【優】勵志演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在我們平凡的日常裏，接觸並使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

各位青年朋友們：

大家好!

莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成爲別人踐踏的東西了。”

其實，別人認爲你是哪一種人並不重要，重要的是你是否相信自己;別人認爲你是哪一種人並不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰之前，就覺得自己沒有能力打敗對方!不論在什麼時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

其實失敗是最好的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗並不意味你是弱者，它意味着你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。無論什麼艱難險阻，無論什麼雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者;失敗了，這隻說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。

人生最強大的.敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創造自己，是一種心理境界的昇華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因爲它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。

當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。我們常常看到有的人想努力學習、努力工懶惰，纔會有勤奮;戰勝了驕傲，纔會有謙遜;戰勝了固執，纔會有協調;戰勝了偏見，纔會有客觀;戰勝了狹隘，纔會有寬容;戰勝了自私，纔會有大度。如果說懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。

我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家早上好！

今天，我們在國旗下演講的題目是“生活因努力而精彩”。

六月是夏天。池中的荷花、荷葉、蓮梅在一起嬉戲；伴隨着輕柔的微風，它們也集體展示着自己驕傲的姿態。陽光照射在微風輕輕掀起的浪峯上，不停跳躍，真的很萌。天空和雲彩被完美地移植到水池中，深藍色和白色的光。

泰戈爾曾說:“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”說明這個人活着，就活得轟轟烈烈；死了就要死得好。

天才來自努力。貝多芬是德國最偉大的音樂家和鋼琴家，是維也納古典樂派的'代表人物之一。他與海頓、莫扎特一起被後人稱爲“維也納三傑”，卻一蹶不振。貝多芬一生坎坷，沒有成家。28歲聽力下降，晚年耳聾，與人交談困難。然而，孤獨的生活並沒有使他變得沉默和隱逸。在一切進步思想都被禁止的封建復辟時代，他依然堅守着“自由、平等、博愛”的政治理念。他通過自己的言論和作品，爲共和理想而奮鬥，反映了當時資產階級反對封建、爭取民主的革命熱情，寫出了不朽的傑作《第九交響曲》。

成功來自努力。帕維爾·科爾察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所畫的一個青年革命戰士的完美形象。保羅是一個自覺而無私的革命戰士。他總是把祖國的利益放在第一位。在血與火的戰爭中，保羅和他的兄弟們一起馳騁在戰場上，努力捍衛蘇維埃政權，與外國武裝干涉者和匪軍浴血奮戰。但是疾病最終把他擊倒在牀上。他幾乎完全癱瘓，然後失明瞭。但他從未放棄，拿起筆，開始創作，以新的方式投入到革命鬥爭中。身體上，他輸了，但精神上，他贏了！至少他可以自豪地說:“我的全部生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭！”

偉大來自努力。張海迪，1955年9月17日出生於濟南。5歲時，脊椎血管瘤導致高位截癱。從此，張海迪開始了她獨特的人生。她不能上學，所以她在家自學完成了中學課程。15歲那年，張海迪跟隨父母，成爲了孩子的老師。她還自學鍼灸，免費給村民治病。後來，張海迪做了無線電修理工。雖然沒有機會進入校園，但她努力學習，完成了中小學的所有課程，自學了大學英語、日語和德語、世界語，還修了大學和碩士的課程。她的精神值得學習！

生活因爲努力而精彩！

哈佛的著名校訓:“此刻打個盹，你在做夢；但此時此刻學習，你會實現你的夢想。”六月，畢業班的學長學姐們將迎着初升的太陽，帶着多年的積澱走進考場。他們爲此付出了艱辛和努力。他們是我們師大實驗的又一羣驕傲的孩子，將在碧海藍天中翱翔。相信他們一定會達成目標，在這個輝煌的六月續寫新的輝煌！

因爲小草還沒出土就掙扎了，它感受到了春天的愛撫；因爲雄鷹在飛翔前的拼搏，感受到了天空的浩瀚；因爲鯉魚在嶽龍門前苦戰，所以看到了龍門對岸的美景。

最後祝畢業班學長學姐們第一，再創佳績！

勵志演講稿 篇3

我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程，初一作文勵志演講稿:勵志、信念、夢想。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那麼確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，並不瞭解它，沒有真正的體會過。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成爲強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裏的追求，動力的.源泉。有夢想，纔可勵志。

勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中衝《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

勵志演講稿 篇4

大家好！

悲觀是什麼?我們是否躲避了就沒有了悲觀?希望是什麼，莫非就那樣遙遠?擺脫冬天最終一層冰雪的桎梏，春天再次開啓四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最終一次掙扎，最終破繭爲蝶;同樣，擺脫悲觀的最終一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習慣給予春天溫順的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎!他們美妙的希望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯繫是普遍存在的，所以說悲觀無處不在，希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是安靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與悲觀長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分別。這就是規律，是不行違反的客觀規律!悲觀時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。衝突是對立統一的，遵循規律的人獲得勝利，不理它的人宣告又一次懊喪!

悲觀並不行怕，怕的是不會運用悲觀。悲觀並不行怕，怕的是違反衝突的特性;失敗並不行怕，怕的是等到了倒數其次秒而放棄了最終!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不行能到了黎明就不迎接明天! 年輕人在希望中生活，爲什麼不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是一步登天?青春之所以美妙，是因爲希望是你的錦繡，是你絢麗的前程，挺過了這一秒，迎接你的，或許是另一番天地!我們要有良好的'意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必需經過九十步! 希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要悲觀，我們下一秒就有希望! 是的!在人生中有很多的事情讓人慾哭，甚至欲無望!比如，被人誤會，友情裂開這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們難過，那麼之後呢?之後是否就把陽光和快樂拒之門外?別人誤會你了，你莫非連自己也不信任?摯友離開你，你莫非連自己也遺棄?經驗風雨後就有很多怡人的風景!是的!生活有時戲弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝並不像大人戲弄孩子，它對每個人都是公允的，他留給了你悲觀，在前面的不遠處肯定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不悲觀，下一秒就有希望! 我們渴望勝利，渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有!一將功成萬骨枯，在現實世界裏，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最宏大的勵志勝利大師拿破崙希爾深信:失敗是大自然的對人類的嚴格考驗，它藉此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊金屬因此而變得更加純淨。他忠告道:命運之輪在不斷地旋轉，假如它今日帶給我們的是悲傷，明天它將爲我們帶來喜悅。既然這樣，我們還有什麼理由悲觀? 愛迪生獨創電燈泡，前後試驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅決的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不行以悲觀!山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我們誰也不知道今後會發生什麼?但是有一點可以確定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰，也肯定不吝嗇給你希望!

悲觀是什麼?是希望前的曙光!希望是什麼?是悲觀的產兒!生活就是有希望與悲觀結合的彩練!摯友!當你懊喪時，還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜裏的明燈，指引你到達勝利的彼岸!讓我們笑對悲觀，因爲有希望在等待!

勵志演講稿 篇5

《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是元末明初的著名小說家羅貫中。

《三國演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，以描述戰爭爲主，訴說了東漢末年的羣雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的`政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。

全書可大致分爲黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融於字裏行間，既有情節，也有兵法韜略。

可是由於《三國演義》成書較早，歷史背景複雜，語言較爲典雅，很多同學閱讀起來難度較大。所以從今日開始，我們將繼續推送同學們的章回讀書筆記，期望對其他同學的閱讀供給借鑑，更期望有更多的同學加入其中，分享自我的讀書成果！

勵志演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

不知不覺的，青春已經向我走來了，童年漸漸的走遠了，而且越來越遠，不知什麼時候童年已經成了回憶，也不知什麼時候童年讓我懷念。其實，我很奇怪，童年是什麼時候溜走的，哪時，哪分，甚至懷疑是哪一秒？我現在已明白了，童年的珍貴，不過，青春也是一個幸福的時期，有多少人甚至不惜金錢來留住他。所以我要好好的珍惜青春，老師說過，不是每一個成功人士的.每一個階段都是很成功的。我不奢望可以成爲一個世界的成功人士，但是，我要做自己心中的成功人士。爭取，爲我的青春，描繪出一幅精彩的，值得回憶的一頁。

青春就是一個追夢的階段，這時候我們應該定明確一個青春的夢想，去追尋。就像老班說的，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。其實，青春的幸福的，如果你奮鬥了，那就有可能實現，如果你不去奮鬥那它就一定不會實現。

謝謝。

勵志演講稿 篇7

尊敬的各位評委，親愛的各位老師們：

大家好！

非常高興能夠參加今天的主題演講比賽，我演講的題目是《走進新時代，從小學用典》。歷史的足跡因爲砥礪前行而更加堅定。這一路走來，我們經歷了太多的磨難，也收穫了無數的成績。

我們進入了新時代，距離中國夢的實現越來越近，我們要知道中國夢是我們每個人共同的夢，而且只有歷史是最誠實的老師，在歷史中學習經驗，汲取教訓，會讓我們更加堅定腳下的路。

“走進新時代，從小學用典”是爲了從孩子抓起，讓新時代的人牢記歷史教訓，不忘歷史職責，即使出發了多遠都不忘記來時的路，讓新時代的人能夠在歷史的長河中探求出新的出路。萬水千山不忘來時路，近百年的列強侵略，只會讓我們更加頑強，面對民族存亡的空前危機，全體中華兒女衆志成城、共禦外侮，爲民族而戰，爲祖國而戰，爲尊嚴而戰，我們抱定了“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火前進”的決心，抱定了血戰到底的信念，終於，一步一步，我們經歷過萬難，從抗日戰爭到解放戰爭，從中國共產黨成立到改革開放，從馬克思主義中國化到中國特色社會主義，在血與火的'洗禮中，古老的中國鳳凰涅槃，浴火重生，開啓了偉大復興新徵程，從站起來，到富起來再到強起來，我們從未退縮，不管來時的路有多艱難，我們從不忘初心，始終砥礪前行，爲人民謀幸福，爲民族謀復興，是我們始終堅持的路。如今這一頭沉睡的巨獅終於甦醒，爲我們帶來了新的黎明。時代在不斷變遷，我們有幸看到了繁榮富強的中國；春去秋又來，我們有幸擁有這道美麗風景。今天我們的生活水平日益提高，發生着翻天覆地的變化，這一切不僅僅得益於我們國家領導人正確領導，更是不能忘中國共產黨在前行路上的指引。千年大計，經濟特區，讓世界崇禮中國；不忘初心，牢記使命，給國人引領方向。“用典”其實即是總結經驗又是指引方向。過去的歷史是一代一代人用血肉換來的寶貴經驗，不僅僅代表着那個時代的故事，更是指明瞭我們具有中國特色的一條道路。

勵志演講稿 篇8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美妙的，可是真正的青春只屬於那些永遠爭先恐後的人，永遠無私勞動的人，永遠謙遜的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，翻新，求實，細心，尊敬。固然只是多少個簡略的詞語，但卻儲藏着一個工程職員畢生的尋求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。奮鬥——這是年輕人最熟習的詞語，最激動的信心。初名目部時，一眼望去，最醒目標便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中登時有些衝動。這是一支年青人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成爲這個暮氣沉沉步隊的一分子，心中異樣的緩和跟高興。我已經分開了父母和老師無所不至的庇護，走進社會，所以我也要鬥爭，我把他定爲我的第一目的。

創新——企業的精神，我們的追求。敢於逾越，追求出色的企業目標在鼓勵着年輕的人們，捉住機會，勇於立異，剋意進取，一直提高。

務虛——離別學生時期的虛榮和攀比，來到這裏吸取常識，接收錘鍊，進步素質，增加經驗，打好堅實的基本，用實際舉動實現自我的夢想，培養完美的人生。

細心——當咱們這些剛走出校門的實習生填寫內業材料時，聞聲最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最主要的就是仔細，細心才成績了一次次的光輝成就，實現了一份份完善的考卷。

尊重——因爲我還年輕，缺乏豐盛的經驗和經歷，所以必定要做到尊重別人的看法，虛心接受別人的教導。另外，尊重也是一個人的.本身素質和涵養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤爲重要。

當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裏塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經爲自己的人生做好了計劃，把自己的幻想銘記於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。

“士不能夠不弘毅，任重而道遠”作爲一個90後的年輕人，一個國度，一個民族的盼望所在，心中無不閃耀着妄想，那麼當初就是我們努力實現幻想的時候。當前我們正處於一個繼往開來，承前啓後的轉折點，有一大量的工程項目等着我們去建設，有一系列的技巧等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開闢，有一整套的教訓等着我們去摸索。當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會散失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光輝！“有的人活着他已經逝世了，有的人死了他還活着，性命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，老是說好好活就是做良多有意義的事，那麼什麼纔是有意義的事呢？怎麼才幹活的更有意義呢？我想那就要奉獻。假如我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會曇花一現。回想從前，沒有追憶，人生渺茫，這相對不是我們活着的意義。我們抉擇了建工體系，從某種意思上來說，就已經取捨了奉獻。闊別了都市的繁榮，城市的喧囂，壯麗的生涯，時尚的氣味，積澱了心境在這裏駐足，紮根。我們是失去了一些貨色，然而我們沒有失去最爲可貴的青春，我們也不辜負本人的青春，由於我們正用汗水見證着成長，用貢獻測量着價值，領有青春的人們在這底本荒漠的土地上發明人生的奇觀，抒寫青春的樂章。

勵志演講稿 篇9

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

成長，是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我，確認爲成長需要挫折。

我是一個貪玩的學生，所以成績從小學五年級時就開始下滑，異常是數學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學，便給我買了一大堆“營養補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每一天放學回到家就被逼在屋裏“大補”。我當然很不情願，所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天……

記得那天下着大雨，考鈴響後，我自信滿滿地走進考場。“我必須會考上的!”考卷發到手中，我的眼珠瞪得有籃球那麼大!哈哈哈——我都不會!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白——最終一刻結束……

兩天後，我便得到分數，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”——差_分!這天也下着大雨，並且是傾盆大雨。我在屋裏哭，外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“爲什麼會是這個結果!爲什麼早的時候不明白學習!”我對着窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時，我看見不遠處的泥潭裏，一隻美麗的蝴蝶正在努力地扇動着它那已經斷了一隻的翅膀，它飛起來了!看到這一幕，心裏不禁有些小小的波動。

“轟隆!”一道閃電劃過，一大聲雷聲在空氣中迴盪。而那隻蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會放棄，它會死的`!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!於是，我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎，我看到了——它更努力地扇動着受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終，消失在我的視線……

這時，心裏的波動更大。它成功了!那你呢難道你就打算躲在那裏偷偷哭泣嗎不!我會飛起來!

於是，因爲某些關係，我還是進了一所較好的中學。考試後，我又開始大補，但此次不一樣的是，我是自我一個一個的把難題攻破，一個一個的解開。

此刻我在我們班成績還算良好，但我必須會繼續努力，努力提高成績!

蝴蝶有了斷翅的經歷，能夠再次飛翔;我，雖不是它;但我經歷了挫折，必須會學會勇敢!

成長需要挫折，我，會成功!

勵志演講稿 篇10

同學們：

大家好！今天，我們在經歷了一學期的努力奮鬥之後，驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月：交織了太多的成功與失敗，經歷了太多的激動與平淡，收穫的是滿滿的幸福與喜悅。今天，我們一起去銘記應該銘記的，一起去感謝應該感謝的，一起去收穫應該收穫的……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的`只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

在這條人生的長河中，我始終告訴自己，如果你是金子，到哪都能發光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。作爲一名共產黨員，，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。

我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

勵志演講稿 篇11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六班四號xxx，我今天演講的題目是：微笑着，讚美他人，面對世界。

十一假期的一天，我在宿舍上網，偶然發現了一部名爲《蓋章》的小短片，短片的內容大致是這樣的：紐曼，一個在停車場裏爲車主免費蓋章的員工，以他的.微笑和讚美影響了周圍的人和社會，後來甚至改變了世界。因爲種種原因，他改行成爲了一名人像攝影師，憑藉他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過程中悄然到來，紐曼最終通過自己不斷的微笑與讚美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞，故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許誇張了些，但在我看來，它仍然能說明很多問題，並值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

我用了這麼多語言去介紹這部短片，不僅僅是因爲我也熱愛攝影，希望用自己的微笑與讚美去影響拍攝對象，拍出更真實且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來遇到一個熱愛攝影並嚮往自由的女孩，而且我認爲，對於一名傳媒學院的學生來講，微笑與親和力是必備的，也是至關重要的素養。微笑着面對身邊的每個人，你會發現人與人人與人之間的相處並沒有那麼難。

你有多久沒有微笑了？你又有多久沒有真誠地讚美別人並讓對方開心而笑了？若果說微笑是世界上最美的表情，那麼讚美則是最美的語言了。

微笑着，讚美他人，面對世界吧。即使他影響不了什麼，沒關係，我們自己相信並堅持就行了。我的演講結束了，謝謝大家！

勵志演講稿 篇12

深秋的午後，我漫步在校園的一邊。你眼中看到的是地上的枯葉；我耳朵裏聽到的是別人的.笑聲；我想到的是零星分數。一陣冷風吹過，我的心突然失去了溫度。

小學時，我一直是老師眼中的好學生，學生心中的好榜樣；上初中的時候，我像一匹黑馬，衝到班裏的前面。但是現在，我的腦海裏有可怕的試卷.初三，但現在是初三！我想參加這次考試，但我沒有意識到上次考試的恥辱.唉！想想老師失望的眼神；想想學生眼中的遺憾或嘲諷，心裏頓時一縮！

我該放棄嗎？回想起自己每天晚上熬夜放棄週末休息在補習班之間來回奔波，我就納悶：這是結果嗎？這是我辛辛苦苦掙回來的結果嗎？我該放棄嗎？我嘴裏有一絲譏諷。眼底，一片淒涼。

我該放棄嗎？我擡起頭，我的眼睛似乎在瘋狂地尋找答案，尋找繼續前進的理由。

目光落在一棵樹上，風瘋狂地撕扯着它的葉子，而那些葉子卻緊緊地聚攏在一起，嗚咽着，彷彿在乞求風的寬恕。“沒用的，你改變不了什麼。”我同情地看着。

一片葉子掉了下來。它隨風搖擺，彷彿在與生命共舞一曲美麗而莊嚴的舞蹈。然後，它倒在地上，沒有任何悲傷和失望，只是安詳地等待，等待變成春泥護花，等待下一個春天

這時我突然明白了：就像明天早上太陽還會升起；明年春天，樹葉會變綠。不管失敗與否，都將成爲過去，明天又是新的一天。如果你永遠看着昨天，希望之神的火炬永遠不會照亮你的眼睛。

突然，一縷陽光透過層層樹枝照在我身上，我擡起頭。原來天空那麼藍。

勵志演講稿 篇13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

翻開日曆，你會驚異地發現，距離高考僅剩100天。你感到時間的匆匆了嗎？洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別！

翻開日曆，你會欣慰的發現，距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。

“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因爲在接近目標時，往往是最考驗人的時候。

“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因爲他們相信，奇蹟總由強者創造，一份耕耘，總有一份收穫。

“定局論”，必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後纔是。

“悲觀論”，沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。人活着爲了結果，更爲了過程，在過程中收穫開心，就是的成功。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的.目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向着終點那一道白色生命線奮力衝刺。

當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏後有追兵。在我們的前面，中學大軍當道；在我們的後邊，各市縣的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎麼辦？

亮出你的劍來！我們必須有亮劍精神！不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成爲太陽，我們就不做月亮；能成爲月亮，就不做星星！能成爲大樹，就不做灌木；能成爲灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

爲高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功；爲高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心衝向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春；爲高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！

不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變爲現實。我們要相信，灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。

勵志演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家好!

記得某一位作家曾這樣說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們爲了取得成功都在不斷的努力着，不停奮鬥着。成功是奮鬥的.結果，而奮鬥是成功的必經之路。

我還記得那是去年七月中旬，那時特別熱，因爲那時正是酷熱，我正在外面玩，不一會兒我就熱的不行，這時我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會游泳啊!哼，不怕，我學，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的游泳課就從這裏開始了，雖說我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇!好舒服。好!開始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然後下到水裏，一點點把嘴裏面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因爲一下水，耳朵鼻子裏就進水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我說：“加油，不要放棄，你可以的!”於是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終於會了，下面練遊法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水裏手劃一下腳蹬一下，我試着做，哎呀，怎麼沉了，然後我不服氣，又練了幾次，可就像水裏有塊磁鐵在吸我，怎麼也浮不起來，我又練了N+1次。終於會了，我頓時感到特別自豪，我終於會游泳了，我好高興。通過這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是隻要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。

正因爲有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明豔美麗，正因爲與霜雪鬥爭，蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的鬥爭，堅強的奮鬥，才能讓生命之花開得更加絢爛。

我的演講完畢。

謝謝大家!