幹部培訓班自我鑑定

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的幹部培訓班自我鑑定，歡迎大家分享。

　　幹部培訓班自我鑑定1

這是一次難得的提升自己，鍛鍊自己的機會，非常有幸我能夠成爲其中的一員。雖然培訓結束了，但留在我心底的震撼卻是永恆。時間雖短，收穫頗豐。現將培訓期間的表現，作如下自我鑑定：

一、嚴格要求，身心到位

在開班典禮上，各位領導給我們提出希望和要求：思想上高度重視，做到身心到位。我嚴格按照上級要求，不遲到，不早退，保證學習時間和效率。學習期間正值我的一堂閱讀指導課錄相，怎樣保證培訓與上課不衝突呢?我迅速調整自己的時間安排，在開班的前一天在學校試上，並利用晚上和週末時間認真修改教案課件試講，最後在5月20日上午回學校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座，我深深遺憾，於是認真觀看他講座的課件，認真抄寫筆記。學習期間正值學校年度目標考覈，我將資料抱回家，利用每天晚上休息時間完成。培訓期間的多少個晚上，我都是十一二點鐘才睡覺，有時甚至是一兩點鐘才休息，但是我覺得非常值得。因爲每天的學習，拓寬了我的視野，增長了我的見識，傳遞着正能量，我找到了久違的累並快樂着的感覺!

二、反思自己，總結提升

這次培訓一共有四個階段。第一階段的理論學習讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法，拓寬了我的視野，增長了我的見識，明確了我的方向。第二階段的考察學習讓我從實踐層面領悟到“一個好校長就是一所好學校”的真諦。第三階段的拓展培訓，挑戰了我的極限，磨練了我的意志，鍛鍊了我的能力，盪滌了我的靈魂。

一次培訓，就是一次提升。以前，我們總是抱怨着我們的生活：覺得我們今天總在重複昨天的生活，明天又在重複今天的生活，好像我們的生活總是過着一天的日子。通過學習，我們才發現我們已經習慣庸俗地重複，並沒有認真規劃自己的人生，並沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子，他們給我們打開了一扇窗子，讓我明白只有不斷地閱讀，不斷地學習才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習慣：無論再忙都堅持閱讀，堅持寫日記，讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”，閆學老師的“優秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍，如《第56號教室的奇蹟》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……，但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此，在以後的學習和工作中，我要做好合理的規劃，加強閱讀學習，修煉自己的人格魅力，開闊自己的學識眼界，提升自己的管理理論水平。

三、努力實踐，加強協作

培訓中，我一直記着重慶巴中郭洪校長的一句話：“戴着鐐銬跳舞!”誠然，我們的教育有這樣那樣的問題，但是怎樣在當前的教育體制下戴着鐐銬跳好舞，如何實現學校的長足發展，引領教師的專業化成長，保護好孩子們，讓他們學會爲人，學會生活，學會學習，仍是我們作爲管理者應當努力踐行的。

此次培訓，感受最深的就是團隊的力量。沒有完美的個體，只有完美的集體。反思我自己的教育教學管理，多的是“單打獨鬥”式的自我成長與發展，團隊協作過多地停留在表面層次，缺乏跟蹤調查與激勵機制，效果平平。教育系統人才濟濟，沒有調動起教師們的積極性，發揮大家的團隊協作精神，是整個教育的悲痛!調動老師們的工作熱情，加強教師之間的團結協作能力，做好上傳下達，爭取領導支持是我今後工作改進的重點。

這次培訓，搭建了一個學習的平臺，給了我一個成長的機會，讓我有了沉甸甸的收穫，我將努力吸收內化學習所得，加強研究，努力踐行，不斷提高工作能力和管理水平。

　　幹部培訓班自我鑑定2

本人就近期培訓作如下自我鑑定：

一、學習目的明確，學習態度端正

順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

二、把學習過程與教學實踐結合，學以致用

教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。

三、能把學習過程與網絡運用結合，學習輕鬆便捷

網絡平臺爲我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網絡的距離，掌握了全新的學習方式方法。

四、學習成績

通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。

　　幹部培訓班自我鑑定3

經過短短几天的培訓學習，使用我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、湯陰縣的招商引資的六大優勢等有了一定程度的提高。

第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對中青年幹部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。在培訓的開班式上，縣委組織部李部長蒞臨現場，重點闡述了這次中青年幹部培訓的重要性和迫切性，以及在學習中要着重解決能力的問題、作風的問題、工作不踏實等方面的問題。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過學習，使用我對共產主義的理想信念更加堅定，反腐倡廉意識有了進一步的提高。

第二，通過這次培訓，切實提高了自己的.理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有5天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些中青年幹部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣。通過王新有縣長主講的“發揮六大優勢，做大做強食品產業”，使我對湯陰縣的招商引資的優勢有了更進一步的認識，對湯陰縣經濟發展形勢和發展方向有了更深刻的瞭解，爲今後的工作指明瞭正確的方向，可以說受益匪淺。

第三，通過學習，進一步增強了反腐倡廉的意識。通過參觀安陽市廉政教育基地，聆聽紀委趙書記主講的“高懸反腐利劍，推進反腐倡廉建設”，使我進一步增強了廉潔從政意識，時刻牢記腐敗不僅害黨害國，而且還禍及民衆，危及中華民族。在工作中要時刻按照中央八項規定的要求，堅持廉政監督責任制，立黨爲公、勤政爲民，自覺接受羣衆監督。首先是加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防。時刻將黨紀黨規、法律法規系在心上，對黨的規章制度要心存敬畏，在規章制度面前不越雷池一步。其次是廉潔自律，以身作則，防微杜漸。認真貫徹縣委關於廉潔從政、廉潔自律的相關規定。在工作生活中要堅持說話辦事始終想到自己的一言一行，一舉一動都代表着黨委政府的形象，無論是八小時之內還是八小時之外，管住自己的嘴，管住自己的腿，做到該去的地方去，不該去的地方堅決不去。三是是樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，堅持民主集中制，轉變工作作風，履行崗位職責。堅持吃苦在前、享受在後，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關懷，5天的的學習安排的緊湊而，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，特別是開展了學員講黨課的形式，給我們這些來自不同行業中青年幹部提供了學習、交流的平臺，培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們中青年幹部來講，只有埋頭苦幹，纔在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值。

最後，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。通過這次培訓，爲我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，爲今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

　　幹部培訓班自我鑑定4

6月22日到28日，我參加了邢臺金隅詠寧水泥公司在金隅集團黨校的中層幹部學習培訓。通過這一週的企業文化、目標績效管理、領導團隊能力、領導工作方法、溝通能力及執行力等方面學習，讓我又從新瞭解和認識了作爲一名企業中層領導的責任、使命和藝術，不僅僅是知識的瞭解，更多的是作爲一名中層應當具有的精神和素質。從個人政治思想素養、理論知識水平得到很大提高，爲今後立足本職工作，更好地服務於公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

一、企業文化方面

企業文化是企業發展的核心動力。學習了企業文化的含義，瞭解了企業文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進的企業文化。深刻理解了文化是企業的靈魂，是企業核心競爭力，企業文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發力、創造力，起着培養高素質人才發揮獨特作用。在培育品牌，提升商譽，優勢競爭等方面有着重大影響。也是調動每名員工積極性，共同努力是企業在競爭中立於不敗之地。同時，學習了金隅的發展歷程及金隅核心文化。使我更進一步的瞭解了金隅集團的發展歷程及文化特色。25日下午，學校安排參觀了琉璃河水泥廠，通過參觀學習及與該廠幹部職工的交流，使我對水泥行業的發展有了更加深刻的瞭解，從交流中學到了不少知識， 也看到和發現了我們存在的不足。

二、管理與執行力方面

通過目標與績效管理學習，明白了績效管理是各級管理者和職工爲了達成組織目標共同參與的計劃，制定輔導溝通考覈評價結果應用，改進提升的持續循環過程，目的是提升組織、部門、個人的績效。是將企業經營目標轉化爲員工每一天的工作。績效結果+行爲+素質，就是管理績效。任何一個績效和結果對企業的生存和興旺有着直接和輕重影響的領域。每個領域都需要目標。

通過什麼是執行，執行的八字方針，十六字原則，二十四字戰略，懂得了執行就是有結果的行動，是一種精神，是一種信守承諾的精神，是一種敢於結果的精神，是一種永不放棄的精神，而這種精神需要用行動來證明。所以爲什麼說贏在執行。同時，爲了提高執行力，我們還學習探討了提高執行裏的十個方面，即：立即行動、勇於負責、沒有藉口、停止抱怨、絕對服從、主動反饋、敢於共贏、敢於分享、持續學習、習慣感恩。

三、團隊合作與個人素質方面

通過領導團隊能力訓練，溝通能力訓練。我明白了什麼是團隊和團隊精神，團隊是一羣具有相互彌補才能的人，致力於共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，並且願意共同承擔責任的羣體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對於一個團隊就如血液對於生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。

通過商務禮儀，陽光心態，壓力與情緒管理能力訓練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態面對工作、生活。只有樹立良好的心態，纔會使每個人、家庭、團隊、組織、社會得到發展;面對壓力，怎樣正確地去面對、疏導和釋放，掌控自己的時間，科學安排工作和生活，建立良好的支持系統，將壓力變爲工作生活的動力。

通過一週的學習培訓，努力掌握每一個知識點，就像是生活、工作道路上的一個驛站，給我補充能量，增強信心。用我們學習到的知識更好的面對以後工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的領導和老師， 去回報對我們有着殷切希望的公司。中層是組織中的中流砥柱，擔任管理者的角色，是高層的替身和輔佐者，起着承上啓下的作用，我要踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的中層開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。不斷提升自身水平，踏踏實實的工作，爲公司的明天做出自己最大的貢獻。

　　幹部培訓班自我鑑定5

爲期半個月的領導幹部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進黨校的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，特作自我如下：

培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習慾望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的願望，有進行批評與的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今後的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成爲一名優秀的，一位名副其實的“領頭羊”。