高三勵志演講稿[優]

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的高三勵志演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵志演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟、學妹們：

大家好!我是來自07屆3班的zzz。很榮幸能夠站在這裏，此時此刻，我最大的感觸就是：時間過得太快了。雖然現在我好像很有經驗似的跟你們談心得，然而就是一年前的這個時候，我還和你們一樣——瞪大眼睛，望着迎面撲來的高三，心中緊張又興奮，害怕又期待，摩拳擦掌，躍躍欲試，而又不知從何下手，不知所措。如果你也是這樣，我想你還沒有邁進高三的大門，也就是還沒進入狀態，不用說大家也都知道，這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。

首先你要明確的是，邁進這扇門後要朝着哪個方向前進，也就是你的理想是什麼，你想考的'大學是什麼。我們正處在人生中最絢爛的季節，每個人都有夢想，有夢就追，纔不虛度此生。擁有一個堅定的信念，可以使你在前進的路上充滿動力併爲你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了，也就是進入高三狀態。進入高三狀態應該是什麼樣的呢?你的心態是平和的，因爲你要做的事情很簡單，就是學習，不是爲了考試，不是迫於壓力，不是一種機械的運動，而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂，有很多機會，自主招生、小語種提前錄取，還有國外大學……和自己有關的就抓住，和自己無關的就放手，不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試，不要讓這些考試打亂了你的複習進程，相反你可以利用考試2天比較空閒的時間稍適整頓，調整狀態。更重要的時如果考試沒考好，不要讓挫折擊潰你的自信，把它當作你必須要經受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪，自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態——心靜。

面對高考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白，也不能太放鬆，因爲這樣會讓你懈怠，無法抓緊時間做題馬馬虎虎，丟三拉四。我認爲只要保證不至於緊張得手抖，就可以不考慮緊張的問題。考試時要專心，只想着面前的捲紙，不要把它當作考試，只是一些題，你要儘量做好這些題。

最後我想告訴大家，高三並不可怕，它不是地獄，而是個戰場，做個勇敢的鬥士，微笑着走上戰場。戰爭中會有勝有負，但只要沒到最後一刻就不放棄，不服輸，我希望並且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。

高三勵志演講稿2

致一中的學弟學妹們：

一年前的今天，我總是胡思亂想，去不停地思考這樣做是爲什麼，那樣有沒有意義，如果失敗了該怎麼辦，沒有明確目標的我有什麼動力所在，該何去何從，我很焦慮，看着別人的複習規劃都很有序自己卻東碰西撞，自卑的心態和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質疑自己，甚至一度覺得大腦一片空白，什麼都不會了。沒錯，許多想法的確可笑，但在那樣一個情緒敏感的時期裏，這般那般的思緒佔據了我大量的精力和腦力。

因此今天的我只想就自身經歷談談我於情緒心態的淺薄體會，不求認同，只希望或許能幫助一二迷茫的你們。·關於傾述在這個特殊的時期，有太多的事情讓我們焦慮，如果得不到及時的疏導，這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心裏積聚下來，這也是我們需要傾述的原因。我認爲傾述的意義並不一定在於得到什麼建設性的意見和答案，去和你的老師同學主動說說你的`感受與憂慮，也可以去找找學校的心理老師，也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。

不要羞於傾訴，備考中焦慮的情緒是正常的，理性地認識處理自己的焦慮更是明智的。·勞逸結合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒，也絕不能無時無刻不在學習，跑操的時候不要總躲在教室，體育課不要總拿着課本，這些時段中的注意力很難集中，與其又沒玩好又沒學好，不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學科，遵循着心理和大腦工作的自然規律，當你在一個問題漩渦中掙扎，或是突然被頹靡情緒淹沒，不妨放下書，出去走一走，別辜負了一中讓無數學子懷念的一花一草一山一木，當年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

微笑前進勝過完美規劃高考是走向人生的第一個岔路口卻不是最後一個，無數條路交織有分岔，偏離又相合，我們永遠無法預知未來會發生什麼。因此不要總是去想這樣做是不是無用功，有沒有意義，纔剛開始實施一個複習計劃就開始想是不是還有更好的複習方案，總覺得別人複習的方法更加有效。在你反覆糾結時，可貴的時間已經悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚，不如退而結網。·不爲焉知其不可自古有賢者“知其不可而爲之“的精神，沒有“知其不可而爲之”，就沒有“爲之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的，因此切勿“不知其事不可爲之，卻不爲”。備考之際，最忌自我否認自我懷疑，請永遠記得，“不爲焉知其不可”。

最後，只想用當年黑板上懸的八字作結，願所有人在接下來的日子裏：仰望星空，腳踏實地。

高三勵志演講稿3

同學們、同窗們：

今天，在間隔高考x天的時刻，咱們在這裏盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後x天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後x天，是一個人畢生最要害的x天，在某種水平上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人將來的生涯質量，決議着一個人高中學習的終極後果，決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的'豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑！

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴x天，奮鬥x天，同生共長x天。

學校號令，全校高低要以品質爲本，保持一切爲了學生，所有爲了質量，盡力爲全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在未幾的未來衝擊高三，衝擊高三最後x天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌的來日，要在奮鬥中締造學校的光輝。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵志演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的`人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

請記住，--中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，--中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞併各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，--名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;高考百日衝刺演講稿請放心，三千多名奮發圖強的--中學人爲你們搖旗吶喊。

--天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;--天，每一天迎接的都是新的挑戰;--天，每一天享受的都是新的進步。奮鬥--天，用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮鬥--天，用智慧構築提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥--天，用意志撥開前進道路上的烏雲，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嚐膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

雖然是，三分天註定，但是主動學習，持之以恆，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮鬥百日，百折不撓，蟾宮折桂必是--中學人!

謝謝大家!

高三勵志演講稿5

各位同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧着激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裏，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備着，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳着手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看着別人都比自己強，心裏永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的'猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心纔是決戰時刻的狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因爲高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因爲高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。

看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都爲你們搖旗吶喊。要相信自己，因爲我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。

謝謝大家！

高三勵志演講稿6

老師們，同學們，早上好!今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰鬥”。

時光如飛鳥在草地上投下的陰影，一切都變得無影無蹤了，彷彿只是彈指一揮間，我們便要投入這場看不見硝煙的戰鬥中。

我們高三的同學寒窗十二載，只爲這一戰。第一次十二校聯考，爲我們拉開了這一戰的帷幕。臨近考試，同學們都已蓄勢待發，生活在這充滿緊張氣氛的教室裏，總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現自我，所以我們現在就是在爲這場戰鬥做準備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年，我們從來沒有迷失過自己的夢想，三年的高中生活有着苦澀、疼痛與快樂，沉浸其中，我們收穫了知識與方法。

步入高三才發現，緊張的生活讓人有點喘不過氣，但是我們爲了心中的目標，鼓足自己的幹勁完成我們自己有能力完成的任務。回望過去，高三的生活已過半，但我們不必慌張，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅信，只要每天都進步一點，170天能進步多少，連我們自己都無法想象。確定了目標，就要爲之奮鬥，華羅庚教授曾說：“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才。”是的，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會成功。同時，我們也要養成認真思考的習慣，同學們有沒有想過：同樣是一壺水，普通人燒出的是開水，而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律，所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈，才能發現每道題目的價值，做到舉一反三、觸類旁通，達到事半功倍的效果。

高一、高二的學弟、學妹們，你們是否也在爲聯考而作準備呢?你們是否也在爲不知如何複習而煩惱呢?在此，我有一些學習方法與大家分享，我認爲，首先要明確自己的奮鬥目標，制定複習計劃，特別是臨近考試時，我們更要明確複習任務，並嚴格按照任務的要求去完成，比如，要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷，要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理，常看看錯題集;其次是一定要按老師的要求去做，因爲每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導;最後一點是每天都保證認認真真，保質保量地完成老師佈置的作業，不可以放過任何一個不懂的問題。現在我要告訴你們的是：不要等到流水乾涸了，纔想着去保護;不要等到森林變成荒漠，纔想起去建林，那是自欺欺人。無論誰都應該帶着最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時光流逝中消融。

心有多大，舞臺就有多大，這沒有硝煙的戰場就是展現自我的舞臺，若想凱旋，必須壯志滿懷。

有大海的.呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步，有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚，就不能讓凌雲的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥，被永遠襟固在囚籠中，因爲我們有高出一切的信念，我們的努力會伴着行動一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的雲層中。

有首歌中唱道：“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航。”所以，高三的戰友們，讓我們懷揣夢想，迎接這即將到來的十二校聯考，讓我們攜手爲着共同的目標而奮鬥，也祝願高一、高二的學弟、學妹們在新年到來之際，向父母與老師交上滿意的答卷。

高三勵志演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

三年前，我們帶着一臉的稚氣，懷着對高中生活的嚮往，懷着對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫遊，在xx中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。

十二年寒窗苦讀，我們拖着疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因爲今天，我們面臨着高考，我們即將進入最後的衝刺。高考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有爲之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。

也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因爲在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的`迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成爲我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嚐膽的時候了。

一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們爲自己加油，爲自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。

我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。

謝謝大家！

高三勵志演講稿8

同學們、戰友們：

時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎?且今之衆人,其下聖人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進學之道自古便是：業精於勤而荒於嬉;行成於思而毀於隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁，寧靜致遠以求養尊自安。

在一輪的複習中，老師對考綱所涉及的.知識點已進行了系統性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業與考試中，也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。於題海中，以無厚入有間，豈非遊刃而有餘地耶?每當其欣於所遇，暫得於己，則亦快然自足。於勤學苦練中對知識瞭若指掌，在未雨綢繆中對細節臻於至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹於胸中。若網在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。

是故博觀而約取，厚積而薄發。勇者無阻，行者無疆!既已爐火純青，何不登峯造極?上可九天攬月，下可五洋捉鱉。恢恢乎，德才兼備志蓋五嶽之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯!天闢地裂，殘陽似血.，且教那風雲決、佛神滅!

王興於師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍!龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛柔並濟，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。於是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發。唸的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閒，白了少年頭，空悲切!

武偃文修，塗歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙!

最後，祝願大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。

謝謝大家!

高三勵志演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好！高考，是每個高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力；別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育；別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

請記住，xx中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘；請記住，xx中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞併各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的`父母是你有力的保障；請放心，xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾；請放心，三千多名奮發圖強的xx中學人爲你們搖旗吶喊。

xx天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；xx天，每一天迎接的都是新的挑戰；xx天，每一天享受的都是新的進步。奮鬥xx天，用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習，讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀；奮鬥xx天，用智慧構築提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶；奮鬥xx天，用意志撥開前進道路上的烏雲，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

雖然是，三分天註定，但是主動學習，持之以恆，每天都在超越自我；要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣；我預祝，愛拼就會贏，奮鬥百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xx中學人！

謝謝大家！

高三勵志演講稿10

我是來自高三二班的xxx，很榮幸能站在這裏和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結。

感恩，當然是感恩學校、感恩老師，感謝我的老班xx，始終對我不放棄。

感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽儘管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風雨無阻的送我上下學，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化爲我們學習的動力；

其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題後的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。寶貴高三裏的寶貴的陪伴，是共同進步的動力。

第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪複習即將結束了，基礎知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。

語文多刷一些選擇題，數學一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每週計時兩套數學卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。

但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

第三詞是總結，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，刷題和總結是密不可分的。

大量刷題爲總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉化爲自己知識點，並把知識點應用於寫題中，纔是真正的高效學習法，同時還要總結錯題，我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本，但是真的記住了嗎？下次不會再犯了嗎？

錯題總結不是剪貼的過程，這一道題並不重要，重要的.是是這道題包含的知識點是什麼，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結，比如數學導函數，我會分不同的方法總結，參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。

每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術語，這些都是自己課感的，我也不詳細展開了。

這些只是我的方法，希望對大家有幫助，最後的這一年裏，靜下心來，腳踏實地，每個人都會是一匹黑馬！

我的演講完了謝謝大家。

高三勵志演講稿11

同學們，從20xx年9月1號開始，高三—“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的.追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三勵志演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。

同學們，不管你願不願意承認，在你的內心深處在你的骨子裏面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠爲你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。

一個人只要知道自己爲了什麼而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志願表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在爲着這個目標而奮鬥！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的`目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪裏有什麼天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功，但如果離開後天的努力，也必然會像xx一樣“泯然衆人矣”。當今世界最年輕的棋後——xx，19xx年出生，她在下棋上有着天才的頭腦，但她並沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練xx說：“從接受啓蒙到成爲世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力纔會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什麼成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！

最重要的，高三是信念下的執着與頑強。

高三免不了許多考試，週考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間後，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人並不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢於天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月裏張開翅膀。

奮鬥兩百天，讓雄心與智慧在六月裏自由翱翔。

拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月裏暢想期望。

衝刺兩百天，讓生命的禮花在六月裏絢麗綻放。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵志演講稿13

尊敬的老師、家長：

大家好！時間過得真快。不知不覺間我們已度過了高一和高二，即將步入高三了。大家都知道還有七天，就要迎來20xx年的高考了，這是今年的高三學生即將面對的人生大考，即將收穫十二年寒窗苦讀的果實。明年就該我們上場了，到時，我們在人生大考的考場上能考出什麼樣的`成績呢？又能收穫怎樣的果實呢？有人說：人生是一棟只能建造一次的樓房。同學們！爲了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大，爲了收穫到我們的幸福果實，爲了以後不後悔。從現在開始，我們該努力了。高考對我們太重要了！時間對我們太寶貴了！同學們！衝鋒的號角已經吹響，我們要全力以赴，爲了我們人生中最關鍵的一步，拼搏吧！

高三勵志演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們是一個即將踏入前方戰場的戰士，兩年的訓練，爲我們打造好了戰甲，打造好了新的武器，也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰，我相信絕大部分同學的心裏都是有了準備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發出挑戰！高三！我們來了！

這兩年的高中生活就是對我們的一次磨礪，我們屢次碰壁，屢次失敗，也屢次站起，讓我們不斷的在挫折中打造自己，爲自己套上一幅盔甲，去抵抗任何一項打擊，任何一項艱難的難關。在這兩年裏，我也相信大家對自己都有了一定的認識，我們現在處於一個怎樣的狀態裏，該往怎樣的方向去改變，這都是我們自己可以得知的，那麼在進入高三之前，我們應該怎麼去做這一個準備呢？

首先，從我們的思想上要做好建設，比如說“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注，在思想上行動上都要專注，學會對一個領域保持專一不管是對我們的現在，還是對不久的未來，都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的`階段，它不像高一高二那麼輕鬆了，它會給我們更多的壓力，會把我們的時間壓榨到只剩下生活裏的一些空隙。其餘的我們需要全部投入自己的學習當中，如若不這樣的話，我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學們，從此刻開始，我們就要做好心理準備，做好行動上、思想上的準備，爲接下來的這一戰發揮出自己的力量來。

現在我們一想到高三，就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學長學姐們說，高三是一段很難忘的時光，它不僅會讓我們在忙碌中實現自己，也會讓我們對自己的未來多加一份思考，從那時候開始，我們就會更加的成熟，對待任何事情也會更加的理性了。所以說高三並不是只有艱苦那麼簡單，它是豐富多元的，能夠爲我們的一生帶來重大的改變的。

親愛的同學，很榮幸我們坐着這最後一班車，通往下一個站點，很榮幸和大家成爲了並肩作戰的隊友，也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過，就讓我們執手奔赴高三吧！讓高三，成爲自己人生之中一段不可消磨的時光！

謝謝大家！

高三勵志演講稿15

各位家長同學：

今天我要演講的題目是高三勵志之給孩子一片天空，在座的各位家長不知道是不是百分之百都有望子成龍望女成鳳的願望呢？我知道不是百分之百也是百分之九十九，但是我們的方法用對了嗎？

這是我身邊的一個真實的故事，小風（化名）是我的同學，他初中的成績非常的好，但是她的家教非常的嚴格，每天準時回家，週一到週五不許看電視不許出門玩，週六週日不可以跟同學去玩也不可以去找他，就連頭髮就要管到合格的範圍內，我們可以說是無話不談，他也常常跟我說我想離開這裏，我不想讀書，我也不想活得這麼累！我聽他這麼說我是心酸的，他的性格本是很開朗的.！後來上了高中他成績一路下滑最後唸的是職業中專，這是他媽媽萬萬沒想到的事情！他沒從高三勵志，在他父母的期望下他高一就開始勵志了！

不知到各位家長有什麼想法，你們是不是也有這樣的教育方法，但是我覺得是很可惜的，過分的管束讓孩子失去自由甚至失去自我了！過分的管束會讓他們失去信心，最後甚至會厭煩冷漠！高三勵志不是不可以，適當的給孩子一片天空，適當的給孩子在緊張中的一點點放鬆也許她會感激你理解他的世界好久！孩子是容易滿足的，還給他們明媚的天空，給他們更完美的人生！