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護理進修自我鑑定模板錦集七篇

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自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才乾的一種好辦法,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的護理進修自我鑑定9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

護理進修自我鑑定模板錦集七篇

護理進修自我鑑定 篇1

時間過的真快,我在吉林大學第二附屬醫院新生兒科進修完畢,很感謝醫院領導能給我這個難得的機會,在短短的三個月的時間裏,在新生兒科護士長及帶教老師的悉心教導下,我學到了平時工作沒有遇到過得寶貴知識及臨牀操作。下面我介紹一下我的學習體會。 第一天上班,最直接的印象是新生兒室非常忙,護理人員穿梭在新生兒暖箱間,沒有停腳的時候,在我的觀察中,在靜脈輸液和早產兒餵養這兩部分是最忙的。新生兒每一個屋都有一個護士帶一個助理,由兩人共同完成本班的工作,每一個班次、每一個人都必須把事情做完,清清爽爽地交完班,輕輕鬆鬆的下班。交接班時,對每一個新生兒逐一進行牀頭交接班,這絕不是走形式,而是認真地進行。每一個班次都要檢查患兒全身皮膚情況、顏色、皮疹、紅斑,有無皮膚破潰,是否需要處理。每日輸液前護士都要檢查留置針是否良好有無回血,有無滲漏,局部皮膚有無紅腫。

新生兒病室有良好的消毒隔離措施。進入新生兒病房前,工作人員應更換衣服和鞋。每天都有專門工作人員對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱後給予終末消毒。每個病區都有洗手池和洗手液,每個溫箱上都配有免洗手的洗手液,每天醫生來查房,首先第一件事是洗手,看完一個患兒去接觸另一個患兒時,他們一定會先去洗手,洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說,做每一項操作前都會洗手,雖然工作很忙碌,他們不會省略洗手這個環節,洗手已經成爲每一個人的習慣,因爲大家已經深深的體會到,洗手雖然是最廉價的預防院感的措施,但卻是最有效的。

在工作中,我陸續學了早產兒的動脈採血、留置新生兒胃管、新生兒洗胃、藍光治療、早產兒科學餵養靜脈營養的知識等。例如早產兒動脈採血,首先選血管,新生兒最主要就是橈動脈與肱動脈,很少選用股動脈。因爲股動脈雖然粗,但部位不好固定及創傷大,然後用手摸搏動,確定血管的位置,根據患兒的胖瘦確定進針角度,動作要穩、準、快。工作要領是這些,在工作中需要自己實踐與琢磨。藍光治療雖然簡單,但護理工作也很重要,新生兒初次接觸光療箱這一陌生環境,容易哭鬧,出汗較多,應及時給寶寶擦乾汗液,保持皮膚清潔乾燥,避免受涼,照光期間給寶寶喂些溫水。光療後的新生兒大便多成墨綠色希糊狀,注意清潔臀部,防止紅臀。光療結束後,注意保暖。

同時在這三個月的時間裏,我深切的感受到了這裏的醫護人員除了具備良好的知識與技術,在科裏還要有人性化的管理,良好的團隊協作,先進的設備和技術水平,優秀的服務,這也是我學習內容的一部分。他們對於人性化服務不是口頭上的,而是實實在在的做到了實處,真正做到了對患兒的人性化關懷。如果使用CAPA時,會用紗布墊在頭部的兩側防止壓傷,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑後再撕,動作非常輕柔。這裏的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想因爲胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對於早產兒來說,環境相對安靜,而且說話聲音和操作時儘量輕,減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布,各項治療集中進行,減少光線和外界的刺激。

護理文書方面,她們的各種護理記錄單要求按時間、按要求準確記錄,每一項記錄單填寫完都要籤全名。每次新生兒大小便後,都要用秤稱,準確計錄出入量。對於一些危重新生兒常處於生命垂危的狀態,如有心率、血氧飽和度不正常,呼吸暫停,都要做記錄,需要進行包括臨牀觀察各種監護儀對生命信息和病情變化的連續監測,將收集到的大量數據按時間順序記錄於新生兒護理記錄中,用以瞭解病情的動態變化,發現異常及時通知醫生。

由於大多是早產兒,所以病情變化非常快,記得有一次我和帶教老師正在給一個剛入院的新生兒扎靜脈留置針,旁邊有一個入院很多天了病情也相對穩定的早產兒,突然血氧急劇下降,面色及口脣青紫,我們立刻查找原因,加大氧流量,原來是有痰液堵住了氣道,無法呼吸,我們立刻給予吸痰,及時清理了呼吸道分泌物,患兒的面色變的紅潤了,血氧也恢復正常了,我們也鬆了一口氣。所以在新生兒科每時每刻都不能掉以輕心,要隨時觀察患兒的病情變化及時處理。 總之通過在二院的學習,使我在技術和思想上有了明顯的提高。作爲新生兒護士不僅技術高更要有先進的護理理念,來提高人員素質。不僅要有責任心也要有愛心、良心,做好每一項工作,嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質量,做好每個孩子的保護天使。

我想,如果每個人都能把工作當作生活一樣的享受,那麼工作的動力和熱情、真誠都有了,現實環境更需要我們拿出無比的熱情幹,最後我要再次感謝醫院領導給了我這次寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受。對生活,對工作,我有了更多思索,希望它可以滲透到我的思想,爲我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術,永遠向前。

護理進修自我鑑定 篇2

爲期6個月的進修剛剛結束,我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的學習和鍛鍊的機會,還要感謝各位同事,因爲你們的辛勤工作和支持,使我安心完成學業。

一、我進修的單位介紹和學習目標。

我進修的單位是浚縣人民醫院兒科,據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫院,那裏的老師都很敬業、能幹,包括主任,住院部共七名臨牀醫生,期間住院病人約60-200位不等。常見疾病有:普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸繫膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。非常榮幸得到領導對我的信任和重視,特別珍惜這次學習機會,所以更要嚴格要求自己。進修期間,我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,認真履行醫生職責,尊敬師長,團結同事,踏實工作,正確處理醫患關係。在此同時,我努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,

不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲患者服務的崇高思想和良好的職業道德。

二、我的收穫及心得體會

1.基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫技巧及規範;

2.掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病的診治;

3.掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨牀意義;

4.掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理;

兒科是一個獨特的科室,面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考,多爲患者着想,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,我漸漸地更加喜歡這個職業。

三、今後努力的方向和打算。

以後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動學習的態度,秉着“不斷學習,開拓創新,追求超越”的理念,在院領導和科主任的帶領下,積極開展我院兒科工作,爭取爲我院創造更多業績。爲了更好開展兒科工作,特此總結以下幾點:

1.端正工作態度,規範工作內容;

2.熱情爲患者服務,尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”,換位思考,想患者所想,急患者所急;

3.加強醫患交流,對患者“多一點微笑,多一點愛護,多一點解釋”;

4.嚴格執行病人告知原則,加強醫患溝通,減少醫患糾紛;

5.有計劃的堅持每天學習,不斷汲取營養,努力提高技術專業水平,豐富自己的臨牀經驗;

6.嚴格執行三級醫師查房制度,如實記錄上級醫師意見,不私自更改醫囑,遇到疑難病例,及時請示上級醫師,遇到特殊情況,及時報告主任及院領導;

7.謙虛謹慎,碰到不懂的問題勇於向上級醫師請教;

8.認真、及時完成住院病例;

9.嚴密觀察病人病情變化,不可有絲毫懈怠;

10.嚴格執行新農合和城鎮醫保制度,把握檢查用藥指徵,避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出,降低兒科住院病人人均費用;

11.嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,積極配合院領導、科主任,與同事團結合作,努力爲我院創造更優異的工作成績。

以上是我進修的自我鑑定,懇請領導和同事給予積極指導。

護理進修自我鑑定 篇3

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在科的學習,在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業務能力,明確了自己今後的學習發展方向,爲今後的學習和業務技能培訓,奠定了堅實的基礎。

在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過,也不瞭解兒科的工作性質,我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,藥透等,在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。在進修的日子裏,從兒科護理實踐中我不斷總結經驗,總結一個月進修學習情況,有以下心得與大家分享:

首先,她們真正做到了“把護士還給病人”,每天的工作時間大多數在病人的身邊,評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人,這樣護士有很多時間和精力照顧好病患,很好的實現了優質護理。

每天看着她們對待病人的態度,我非常感動,同時也覺的非常慚愧,自己對待病人的護理做的遠遠還不夠,在今後的護理工作中我要向她們好好學習,更加的努力。

一、病人的特殊性

在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,患兒對護士有懼怕感,既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多,當前兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。

二、病情觀察的特殊性

兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情,所以要求護士在病情觀察時要格外細心,勤巡視,同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發現患兒的病情變化,及時處理。

三、護理操作的特殊性

兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁,要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確,操作時動作要輕柔、準確、迅速、態度和藹。

四、靜脈穿刺的特殊性

兒科要求過硬的靜脈穿刺技術,特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進針角度要小,見回血立即固定,不能再進針。

五、開展兒科工作的建議

1、樹立以人爲本的服務理念:“以病人爲中心”並不是一句口號,而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現,護理工作要做到耐心、細緻、周到,沒有良好的職業道德,嫺熟的護理技能,真誠的仁愛之心是難以實現的。

2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通:兒科靜脈穿刺是一難點,家長要求較高,希望護理人員能一針見血,爲患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習,加強護患的溝通方法及技巧的交流,稱呼要親熱,動作要輕柔,言語要溫和、體貼,從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。

3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:爲患兒作各種治療,如加藥時要爲患兒及家長講解今天要用多少藥,以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用,讓患兒參與到自己的疾病治療中,積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通,詢問病情,讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬瞭解常見病的症狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識,往往疼愛有加,知識不足,特別在孩子生病後急需尋求幫助,可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。

4、改善環境:根據兒童的心理特點,在病區的牆壁畫一些卡通圖片,患兒的病牀換上有動物圖案色彩鮮豔的牀單被套,房間擱置一臺電視,播放他們喜歡的節目,讓他們在一個寬鬆、愉快的環境接受治療。

我得到的收穫和感悟:

(1)良好的工作環境和充足的人員配備

自從我進入長寧婦幼的第一天,給我的第一印象,這個醫院的環境非常清潔整齊,物品擺放有序,標誌醒目,科室病房條件好xz,空調設置佈局合理,硬件到位,護理人員配備充足,便於護理工作開展,病區保潔工作到位及時,保證了病房環境的整潔。

(2)細緻周到的健康宣教

孕婦入院後,責任護士首先進行有禮貌的問候,簡單地自我介紹,再進行入院後的的第一次宣教,內容主要有病區環境,醫院規章制度,食堂訂餐,責任護士,管牀醫生,特別是在產科檢查前,產後及術後都會向病人詳細地講解相關的注意事項,並手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關知識。出院前,護士還會再組織病人進行一次集體宣教,真正做到讓每一名產婦都能掌握產後恢復及新生兒護理知識。

(3)人性化的優質服務

患者手術前一天,他們會有手術室護士和麻醉師進行一次術前訪視,讓其消除緊張恐懼心理。爲了減輕患者的痛苦,患者進入手術室打好麻醉後再給患者插導尿管。產婦術後第一天,責任護士會爲產婦更換一套整潔的牀單、被套。午餐時所有護士配合送餐阿姨發放午飯,瞭解每一位患者是否都能及時吃到飯,並關心她們是否需要幫助,病人非常感激我們護士。

護理進修自我鑑定 篇4

爲期3個月的進修生活轉眼已經結束,收穫頗多,故而感覺時間過得真快,醫院進修自我鑑定。期間收穫令我受益匪淺並將受益終身。來天津市人民醫院後,進入內鏡中心學習ERCP及其相關診療技術,期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實踐經驗,不斷總結學習方法和臨牀經驗,培養自己獨立思考、獨立解決問題的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收穫最大的體會:

 一、人性化的管理模式:

內鏡中心的全體醫護人員是一個在李文主任帶領下的良好的協作團隊,同事之間關係和諧融洽,即便剛來的進修醫師進入團隊之中也倍感溫暖,自我鑑定《醫院進修自我鑑定》。李主任最常說的一句話就是,進修醫師不要把自己當外人,我們是把你們當自己人來對待。經常提醒剛來的進修醫師注意無菌觀念,對放射線的防護等細節,所以手術時手術醫師、助手、手術護士、麻醉醫師、影像醫師及進修醫師各司其職,而又互相協助,從手術前準備到手術後患者麻醉復甦井然有序,確保了最重要的手術質量和病人安全。

 二、先進的設備及高水準的技術水平:

該內鏡中心ERCP手術室內設備完善、配備非常合理。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置合理,附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全,且放置於固定位置,使用起來得心應手。此外,更重要的是李文主任帶領下的手術團隊技術精湛,對於原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異常或膽囊術後症狀再發者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理,尤其是對於防範術後併發症更有獨到的水平。

  三、嚴謹的工作作風:

對於新到的進修醫生由老師帶教,瞭解內鏡中心的環境和各類物品的存放地點,掌握各個設備的使用和注意事項,與患者溝通的技巧和注意事項,嚴格無菌觀念,通過手術演示、講座等方式提高下級醫師的技術水平。

經過3個月的進修,瞭解掌握了ERCP的插管技術及注意事項,熟悉瞭解ERCP相關的治療適應症和禁忌症以及術後併發症的處理。較好地完成了進修的學習任務,未發生醫療差錯和醫療事故。進修結束後,我將繼續努力,不斷學習,將所學知識投入到全心全意爲患者服務的工作當中去。

護理進修自我鑑定 篇5

自中專衛生學校畢業,在學院擔任護士工作有幾年的了,每天都重覆着一樣的工作。幾年來,一直以嚴謹的和的熱情投身於學習和工作中,期間有的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨牀護理和書本上的理論知識着差距。也地認識到的,要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。於是,我又讀了醫科大學脫產兩年的大專課程,使的理論知識質的。

在工作上,我和同事,醫囑及護理技術操作規程,基礎護理,無菌操作和三查七對制度。問題,上報,解決。在工作中能理論,遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教,努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務,舉止文明、和藹,急病人所急,想病人所想。與患者溝通,的心理,以便讓患者的治療,並健康宣教。

在學習上,要求憑着對一名優秀白衣天使的和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,端正,上了專業知識和操作技能,熟練的了專科知識和專科護理操作,作到了理論。除了專業知識的學習外,還注意各知識的擴展,的涉獵學科的知識,從而了自身的思想文化素質。

在,與黨,四項原則,學習思想。要求上進,熱愛祖國、熱愛,擁護共產、擁護方針政策,遵守的法律法規及規章制度向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,了的人生觀和價值觀。能遵守醫院的規章制度的,參加醫院和科室組織的活動並能尊敬,團結同事。

在生活上,養成了的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,參加課外活動,從而的的工作閱歷和生活。

護理進修自我鑑定 篇6

首先,感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫院進修學習的機會。通過此次進修學習,讓我對怎樣成爲一名合格並且優秀的護理人員有了更深一步的認識,收穫很大。常言道:三分治療,七分護理。在別人眼裏,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的`崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

在省中醫院學習的的三個月裏,我不但學習了耳穴壓豆、中藥薰洗、熱奄包和艾條灸中醫特色治療的專業知識,也系統的瞭解省中醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度。通過這三個月的學習,我深切地感受到省中醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等值得我們學習。

一、良好的醫患關係

建立良好的醫患關係大多在於服務態度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中,對我影響最大的便是他們的服務態度。護士的形象是醫院給公衆留下的印象,代表了醫院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌,也是護士以真誠態度取信於病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。

二、醫護的協作關係

無論患者對主治醫生的任何疑問和顧慮,作爲護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時,護

士會說:外傷本身就恢復慢,是個花錢的病。但是你放心,您的主治醫生很優秀、非常負責任,是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑託而不是“王婆賣瓜,自賣自誇”的炫耀。假若我們能夠爲醫生在患者面前把話說到位,可以消除患者對醫院的不信任、減少轉院率。

三、嚴謹的醫療作風

護士輸完液體後便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚衆聊天、大聲喧譁的現象。對待每個人都謙卑和禮讓,那種修養是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班,然後進行業務學習。夜班護士會在每個患者牀頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監護、吸痰、氣墊牀等設備時,當班護士主動清洗和整理。沒有人監督和罰款來做條件,尤其是心電監護,一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗乾淨。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既乾淨利索又方便下次使用。每個工作細節處處體現了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

四、護理安全工作管理到位。

首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針後沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項,以此來避免糾紛。牆上的宣傳畫告知患者外出注意事項,以此來避免宣教的漏洞。

雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量,避免醫療糾紛。

在省中醫院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間裏雖然倉促,但也讓我收穫頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。願我們的科室團結友愛、相互協作,共創佳績!

護理進修自我鑑定 篇7

我在××醫院××科爲期一年的進修結束了,在進修班期間我遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過這次進修我提高了書寫相關醫療文件的水平;增強了對大內科常見、多發病的診治能力;進一步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進修單位及各科室組織的業務學習,使自己的進修生活更加充實和有意義。帶教老師十分重視對後輩的培養,查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細詢問病史,分析可能病因,做進一步相關檢查,作出診斷,確定治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,同時使年輕醫生了解更多相關知識。在大內科主任及各科帶教二線老師的關懷幫助下,順利完成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠熟練掌握大內科常見疾病的診斷及治療,獨立完成大內科的常規操作,如胸腔閉式引流、胸膜活檢術等。

一年的進修生活轉瞬即逝,在這短短的一年時間裏,西安交通大學醫學院第一附屬醫院給我留下深刻的印象,我也有很多感想和收穫。在拓寬視野、豐富專業知識的同時,也讓我更深刻地認識到醫學事業的魅力。深刻感受到了“以人爲本”提倡人文關懷的治病理念。

規範化的醫療護理管理及工作流程、嚴格的規章制度,是杜絕醫療事故發生的根本。醫務人員服務態度良好,使得醫患關係和諧,在健全各項規章制度的基礎上,醫院真正做到了微笑服務,周到服務。在病房,醫護人員更多地與患者接觸,瞭解他們的痛楚和想法,想盡辦法幫助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重大手術討論制度逐漸落實和完善。進修生活是充實而愉快的,伴隨着許多新的體驗以及收穫,給我的學習生活增加了豐富的內容。

在進修的日子,我的專業知識得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術和方法,在爲自己的付出和收穫感到快樂的同時,我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,並希望能將所學到的新技術、新知識應用到臨牀實踐當中,例如呼吸科的胸腔閉式引流及胸膜活檢術。對於大量胸腔積液或反覆性胸腔積液的患者,可利用中心靜脈導管等較細的引流管在住院期間行胸腔閉式引流,這樣既可減少每天行胸腔穿刺術給病人帶來的痛苦,亦可節省臨牀醫師的時間及精力,更好的服務於其他患者。再如胸膜活檢術,該檢查對於肺結核及胸膜結核,對於肺癌伴有胸腔轉移,在診斷學上提供了有力的病理學證據,很好的指導了下一步的治療。