(優秀)小學生週記

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候仔細地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的小學生週記10篇，歡迎大家分享。

小學生週記 篇1

面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子，該怎麼吃呢？我們都無從下手。此時的椰子挺着個大肚子，似乎在向我們挑釁：“怎麼樣？不知道了吧！哈哈……”。

最後，我決定百度搜索，答案出來了，原來椰子有三個眼，其中有兩個是假眼，只有一個是真眼，真眼其實就是蒂的地方，一般的真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子，喲！可不是嘛：上面真有三個眼，我仔細觀察，這三個眼有兩個眼是向裏面凹的，只有一個向外凸的，我斷定這是真眼。於是用刀輕輕一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使勁兒往裏一插，吸管就進去了。此時的椰子就像一個地雷，那吸管就是導火線，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先來嘗一口，我輕輕一吸，一股涼爽的感覺直衝我的'鼻孔，細細口味：椰汁的味與飲料椰汁差不多，但比飲料椰汁淡一點，又多了一絲奶香味。接着，母親也來嘗一口，於是，我和母親你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口，那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半，我想這飲料椰汁是奶白色的，這真椰汁又是什麼顏色呢？我把心中的疑問告訴了母親。母親也很好奇，我就讓母親吸了一口，張大嘴巴讓我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，這椰汁竟像水一樣的——無顏色，這讓我百思不得其解。

一會兒，椰汁喝完了，我用水果刀割了一點椰肉，頓時一股油漆的味道直衝我鼻孔，我硬着頭皮把椰肉塞進嘴裏，開始嚼起來有點滑，滑過之後又很柴，多嚼一會兒，那淡淡的奶香味竟流淌出來了。

經過這次吃椰子，我悟出了一個道理：生活中，要不斷嘗試新東西，對每一樣事物都懷有好奇心，好奇心就會給予你生活中的知識！

小學生週記 篇2

今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

課間的時候，徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，爲什麼叫“開心”背古詩呢？難道會有什麼驚喜在等我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐老師就神祕地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這裏有一個盒子，裏面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室裏好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶說：“我要第一個背！”徐老師笑眯眯地說：“好，既然寇佳文這麼積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終於選了一個，他看了後，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的.走到老師這裏，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條，隨後眉開眼笑。我們很奇怪。徐老師說：“告訴大家，你抽到了什麼？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們讚歎道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

我以後一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

小學生週記 篇3

冬至的那天晚上，突然紛紛揚揚的下起了鵝毛般的大雪。樹上僅有的`一片樹葉都被翩翩起舞的風姐姐帶着飛了起來，飄飄蕩蕩地落到了地上，雪已經覆蓋了整片土地，白茫茫一片。一片小雪花飄到了大樹爺爺的身旁，它對睡眼朦朧的大樹說：“大樹爺爺，你能陪我做操嗎?”大樹爺爺說：“不行，我還要睡覺呢。”小雪花失望的飄走了。

飄呀，飄呀，飄到了一直看雪的小松鼠旁邊，它興奮地對小松鼠說：“小松鼠哥哥，你能陪我做操嗎?”小松鼠爲難的說：“不行，不行，我還沒有吃飯呢。”說完小松鼠進樹洞去了，小雪花難過的低拉着腦袋飄走了。

突然，小雪花看到了螞蟻，它跑過去碰着螞蟻的觸角說：“小螞蟻，你好啊~你能陪我做操嗎?”螞蟻搖了搖頭：“不行，不行，外面太冷了，我會被凍僵的。”轉身回洞穴過冬去了。

小雪花太難受了，大家都好忙啊!不知不覺中飄到了麥田裏，它看着沉睡的麥苗試探的問：“麥苗哥哥，你能陪我做操嗎?”麥苗睜開眼睛，興奮地說：“哦，是你呀，好啊!看着這麼大的雪，我還幻想着，明年我們就能結出飽滿的麥穗了!”

小雪花高興地投入到麥苗的懷抱裏!

小學生週記 篇4

今天，是星期天不用上學，太好了！我有大把時間寫作業了，我心裏暗暗高興，我邊寫作業邊抓抓手，摸摸腳，咦！看看我的向日葵來了沒呢？我便又打開窗戶看看陽臺上我種的花，不知不覺時間過去了一小時，我便又開始寫作業了。

這時，媽媽輕輕走進來，問我：“婷！作業寫了多少啊？”我看了看作業本上那寥寥無幾的幾個字，低下頭不敢看媽媽，本以爲一場“暴風雨”即將來臨，沒想到媽媽摸摸我的`頭輕聲說：“來，我們一起來玩個遊戲！”好！我大聲回答。接着媽媽拿來一張帶格子的紙交給我，並說：“現在，你在上面寫上你的名字，不許出格子，我來計時”。我飛快而輕鬆地完成了。媽媽告訴我用時4。15秒。接着媽媽又說：“現在擡動你的右腳，順時針晃動，還是寫你的名字，也是一樣不許出個子，計時開始”。咦！奇怪了，我的手怎麼不聽使喚了，怎麼幾個簡單的筆畫寫起來這麼困難，終於寫完了。媽媽告訴我，這次用了8.59秒。

這是爲什麼呢？同樣的三個字，怎麼時間相差那麼多？我感到很奇怪。這時，媽媽笑着說：“人體的五官和手腳都是由大腦控制的，第一次寫名字的時候，只有手在動，大腦只控制手，所以寫得又快又好，這叫一心一意；第二次這名字的時候，由於手在寫，腳在晃，這時大腦要同時控制兩處，所以寫起來艱難而又緩慢，這叫一心兩用。”

“我懂了！媽媽！做每一件事都要一心一意，這樣纔可以做得又快又好。”我記住了！謝謝你！媽媽！

小學生週記 篇5

輕輕地推開那扇門，無論迎接你的是鋪滿金光的大道還是一場驟然而至的暴風雨。——題記

獨自走在時間古老的巷陌裏，聽街角的風吹來千年的故事，歷史的風鈴緩緩唱着憂傷而美好的歌，一遍遍。我看到歷史的文人墨客推開虛掩的門，開始講述那沉重的故事。

屈原推開了門，一扇沉重的、沉重的壓得他喘不過氣的門，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他歷盡艱辛，坎坷不平，只可惜這條求索之路太過漫長，太過艱辛，他吃力地推開門，卻已筋疲力盡，只能感慨“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，長嘆一聲，掩面投汨羅江自盡。但他的離開是一個朝代的悲哀，是舉國上下的悲痛，他同樣是偉大的'，香草幽蘭訴說着他的心願，皇皇《離騷》傾訴着他的忠貞，他有着受萬民景仰的無限光榮。

屈原推開愛國的門，迎來了至高的榮耀。

昭君推開了門，一扇佈滿荊棘的、扎得她滿手鮮血的門，只是不能擺脫，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，當昭君的琵琶聲在充滿硝煙的塞外響起，又有誰聽得懂她曲中的無奈與毅然？決絕的推開門，管它會留下多麼深的疤痕。推開門，用她柔弱的雙肩撐起一個民族的寄託。當昭君以一身玉骨掩埋他鄉後，不知她會不會在萋萋青冢下得知她在世人、後人、千千萬萬的後代的眼中是有多麼的可愛、善良、堅強？

昭君推開和平的門，迎來了一個民族的長期生存。

如今我站在時間的尋常巷陌，一顆心牽引我無羈絆地向前走，我伸出手，輕輕推開歲月的大門，傾聽千年的文人墨客們訴說、訴說他們千年的寂寞。

成功者是飽受磨難的，但當他們推開門之後，一切的一切又算得了什麼？無論是走上鋪滿金光的大道還是迎接一場暴風雨的洗禮，都不會顯得突然，因爲他們已經承受了所有的磨難與痛苦——在推開那扇門的時候。

推開那扇虛掩的門，靜靜接受所面對的一切，你需要一直一直走下去，走下去。

小學生週記 篇6

我喜歡馬一樣的白雲，我喜歡像兔子一樣的白雲，我也喜歡像蝴蝶一樣的白雲......

今天是星期六，我和爺爺一起到美麗的獨秀公園玩耍。等我們玩累的時候，便躺在綠油油的草地上休息。天上的白雲真調皮，一會兒變成小兔，一會兒變成馬，一會兒變成奔跑的小牛......忽然，像棉花糖一樣的'白雲不見了，爺爺拉着我的手說:“快下雨了，咱們回家吧！”

說完，我們快速的往家跑。半路上，便下起了大雨，沒有地方躲雨，爺爺將我一把摟在懷裏。我看見了，說：“爺爺，你的衣服也溼了，不用抱我，我們一起跑，這樣能快點到家。”爺爺聽了，笑了笑。雨小了一點，我們終於跑回了家，爺爺幫我換了一套乾淨的衣服，爲了預防感冒，爺爺給我泡了一杯甜甜的板藍根。

今天去公園玩耍，我很開心。

小學生週記 篇7

今天是星期天，我睡到日上三竿纔起來，迷迷糊糊的去廚房找飯吃。然後在飯桌上看到了媽媽的留言，原來，媽媽去加班了，給我留了早飯和錢，讓我中飯自己出去吃，我不想出門，吃了媽媽留的飯，就當是早中飯了。

吃了飯就打算去看電視，坐在沙發上，我的手上拿了遙控器，眼角的餘光卻瞥到了陽臺上那一簍髒衣服。我想到往日媽媽下班回來，拖着疲憊的身體洗衣服的樣子，我決定，把這些衣服洗了。

我把衣服拿到水池旁邊，拿了件衣服浸溼了，打上肥皂，認認真真地搓着沉積污漬最嚴重的袖口和領口，然後用刷子刷了刷，差不多了再用清水沖洗乾淨。我仔細地洗着，剛開始還好，洗了幾件後手臂就酸了，完全使不上力氣。

剛開始還能堅持，直到洗到爸爸的'衣服，爸爸的衣服太大了，我根本搓不動，也擰不動。我只好把洗好的衣服先晾起來，然後癱在沙發上歇了好一會兒，纔再次重整旗鼓，我一定要把爸爸的衣服洗完。

我把爸爸的衣服打好肥皂，先把髒的地方搓一遍，搓完後我的手實在是沒力氣了。我只好拿了個大盆，把衣服放進去，然後站進去踩踩踩，這樣才終於把衣服洗好了，看起來還是挺乾淨的。然後我想把衣服晾起來，但是衣服太重了，我撐不起來，只好放在盆裏，等媽媽回來晾。

我躺在沙發上等着媽媽，不知不覺的就睡着了，晚上媽媽回家的時候，把我叫醒後親了我，還誇獎了我，說我是一個懂事的好孩子，我一瞬間，就忘記了痠疼的手臂，甜甜的笑了。

小學生週記 篇8

闊別了一年之久的北風又來了，寒意日濃了。隨着這一年之中最後的一個月份的到來，聖誕節也就不遠了。

今天我去小攤前買聖誕卡，和以往一樣，光撿可愛奪目的卡通卡。可忽然被一張繪有美麗樹林風景的卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛不釋手，再看一眼就覺得有些膩了。這張卡越細看越能感受到一種意境與特有的詩意。於是我一下子改變了每年固有的'“方針”，開始撒開一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風景畫卡與靜物卡中認真尋覓了。也許是因爲自己真正的內心成熟而帶來如此轉變吧。

選好了卡，當然就要準備着手寄出，讓它們表達我最誠摯的佳節祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰就寫上她的名字。可今年，我覺得這樣做有些草率欠妥，於是我就根據卡的畫面、意境，再對照自己朋友的性格喜好來“對號人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……

從這次的買卡與擇卡送人的行動中，我彷彿窺見自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。

小學生週記 篇9

今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但我想這是不可能的，沒有想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我說，要帶着妹妹去理髮，我答應了。過了20分鐘後我睡醒了，發現媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。於是我到奶奶家去，發現奶奶沒有在家，別人說奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發現旁邊有兩包方便麪，於是我想自己煮泡麪，說幹就幹！

我先在鍋裏放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的'媽呀！“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便麪放進去，我就去上廁所了，回來我發現鍋裏的水濺出來了，”Oh my god！“我趕快把按鈕關上，這纔好了，發現方便麪熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃！“我嚐到了自己做飯的成果。

我的心中好甜！

小學生週記 篇10

暑假的一天， 我無比興奮的從書包掏出《經典誦讀》，開始從詩的《觀滄海》東臨碣石，以觀滄海。郎朗的讀書聲使我加快了背 誦速度，可我看着這麼長的古詩，就像霜打的

茄子——焉兒了，瞬時無精打采的，哈欠一個接一個的，好像沒睡醒一樣。

媽媽走了過來，看見我慢吞吞的背經典。我本來以爲她要誇我，可是沒想到她怒氣衝衝的說：“安夢華，你詩背了幾首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的說道。於是我又專心的`背了起來。 媽媽又走過來，說“觀滄海回背了沒有。”我小聲的說“會背了。”於是我開始給媽媽背了起來，東臨碣石，也觀滄海。媽媽就指着我暴跳如雷：“是以觀滄海，不是也觀滄海。你怎麼那麼笨呢。”接下來就是雞飛痛打。疼得我苦苦哀求。我想，不就是一個錯字嗎 ，至於那麼大驚小怪和雞飛痛打嗎?我心裏不住的埋怨道。

過了一會，媽媽心平氣和的走了過來，告訴了我一個背經典的好祕訣，就是在網上搜一個《觀滄海>>的視頻，你跟讀就行了。"真的嗎?'媽媽和顏悅色的說“當然是真的了，媽媽怎麼會騙你呢。”噢耶，媽媽萬歲。太好了。於是我又開始繼續興致勃勃的背了起來。

我蹦蹦跳跳的來到媽媽面前：“請媽媽檢查一下，我會背了。”媽媽一本正經的接過書，我流利的背誦了一遍!” 媽媽摸摸我的頭：“好兒子，真棒!”