端午節小學班會主持稿（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是由主持人於節目進行過程中串聯節目的文稿。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的端午節小學班會主持稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節小學班會主持稿1
(一)活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對着男主持問)陳雋暘，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃糉子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃糉子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那麼端午節爲什麼要吃糉子?在端午節裏還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!
女：每年的農曆五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是爲了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥捨身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請李思雪來說一說。
3.《秋瑾捨身爲革命》
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了衆多的節名，而且各地也有着不同的習俗。主要有：女兒回孃家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒，吃鹹蛋、糉子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛纔說的菖蒲、艾草是什麼東西?
女：彆着急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：爲什麼比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫“賽龍舟”。
(遊戲：賽龍舟))
4.品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嚐糉子。
男：端午節吃糉子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的糉子南北風味有別。
男：吃糉子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這麼多，我肚子裏的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這麼說。所以接下來就請大家一起品嚐美味的糉子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
端午節小學班會主持稿2
A：尊敬的各位領導
B：各位來
C：敬愛的老師們
D：親愛的同學們
合：大家好！
A：笑臉綻放的六一節日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！
B:糉子飄香的五月端午，我們吟誦經典，緬懷偉大的屈原！
C：快樂無限的六一節日，我們用童真熱情，編織夢想！
D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈!
A:看，六一的陽光明媚燦爛。
B:聽，端午的腳步姍姍來臨。
C:在這幸福的時刻，我們祝願同學們兒童節
D:在這特別的時刻，我們祝願老師們端午節。
合：節日快樂！
A:現在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現我們劉小少年的爛漫風采，
B:現在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術修養。
C：現在，我宣佈：20xx年xx小學小學，
D:xx小學慶，
合:文藝匯演現在開始！
A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領導和尊貴的來賓，他們是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡
B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長爲本次匯演致辭！
A：謝謝姬校長的講話
結束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，
男2：吟誦經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學，到此結束。
女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！
合：再見！
端午節小學班會主持稿3
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此瀰漫着糉子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最後一次沖刷報國無門的哀怨，終於掀起經久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷糉香，寄託着我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹着我們深深的祝福。
合：宣佈“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事蹟。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx爲升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成爲童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是：樂學創新求美簡體
我們的學風是：學會做人學會學習學會合作學會發展
我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本週六，同學們，你們想用什麼方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx爲大家介紹端午節的來歷和習俗。
乙：真沒想到，在端午節的背後還有這麼多的故事。
甲：是啊！兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下爲己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是儘管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。
乙：當我們津津有味地吃糉子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，爲中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能爲祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。
合：宣佈：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家！
端午節小學班會主持稿4
開場白：
A：尊敬的各位領導
B：親愛的爸爸媽媽、
C:叔叔阿姨
D：親愛的同學們
合：大家晚上好
D：我是主持人
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果
B：童年是一首歌，跳躍着美妙的.音符
C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界
A：今天迎來了我們XXX學校的彙報演出
B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了。
A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關注我們的朋友一個回報！
D：現在我宣佈，彙報演出現在開始
B：首先請欣賞由四級班小朋友，爲大家帶來蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》
四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》
1、A：非常感謝四級班的孩子們。藍藍的大海，快樂的漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的羣舞《小趕海》。
2、B：欣賞完了《小趕海》，接下來有請芭蕾班的同學爲大家展示輕妙的舞姿，請欣賞《芭比圓舞曲》
3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動着，爲家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一級班的同學帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D：在邊疆有我們的戰士在保家衛國，在城市有武警，公安，交警維護秩序，他們有一個共同的名字，兵。在他們的身後有這樣一羣孩子，他們渴望保家衛國，維護秩序，他們是兵娃娃，接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
5、A：中國有一句話我聽着他長大做人要勤勞做人要誠實只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿着品德教育接下來請欣賞由平均年齡3歲的啓蒙班爲大家帶來舞蹈《芽芽的兒歌》
6、B：亦如緬桂花開時那朵朵的花香襲人清風一起，香入夢裏！只想做個飄着緬桂花香的人接下來請欣賞由六級班、八級班的同學們共同帶來的傣族舞蹈《緬桂花開朵朵香》
7、C：夜晚的時候我們會擡起頭數星星，而星星實在是多，那麼接下來，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學帶來的舞蹈《小星星》。
8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨自面對，獨自承擔，何不讓他們放飛理想，舞動青春呢。接下來就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動青春》
9、A：根據邁克傑克遜的經典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克傑克遜的舞蹈動作，相信我這樣一說，大家都很明白了，那麼就有請拉丁初級二班帶來舞蹈《beatit》
10、D：一首狐狸叫風靡全球，接下來這支舞蹈融入了狐狸叫這首歌曲mv裏的動作並加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢着歡快的氣氛，那麼接下來就掌聲有請拉丁新生班爲大家帶來的舞蹈串燒《狐狸叫》。
結束語：
A：今天，我們相聚在這裏，共同檢閱了我們孩子們的成績
B：今天，我們站在這裏，用行動證明了我們的努力
C：臺上一分鐘，臺下十年功
D：每一份的收穫都來自於家長的支持、學生的配合，以及老師們的付出
A：在這裏我們感謝每一位朋友
B：感謝每一位觀看我們節目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色
D：我們也將更加用心教導每一位孩子。
A：我宣佈：XXX學校彙報演出到此結束。
D：感謝各位的光臨，我們再會！
（注：A、D爲老師，B、C爲學生）
端午節小學班會主持稿5
一、開場詞
劉：五月五，是端陽，划起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽，家家戶戶包糉忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃糉子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽節，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農曆五月初五就成爲了紀念屈原的傳統節日。
劉：爲了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘着詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會吧。
周：今天的詩會由我和xx主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌，臺下有10位同學會作爲評委爲大家的表現打分，分數高的同學將被評爲班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由xx和xx爲大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
二、串場詞
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞......
2、陳xx、範xx、王xx：《端午》
周：淡淡的糉葉、清香的艾蒿，多年以後，當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵着我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、xx：《致屈原》
周：請欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節賽龍舟，端午節吃糉子，端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽》
周：xx的朗誦非常精彩，大家說是不是啊？接下來請欣賞......
7、xx：《乙卯重五詩》
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣，
周：作者吃了兩角的糉子，高冠上插着艾枝，又忙着儲藥、配藥方，爲的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風一吹就飄起，感覺全身都充滿了聖上的恩情。
9、xx：《端午日賜衣》
周：請欣賞......
10、尤誠皓：《五月五是端陽》
劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個節目吧，下面有請......
11、xx：《賽龍舟糉子》？
周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、xx：《端午》
劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪裏還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什麼呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞......
14、xx：《五月五日》
劉：請欣賞......
15、xx：《端午》
周：你聽說過端午花嗎？請欣賞......
16、xx：《端午花》
劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽》
周：下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞......
18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊，請大家欣賞......
19、xx：《端午》
周：請欣賞......
20、xx：《七律端午》
劉：請欣賞......
21、xx：《端午日賜衣》、《滿江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊，請欣賞......
22、xx：《五月五是端陽》
劉：下面請欣賞......
23、xx：《屈原塔》
周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞......
24、xx：《端午》
劉：“舉世混濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛國詩人吧！
25、xx：《漂給屈原》
三、結束詞
劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？
周：是啊，我現在仍覺得餘音繞樑、意猶未盡......
（稍作停頓3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌裏、風裏、水裏......
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節！
