學生自我鑑定【推薦】

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，爲此要我們做好自我鑑定。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？以下是小編幫大家整理的學生自我鑑定，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生自我鑑定1

二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一轉折。一曾做出過輝煌成績，二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

一、學習方面。

每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增了知識面。

二、在思想品德上。

本人有良好道德修養，並有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨領導和制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

三、積極參加學校的各種活動。

在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員，並被聘爲翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色爲公司客戶服務的過程中，也提高了自己的實踐能力，由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

學生自我鑑定2

微帶暖意的春風送走了寒冷的冬天，吹綠了春天。春天的到來，也就意味着我的寒假接近尾聲了，生活也將在春意融融的日子中過度到一個新的學期。

回想開學時，我帶着一種不可言傳的感覺，踏進了柳職院的校門。因爲來到這裏我不知道自己應該是喜悅還是悲傷，高考成績很不理想，但那卻是自己沒有努力的結果，而那成績能進到這學院，我不該悲傷;但這裏離我爸媽的期望偏離了那麼遠，我又怎麼能喜悅起來呢!或許，我是麻木了吧!

既來之，則安之!我很快就適應了這個陌生的環境，帶着有點幼稚而又好奇的心，開始了我的生活!

在班級工作上，我本意是不願去理會的，因爲高中時的不夠努力，使我決心要在大學中努力去補償，憑着自己的興趣和基礎努力去學習。但是，在輔導員任命我做臨時班幹期間，我的認識和想法改變了，並且在接下來的生活中我不管是什麼活動都會想着大膽的去嘗試。在班級中，我任班長一職，協助輔導員管理這個班級，對各項事情都比較認真負責地去完成。但是在管理班級上，我想可能是由於沒有經驗，班級的管理並不理想，同學們的積極性沒能很好的調動起來，感覺工作挺被動的。因此，我似乎感覺自己只適合協助管理班級，幫班級做事情，而不太適合帶頭管理班級。

在社團和學生會這邊，我同時都去積極參與了其中的活動和工作，是社團成員也是學生會的成員。在社團中，我學到了許多我們還沒接觸過的知識;在學生會中，慢慢地鍛鍊了我的工作能力和態度。

在學習生活上，因爲我對自己所選專業的知識感興趣，也有一定的基礎，因而學起來也比較認真，學習的主動性也比較強，也能跟同學一起互相學習相關的知識。但是，在學期的後半階段，由於同時兼三方面的工作，所以平時的學習時間受到了一定的影響，有時也影響了一定的休息時間，所以導致了課堂上聽課的注意力不是很集中，甚至有時候也會打瞌睡。從而，學習上落後了。

總的來說，一個學期下來，我在學校和班級的工作方面得到了一定的鍛鍊，得到了挺多的經驗;在各項活動中，由於比較積極地參與，因此認識了較多的朋友和高年級的學姐學長，人際關係相對以前來說好了許多;學習上也學到了不少的知識。但是，在工作方面的能力還不夠高，學習上也有許多知識沒有鞏固好，因而打算在新的學期中，放棄社團方面的事情，爭取多一點時間來做好班級上的工作，多一點時間來學習好自身專業的知識。同時，在新的學期中打算換一個班級的職位，讓更合適的人做合適的事，把這個班級帶好!

過去的一個學期，是我大學生活的第一個學期。一個學期，雖然有時會抱怨它很漫長，但回望走過的日子時，不免也會感嘆時間的匆匆。這是有史以來我感覺過的最快的一個學期，總想珍惜那時間，可是它偏偏就是過的如此的快，總想再做點什麼，可惜時間已經過去了。

學生自我鑑定3

大學三年系統全面的學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動向黨組織靠攏。

端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面的學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

學生自我鑑定4

三年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。三年裏，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，在思想上，要求積極上進，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：

本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xxxx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。

我這個人有個特點，就是不喜歡xxxx蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。

我的生活準則是：

認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

學生自我鑑定5

我是xx電20屆法律班的學生，我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業。經過電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

三年來，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併爲做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會公共道德和職業道德。自參加電法學本科專業學習以來，本人能正圈理工學矛盾，能按照學校的有關規定在工作之餘自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過系統的學習，現已認真完成了教材《民法學》、教材《刑法學》、教材《婚姻法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈，修完學分。此外，在學習之餘，本人也積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。20xx年6月23日，本人已成功通過畢業論文答辯。

本科三年,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的繮繩，紮紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”爲準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地爲經濟建設貢獻自己的青春和智慧。

9、法學專業自我鑑定法學專業畢業自我鑑定

本人XXX，XX學法學院本科20xx級學生。如今，在這畢業前夕，對自己學四年生活做一個自我鑑定。回首過去，展望未來。在過去的經驗和教訓警示下，才能走得更加踏實，更加堅定。在四年的學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想方面，樹立正確的價值觀、道德觀和人生觀。有上進心，勇於批評與自我批評，不斷堅定自己的人生觀和價值觀。道德修養修養良好，樂於助人，追求真善沒。方向堅定，積極地向黨組織靠攏，參加黨校培訓，並通過考覈成功獲取結業證書。以務實求真、實事求是的精神參與學院和社會的公益宣傳和愛國活動。努力將自己培養成一個愛國愛家愛社會的優秀思想素質的人。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，參與案件討論，關注業內最新消息和動態。此外，積極關注社會時事，擴充眼界，吸取更加廣泛的知識。

在生活上，爲人熱情方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處。勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，結識不同的同學朋友，不斷的豐富自己的閱歷，加深自身對社會環境認知。在才加的各項文娛體育活動中，多次獲得表彰與同伴的讚揚。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。參加法律援助中心的系列活動，表演宣傳，諮詢解答，定期回等等活動，不求回報的助別人。宣傳法律知識，並且培養了他們的法律意識，對中國的法制化進城和前景充滿展望和期待。

我熱愛運動，作爲院足球隊成員，代表學院參加XX學第一屆足球聯賽。賽場上團結隊友，尊敬對手，努力拼搏，爲追求勝利而不懈努力。並在法學院迎新杯足球賽中與夥伴們精誠合作，不怕辛苦勞累，獲得冠榮譽。

四年時間轉瞬即逝，有些成就，但更多不足需要在以後的人生中一一完善。與人爲善，熱愛每一個熟悉的或不熟悉的人，關心每個家人和每個關心我的人。

作爲一名即將畢業的法學專業的學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的.一小步，社會纔是一所真正的學。

班組意見：該同學具有高度的集體榮譽感，擁護黨的基本路線，並具有良好的道德品質和行爲習慣。該同學熱愛祖國，擁護黨的基本路線，遵守憲法、法律法規，遵守學院校紀校規。具有良好的道德品質和行爲習慣，積極向上，豁達寬容，學習勤奮，志存高遠，信念堅定，尊敬師長，團

結同學，具有較強的團隊合作精神，豁達開朗，積極向上，積極參與各項文體活動，嚴格遵守學院各項規章制度，具有穩固的專業基礎知識和紮實的專業技能實操能力。尊敬師長，友愛同學，誠實守信，嚴格遵守學院規章制度。積極參與各項活動。在擔任學生幹部期間，工作積極主動，盡職盡責，受到老師和同學的一致好評。同時學習勤奮，刻苦鑽研，是一位各方面綜合能力強，專業技能非常好的同學。

學生自我鑑定6

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並通過了全國計算機二級和省酒算機二級考試，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地爲自己創造就業機會，並獲得了在xxxxx實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

學生自我鑑定7

一直在追求人格的昇華，注重個人的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，並一直希望個人也能做到。在學生活中，我堅持着自我省且努力的完善個人的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對個人有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求個人。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助個人。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識個人所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很提高。學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了個人的交際能力，學到別人的長處，認清個人的短處。此外，還一直做班個人既是壓力又是動力。

通過四年的學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很提高，爲將來走向社會奠定基礎。

四年的學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

學生自我鑑定8

四年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會方面職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。

在專業知識上，由於在校期間的努力，各學科成績優異，紮實地掌握了財會專業理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

在生活中，自己很注重勤儉節約，注重積累財富和個人理財。並努力讓自己勤儉節約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚，讓大家都能做到勤儉節約、節能減排。同時，自己的興趣愛好也很豐富，熱愛體育運動，喜歡音樂、知識講座等等，生活上很充實。

大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，爲走上工作崗位做好了心理準備。相信大學的經歷都將成爲我人生道路上輝煌的里程碑，它們爲我的人生道路指明瞭方向，只要時時回顧，不管多遠，我相信我不會迷失方向。

學生自我鑑定9

回首四年的學校園生活和社會實踐生活，我不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人遵紀守法，有良好道德修養，並有堅定的方向，積極地向黨組織靠攏。

在學習上，我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，英語、電腦、普通話等方面的等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課餘時間閱覽各類書籍，擴了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。

在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用的原則，學期間陸續擔任家教老師及各培訓班英語教師，豐富了自己的教學經驗。

四年的學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

學生自我鑑定10

不知不覺間大一階段的學習生活已經結束了，回顧這段時間的成長着實令人感到驚歎，相對於剛步入大學的我來說此刻已經有了很大進步，能夠取得此番成就與平時在學習方面的努力是分不開的，而且以往良好的學習習慣與輔導員的關心也給了我不少幫助，現對大一階段的學習生活進行自我鑑定如下。

思想上能夠明白在大學的學習機會來之不易，無論是多年來的寒窗苦讀還是父母的期望都不能辜負，所以我很重視思想覺悟的提升並學習不少重要的理論知識，以此來指導自己大一期間的學習生活並取得不少進步，而且我也制定了嚴格的學習計劃並以此來提升自身綜合素質，平時也會關心集體並熱心幫助班上的每個同學，具備較高的集體榮譽感讓我得到了輔導員和同學們的認同。爲了更好地幫助校內的師生導致我加入了本系的學生會，通過各項工作的完成來鍛鍊自己併爲師生們服務，這種熱衷於服務集體的意識讓我在大一階段獲得了思想方面的進步。

學習上能通過計劃的制定來設置階段性的任務，我在學期之初便對需要完成的學習任務進行規劃，然後在追求能力提升的道路上不斷鍛鍊自己，至少每月都會在學習或者實踐方面對自身提出要求，努力實現當月的學習目標並以此來提升自身能力，而且課堂上能夠認真學習並做好相應的筆記，課後則會在圖書館閱讀與本專業相關的各類書籍，拓展自己的視野並通過學習方面的努力來提升綜合素質，而且我也善於分析自身的不足並積極向老師請教，這種好學的態度讓我的學習成績得到了很大的進步。

實踐中能積極參加社團活動以及校外兼職，加入學生會的我能夠積極做好本部門的各項工作，身爲學生會成員讓我明白自身職責的重要性，所以我能夠爲校內師生服務並做好自身的本職工作，爲了給班集體帶來榮譽導致我積極參加校內的各項活動，無論是演講還是體育比賽都能夠較好地鍛鍊自身能力。另外我在學長學姐的推薦下參加校外兼職來積累實踐經驗，既是爲了在兼職過程中鍛鍊自己也是爲了賺取生活費來貼補家用。

生活中能處理好寢室內務以及人際關係，其中寢室內務是輔導員向來十分重視的問題，我明白這項任務的完成涉及到班級評比，因此我能夠和室友進行商量並攜手解決這類問題，由於每次輪到自己打掃衛生的時候都能夠積極應對，因此室友們也會配合自己整頓好寢室內務從而確保每次查寢都合格。由於我經常和同學探討學習方面的問題從而建立了良好的關係，至少在互幫互助的過程中讓我處理好與同事之間的人際關係。

通過對大一階段的自我鑑定讓我對此感慨不已，從剛進入大學的拘謹到現在的從容意味着自己進步了許多，我會繼續學好專業知識並期待在下學期取得更多進展。

學生自我鑑定11

本人學習上，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。

隨着學習的進步，我不止是學到了xx學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡xx蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因爲如此意志視爲，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

學生自我鑑定12

在中職三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中職的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高。

在剛進入中職的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對於一名中職即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的評價，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

學生自我鑑定13

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的實習時間裏，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因爲我住的學校離管會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不願遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，爲三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來，我與管會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體裏，我覺得很溫暖，家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會，但作爲一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什麼，再做些什麼，這短短的40天能給我們很好的啓示。

實習是每一個學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，爲我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

學生自我鑑定14

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作爲臨牀醫學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xx大學臨牀醫學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在臨牀醫學專業老師的教誨下，在臨牀醫學班同學們的幫助下，通過不斷地學習臨牀醫學專業理論知識和參與臨牀醫學專業相關實踐活動，本人臨牀醫學專業素質和個人能力得到了提升。

在思想品德方面：在xx大學臨牀醫學專業就讀期間自覺遵守《xx大學臨牀醫學專業學生行爲準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成爲思想上過硬的臨牀醫學專業合格畢業生。

在臨牀醫學專業學習方面：本人認真學習臨牀醫學專業的每一門功課，積極參與臨牀醫學專業相關實踐活動和臨牀醫學專業畢業實習，並順利通過考覈。平時，我關注當前臨牀醫學專業發展，及時掌握臨牀醫學專業最新科研情況，使自身的臨牀醫學素養與時俱進。此外，我還參與臨牀醫學相關資格考試。從大一入學時對臨牀醫學專業的懵懂到如今對整個臨牀醫學行業發展的瞭解，我已經完全具備了臨牀醫學專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過臨牀醫學專業xx班xx班幹部。本人積極主動參與臨牀醫學班級事務管理，代表臨牀醫學專業xx班參與學院xx活動。在臨牀醫學專業xx班集體活動和臨牀醫學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，爲我們臨牀醫學專業xx班同學營造了良好的學習氛圍。在臨牀醫學專業同學們的共同努力下，我們班級獲得xxx。

我相信天生我材必有用。作爲即將畢業臨牀醫學專業的大學生，xx大學的x年薰陶，使我擁有深厚的臨牀醫學專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

學生自我鑑定15

四年美好的大學生活即將結束，我在這期間成長了很多。在即將畢業的時候，我會對自己這四年的收穫和感受做一個總結，並以此作爲自己未來行動的指南。

在學習方面，我認爲大學生的首要任務是學好文化知識，所以我學習很踏實，一點也不放鬆。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試後我都會總結自己的學習經驗。沒有付出，就沒有收穫。每次看到自己可喜的成績都會感嘆，只要你有決心，沒有什麼是不可能的。對於我們計算機相關的學生來說，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的。業餘時間經常看計算機方面的書，還參加了一些計算機等級資格考試，成績不錯。我認爲學習是學生的職業，同樣需要智慧，毅力和恆心。在當今飛速發展的信息時代，只有不斷學習新知識，我們纔不會落後；雖然學習很重要，但能力的培養也不可忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，比如系學生會的比賽，學院組織的演講比賽，文化藝術節，英語演講比賽等等。在參加這些活動的過程中，我結交了一些好朋友，學會了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷讓我明白，一件事如果嘗試了，成功的機率是50%，如果沒有，成功的機率只能是零。當機會來臨時，我們應該好好抓住它。

作爲一名即將畢業的大學生，我知道四年的大學生活只是爲社會打下了基礎，未來我將面臨挑戰。但我會用力量和熱情去面對這些挑戰，從中學習，充實自己，從而更好的實現人生的價值。