小學生週記7篇（集合）

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的小學生週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

今天，我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。爲什麼葡萄要穿衣服呢？哦！原來是爲了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。

俗語說“過了這個村，就沒這個店。”我們趕緊開始行動了。

我們先把葡萄的“白毛衣”抹平，然後把它從下往上“套”在葡萄上，最後用鐵線紮緊。這還真累呢！因爲太陽火辣辣的曬着我，

我的身上不停的冒汗，旁邊還有許多小蟲，叮得我癢癢的。突然，我想起了一首詩：

鋤禾

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒兼辛苦。

農民伯伯的.辛苦換了我們的幸福，我們要好好珍惜食物呀！

小學生週記 篇2

正月十五、十六，體育場有文藝匯演，早上，爸爸帶着我去看演出，還沒開始，廣場上就聚集了很多人，簡直是人山人海。

演出開始了，第一個節目是舞獅表演。四個人裝扮成兩頭獅子，他們一會兒跳上桌子，一會兒躺在地上翻滾，他們的動作非常可愛，就像動物園裏真正的獅子。這個節目表演結束後，演員很累，他們頭上都是汗，衣服也溼了。

當他們聽到臺下的.觀衆爲他們熱烈鼓掌的時候，他們高興的笑了。

我也爲叔叔們鼓掌了，我還要向他們學習，練好舞蹈基本功，給大家表演好看的節目。

小學生週記 篇3

今天，老師說學校最近要舉行卡拉ok和繪畫比賽，我想要參加這兩項比賽，但媽媽和老師都說不要參加卡拉ok比賽，因爲我唱歌跑調，但是我堅持要參加。媽媽答應了我，媽媽說：“重在參與，只要你努力了，選沒選上都沒關係。”然後，媽媽就在電腦上開始給我找歌。我要認真練習，我還要謝謝媽媽支持我。

我覺得很多事情只要努力了即使沒有結果，也證明我努力了。

小學生週記 篇4

星期天，我一人在家，肚子不爭氣地咕咕叫得歡。可家中什麼吃的都沒有。怎麼辦？我決定自己動手做飯。我從冰箱裏拿出雞蛋。輕輕地剝開蛋殼。把蛋倒到了碗裏。然後，我拿起筷子用筷子將雞蛋打勻。接着點燃煤氣爐，放上鍋，倒好油。然後轉身去切蔥。等我切好蔥，只見鍋裏已經冒起了煙。我急得手忙腳亂，一手端起放有雞蛋的碗，一手抓起蔥，一股腦地把東西全倒進了鍋裏。緊接着，我拿起了鏟子將雞蛋來回地翻炒。雞蛋在鍋中非常不老實。我剛把她剷起來，它就又溜到鍋底。弄得我滿頭大汗。花了九牛二虎之力才把雞蛋炒好。看着那香噴噴、金黃金黃的雞蛋，我自己的`口水都快流下來了。雞蛋炒好了，有了前面的經驗，我能幹了許多。又花了一翻心思炒了一盤空心菜。菜剛炒好，回頭一看，媽媽不知什麼時候已經回來了。“這麼能幹？菜都炒好了。”媽媽笑着說。我趕緊把媽媽推到餐廳。讓她坐下。我把兩盤才端給她讓她品嚐。“哈哈！太鹹了。”媽媽夾了一筷子空心菜，嚐了嚐說。我的臉一下子就紅了。媽媽見了。可能是給我面子，又說：“第一次炒得這樣還是很不錯的。”說完把一盤菜全消滅了。真高興。今天我第一次炒了菜。

小學生週記 篇5

我叫薛一博，今年10歲了，上小學三年級，我的臉黑黑的，像黑葡萄一樣的.眼睛正面，長着又尖又長的鼻子。

我的愛好有許多，如：讀書，打字，畫畫，打羽毛球。我最愛讀書了，我愛讀書，就像小魚離不開大海；我愛讀書，就像小鳥離不開天空；我愛讀書，就像萬物離不開太陽。書，就像知識的海洋，我在海洋裏盡情遨遊。我很喜歡看課外書，如：《狼王夢》，《我和小姐姐克拉拉》，《小水精》。可是，媽媽不讓我看課外書，她說：“看課外書會影響學習，所以我一直偷偷看，但還是會被發現。

有一次，我趁媽媽爸爸去上班，在家看課外書，突然，不知道什麼時候，媽媽走進我的房間，看見我在看課外書，大聲訓斥道：”我和你說過多少次了，大聲訓斥道：“我和你說過多少次了，看課外書會影響學習，你怎麼還看，快去寫作業。”雖然，我偷偷看書，會被發現，但是，我還一直這樣，因爲我在想：看一點兒，總比不看強。

我就這樣，一個愛看書的小男孩，你們喜歡我嗎？喜歡，就來和我做朋友吧。

小學生週記 篇6

上了一上午的課，聽到了下課鈴之後我一馬當先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門，認爲自己能吃上剛出爐的美味佳餚之時，卻發現食堂內座無虛席，就連排的隊也是好多人。哎，只好老老實實的排隊吧。

終於，隊伍越來越短，排在我前面打飯的同學已經屈指可數了。前面幾個打飯的同學真是站着說話不腰疼。不論後面的同學如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

到了我打飯，往盤子裏一看，都沒有什麼菜了，唯一還有些我愛吃的，就在我剛想刷卡時，一位女士走到了我面前，身旁還跟着個學生，目測比我大一兩歲。我本以爲她倆是有什麼事沒辦好呢？可誰知道那位女士拿出校卡刷了兩次後對身旁學生說：“要吃什麼菜，自己挑！”那個男生索性做到了扶手上挑着菜。

兩個人把那個窗口最後一些下味菜挑走後，我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來。通過兩人在吃飯時的對話我基本可以判定：她們是母子關係，分別是二中的老師與學生。

我還記得我們打飯的醒目處貼着類似於“打飯需要互相謙讓”的提示語，我相信兩人不可能沒有看見。

等了那麼久纔打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什麼程度你總不能超過這一條底線吧？

再說了，你現在是以一位老師的身份在這裏排隊，你的兒子則是你的學生，從打飯時的.一舉一動中就可以看出：你既沒有當好一個負責任的家長，沒有在家裏讓孩子培養出一個良好的自我形象；有沒有當好老師這一職位，現在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學也在瞧你！讓學生在食堂如此放肆，你這老師怎麼當的？

學校的規定不針對任何一人有特殊情況，更何況你是個老師……

小學生週記 篇7

七月，一個離別的月份。只是，唯一不同的是，原來我是看着別人離開校園，離開相伴多年的同學、老師，而此刻，我卻要自己親身體驗那份離別的苦澀。

今天，是我們在校的最後一天，同學們都在班裏忙着寫同學錄，看着那一張張寫滿不捨，帶盡淚痕的紙，我的心情一下子跌到了谷底。

老師，我想出去走走，我再也受不了這種傷感的場面了。嗯！正在忙着給同學寫留言的老師邊說邊點了點頭。

扶着樓梯的把手，我緩緩走下樓，那原本冰冷的扶手，此刻卻變得異常溫暖，我走得很慢很慢，很輕很輕，我們還是那羣一下課就沿着樓梯瘋跑的小女孩嗎？

記得之前不是這樣的，每當上下樓，我們便三五羣地在這兒瘋跑，都想第一個衝出教室到操場上嬉戲。直到遠遠看到值周老師，我們纔會像現在這樣安靜下來。

來到學校的操場，我的腳步不由自主地停了下來。撫摸着校門旁的.那棵楊樹，看着眼前熟悉的操場，我正望得出神，這棵大樹最能勾起我的回憶了身邊的朋友幽幽地說道。是啊，在這棵樹下，我們度過了整整六年的時光。

望着空曠的操場，我想起了那個繽紛的夏天，那天，學校正在舉行課間操比賽，我們班爲了那次比賽，付出了巨大的努力。我們課間練，課後練，操場上撒下了我們多少汗水啊，最後，我們獲得了第一名！那天，那一刻，老師臉上的笑容，如今還清晰地浮現在我的眼前；那天，那一刻，同學們的歡呼聲還在我的耳邊迴盪。我們再也不能到這兒玩了，真不想走！聽了朋友略帶哭腔的話，我的眼淚在眼圈裏直打轉。

正是上課時間，這時政教主任走了出來，她看着我們，難得的笑了笑，什麼也沒有說便走了回去，望着她的背影，平時對她恨之入骨的我，此刻竟感到她是如此的親切。

放學的鈴聲還是不期而至了，低年級的小同學揹着書包衝了出來，看着他們那股歡快勁，我真的很羨慕，明天，他們還可以像現在一樣快樂地踏進這方操場，而我……

六年，在這所學校裏，我從一個懵懂的孩子，變成了如今的青澀少年，在我記憶的長河裏，貯存着關於這所學校所有的美好記憶。再見了，我美麗的校園!再見了，我難忘的小學時光!多年以後，你必將成爲我心中最靚麗的一道風景線。