的汗水;這一百天,凝結着親人期待的目光;這一百天,是我們爲成功人生奠基的日子;這一百天,是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。

有的.同學說:一百天太短了。是啊!每一個人都有做不完的事情,也許你們會緊張,會感到壓力,但是我們每個人都有難以想象的潛力,都有無限的進步空間。老師希望你們能沉着、冷靜地對待這一百天。調整心態,戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收穫的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷,消滅了那一道難題,弄懂了那一個概念,背誦了那一段古文,記住了那一個單詞……。讀書十餘年,決戰百餘天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進,一百天,可以創造奇蹟,一百天,真的可以改變人生!我所帶的每一屆都有一些一模考試成績不理想的學生,在最後100天頑強拼搏創造了奇蹟。也有本來成績很好,但是就是最後100天放鬆了,結果高考名落孫山,所以,無論成績是好還是暫時不理想,都不要過早下結論,誰能堅持到最後,誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,勝利就屬於誰!

堅持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程,也是18歲必需的歷練,你們剛剛都在班級成人儀式上宣誓,我相信經歷這100天堅持、拼搏,你們十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過這100天堅持、拼搏,你們的十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過這100天堅持、拼搏,你們未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過這100天堅持、拼搏,你們的整個人生都會因此而變得更富內涵。

在此我代表全體高三老師,寄語尖子生同學:敢立壯志與同窗上北大摘星,共謀大業攜學友同去清華攬月!寄語中游生同學:你們是一中的主力軍,相信奇蹟無處不在,相信天生我材必有用,一切皆在變數中,力爭重點衝上遊!寄語下游生同學:過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是爲了今春更好的吐綠!只要努力,相信今年的黑馬就是你!百日努力,創造奇蹟;三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!

高中生涯的最後一百天裏,每一個老師都是你們的強大後盾,雖然我們的領航即將結束,但是我們會把心裏無限的不捨化作耐心與愛心,傾注到你們身上,會竭盡全力把你們推向更遠更高。高一高二的學弟學妹也在爲你們的衝刺加油吶喊,你們的表現是全體一中人奮進的力量源泉。

同學們、老師們,讓我們爲了明天的精彩再戰一百天。

高三勵志演講稿9

同學們、戰友們:

時光若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之衆人,其下聖人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進學之道自古便是:業精於勤而荒於嬉;行成於思而毀於隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁,寧靜致遠以求養尊自安。

在一輪的複習中,老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業與考試中,也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。於題海中,以無厚入有間,豈非遊刃而有餘地耶?每當其欣於所遇,暫得於己,則亦快然自足。於勤學苦練中對知識瞭若指掌,在未雨綢繆中對細節臻於至善。得心應手,也便道法自成。猶如蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹於胸中。若網在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。

是故博觀而約取,厚積而薄發。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峯造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉。恢恢乎,德才兼備志蓋五嶽之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長天嘯!天闢地裂,殘陽似血.,且教那風雲決、佛神滅!

王興於師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛柔並濟,鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。於是心無旁騖,知行合一。時不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發。唸的`是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閒,白了少年頭,空悲切!

武偃文修,塗歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮,高考竣事也便任爾逍遙!

最後,祝願大家能在高考中能取得一個理想的成績,交出一份令自己滿意的答卷。

謝謝大家!

高三勵志演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下200天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

同學們,不管你願不願意承認,在你的內心深處在你的骨子裏面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠爲你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。

一個人只要知道自己爲了什麼而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業,我一直在爲着這個目標而奮鬥!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的'任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪裏有什麼天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功,但如果離開後天的努力,也必然會像xx一樣“泯然衆人矣”。當今世界最年輕的棋後——xx,19xx年出生,她在下棋上有着天才的頭腦,但她並沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練xx說:“從接受啓蒙到成爲世界冠軍,我家有xx多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力纔會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什麼成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執着與頑強。

高三免不了許多考試,週考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間後,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人並不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折,但你可以東山再起。

花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢於天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜兩百天,讓飛翔的夢想在六月裏張開翅膀。

奮鬥兩百天,讓雄心與智慧在六月裏自由翱翔。

拼搏兩百天,讓父母和恩師在六月裏暢想期望。

衝刺兩百天,讓生命的禮花在六月裏絢麗綻放。

我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海,嘴裏好像永遠都念叨着abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭髮一天天薄下去……

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收穫,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅爲了對未來的希冀,更爲了對社會的責任。作爲××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一羣班主任爲我們帶來一堂愛的教育,也開啓了我們對責任的領悟。

繁忙,爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載着父母、老師、我們的母校——××中學的希望!

所以,高三學年註定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的'收穫。收穫,在堅持中,在奮鬥中!

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!

謝謝大家!

高三勵志演講稿12

各位老師、同學們:

大家好!

一羣朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—xx班。我們一步一個腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進入高三以來,我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好,教室整潔衛生,多次受到老師們的表揚。因爲我們都有着共同的目標。

進入高三以來,同學們的自主管理能力大大增強,班幹部們都能夠切實履行自己的職責,在學習之餘,用心多好屬於自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時爲同學們寫好課表,寫好作業清單,省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學們節省了更多的時間。生活衛生委員曹麗同學能夠每天寫好衛生任務安排,提醒同學們做好常規衛生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上爲同學們借好器材,省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學們自主學習的能力也大爲加強,每天早晨7點40分,在英語課代表陳宏亮同學的組織下,我們都要進行英語單詞默寫,在陳宏亮同學每天的辛苦,同學們的堅持不懈下,我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七。互幫互助學風良好,衆所周知,物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有餘力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學們聽,把自己所掌握的知識分享給大家,不僅自己鞏固了知識,還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。

在高三進行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級前列,在高二時我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進行高考的第一輪複習,在幾次月考的歷練中,同學們逐漸找準了自己的`位置,樹立了自己的目標。班上有許多優秀的同學不僅能夠把握好自己的學習,更能帶動其他同學一起學習,營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上,朝着自己的目標而努力奮鬥。

班上的任課老師們也是十分的優秀,他們都是極富經驗的高三優秀教師,都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師,爲了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,他經常犧牲自己的休息時間給我們補課,他們的辛勤勞動被同學們看在眼裏,更記在了心裏,大家更加努力的學習,爭取能夠以更好的成績來回報老師。

在高三的學習中,同學們的主要任務是進行復習,在老師們的帶領下,同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙,使自己能夠更好的掌握知識,在考試中取得更好的成績。

我們的課餘生活也同樣豐富多彩,在上週一舉行的高三年級校園運動會中,我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績,在班上沒有體育特長生的情況下,能取得如此成績確實不容易,同學們不遺餘力的爲賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協力,才能獲得如此優秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中,我們班團結奮進、積極活潑,充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

成績只代表過去,總結過去,展望未來,過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心,鬥志昂揚,爲我們美好的明天,並肩戰鬥,在明年的六月,夢想飛揚。

我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿13

親愛的老師們,同學們:

上午好!

今日我演講的題目是:爲夢想衝刺。

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗,血與淚的.洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進着。終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

高三勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高三一班的學生xxx,距離高考也只有一個學期的時間了,有些同學或許還覺得距離高考還很遠,還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的,一個學期很快就會過完。現在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目,彷彿就在昨天發生過一樣。初中的時候對於時間還沒有那麼多的感觸,每天做着自己應該做的事情,上課學習做作業,下課聊天打籃球。初中畢業考試的那天還沒什麼感覺,沒有意識到很多同學再也不會見到了,也沒有什麼感傷。但等到初三畢業的那個假期,在某天的一個微風徐徐的傍晚突然一下就發現自己好像再也回不去初中了,想到了初中那時很多美好的回憶,很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸,不要在高中的最後一個階段,一個時期,而因爲自己做出了一些錯誤的決定而感到後悔。

我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學習,不要像我一樣,我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們,沒文化會吃什麼虧,只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低,最累的活。我們也知道家長和老師是爲了我們好,但是有時也難免會彷徨,會想着讀書好累,好想玩。但我希望大家能夠在高三的最後一個學期在堅持一下,在多學習一點知識,讓自己能夠更有信心的迎戰高考。高考決定着未來的三年我們會在那個城市那所大學過着怎樣的生活。而高考的成績決定着你在未來大學的時候遇到什麼樣的同學和老師,決定着你未來就業的成功率。一所好的大學真的`是能夠讓大家受益終生的,而那些大公司也是會在名校裏爲大學生舉辦校招,而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕鬆。可能有些同學會覺得找工作有什麼難的,我也不否認大家,有可能確實有些同學能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最後的高中時間裏堅守住,好好的學習,別給將來的自己留下後悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經那麼努力,那麼奮不顧身的朝着一個目標努力。高中是人生中最能夠安靜學習的一段時間,而我們前面十多年的學習生活爲的就是高考。哪怕大家的目標不是高考,也希望大家能夠在高三多學習一下,多學習一點知識總歸是沒錯的。

我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿15

親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這裏和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經驗也是做乘法的,我把我的經驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經驗能給你們帶來幫助,這將讓我非常開心。

態度決定一切

我最想和大家探討和分享的,是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的慾望,厭學。我覺得這就是一個態度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態度,激發大家的熱情。

大家可曾問過自己:我爲什麼要學習?我爲誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?我學的是什麼?哪些東西是我終身受益的?其實,當你想明白這五個問題後,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應該明白,我們永遠是爲自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不爲我們的父母?難道我們不爲我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們爲我們奉獻了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什麼?首先是物質方面的富裕,從哪裏來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以後沒有好的生活,你的'父母爲你操心一輩子,這怎麼能說是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學習是什麼?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成爲你的一筆財富。

我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在高三的這段時間裏熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常划算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學,他也成功了,有的人上過大學,他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。爲什麼大家注意這些,就是因爲他們是特例,而我們是普通人。現在很多人問“文憑”有什麼用,其實文憑是有用的,我是學經濟的,經濟學中有一種叫教育的信號理論,就是說正規的教育並沒有真正的生產率利益,但人們通過在學校的數年教育向社會發出提高其內在生產力的信號。因爲高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位,社會更願意接受他們。所以,文憑是什麼,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心裏應該都有一個堅定的信念了,那就是“爲了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰,更是一個機會,這就是我們爲了自己的理想爲了自己的未來最好也是最有效的拼搏時間了,這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應該拿我們自己的努力爲自己打拼。我們應該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要,我們心裏要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。

希望就在前方

其實,對於高三的同學來說,我更願意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對於文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發現,很多東西都隨着時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因爲這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪裏有漏洞,這是最好的補救時機了。(勵志名言)所以,面對高三,我們更應該高興,12年寒窗苦讀終於有了重新系統整理和展現的機會,我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好,終於有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚着你,這種付出是值得的。

高三,同學們更要做好心理準備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,並不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什麼事情都有可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班裏在年級裏的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態,在這一年裏,共同進步,共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產生挫折感,一次的失敗不算什麼,要相信自己的實力,既然我已經儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態對待高考,你不用擔心平常出現的小波折。

當你看書不進狀態的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放鬆,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因爲看不下去書就很愁悶,這樣處於愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學會傾訴,當你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經很輕鬆了。

我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今後走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛鍊後的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成爲享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優秀的品質,我們就會在社會上有所作爲。高考不是通向成功惟一的橋樑,所以我們應該用平和的心態對待它,當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

當你想清楚這些問題的時候,就應該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學習,我自己知道我的命運掌握在自己的手裏,我爲我的未來而努力。我爲我自己負責。決心已定,那麼就要認真起來。我通常說,世界上沒有什麼不可能,就怕你自己先膽怯了,那麼可能也將淪爲不可能。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。這種單純是多麼美好啊。大家總以爲大學生活很自由,殊不知我們是多麼懷念高中單純的生活,那時我們的目標只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學校在規定你什麼時候幹什麼。可是大學不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學裏都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感嘆自己高中時基礎沒有打好,以至現在成績不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

自信就是力量

再說說信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優秀,別人能做到,你健健康康地爲什麼做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在於你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對着朝陽,微笑,並在心裏默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,並能實現這句話,我會在北大看到你們的笑臉,我希望那時你們還能記得我,告訴我你是怎麼成功的,告訴我你有多麼棒。

其實高三這個過程是我們人生難得的階段,當你走過高考以後,轉身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放鬆的好方法,讓自己保持平和的心態,擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!