六年級優秀週記500字（精選19篇）

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六年級優秀週記500字（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。

六年級優秀週記500字 篇1

這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因爲“溫故而知新”嘛。以前我們主要學了兩種百分數的應用，第一種是求一個數是另一個數的百分之幾？解決辦法：一個數除以另一個數等於百分之幾；第二種是求一個數比另一個數多（少）幾分之幾？今天我們將學習，求一個數比另一個數多百分之幾？

我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索裏面的奧祕，我們探索得沒什麼收穫，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來，例如書上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰後，冰的體積約爲50立方厘米。冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾？”我們按照張老師的辦法，把問題中的“冰的體積”和“原來水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來，又在“比”和“約增加了”下面畫了三角形，又在“冰的體積”下寫上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎中，我們要注意要找準單位“1”，找準後，這道題你就正確了一半了。

“老朋友”百分數又回來了，我們將再次探索這一位“老朋友”。

六年級優秀週記500字 篇2

很多人都討厭豬，我也不例外。它們多髒啊！天天不洗澡，一身難聞的臭味。它們還有好吃懶做的壞習慣，吃飽了就躺在一個溫暖的地方，整天睡大覺，睡醒了再吃，什麼活也不幹，什麼事也不過問。

在我心中豬的形象就是一個又懶又髒的傢伙，因此我常常拿豬開玩笑，平時嘲笑別人時總愛脫口而出—“豬”。

可現在，我對豬的看法有了轉變，我開始喜歡豬了。

有一次，我來到姑奶家，看到姑奶家的院子裏養了好多白胖胖的小豬，它們沒有被關進“牢房”—豬圈，而是在院子中，看來是剛被放出來。它們一個個肚皮圓滾滾的，懶洋洋地躺在陽光下。看見我走進大門，它們就爬起來，向我圍了過來，好像我是它們的食物一樣，在我的腿上、腳上拱來拱去，拱得我差點摔倒。我像見了狼似的，從院東跑到院西，從院裏跑到院外，它們卻緊追不捨。我心想：這羣豬怎麼這麼喜歡我呢？我覺得它們太淘氣了，也不那麼討厭了。我實在跑不動了，一屁股坐在地上，等着豬老爺們給我判刑。可是它們看我坐下了反而不追了，嘴裏發出哼哼的聲音，好像在向我道歉。我爬起來，仔細地看着它們，它們的一雙小眼睛炯炯有神，一個巨大的鼻子上有兩個大鼻孔，下面是一張大嘴。這面孔讓我想到了可愛的豬八戒，此時它們也變得那樣可愛。我又減少了一絲對豬的討厭之情。

它們雖然很淘氣，但有時也是很溫順的。每次我摸它們的頭時，它們就變得那麼溫順可愛，兩隻大耳朵向下垂着貼在我的身體上，有時還用它那大鼻子拱我，好像也在撫摸我，好乖巧，好可愛啊！

現在我不再討厭豬了。它們是那麼淘氣又可愛，我開始喜歡它們了。

六年級優秀週記500字 篇3

這週考了幾次試我已經不記得了，但記得是英語考了本學期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進一步。數學期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。數學一直都是我的優勢科目，但是這四次模擬考試給我提了個醒，可謂是一個很大的滑鐵盧。

週一本來要交身份證的，因爲下學期要參加籃球比賽，但是我卻忘記帶了。本來以爲自己要跟小學階段的籃球比賽說goodbye了，然而老師卻特地爲我延長了一個星期。這讓我感激不已。回家後我趕忙把身份證找出來放到文具盒裏，確保下週一能順利帶到學校。

這一週學校裏還舉行了期末評優，我鼓起勇氣參加了“全面發展好學生”的評比——這可是小學生最有價值的獎狀了！我不光把“積攢多年”的13張免作業卡全部上交充數，還拿出了我的“殺手鐗”——獲得全區作文大獎的獎狀請了出來，爲我助陣。可惜的是，讓我頂風冒雪、苦心孤詣才得來的圍棋業餘三段證書卻因爲沒有下發而無法“參戰”。11人蔘評了“全面發展好學生”，最終會有5人勝出，這的確是一個很大的考驗。結果要等期末考試成績“參戰”後才能最終揭曉。

我期待着，我盼望着，我努力着。

六年級優秀週記500字 篇4

昨天我的媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來，因爲我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的事情。

今天下午2點半，我的媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋裏牆上貼滿了漂亮的漫畫，再往裏走看見裏面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個靠前的位子坐下。

這時已經來了不少小朋友了，過了一會教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因爲他講的特別有趣，我也聽得很認真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去了，我們下課該回家了。我的媽媽來接我時，我給我的媽媽看我畫的漫畫，我的媽媽直誇我畫的好，並問我喜不喜歡繼續學，我當然喜歡了，於是我的媽媽決定就讓我在這裏學畫畫。

我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！

六年級優秀週記500字 篇5

在我個人的眼裏，這世上所有的節日，都是歡樂的，

可還有一個節日是悲傷的，它就是——————清明節。

還有幾天，就是清明節了，我不像往常遇到節日那樣興奮，而是鬱鬱寡歡，因爲我們要去上墳的是我的祖祖，祖祖生前最疼我了，什麼好吃的好喝的，都留給了我，可是就在昨年，這無情的病魔奪走了她的生命，從此，我就再沒吃過祖祖最愛吃的葡萄，因爲，我每次吃的時候，都彷彿會看見，祖祖細心的給我撥葡萄吃，每次我都會流下這傷心的眼淚。到了清明節這天，我就和媽媽爸爸拿着紙錢，來到祖祖墳前，我一來到墳前，就說：“祖祖，我們來看你了，你在底下過得好嗎？我們都很想念你，我想對你說聲，對不起，當你在醫院的那最後一刻，你說想見見我，可我卻在公園裏玩，連你見我最後的一面也沒見成，從此，我就決定我以後不準再貪玩了，祖祖，你知道嗎，我現在已經懂事了，不是一個讓爸爸媽媽操心的孩子了。”這時媽媽，走進我，一手把我抱着，另一隻手不停地抹着眼睛裏流出的眼淚說：“奶奶，你看，州州現在多懂事呀，他再也不是以前那個胡鬧的小孩了，奶奶你一定要保佑他呀！你知道嗎？州州，在你不在的這些日子裏，常常提起你，說他當時因爲貪玩，連你的最後一面都沒見着，他非常後悔，就在前幾天的晚上，他又提起你，他說多麼想再投進你的懷裏，聽你講故事，唱歌。”媽媽說完，就點香，燒紙，上完了墳，我們走在回家的路上，可我覺得我的每一步是那麼的沉重……

六年級優秀週記500字 篇6

今天，我們學習了第十二課：姥姥的剪紙，裏面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了“給我很多的啓迪，不是嗎，我們做每件事，包括學好每一門功課也是這樣的。

熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。

記得初學電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的佈局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因爲雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急與煩悶，因爲只有靜下浮躁的心纔可以讓自己清醒。

我試着尋找解決問題的突破口，通過網上查找才發現，很多人不會盲打併不是因爲笨，而是熟練程度不夠與沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法，看着鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母，還是有一定規律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因爲這兩個鍵上分別有一個盲打座標，然後將四指並列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個手的四個手指就要並列對齊並且“同上同下”。

開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經過三週的不間斷訓練，我便能做到盲打了。

無論哪一門技藝，都要做到勤學苦練，只有不斷地堅持，纔會熟能生巧。否則，一事無成。

六年級優秀週記500字 篇7

時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而並非毫無蹤跡，我對本週發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。

首先，是班主任組織了我們班同學在放學後進行跑步鍛鍊，大家積極響應，踊躍參與。此目的主要是爲了激勵同學們能更好地學習，進而是爲了增強同學們的體質，爲中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。

說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大忽小，像是與誰在鬧彆扭。我的心情也因此十分煩悶。爲什麼每年的這個時候，總是這麼多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，於是心中更平添了一份苦悶。

倘若這雨水降臨到乾旱地區，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。

除此之外，我校還舉行了七年級與八年級的主題爲“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作爲一個聽衆倒也其樂融融。聽着他們優秀的演唱，真心敬佩與讚賞他們。

小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧祕，便“其樂無窮”了。

六年級優秀週記500字 篇8

“呼——呼——呼——”咦！怎麼從教室裏傳來一陣呼呼聲呢？想知道爲什麼嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！

首先上場的是林博跟金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲着馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛就像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，彷彿在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低着頭，兩隻手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

第二場，我們班的兩位美女戴錦如跟陳奕穀粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不僅沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看着陳奕谷，彷彿在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局比賽也打平了。

第三場，我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛就像個不懂事的娃娃，就是不肯到風裏去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，後來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。後來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況跟葉哲希一樣，雞毛怎麼也飛不出來，唉！真是失敗。

這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。

六年級優秀週記500字 篇9

揉着惺忪的睡眼，一開窗感到陣陣寒意。不知何時，天空中飄落這純白的水晶，在微亮的天空，展開一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉動，音符般躍動在空中。用優美的舞姿，緩緩勾勒，那遠山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不着濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透着古典中國風的山水畫卷，在晨曦破曉前，展卷。看着，看着，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我凍地打了個噴嚏，才從雪花的美麗中驚醒。

對了，今天可不能睡“回籠覺”了，趕緊抖擻抖擻精神。收拾好東西，與吳姝彤、邸朗熹買書去啦！我可不要遲到呀，汗！趕到接頭地點一看，沒見人影，這兩個“大懶蟲”還在家裏呢！等待中，巧遇顧欣愉，原來她去看她老同學。等得花都快謝了，兩位大小姐才匆匆趕到。

來到文化市場，我帶領着她們如魚得水般穿梭在浩如煙海的書堆中。要知道文化市場，我可來了不下百次了，誰讓我是個小書蟲呢！我按照書錄的記載，淘到了我向往已久的《狼圖騰》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不過，只可惜《野葫蘆引》沒買到。不過，這些書也夠我在寒假大飽眼福了！買了這麼多書，我不慌不忙地砍價。太棒了！我們三人各自買到了心儀的書籍，準備“打道回府”。我拎着厚如磚頭的書本，不禁咧開了嘴，可心裏卻暗暗叫苦，果不其然袋子把我們的手勒得一道青一道紫，這就叫“痛並快樂着”吧！

書，像詩苑裏的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閒暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇着聆聽她的低吟淺唱……同學們，愛上讀書，你會獲得更多的快樂！

六年級優秀週記500字 篇10

似水流年，的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到鎮一中，走進初一生活。初二以前，就對初二校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我向往以久的校園。到這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

初二的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味着又長大，該向新的奮鬥。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學，也就意味着我要與愉快的暑假說拜拜。投入到全新而緊張的學習中去！

在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

六年級優秀週記500字 篇11

“呼——呼——呼——”咦！怎麼從教室裏傳來一陣呼呼聲呢？想知道爲什麼嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！

首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲着馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來，可不久便“倒地而亡”。林博見便舉起手哈哈大笑，彷彿在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄氣的皮球，低着頭，兩隻手像焉的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕穀粉墨登場。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看着陳奕谷，彷彿在說：“唉！肯定你贏。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局賽也打平。

第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個不懂事的娃娃，就是不肯到風裏去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，後來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。後來，我們每個人都試一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎麼也飛不出來，唉！真是失敗。

這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。

六年級優秀週記500字 篇12

下個星期一就是爸爸的生日，我早早的計劃着如何給爸爸一個驚喜。應該送什麼禮物給爸爸比較合適呢？我心裏早有答案，只有爸爸最喜歡的纔是的禮物，爸爸最喜歡的是什麼禮物？這問題就只有爸爸最清楚，不過想從爸爸嘴裏問出他喜歡什麼禮物，好像比登天還要難呢。誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然後讓你送給他呢？最近我一直在想這個問題，今晚出去散步，就借這個時候問問吧。

散步路上我一直都在觀察爸爸，可是我好像沒有看見他對什麼東西心動呢。每個人都肯定有自己喜歡的東西，只不過我沒有發現而已，“爸爸，您見到所以東西中，最喜歡的一樣是什麼呢？”爸爸不上我的鉤，“您認爲過生日的生日禮物是什麼呢？”爸爸沒有回答我的問題，“生日其實不需要什麼禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應該送給母親禮物。”爸爸看透我的心思，告訴我，他自己對生日這個詞的理解，我也贊同爸爸說的話，但是別人送上禮物，我也應該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。

回到家裏後，還沒等我說話，他就開始回答我的問題，“我的生日不需要什麼特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認真的學習，長大有所成就，爲自己的理想去奮鬥，這就是送給我的禮物，沒有什麼別的禮物比這個更加好了。”我沒有說話，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是爲自己所着想，而是全爲我的將來，我的生日從來沒有想過樣我怎麼樣的努力，他喜歡我好好學習，喜歡我能夠堅持不懈朝自己的目標奮鬥，我想我應該明白爸爸需要的什麼樣的禮物了，這個禮物雖然是無形的，但是爸爸肯定會很高興的。

我的努力和堅持還有付出的汗水，這就是我給爸爸的禮物。

六年級優秀週記500字 篇13

在人們心中，有無數道美麗的風景線。其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。

在我的心目中，就有那麼一道風景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出衆，然而卻可以讓無數的人爲之讚歎，爲之而羨慕，爲之佩服。

那是一個豔陽高照的，風景秀麗，風和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那麼多的人上車，而每每停下車後，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了。車裏的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂裏喊了一聲：“還上什麼上啊。想急死人麼？別停了唄。真是的。”也有人隨聲附和：“哎。真的，你說說，幹嘛不多造幾輛公交車啊。”一句話，引得大家鬨笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得並不出衆，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶着一個墨鏡，但墨鏡並不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應過來，原來她是一個盲人。車內有人噓談，也有人小聲的講話，而談論的只不過是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態是那麼的祥和。

是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。

六年級優秀週記500字 篇14

我真正開始正規地學游泳，是從今年暑假開始的。當時，爸爸看到我這麼大還不會游泳，心裏很着急，所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那裏學游泳。

游泳的地點是在荔灣區游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後，便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分爲三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出後再迅速併攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓着我的腿練了一次又一次。作文

第二天，練習手部動作。手部動作的程度是：先伸直並併攏雙手，然後劃一個圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你一定要放鬆一點，你現在就是在緊張，所以動作才太生硬。”我聽了以後，自己又練了幾遍，練得很好了。

第三天手腳配合。我沿着水池的邊自己練習。慢慢找感覺，使自己手腳的動作協調，終於可以獨立遊了。最後，教練讓我遊一個25米給她看看。我便遊了起來，不知遊了多久，我覺得好累啊，我不要遊了！正當我想放棄的時候，我好像聽見有人說：“堅持下去，就要到了。”我堅持游完了全程。後來，我加上手腳的配合，學會了換氣。Look！我學會了游泳！

六年級優秀週記500字 篇15

當夜幕臨降時，路上匆匆的行人慾趕回的地方，那就是家。

我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。

星期天的下午，爸爸神祕地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧。”“什麼？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房裏的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好。”

比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊羣雕是我國哪個城市的.標誌？”“嘀……”我忙跳起來回答：“廣州市。”“對了，加10分。”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接着爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是啊。”我說，“那不一定。”媽媽反駁道，“財物充裕並不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂。”“答對，加10分。”我聽了只好鼓着腮幫子，繼續聽問題：“世界力量的是什麼？”“大力士。”我脫口而出。只見媽媽微笑着搖搖頭：“是知識。”“答對了，加10分。”接着爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由於接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來“大慶每年石油佔全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產量佔—佔—佔全國的1/2。”“對了，雖然‘佔’了幾次，但總算‘佔’出來並且對了。加10分。”

比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”

“那時候，我們可要請教你呀。”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，並傳到了每家每戶。

六年級優秀週記500字 篇16

人生在世，有許多高興的事，自然也少不了有許多煩惱。有的人由於太懶而被父母罵，還有的人因爲考試有一大堆題不會而煩惱，但是我的煩惱是想玩電腦，但是一點機會也沒有。

早上，我爲了得到媽媽的獎勵，飛速的穿好衣服，然後吃完飯，還倒了一杯水討好媽媽。然後問媽媽：“讓我玩會電腦好嗎？”媽媽兇恨地說：“你爸在玩呢，你要想玩問他去。”“哎。爲什麼碰電腦的機會也沒有呢？”我真命苦啊。求完媽媽還得求爸爸，但是據我長期以來的觀察，要想使自已玩一會電腦，最終還得求老媽呀。

做什麼事兒能讓媽媽高興呢？“對了。媽媽不是喜歡我的功課好嗎？我現在去寫作業。”我默默無聲地說。我把作業一一拿出來，認真地寫起來，終於把作業漂漂亮亮地寫完了。我馬上過去給媽媽看，媽媽看完，我小心翼翼地問：“媽媽，我可以玩電腦子嗎？”媽媽說：“不行，你寫完作業是不是該休息一下眼睛呀。”“啊。”對於我來說，這句話真是晴天霹靂呀。我苦思冥想的大計，竟然……被媽媽的“鐵鎖連環*”給攻破了。可惡。看來我只能照辦了，如果媽媽心情不好，我以後連看電視的機會也沒有了，今後的機會會更少。

小睡一會兒，我起來趕快把牀單疊好，又馬上拖地。媽媽回來看到了解說：“今天挺勤快嘛，去玩二十分鐘電腦吧。”“啊。二十分鐘呀。打開電腦，打開想要的網頁可能時間就過去了，二十分鐘只能和電腦握一下手。

”爲什麼，爲什麼呀？上網也是一種學習呀。如今社會不會上網的人等於文盲。媽媽什麼時候才能改變教育方法，解除我的煩惱呢？“

六年級優秀週記500字 篇17

人生道路上難免會遇上失敗，這些失敗往往拉着人們往兩個方向，拉着懦夫心灰意冷的向深淵裏跑，拉着意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗並不可怕，可怕的是你意志不堅強。

自古有多少仁人志士，經過無數次的失敗，他們總結失敗的教訓，以驚人的毅力，堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅強意志的人。

大名鼎鼎的愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我有一樣的價值。”在發明電燈時，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質是不能做電燈的燈絲的。”最後他發名了鎢絲做的電燈。他的精神是多麼的可貴呀。上千次失敗也沒有擊垮他堅強的意志。

想想自己，每當考試成績不盡人意識時，我就對自己失去信心，感覺自己不會有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了，也努力學習了，卻沒有一點進步，於是，開始做一天和尚撞一天鐘。後來經過老師的開導和點撥，才使我明白了，其實我並不笨，只是努力的程度不夠，對自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅強一些，繼續努力下去，就會成功的。讓我不要爲失敗找藉口，要爲成功找方法。

是呀。那麼多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們後生小子呼。在學習上的一點小小的失敗又算得了什麼。於是，我振作精神，重整旗鼓，認真主動地投入到學習中，有錯就改，不懂就問，課堂上緊跟老師的思路認真聽講，積極發言，課後認真複習。我要用堅強的意志克服一個個科學難關。

六年級優秀週記500字 篇18

今年暑假，我們全家要到歐洲去旅遊。我們的第一站是瑞士。瑞士是一個比較小的國家，人口也少。我們住在蘇黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日內瓦。瑞士的首都是伯爾尼。

瑞士的風景很美。不管走到哪裏，都有清澈的湖水和壯麗的雪山。這些風景簡直像是畫出來的，真是太誘人了！

瑞士的火車四通八達。我們可以乘火車到很多城市。在火車上，我透過窗戶，看到了綠色的小山坡、藍藍的湖水和紅瓦白磚的房子，還看到了數不清的軌道。

在瑞士，我到了許多城市。在蘇黎世，我走在卵石路上，看到了許多古老的建築。在日內瓦，我走過了一座長長的橋，看到了幾十米高的噴泉。然後，我們乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一邊欣賞風景，一邊聽着風的呼呼聲。在那艘船上，我還看到了發動機是怎樣工作的。因爲，這艘船把一部份地板變成了玻璃板。而且，這艘船還是很老的呢！據說在18世紀就有了這條船。到了洛桑，我們準備去奧林匹克紀念館。可是，奧林匹克紀念館正在修，我們只看到了外表。在伯爾尼，有6公里長的長廊，我只走了一小段。因爲，它太長了。每幢房子的底層都是商店。商店的外面是走廊。這些走廊連在一起，形成了6公里長的長廊。我還去了熊苑，熊是伯爾尼的象徵動物。

瑞士說很多種語言。他們有的說德語，有的說法語，還有的說意大利語。不過，他們的英語也很好，我們問路都是用英語的。

瑞士的空氣也很新鮮。我喜歡這種環境。

我覺得瑞士是一個又幹淨，又美麗的國家。

六年級優秀週記500字 篇19

我喜歡機智調皮的小猴子；喜歡有着“黑眼圈”的大熊貓；還喜歡老鼠的剋星小貓……我喜歡的動物數不勝數，不過我對可愛的小白兔卻獨有情鍾。我是在五歲時養小白兔，從那時起我就下定決心，我最喜歡的動物就是活潑可愛的小白兔！

小白兔的頭頂上長着一對長耳朵，這可是小白兔的“信號接收器”，一有動靜，它的長耳朵就會馬上豎起來，像在不停地接收周圍的信號。小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴邊還勻稱地長着幾根鬍鬚。小白兔渾身長滿了密密的、細細的、軟軟的毛，像穿着一件雪白的絨毛大衣。小白兔和別的小動物不一樣，它前腿短，後腿長，是天生的“短跑健將”。有，我帶着小白兔出去散步，走着走着覺得無聊，於是我蹲下來抱起小白兔對它說：“我們來賽跑，比誰跑的快，好不好？”小白兔好像聽懂了我的話，等我把它放下來，它就向前跑，那時的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它。回家之後，我把小白兔抱住放在地上，正準備要教育教育小白兔，只見小白兔用它的小嘴巴蹭着我腳，看它那可愛的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像個小絨球。這樣傷害牙的動物就很難捉住的它的尾巴了。

小白兔是個“素食主義者”，它最喜歡吃青草和蘿蔔了。有一天，我抱着小白兔，來到了一片綠油油的草地上。小白兔見了青草，欣喜若狂，一下子從我的懷裏躥下來，彎着身子，“親吻”着草地。小白兔吃草的時候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的鬍鬚也跟着顫動。小白兔吃草的時候也不放鬆警惕，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得圓圓的，不停地東張西望，一有風吹草動，撒腿就跑。

這麼可愛的小白兔我怎麼會不喜歡呢？