有關小學生週記合集6篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，制定一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的小學生週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

暑假到了，爸爸帶我去學游泳。

7月10日，這是我來體委這裏游泳，先去更衣室去換衣服，然後，教練一吹口哨，那些大姐姐一個個地游過來教我們游泳。我們一個接着一個地遊，學會一點的就自己遊。時間過得真快，一會兒鈴聲就響了。

下課了，我們一個接着一個去更衣室去換衣服，然後，個個人都回家了，這是我去學游泳，真開心。

小學生週記 篇2

我校第二屆春季田徑運動會經過激烈的角逐，於4月3日在青島香港路小學落下帷幕。五年級四班獲得優異成績。本次運動會分：定點投籃、仰臥起坐、立定跳遠、4×50米接力賽。在”定點投籃”比賽中,五年級四班的XX同學獲得第三名的好成績。在“立定跳遠”比賽中，五年級四班的XX,XXX,XX同學發揮自身的優勢，分獲1、2、4名的好成績。在“仰臥起坐”比賽中，五年四班的XXX同學以自身的`條件，創出佳績，分別獲得第2、4名的好名次。在“4×50米接力賽”中，由於五年級四班的隊員體力不支造成失敗。參加這次運動會的有8個班。五年級四班賽出風格，獲得了學校頒發的“文明風尚獎”。

小學生週記 篇3

上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等於二分之二，也就是1。爲什麼會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的`分子和分母都一樣，就是1了。

我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大;分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。

小學生週記 篇4

小剛在睡覺前總愛吃完零食後不願刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。

有一天晚上，小剛的嘴又饞起來了，正在吃零食時，忽然，有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺地被吸進一個十分狹窄的隧道中，之後，隨着一道彩虹，來到了奇異的大世界。

“這是哪兒呀？”小剛真要往前走，忽然，看見前面有一座王國的城堡。城堡大門邊掛着一個牌子，上面刻着“歡迎來到零食國！”小剛好奇地進入城堡。哇！裏面有各種各樣既會說話，又會走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發光的房子前，心想；這就是宮殿吧！這時，突然，房子裏走出了三塊餅乾，向小剛鞠了個躬，說；“你好，小剛！我們是國王的使者。聽說，你愛吃零食，我們被派來特爲你服務。我們是全國質的餅乾，又香又脆。”“真的嗎？”小剛開心極了。“太好了，那你們就全歸我吧！”他迫不及待地抓起三塊餅乾，一起放進嘴裏。‘“嗯！太好吃了！”小剛一邊說，一邊走出了城堡。不一會兒，小剛嘴裏的牙齒突然鬆了，一股鑽心的痛，隨之而來。“好痛，好痛呀！”小剛捂住臉大聲地叫着，喊着，痛得直跺腳。這時，遠處兩位白色的.身影直奔小剛來。原來是長了腳，長了手，會說話的牙刷和牙膏。“小剛，我們是爲你消滅牙痛的”說着，他們就來到小剛的身邊。小剛說：“哼，我不需要你們治療！”牙刷和牙膏沒有理會小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來回的滾。過了一會兒，小剛牙齒的刺痛奇蹟般地減輕了。

小剛慚愧地說：“謝謝你！原來你們能治療我的牙痛。今後，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙。”

小學生週記 篇5

今天作文課，我嚐到了閉上着眼睛畫畫的感覺。

我想：我要畫一個小平房，房子旁邊畫幾棵大樹，天上畫幾片形狀各異的雲彩盒一個紅紅的太陽。應該說很簡單，一定能畫好。想好後便我就開始畫了。可是，一閉上眼睛，頓時覺得，眼前漆黑一片，不知應該從何下手了。我摸着紙張的.大小，抖着手，畫出了太陽。後來，我的手不時抓着衣服，生怕畫得不好看被嘲笑。我終於摸摸索索的把畫勉強畫完了。感覺好像畫了很長很長的時間。

我一睜開眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽像螞蟻一樣小，連雲朵也畫得歪來倒去的，還有一朵雲竟然畫到了地上，房子則已經飄到天上去了！

小學生週記 篇6

運動對我來說，扮演了生活中不可獲缺的角色。運動就像保健食品，幫助我更健康；運動就像感冒殺手，幫助我消除感冒；同時也是煩惱剋星，幫我排除課業壓力，消滅煩惱，讓我心情舒暢。

我愛運動—愛在水中無憂無的悠遊，像魚兒一樣自由自在，雖然我不是很會游泳，不過管它什麼蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我快樂就好了，我愛泡在水中，讓水中的身體與外頭悶熱的空氣完全隔縮絕，宛如置身於透明湛藍的水晶宮殿，消暑又快活，滾滾熱浪，瞬間消失的無影無蹤。

我愛運動—愛上打籃球的刺激。我們班上的籃球高手，可說是高手雲朵、臥虎藏龍，不過還是有少數的老鼠屎，如果不小心中籤和他們同一隊時，表示那天沒有先到廟裏拜拜，只能自認倒黴。只要老師“嗶！”哨子一吹，只見每個人都摩拳擦掌，準備大顯身手，雖然班上的同學個個有如神射手，我也不是“弱雞”，突然對方主將朝我擲來一球，看我的彈簧腿，往上一跳，輕易躲過這一球，又來一球了，這次看我施展軟弱功，將身子奮力往右一閃，球從我耳邊呼嘯而過的快感，真是刺激呀！

我愛運動—愛在溜冰場奔馳的感覺，我們像一羣奔馳的野馬，場面是多麼的壯觀、多麼的雄偉？我愛在溜冰場上奔馳如風的`感覺，那感覺是那麼的美妙，那麼的痛快。雖然在學溜冰的過程中不是這麼簡單，不過，努力一定會有代價的，所以不管遇到什麼困難，我都會百折不撓，跌倒了再站起來，磨練我的意志力和耐力，讓我愈挫愈勇。