（精華）小學生週記10篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的小學生週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生週記 篇1

今天，我幫父親做家務。首先，先把桌子上的果皮，飯都倒掉，然後，再把碗拿到洗手池裏面洗。洗的時候先把那些沒倒掉的飯洗掉然後，再搓泡泡，搓完泡泡的時候先把布洗乾淨，再把泡泡沖掉。

然後再把碗放到碗櫃裏面，就可以了。然後，再拿洗碗布來擦桌子。我一共擦了三遍了。我擦來擦去，那個桌子總是幹，我不知道怎麼回事？就問父親：“父親這水怎麼總是幹啊？”父親說：“因爲水碰到了電風扇的風，所以才很快的幹起來。”我聽了說：“ 哦原來是這樣的'呀！”說完，我就專心地做家務了。做完家務的時候我覺得又熱又累。我就說：“我好熱好累啊！沒想到父親做家務是那麼辛苦啊！”父親說：“對呀！”我覺得自己有了收穫，就是洗碗筷。我終於知道了父親母親洗碗是這麼辛苦的啊！

小學生週記 篇2

今天是六一節，是我們小朋友的節日。今天我們不上課，早上是遊園會，我玩了投飛鏢、夾彈珠，還有很多別的遊戲。我得了二等獎，我的獎品是九顆糖和一支鉛筆。今天最有意義的是黃藝靈送了我一張她三歲時的照片和一個海洋寶寶，可是她不小心把海洋寶寶捏扁了。黃藝靈讓我星期一也送她一張我三歲時候的照片，她還想要一張芭比娃娃的.粘粘紙。今天我玩的真高興呀！

小學生週記 篇3

今天，東方今報組織四十多名小記者到建業一號城邦聽閆合作教授的“孝行天下，以禮當先”爲主題的報告會。

我們首先聽了《跪羊圖》這首歌，其中幾句話使我感受深刻。比如：福祿皆由孝字得，孝順父母如敬天。處世爲有孝力大，孝能感動地和天。積德行善也是孝，孝仗佛力超九天。

我還知道了許多禮節，對父母說話應該輕聲細語，這也是孝。孝分爲小孝、中孝、大孝。小孝指的是孝敬父母，中孝指的是貢獻社會，大孝指的是報考祖國。如果想做到中孝、大孝，就得先做好小孝。孝敬父母是中國人民的傳統美德。孝敬父母很簡單，給辛苦一天的父母倒一杯水，送一個用溫水浸溼的.毛巾……不需要太大的驚喜。如果你能不讓父母操心，恐怕這比所有物質財富更珍貴。

行動起來吧！孝敬父母是我們應該做的事！

小學生週記 篇4

小時候，姥姥告訴我:夏天的夜晚，會有一些小精靈飛出來，它們散發着光芒，它們曾是天上的星星，一不小心墜落了下來，可是它們變成會動的星星，那就是螢火蟲…時間飛逝，慢慢的，我忘了姥姥的故事，忘了那小小的螢火蟲。一天夜晚，妹妹搬了條椅子坐在陽臺上，仰起頭，望着天，數起星星來:“一顆星星，兩顆星星，三顆星星，四顆星星…咦，姐姐，姐姐你快來看啊！”“怎麼了？怎麼了？有流星？還是UFO出現了？”我動身跑去。“……，姐姐，不是哦，不過也差不多啊”妹妹說“你看，我看見了會動的星星”她用手指了指。我一看，哦，原來是螢火蟲啊，不過妹妹說成星星也對，它和星星一樣會發光，一樣有照亮人們前行的使命。

時光倒流，歲月靜好，渺茫之中，我彷彿又望見了那一隻只螢火蟲，渺茫之中，我好像又回到了過去，回到了那個“墜落的星星”的故事中。我想，姥姥說的是對的`，螢火蟲本身就是星星，只因墜落，無力回宇宙。螢火蟲既不嫉妒太陽的光輝，又不炫耀自己的外表。它默默的儲蓄力量，等待夜晚的來臨，貢獻給人們更多的光。螢火蟲點亮了人們前行的道路，陪伴着夜行的人們，給人們光明和希望。螢火蟲，你是墜落的流星，照亮了我們，也照亮了黑暗的角落。

小學生週記 篇5

我是從一年級就來實驗學校讀書的。每當看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時，我的心裏直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望着，自己能當家作主去值周，這可是一星期中的行政長官啊！

現在我已經讀六年級了，是小學部的大姐姐了。這不，剛剛開學沒多久，就輪到我們班值周了。

到了推選值周生的關鍵時刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴裏喊着“我”字，聲音比雷公還響。可是令人懊惱的.是張老師瞥了我一眼就去選別的同學了。我放下了僵硬的胳膊，心裏有說不出的滋味。眼看着我夢寐以求的紅袖章一個接着一個被人搶走了，我生氣極了。

我多麼渴望能成爲值周生，哪怕一秒也行！給我一次機會吧，我一定會好好幹的！

我期待着下一學期——小學階段的最後一次機會。

小學生週記 篇6

我的英語大師姐姐，她的臉小小的，眼睛非常明亮，耳朵一點點聲音都能聽得見，還有一雙非常靈活的手。

有一次事情讓我知道了姐姐那麼擅長英語。那時我還不會英語，也不喜歡學。我看見姐姐拿着英語書一會兒讀，一會兒看，一會兒背，一會兒笑。我想：英語真的那麼有趣嗎？後來，我的`姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地對媽媽說：“我考了一個一百分！”我不想落後於姐姐，就說：“姐姐，你教我英語好嗎？”姐姐笑着說：“你真的想學嗎？嗯……好吧。”

姐姐先教我“ABCDEFG”，然後，我跟着讀了幾次，就開始出題考姐姐：“籃子叫什麼？藍天叫什麼？房子叫什麼？”姐姐全部答出來了，我的姐姐可真棒啊！

跟着姐姐一天一天地讀，我的英語考卷上也出現了一百分。姐姐，我還要向你學習。

小學生週記 篇7

啦啦啦……我邊唱着小曲兒，一跑一跳地來作文課教室裏。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫着：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因爲我錢包沒一分錢了。在我心裏，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿。”李昱皺着眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室老師去！”說罷，他就“押”着我去了辦公室。辦公室老師見了我們非常高興，說：“我要把你們名字寫在黑板上當場表揚。”

回到教室裏，我看到了黑板上表揚，心裏像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

小學生週記 篇8

昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準備好，放在桌子角落邊，然後蔡老師又開了一個小小的會兒，最後出發了。

我們排好隊，向校門口出發。我們來到校門口，蔡老師先領男生走進他們自己的地盤兒，再領女生們走進我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點，這樣發現的垃圾更多！我走向一個角落，因爲角落的垃圾比較多！所以我先清理角落，我蹲下來，認真地撿起垃圾來，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個一個撿了起來，有一個垃圾真調皮，躺在角落裏拿也拿不出來，我下定決定一定要把它拿出來，我伸出右手，抓住垃圾的`一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來。呀！這垃圾好髒啊，聞一聞，啊！很難聞的氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個難聞的垃圾給仍進了垃圾袋裏，拎了起來，再繼續撿垃圾。撿着撿着，蔡老師突然吹響哨子說集合了！哎呀，我的垃圾還沒撿完呢！不過雖然沒撿完，但是我的垃圾袋已經裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點去集合吧！就在我剛剛走到隊伍裏的時候，我突然發現王雅楠的袋裏竟然有隻洋娃娃，是美羊羊，而且很髒！我突然覺得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以後我再也不會亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。

啊，昨天撿垃圾的收穫可真不小呀！

小學生週記 篇9

已經在集訓營這個瘋狂英語的環境中度過了八天了。在這裏，使我認識到了更多的朋友，結識了更多的“鐵哥們”，更重要的是學到了許多的知識。

別看就這僅僅八天，我的`收穫卻不小。在這裏學了不僅僅是英語演講稿，句子、詞語，而更多的是嚐到了學英語的技巧與方法。

首先，要想學好一口好的、流利的、“洋腔洋調”的英語，那就離不開一個字：“練”。許多人都有一個英語明星夢，但是最後卻沒有實現。爲什麼呢？因爲這些人都太缺乏“練”了。所以，我們要想學好英語，首先離不開練。

第二點，我覺得應該精益求精。學英語不難，從早到晚學好英語很難。一個單詞，由兩個人說出來就會感到大不相同，那是因爲兩個人的用功程度不同：一個人會精益求精，不懂的刨根問底；另一個人讀英語囫圇吞棗，不求甚解，兩個人學習時間相同，用功程度不同，水平自然也不同了。從這裏可以得出：學英語要精益求精，不能囫圇吞棗，才能達到最終的效果。

在集訓營中的生活是多姿多彩的。在這裏，我品嚐到了學習的酸甜苦辣，更學到了學英語的技巧。不過，集訓營快結束了，學英語卻永遠不會結束 原創分享 週記本網，在接下來的英語練習過程中，我一定還會全力以赴的!

小學生週記 篇10

我多想出去玩，我羨慕別的小朋友，因爲他們可以天天出去玩，而我只學古箏、寫作業，他們應該連做業都寫，只會被打，而我不會被打。

寫的作業有暑假作業、背藥性賦、背千字文、畫畫、練字、默寫拼音，我有一個學習計劃，上二年級，我要讓同學們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚，還有背乘法口訣。

我要相信自己，堅持住，就是勝利。