端午節主持稿（通用5篇）
在當下社會，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿大體上可分爲會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的端午節主持稿（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
端午節主持稿1
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。
(乙)校園隨處可見端午文化
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
(乙)來紀念中華民族的傳統節日xxxxx端午節，弘揚我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)今天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣佈活動開始。
(領導)下面我宣佈，“紅領巾相約中國夢，糉葉飄香話端午”主題活動現在開始。
一、文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽爲是羣聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
(丙)下面有請翟芷卿爲大家帶來一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山裏孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光着腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦，來啦，志願者們滿載着暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿着棉鞋多調皮!
(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證着彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源於拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
二、糉子達人賽
(甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰裏紮根細繩子。打一什麼食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說，是什麼呀?(糉子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的糉葉，看着，綠瑩瑩的;聞着，香噴噴的;吃着，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“糉子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結束語
(甲)一片糉葉一片情，一個糉子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢，糉葉飄香話端午”主題活動到此結束。
(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們，再見!
端午節主持稿2
一、活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對着男主持問)陳雋暘，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的.活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃糉子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃糉子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那麼端午節爲什麼要吃糉子?在端午節裏還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!
女：每年的農曆五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
二、端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1、《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是爲了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2、《孝女曹娥捨身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請李思雪來說一說。
3、《秋瑾捨身爲革命》
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!
三、端午習俗
1、懸艾葉、菖蒲
女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了衆多的節名，而且各地也有着不同的習俗，
主要有：女兒回孃家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒，吃鹹蛋、糉子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛纔說的菖蒲、艾草是什麼東西?
女：彆着急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2、端午詩會
女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3、賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：爲什麼比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫“賽龍舟”。
(遊戲：賽龍舟))
4、品糉樂
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嚐糉子。
男：端午節吃糉子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的糉子南北風味有別。
男：吃糉子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這麼多，我肚子裏的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這麼說。所以接下來就請大家一起品嚐美味的糉子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享糉子)
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
端午節主持稿3
尊敬的各位領導：各位同事們：
大家好！
五月繁花似錦，五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗，星光分外燦爛。
五月的今晚我們歡聚在一起，舉辦xxx屆＂慶端午＂冷餐晚會。
參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姐妹們，組成了六個團隊。他們分別是：xx
讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日，也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍裏，我們以小組形式圍坐，開開心心在繽紛的燈光下，品嚐着鮮果佳釀，把心中的話吐露出來，把對企業的忠言表露出來。
下面由老總開場致詞：
主持人：各位xx的兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，爲我們有緣做xx人乾一杯！
晚會共設置三個版塊
1、精品共享
各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上臺發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出最具經典案例獎一名
下面由互動遊戲（雙人吸啤酒；智取錦囊團；）
2、我有金點子
各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的營銷經驗爲公司獻計獻策。活動設金點子獎一名
互動遊戲（哼歌猜名）
3、傾訴心聲
各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。爲大家提供一個傾訴委屈的空間，發泄出平時積壓在心裏煩悶情緒。
互動遊戲（凝心聚力）
注：中間穿插各隊上報的才藝展示
時間不知不覺過去，大家的臉上粉紅撲撲的，酒喝得歡暢，話說得淋漓，節目表演得精彩，互動連心更親密。
兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，見證這個歡樂的時刻！依依不捨難忘今宵，今夜別離明天我們還會共同笑對風雲變幻的市場，相信在大家的共同努力下，xx會更加緊密地團結在三位老總的周圍，齊心協力共同把社區工作做好，共同譜寫xx美好的未來！
端午節主持稿4
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統節日xx端午節，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎(看活動的時間)?xx等待回答。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什麼呀?xxx等待回答。
對，吃糉子，當然還有一些傳統的風俗在裏面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的瞭解其次就是我們爲您設計的親子游戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎?
那麼接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，瞭解一下
播放視頻：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包糉子的環節了，有請我們的孫老師來爲大家示範一下
(教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在乾淨的平盤裏。也可以邀請家長上來示範，做些互動，但要確保衛生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區角活動，包糉子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在遊戲室)
創意美術—畫龍舟(在咱們現在所在的這個區域)和創意美術《吹畫》(安排在裏面的臥室裏)
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踊躍參加。
想參加包糉子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包糉子區域。大家可以一試身手啦!
包糉子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。遊園活動正式開始。大家自由活動吧
端午節主持稿5
甲：親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎看活動的時間：xx？對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
甲：那端午節吃什麼呀？
乙：對，吃糉子，當然還有一些傳統的風俗在裏面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
乙：首先請大家觀看xxx大事記，企業介紹，讓大家對xxx有個初步的瞭解其次就是我們爲您設計的親子游戲，下面請大家觀看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個xxx，已對xxx有了一定的認識，接下來有請xxx幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福。
乙：感謝xx園長的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎？
乙：那麼接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。
甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包糉子的環節了，有請我們的xx老師來爲大家示範一下。
乙：教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在乾淨的平盤裏。也可以邀請家長上來示範，做些互動，但要確保衛生。
甲：大家都會了嗎？
乙：我們今天由五個區角活動，包糉子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創意美術—畫龍舟在咱們現在所在的這個區域。
乙：和創意美術《吹畫》安排在裏面的臥室裏。
甲：在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踊躍參加。
甲：想參加包糉子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包糉子區域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包糉子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動。
乙：再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧！
