經典誦讀會主持詞

開場白：

男 ：尊敬的各位領導，

女1：尊敬的各位老師，

女2：親愛的同學們，

合 ： 大家下午好!

男 ： 今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。

女1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經典，聆聽詩文書韻。

女2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經典人生。

男 ：我是主持人

女1：我是主持人

女2：我是主持人

男 ： 今天我們很榮幸的邀請到教體局副局長王隨柱局長，教體局普教股、辦公室領導。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。

女2：現在有請我們敬愛的柯校長爲彙報演出--致詞：

男 ：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女1：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女2：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩

男 ：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

女1：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，

女2：對話聖賢，我們感受經典文學蘊含的力量。

男 ：弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色。

合 ：遂平一中，“誦中華經典，做博學少年”經典詩文誦讀彙報演出，現在開始。

男：與經典同行，與聖人爲伍。

1：今天讓我們重讀《論語》，一起感受這國學經典的博大精深的內涵吧！

2：首先，請八年級十一班爲我們朗誦《論語》。

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男：在我國浩如煙海的古詩詞中,描寫親情友情的經典之作,猶如星漢之燦爛。

1:我們用摯愛去誦讀親情、友情的場景又是如此的動人心絃。

2：讓我們共同吟誦感人至深的詩篇,回味真情暖透的校園。下面就請

七年級一班爲我們朗誦唐代孟郊的《遊子吟》。

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男：如果人生是一場旅行，那麼親情就是旅途中明媚的陽光。

1：爲了遠方美麗的風景，和親人一路前行。

2：請聽七年級二班爲我們朗誦的《遊子吟》。

……………………

男：一首母愛的讚歌，喚醒了天下兒女對母親的深切思念。

1：高天上一輪明月，閱盡了，古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。

2、請聽七年級四班爲我們朗誦蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》。

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男：無論是滿月的明媚、半月的迷離, 還是高月的皎潔、落月的纏綿。

1: 都在讓我們飛越時空,去聆聽同一輪明月下千年的故事.

2: 去尋覓同一輪明月下美麗的傳說.請大家欣賞八年級一班爲我們朗誦蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》。

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男：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

1：千古名句，中外傳唱。展現了作者豁達的胸襟和對親人的美好祝願。

2：請聽八年級三班朗誦的《水調歌頭·明月幾時有》。

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男：“但願人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調歌頭》，承載着世間訴不盡的豪情和思念。

1：仰望一輪明月，多少思念與牽掛又縈迴在心間。

2：下面請聽八年級六班爲我們朗誦蘇軾的名篇《水調歌頭.明月幾時有》共3頁，當前第1頁123