【推薦】學生自我鑑定15篇大綱

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的學生自我鑑定，希望能夠幫助到大家。

學生自我鑑定1

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，並且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，，使我從中學到了很多。

在學習上：在這一年裏，先後取得了會計從業資格證書和助理會計師，這對我今後的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，取得丙等獎學金並獲得“校優秀團員”稱號。

在生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯!

學生自我鑑定2

不知不覺我們已在產科呆了一個月了，在這一個月來，使我充分紮實的學到了不少專業知識，婦科實習鑑定。婦產科不同於其他科室，它的專業功底是很雄厚的，只有真正的去努力學會吃透，纔算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導下，每個星期我們都獲得了理論的灌輸，如：專科的知識要點，注意事項，護理操作。從而使我更深入地理論聯繫到實踐中去，比方說，給嬰兒洗澡時應注意什麼，雖然還輪不到我們爲嬰兒洗澡，但我可從中學習，此外在產房的時候，爲病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，但我更願意汲取教訓，努力更正，爭取做好。

通過婦產科實習，鞏固婦產科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產後的正常過程及其護理，異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等，同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況，如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭爲中心的護理技術，開展護理科研，撰寫論文，培養學生的綜合素質，提高學生的實踐技能。

產科的實習工作雖然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都會努力積極地去做好!

學生自我鑑定3

我就讀於西安外事學院，專科學歷，主修資產評估與管理專業，該專業實際操作性強，綜合能力要求較高，涉及的專業領域較廣，針對專業特點，我自身不僅刻苦努力學習學校開設的各門課程，取得了較好的成績，而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識，來提高知識的整體性和系統性。在今後的工作中我將更加重視自己的學習，將理論聯繫實際，儘快將自己學到的知識運用的實踐中去爲自己更好的適應工作打下良好基礎。

進入大學以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。因此大學生應該不斷地加強思想修養，提高自身素質，與時俱進。在校期間，我經常閱讀一些課外書籍，在陶冶情操、閱讀他人成敗的過程中能夠積極思考，來完善自己的思想。

在校期間，曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓，在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退，積極配合老師教學工作，虛心請教，踏實認真，掌握了房地產評估的'就基本知識和技能，最終拿到了相關證書。

對待工作積極熱情，任勞任怨，責任心強，能夠從一而終，具有良好的合作能力，能夠積極配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

生活方面質樸節儉，有着良好的生活習慣和嚴謹的生活態度，平易近人，誠實守信，有較強的時間觀念。性格堅韌，能夠以積極樂觀的態度去面對問題和解決問題。

不足之處就是因爲性格內向，在與大家的交際方面有些欠缺，但我深知溝通對人與人的交往和工作的配合有很重要的影響，所以我也一直在努力克服，主動與人交流，不斷的學習與進步。

學生自我鑑定4

不知不覺我們已經度過了大學生活的又一個年頭。接下來，我們即將應對的是找工作或者是再過一次獨木橋———考研。沒有人明白一年後我們又會在什麼地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經步入尾聲，而我們的人生似乎纔剛剛拉開序幕。一些務必由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

名牌大學、名牌專業，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業。雖然我上的大學—南京林業大學，不是一流的大學，但是回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在那裏我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因爲他們，時刻教導着我，時刻支持着我，時刻鼓勵着我，所以我在校的三年多，一向能持續着樂觀用心的態度，去應對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。

還好，我已經不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之爲本該“吶喊”的大三，我學到了很多。現將各方面狀況，總結如下：

一、思想政治方面：

一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成爲一名優秀的大學生，務必從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能爲大學四年以及以後的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規範自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有必須距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人，用心進取。

二、學習技能方面：

大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐，纔不會被時代遺棄，才能在以後的工作中發揮出色，從而實現自己的人生價值。因此，我從大一齊就制定了自己的學習計劃，一向努力的學習;大二，規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。在這以後的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業;大三結合專業課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恆，而且日後還得繼續奮鬥前進。

三、工作生活方面：

大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成爲了院裏的體育部部長和職業發展協會會長。作爲一名學生幹部，它的職責是爲同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生幹部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優秀學生幹部”、“優秀學生”、“優秀團員”以及“學生會用心分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

總結過去，是爲了提醒自己把握此刻和未來。過去的榮譽是用來鼓勵此刻的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，持續樂觀用心的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，纔會活的更精彩，更充實，更有價值!

學生自我鑑定5

我是__小學六年級(4)班的班幹部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級裏，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織並開展好班級有關活動。

我組織班幹部開會，完成學校佈置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評爲“百名好兒童”跟“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直爲了我的夢想而努力。爲了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在____年的____市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工製作比賽一等獎。

在____年第四屆____市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。

在____年“我愛____美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。

在____年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

在____年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

在____年____市首屆“校訊通杯”電腦製做比賽中榮獲三等獎。

在____年韶關市“校訊通”杯電腦製做比賽中榮獲優秀獎。在____年韶關市“校訊通”杯電腦製做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今後我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。

學生自我鑑定6

初二就這樣啓航了，都說初二是初中三年中最重要的一年，爲了讓我的初二走得更穩健，我的這個假期也算是做了充分的準備。啓程之前就先來好好地總結一下這個充實的暑假吧：

一、學習方面

1、新東方學英語：在放假之前媽媽就給我報了成都的新東方學校，7月19日到7月30日《新概念》二(上)及《初中必考語法》的學習，“新概念”的學習時間是上午8點30分到中午12點30分，“語法班”的學習時間是下午3點30分至5點30分。由於選課之前同老師做了充分的溝通，也比較瞭解我目前的學習進度，這兩個班的學習進度與深度都比較合適我。特別是以前沒有搞懂的“從句”部份，這次進行了全面深入的學習，雖說還是沒有完全弄懂，但收穫還是挺大的，反正這學期這部份的語法老師要講。

“新二”的收穫就更大了，主要是新東方的這位年輕、富有活力的陳賓老師給了孩子們一個輕鬆、活潑、開放、互動十足、全方位拓展的課堂，每天四個小時的連續學習孩子們的學習激情卻都是滿滿的，走出課堂也沒有以前連續上課的一臉疲憊，反而是有說不完的收穫與課堂趣事，晚上還會主動複習當天的學習內容，做《小題大做》上的配套練習。筆記整整齊齊地記了兩大本，這次新東方的學習將我對英語的學習興趣與積極興大大的調動起來了，學習收穫就更大了

2、我這個假期認真紮實地預習了八上的內容。

物理主要是利用“教材全解”與學習視頻進行了預習，還認真完了“五。三”所有的配套練習，特別是對電學一章非常有興趣，利用媽媽給我準備的電學實驗器材做了許多小實驗，開學得知物理今年改版，電學這章要等到八年級下才學了，電學是初中物理的重點，我說我在這一章花的精力最多，目前基本能分析電路圖了。假期結束時媽媽檢查了一下我完成的“五，三”練習冊，發現還是有很多是我用紅筆完成的，這都是我看了答案才完成的，這部份是沒有掌握透徹的，紅筆完成後還寫了一些批註。

數學主要自學完成了：因式分解、勾股定理、全等三角形、四邊形、分式的自學，幾章自學下來我感覺到了初二數學的難度與各章的關聯性。配套練習也是用的“五，三”，我發現我們在成都買的一套“解題題典”上的例題也非常不錯，題量不多，但每一道都非常典型、非常有代表型。

我學校這學期要開《展望未來》，從成都回來後我在複習新東方學習內容的同時又自學了《展望未來》的前四課，背誦了新課標八上的所有單詞及八下前五課的單詞。每天還在電腦上完成了新概念二配套的聽力練習及兩個閱讀與兩個完形。

語文方面，我完成了學校佈置的三十篇讀後感，每一篇的要求都要四百字以上，三十個優美詞語，三段優美段落及段落點評。自學背誦了八上的所有古文與古詩，開學前幾天檢查時，發現只有前兩個單元的古詩文背得熟習一些。這個假期忽略了文言文閱讀的練習，只做了二十五個現代文閱讀，開學前檢測古詩文背誦時纔想起這個問題，於是要求我每天完成一個課內古文的閱讀練習，完成的同時要還求記憶、理解，這樣在開學進行古詩文學習時不至於太生疏。

二、旅遊

媽媽同我這個假期到了我向往已久的香港旅遊，我們參加的親子夏令營，費用稍比其它團隊貴一些，兩人成都出發直飛香港，5400元一個人，我們的團隊加上兩個不足五歲的小孩子只有十三人，大家的意見都比較能統一，消費水平也大體一致，全程沒有安排進店購物，在迪斯尼好萊塢酒店住了一晚，媽媽還帶着我在港大深度探遊了一次。

太平山、杜莎夫人蠟像館、夜遊維港、科學館、太空館、海洋公園、海防館、南丫站這些景點都走馬觀花地遊了一遍。回成都後我們倆又利用學習的空餘時間重遊了寬窄巷子、錦裏、武候祠。每天晚上我們倆都會在華西醫科大的校園裏散步，校園裏的許多教學樓都是重點文物保護對象，這些古建築都有一百多年的歷史了，那塊經歷了歲月沖刷的西南聯大校址紀念碑也讓我對這座百年老校肅然起敬。我說在這樣的校園裏穿行讓我獲得了許多正能量。

三、運動

這個假期我們沒有報任何的運動培訓班，這也是徵求了我的意見，不想參加這種被動性的運動，我們每天晚上都堅持打兩個小時的羽毛球、騎自行車、散步，每天吃完晚飯，我們一家人就匆匆地推着自行車到小區前的黨校去佔打球的位置，一家三口換着打，兩個小時下來全都大汗淋淋的，我的羽毛球技術也大有提高，這樣的運動即輕鬆又容易堅持，全家的參與性也很強，我希望開學後的週末也能堅持。我這個假期身高竄到了1.68米，體重也增加了六七斤。

四、閱讀方面

這個假期閱讀的小說主要有《平凡的世界》、《海底兩萬裏》、《最美古詩詞》、《第三種可能》、《傅雷家書》、《目送》、《京華煙雲》。雜誌還是《看天下》、《讀者》、《青年文摘》。

學生自我鑑定7

時間匆匆流逝，歡快愉悅的校園生活總是過得飛快，眼看着我們就要離校參加工作了，就要離開學校了，心裏也是十分的不捨，離開學校也就意味着我們這一生的校園生活也結束了，回想在大學校園這三年發生的事情，不禁感嘆自己居然對所有的事都歷歷在目，感覺所有的事情好似都發生在昨天。

大學三年裏，總的來說，我認爲自己該學的都學了，該玩的也玩了，該考的也考到了，所以我的大學生活可以說是無憾了。我也希望在離開校園之後，自己以後未來的生活也能無憾。

大學三年，我每天在有課的時候都不曾遲到，也不曾早退，更沒有過曠課的事情發生，很多人都說大學不逃幾節課真的感覺浪費了，但是我所認爲的是逃課的意義在哪裏呢，有什麼必要逃課了，用學習的時間來玩嗎，大學的學習並不算很緊張，所以在大學裏面我們完全有足夠的時間玩，而我也一直保持着該學習的時候好好學習，該玩的時候盡情玩耍的理念度過了這三年，我也因爲自己的努力，所以大學三年所有的課程我都沒有掛科，學分也修滿了，不管是課內，還是課外，我都認真完成老師交代的任務。此外，我還加入了學生會，通過學生會的其他工作豐富自己的日常生活，也鍛鍊自己在爲人處世方面的能力，我還用自己平時不用上課，沒有事情的時候去做兼職，爲自己的賺一點點的生活費，雖說不多，但是畢竟能夠爲父母減輕一定壓力就算一點，所以我的校園生活是非常的充實的，絲毫不會有其他大專畢業生感嘆的無聊與乏味。在大二的時候，我還把在學校裏面，大專文憑所能考的證書都拿到了一部分，其中不僅包括大學畢業生本來就應該考的那三個證書——普通話、英語、計算機，還包括在其他時間複習考的教師資格證，對於初級會計證我也打算在今年報考，爭取在明年能夠拿到手。在校園裏，我也爲人和善，與人打交道謙虛友善，也保持不亂評價別人的習慣，所以大學裏我獲得了很多朋友。

大學三年，我也還有很多的缺點和毛病，這些都需要在以後慢慢去改，比如說我喜歡賴牀，所以我每天的鬧鐘都要調很早讓自己在牀上賴個夠，還有其他各種小毛病，雖說無傷大雅，但是還是自己能夠去改變，希望自己在離開校園之後，能夠更加上進，更加優秀。也希望自己未來的生活能夠經過自己的努力越來越好。

學生自我鑑定8

這一學期，本人更加努力地學習，時刻不忘朝着自己的目標奮進，有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，因此成績繼續提升。

同時，本人開朗樂觀，熱情善良，與同學們相處融洽，並結下深厚真摯的友誼。

你尊敬師長，樂於與老師交流分享，令老師很欣慰。

平時積極熱心爲班集體服務，有很強的責任感。

生活上，你擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。

學生自我鑑定9

作爲一名中職學生，在建築行業對專業知識要求是非常嚴格的。爲了提高我們的專業知識；夯實我們的專業基礎知識；增強我們實際動手能力。我班與~~在學校建築實訓工地進行了對初級磚工和中級抹灰工的.實訓。去年我懵懵懂懂來到建校，對於我當初選擇工業與民用建築這樣的專業，說真的我是十分茫然。現在我對這專業有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會！

通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習操作和現場參觀，才能達到這個目的。

但是通過這次實習，才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。爲了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，爲將來工作打下堅實的基礎。建築行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈，學校安排我們以組爲單位，每組四~五人進行實際操作。在這次實際操作從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行爲，同時我們相互交流，金誠合作，既增強自己的交際能力，有增強了工作協調能力，爲自己在以後的工作積累了寶貴的經驗，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強！

這次實訓我達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對砌築和抹灰的施工技術要點，只是粗略地知道，而具體的施工要點、施工環節、施工步驟如何，卻是知之甚少。但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這不僅提高了自己的理論水平，而且也增強了自己的實際操作能力。 通過實習，增強了自己對專業的熱情，提高了自己興趣，爲自己將來能在建築行業開創天地創造了一個有利條件。

~實習結束了，我也收穫很多，同時也認識到了自己的諸多不足，在以後實訓的生活中我將更加努力學習，虛心請教老師和同學，讓自己儘早成爲建築施工隊伍裏合格的一員，同時我也期待下一次的實訓，相信在下一次實習中我會收穫更多。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。爲實現自我的理想和光明的前程努力！

這樣的認識實訓我感受頗多，許多細節都能直接影響的施工的質量。像磚砌：磚的接頭，磚的灰縫飽滿程度，磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰層厚度，面層的蜂窩，灰表的豎子垂直度等都有明確的規定。只有我們在各個方面嚴格把關，嚴格要求自己，我們才能建造出適用、經濟、安全、美觀建築。

我想實訓，因爲我不可能什麼都知道。我會通過本次的認識實訓作爲在今後的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤，爲企業盡一份應有的責任。

學生自我鑑定10

五年的學生活已接近尾聲，在校的生活讓我開心過失落過；平靜過瘋狂過；自信過也自卑過。現在的我知道了什麼叫真正的堅持和追求；懂得了什麼叫真正的奮鬥與拼搏；也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的，也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的，這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長，我要辨別的還很多，也只有在這之中才能體會什麼是成長什麼是生存，現在我知道了自己該做什麼該追求什麼，也知道了怎樣去做怎樣去追求。

回顧自己走過的路，是爲了更看清將來要走的路。

在思想品德上，我認識到僅僅學習好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有着良好道德修養，始終對自己高標準、嚴要求，遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人。作爲當代青年，我們要爲祖國建設貢獻自己的力量。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在生活上， 我有良好的生活習慣和正派作風。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的。我熱心待人，誠實守信，勇於挑戰自我，有着較強的團隊精神。我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費。我的時間觀念強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我吃苦耐勞精神，自立自強的能力。當然人無完人，我除了具有塌實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。諸如

不善於表現自己，不善於交流等。我會在以後的學習工作中克服這些缺點，不斷的完善自己。

在學習上，我熱愛自己的專業。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我選擇了計算機信息管理專業，現能夠熟練應用與操作Word、Excel、Powerpoint等計算機常用辦公軟件，Dreamweaver、Photoshop、Falsh等設計軟件，通過學習我的能力明顯得到了提高，懂得了運用正確的學習方法，同時也注重了獨立思考。在今後的工作中我會進一步充實自己的專業知識，把學到的理論知識與實際工作相結合，從而使學習和實踐融爲一體，爲自己更好的適應工作打下良好基礎。通過五年的學校生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

在校期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，在學習之餘，我堅持參加體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

作爲一名即將畢業的20xx年應屆計算機信息管理的學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，但年輕也意味着閱歷淺，更要虛心向學。我深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是真正的一大步！我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後在生活和工作中的困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今後的美麗人生！

我相信在今後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠！

學生自我鑑定11

三年的大專生活就這樣結束了，再去回頭看大學，才發現原來是那樣的美好。從大學裏獲取那麼多的東西，而自己也得到了很好的成長，如今畢業之際也對自己的大專做此鑑定。

三年的大專學習下來，我收穫的不僅是知識，還有朋友，以及社會實踐的經驗。個人的學習也得到了昇華，有很大的進步。大學選填的專業是自己喜歡的，學的是商務英語，爲了在大學三年裏，把英語學好，我幾乎每天都早起背單詞，不管是什麼天氣，三年裏一天都沒有落下，所以我的英語成績在全專業排名是前三，我一直保持着這個成績，努力不讓自己掉下來。三年裏，我努力把英語四級和六級證書拿到手，完成了自己的學習目標。

個人的實踐能力也得到不少的提升，我沒有因爲覺得自己是個大專就感到自卑，我在三年裏，學着出去兼職，不僅是去零花錢，而是通過兼職去鍛鍊自己的英語口語，一般找的都是關於英語的工作。寒暑假也會出去找工作，不斷的找機會去鍛鍊個人的英語交流能力。這樣的實踐活動，讓我在大專這三年裏對英語的掌握能力很棒，我可以跟外國友人進行順暢的對話，可以幫助到他人。實踐讓我知道理論一定要去進行實踐的檢驗，才能成爲一個定理，才能讓人去信服。除了做兼職，還有就是通過參加學校舉辦的英語比賽活動去對英語進行一個學習。大三最後一個學期進行了實習，實習的工作也讓我鞏固了自己的英語，幫助自己得到他人的認可。

大專的生活只有三年，三年對生活保持着持續的熱愛，過好每一天的大學生活。做事積極向上，待人回饋真誠，助人爲樂。我與人建立了良好人際關係，獲得了大家對我的尊重。本人生活習慣良好，生活節儉，不隨便亂花錢，嚴律律己，生活的作風一貫都是正派，高品德要求自己，保持奮發向上的精神。遇見困難也不會輕易的就退縮，而是勇敢的向前行進。

在大專的三年裏，我明白未來的自己不會總是一帆風順的，但是我知道只要我努力向前，總有一天我能夠到達頂峯，成功的踏入自己的想要到達的地方。人生的旅途從我畢業這一天開始，我會一直向前迸發，勇敢面對旅途中的每一個困難，不放棄。

學生自我鑑定12

20xx年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評爲校團委＂十佳欄目＂。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。

高校畢業學生自我鑑定範文xx年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xx學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識，學會做人。在xx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了xx學院美術系第xx期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

學生自我鑑定13

回想這大學三年，過往的學習生活依依歷歷在目，其實一段經歷的結束是下一段美好的開始，我非常的受用這一塊，在學習當中我沒有給自己留下什麼遺憾，不管是什麼事情總應該有個度，我相信在以後這一點依然會伴隨我受益終生，我以前沒有想過現在這一天，那時候畢竟是要遙遠的，在生活當中一定要記得這些，真正重要的東西往往就是像現在這般讓人措手不及，我非常希望自己能夠在這方面積累足夠多的經驗，我想沒有什麼事情是不能夠發揮自己十二分的精力，去拼一把的，往往在學習生活中的這些細節，就是註定了這些，三年的大學生活我收穫了，我懂得了，我也豁然開朗了。

一、學習生活上面

我始終認爲在我們周圍有非常多的重要的東西，它可以是學習，可以是友誼，可以是努力，總是會有我們看不到的正面的東西在我們周圍，只要我們能夠抓的住，這三年來學習上面我認爲自己做到了努力刻苦，雖然每個人對這四個字的理解不同，我認爲努力就是在自己原有的基礎上在繼續向前一步，做到足夠的認真細緻，我認爲的刻苦需要讓自己做到比優秀的人更加努力，大學我知道學習是非常中重要的，都說大學期間是各方面的綜合培養，不管是什麼能力都需要得到提升的，但是學習是不可忽視的，子啊專業知識上面我對自己非常的嚴格，我知道我要做大這一點，在一個集體當中學習一定非常重要的，我經常會給自己足夠的理由平去學習，專業知識不能落下，向老師向同學請教這些都是最基本的。

二、社會實踐方面

成長都是疊加的，我希望在這三年的大學生活不留下什麼遺憾，過去的這幾年我總是在要求自己，不管是什麼事情我都願意去嘗試，這是一種態度，我非常珍惜每一次機會，在學校組織的社會是實踐活動中我總是會積極的參加，作爲一名大學生我應該展示一名大學生應該有的風采，以後這也會對我有所幫助，在學習的同時讓自己不斷的積累的這些實踐知識，我通過學生會這個阻止，成長了很多，在學生會裏面我也經常會去做一些實踐活動，讓自己在這一方面填補空白。

三、個人不足之處

我覺得自己在社會交際上面欠缺，都說只要把自己的是籤那個做好就行了，但是在大學期間，做到語同學友好相處，有一點的社交能力，這些都是需要具備的，我會讓自己慢慢的學習提升的。

學生自我鑑定14

進入中專以來，認真學習相關技能，因爲我明白，以後想要走入社會，我至少要有一門技藝傍身，這樣我纔不枉費中專這些年的學習。

轉眼就到了畢業時，在中專期間，我聽老師的話，把汽修技能積極學好，同時結交同學，與同學相處好，做一個積極上進的人，我喜歡加油努力學習，提升自身的技能，做謙虛的人，每天都會把時間分配在學習的地方，經常會爲了提升自己的能力走入到維修室自己鑽研學習。

做一個上進的人，不偷懶，不浪費自己學習的時間，反思自己在學習中的不足，充分利用自身的優點，去積極學習，因爲自己成績一般，所以我一直都在追趕同學的腳步，想要趕上其他同學的步伐，所以我吃的苦是最多的，付出的汗水也非常多，從進入中專到現在，我已經提升了很多。我已經可以正式成爲一個優秀的中專生，短短三年時間就在學習中溜走。

中專是我學習最努力的時候，因爲畢業後，我們就要找工作。進入汽修部門或者自己建立一個汽修廠。想要讓自己有這份能力我就必須要有足夠的能力，只有優秀的人，才能夠在今後的社會上站穩腳跟，只有努力的人才能夠在以後的生活中活出風采。我錯過了很多，過去學習不努力吃了苦，到了中專我又怎麼會再犯相同的問題。所以我就積極的去學，只要沒有學會的，我就會自己先練然後在想辦法讓自己去融入到其中，接受教導提升自己的能力。

在三年中，提升最快的是我的汽修專業能力，我成爲了一個真正合格的汽修人才，完成了老師分派的任務。做好的自己的作業，每天留下的汗水很多，但是收穫的結果卻非常豐厚。是達到了我的要求，滿足了我學習的心。但是我明白自己學歷不夠，那就還要在其他的方面超過他們，不斷的去攀爬過學習中的一座座山峯，走上人生的正途。

聰明要用在學習中，我也曾受到了過外在的影響，比如在我身邊，有的同學，他們每天都在遊戲，逛街，我也想去參與。但是想到，自己人生的負擔，需要做好的任務，我就告誡自己，我要做掌握自己命運的人，而不是命運河流漂泊的浮萍，不想成爲一個需要他人約束的人，那我就只有好好學習，加大投入，提升自己的能力和價值，這樣我纔不至於現在中專期間浪費時間。

每次自己想要休息，我都會用自己的目標激勵告誡自己，不能忘記自己前進的目標，不能有任何的鬆懈一旦我們鬆懈了，那麼我們就會留下很多的遺憾和不足，讓大家非常的失望。這樣做並不值得。所以在學習期間全力學習。到了畢業後我纔有足夠多的收穫。

學生自我鑑定15

我是上海電大松江分校20xx屆計算機實用技術xx班的學生，我懷着強烈的求知慾和進取心報名參加了電大學習。

二年來的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。即將畢業之際，心情頗爲激動。

在學校採取的網絡+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。在學習中，爲了使自己瞭解更多的內容，我克服了許多困難。

一方面，如何正確處理工作與學習的矛盾。電大上課是6：30開始，有時工作中遇到問題，需要留下來加班，就沒有辦法去學校上課。後來通過自己改善工作流程，主動聯繫服務單位瞭解多方面信息，慢慢地有所改善，基本上能趕在下班前把事情做好，不錯過學習，學習工作兩不誤。

另一方面針對自身專業基礎知識方面比較薄弱，像C#，Delphi程序設計，每節課都是環環相扣的，所以爲了不影響整門課程的學習，我利用業餘時間複習老師講的內容，主動向同學老師請教不懂的方面，最後在自己的努力下順利完成這些課程的學習。

經過二年的電大學習，使我各方面都得到了提升，不僅思想文化素質得到提高，同時也增長了計算機方面的知識，運用這些知識加強了工作能力，提高了整體素質。一方面，在學習期間，我們對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，爲我們今後工作指明瞭方向。

另一方面，二年電大學習使我的計算機專業知識更加紮實，也爲我目前的工作提供了實踐依據。比如，部門新建了一個內部系統，我也參與其中，運用所學的知識圓滿完成了整個系統的架設，到最後順利交付運用，深深地體會到了學已至用的欣喜，同時也爲的以後工作奠定了穩固的基礎。

但是，目前自己在英語方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續努力運用老師的學習方法，再接再厲使自己的英語水平更上一層樓。同時我也將繼續鑽研計算機方面知識，能更好迎合社會的快速發展步伐。

最後，我感謝電大提供給我們可以再學習的機會，使我們得以提升自己的素質修養，做一個新世紀的新型人才，儘自己的最大努力爲社會發展盡一份微薄之力。