追憶革命先烈經典誦讀活動主持詞

導語：長征精神，永遠傳承，我們用詩歌記載，用靈魂誦讀。下面是語文迷小編收集整理的關於紀念烈士的誦讀活動主持詞，希望對大家有所幫助。

a:(主持人領)：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

(全校合)：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

1、(二、1班 陳然：《我的“自白”書》)

a:紅巖——這個令所有共和國的締造者都難以忘懷的地方，在這裏——陳然，作爲《挺進報》的主要負責人，由於叛徒的出賣，被關押在白公館監獄。獄中，他以手寫的方式出了一期又一期的《挺進報》，使身在獄中的難友們及時瞭解革命的進展情況。後來，當敵人要他招供時，他大義凜然，寫下了著名的詩歌《我的“自白”書》

2、(一、1班 葉挺：囚 歌)

b:葉挺將軍在1941年“皖南事變”被捕後。蔣介石曾派心腹陳誠前來勸降，許諾說只要他答應國民黨的條件，就立刻給他“自由”，並許以高官厚祿。然而葉挺將軍卻揮筆寫下了《囚歌》

3、(三、四年級 何雪松：迎接勝利 )

a:何雪松烈士在1947年因組織武裝起義被叛徒告密遭逮捕後囚禁於渣滓洞監獄。在獄中，他堅持鬥爭，寫下不少戰鬥詩篇，其中有一首《迎接勝利》

4、(七年級和老師 劉國志：就義詩)

b:革命烈士劉國鋕在國民黨“11、27”大屠殺時，在走向刑場的路上，從容不迫，高聲吟誦了自己的《就義詩》：

5、(一年級二班唱給小蘿蔔頭的歌)

a:在白公館、在渣滓洞，在這個特殊的監獄，在這個特殊的戰場上，有許許多多寧死不屈、頑強鬥爭的革命志士留在了我們的記憶中，其中還有那長得虎頭虎腦，有着一雙黑黝黝大眼睛的小蘿蔔頭，請聽：《唱給小蘿蔔頭的歌》

6、星光學校：我們繼往開來

a:我們是在紅旗下成長起來的年輕一代，面對現在如此美好的生活，我們在思索：應該樹立怎樣的精神世界動力和支柱?應該如何面對自己的人生和世界?一種責任感和使命感在我們心頭油然升起。——

b:五星紅旗爲什麼這樣鮮紅?

a:五星紅旗爲什麼這樣鮮紅??

b:國旗鮮紅，因爲染上了先烈的熱血。

a:五星閃亮，因爲凝結着英雄們的精神。

b:今天，我們相聚歌樂山前，

悼念已故的先輩——

a:先烈們用鮮血染紅了國旗，

用寶貴的生命爲共和國奠基。

b:共和國不會忘記你們，人民不會忘記你們，我們少年兒童更不會忘記你們。

a:今天，我們相聚烈士墓前，立下莊嚴的誓言：

(全校合)不管我們將來走到哪裏，我們都是祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業。

只要祖國需要，我們也會像你們一樣毫不猶豫地奉獻一切。

七、(後接隊歌后宣誓)

八、領導講話

a:是啊，準備着，爲共產主義事業而奮鬥!這，是我們的莊嚴宣誓，讓我們記住今天，讓我們記住自己的誓言!下面有請————講話，掌聲有請!

九、敬獻小白花和簽名活動

a:感謝領導對我們殷切的希望，是啊，我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，英雄們的豐功偉績將永垂不朽。而我們一定會傳承先輩們的革命精神，好好學習、天天向上，將來肩負起建設祖國的重任。接下來，請全體少先隊員按年級由低到高的順序繞烈士陵園一週，向革命烈士們敬獻小白花，以表達我們的無限哀思和崇高敬意。

(幕後音：

a:這朵朵的小白花，象徵着先烈們心靈的純潔無瑕，象徵着你們崇高的品質和無私的精神;

b:這朵朵的小白花，寄託着我們少先隊員深深的哀思，代表着我們後輩們的無限敬仰。

a:先烈們，你們是祖國的驕傲，你們是人民的楷模，

b:你們的事蹟感人至深，你們的精神永放光芒。——

a:此時，我們彷彿看到了先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，

b:此時，我們彷彿看到了先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，

a:先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有後來人，共和國的土地上鮮花競放。

b:我們要學習你們的思想，繼承你們的遺志，讓你們的精神永放光芒!)

十、在經典詩篇的條幅上悼念簽名

十一、結束

a:“紅巖青松沐風雨,不朽精神傳萬世”，紅巖精神體現了愛國、團結、奮鬥、奉獻的民族精神。

b:紅巖精神，猶如沙漠中的胡楊樹：一千年長成，一千年不倒，一千年不朽，紮根在人民的心中。

a:讓我們以紅巖精神鞭撻自己，緊跟時代的步伐，用青春的激情譜寫人生的樂章!

b:讓我們以紅巖精神爲前進的動力，好好學習，時刻準備着，爲中華民族的振興貢獻一切力量。

a:北部新區星光學校“經典誦讀憶英烈 紅巖故事伴成長” 清明祭奠活動到此結束，下面請各班有序地組織學生參觀白公館，渣滓洞。