有關小學生週記合集十篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，制定一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的小學生週記10篇，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

在我的人生的道路上，穿插着一條曲曲折折的小路——繪畫之路。

我一直在這條路上走着,我的起點是從2、3歲開始的。

在我2、3歲時，我就與繪畫結下了不解之緣。當時我什麼也不懂，只知道畫畫能給我帶來很多樂趣，當時我也不懂怎麼畫，只是在紙上亂塗一通就沒了，偶爾還能畫出點樣子。而我每次畫畫，都會把白白的紙塗得一點兒空隙都沒有，所以這兩年我用筆用的非常快。

在我4-6歲時，已經上幼兒園了，繪畫的紙已經滿足不了我對畫畫的需求。所以我畫畫的“基地”從臥室轉到了客廳，畫畫的用具從白紙轉到了牆壁。漸漸地，牆壁的下半部分，也被我畫的滿滿的`了。那怎麼辦呢？我不知道從哪兒冒出來一個金點子“用梯子”於是我就從外公房間裏搬出梯子來畫。外婆看着我冷汗都出來了。

7-10歲時，爸爸媽媽爲了讓我的繪畫水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學兒美。通過兒美我領略到了各種藝術的獨特，各種畫的美。在兒美里，我學到了油棒畫、水粉畫、板畫、烙鐵畫、國畫、油畫、速寫、點彩畫等。

從10歲開始，我正式開始學素描，自己也自學了漫畫。在畫素描和動漫的途中，我遇到過不少挫折。從削鉛筆到畫畫，我都遇到過很多困難。比如：削鉛筆的時候總會割到自己的手，或把自己的手弄得生疼，在畫畫時，我總是把線條畫的又濃又粗，或者把畫好的線條抹的很糊。在畫動漫時，我動漫人物的手和鞋子總是畫不好。要麼手畫得跟個爪子一樣，要麼鞋子畫的太小，或太大。但是這些困難我總會克服的。

現在我已經走到了繪畫之路的中間，我不知道接下來的路會怎麼樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會堅持走過去的。

小學生週記 篇2

雖然不是第一次軍訓，可是第一天的體驗依舊讓我有些措手不及。因爲我們似乎在教官的眼中不再是一羣未成年的學生，而是以軍人的態度，**的要求來對待我們。

爲了使我們精神飽滿，士氣高昂，教官要求我們放大自己的音量。一開始太過害羞，但是在被整個軍營氛圍所感染後，漸漸地也放了開來。而大家的.步伐也開始變得一致，這就是團結的力量吧。

時間一分一秒地走過，汗水漸漸溼透我們的襯衣，可訓練強度依舊沒有減弱，或許正是印證了我們的口號——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”這句話吧。這是對我們身體素質的訓練，更是對我們毅力的訓練。大家一起吃苦，一起歡樂，大家都開始融入新的集體中。

正所謂“千里之行始於足下”，我相信，既然我們已向成功跨出了第一步，那麼我們將會更加努力，爲未來的高中自己生活打下基礎。

小學生週記 篇3

我有一個美麗的老媽，她長着凊澈的大眼睛嗎，彎彎的柳葉眉。可誰知道，媽媽逛街達到了“爐火純青”的境界——飯可以不吃，覺可以不，簡直就是一個逛街魔!不信，請聽我慢慢說來——

每次只要我一沒事，媽媽就會拉着我去逛街。她只要一看到服裝店，就會像採花的'蜜蜂一樣，一頭扎進去。我媽那個急切勁和快速性，我即使長八條腿也甭想趕上!進的店來，媽媽會在他喜歡的服裝面前流連，認真鑑賞，不時取下一件對我說：“寶貝，你看媽媽春這件衣服好不好看?”“不好看!”“不好看啊，那就再陪我逛一會兒吧。”天哪，我本想以毒攻毒把老媽功回去的，沒想到我的話反倒成了對她的熱情鼓勵了。沒辦法，誰叫母命難爲呢，還是接着忍受吧。

如果我有事，老爸便只好默默忍受，做出“光榮犧牲”了。要知道老爸是她的丈夫，陪她逛街是他的光榮任務，天經地義，不容推辭。哎，也真難爲了我的老爸呀。

通常，老爸陪老媽逛街回來，總是唏噓不已。聽了老爸的訴說，我常常是感動得“一把鼻涕一把淚”。說實話，老爸雖然身強力壯，但陪媽媽逛街一點也不比我輕鬆，他的遭遇比我慘多了。你看，老爸左手一個大包，啥玩意?我老媽買的衣服唄!右手一個大包，啥玩意?還用問，我老媽買的褲子唄!遠不止此，你看我老爸的脖子上，那還有一個大包呢!你可能會不相信：“太誇張了吧?”不，一點也不誇張，那可是我老媽新買的裙子!

老媽愛逛街的趣事還有很多，不過，我還是挺愛我老媽的，我可不想太“醜化”我的老媽，因此我沒必要再一一細數了。要知道，如果沒有老媽，我們家不知道要少多少歡聲笑語呢!

小學生週記 篇4

星期天，我和爸爸、媽媽一起去大姨家玩。

到了大姨家，我的表姐早已在大門口迎接我們了，幾個月不見我和表姐都看到了對方的變化。“個子長高了”，媽媽和大姨不約而同的'說出這句話，我的表姐今年已經是初三的學生了，學習很緊張，時間很寶貴。她拉着我的手走到院子裏，指着一輛天藍色的自行車對我說：“這是我最心愛的自行車，曾經陪伴我度過快樂、開心的童年時光，現在我長大了，將它送給你了，希望你也像我一樣愛護它。”我頓時感到太意外了，姐姐都把她最心愛的“小夥伴”都送給我了，我連聲說道：“謝謝姐姐，我一定會很小心地去愛護它、呵護它。”說完這些，姐姐就回屋學習去了。

我迫不及待地騎上自行車在門前的空地上開始轉圈，我還發現這輛自行車有摺疊的功能，可以節省使用空間，而且車座和車把的位置可以自由調節，哈哈……，我真是太高興了！

我非常喜愛這輛自行車！

小學生週記 篇5

書，賦予我們知識；書，是人類進步的階梯。我一直有一個最溫 暖的朋友—《小學生時代》，這本平凡而附有魔法的書，伴隨着我健康快樂的成長。

這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，愛它帶給我快樂希望。

新的一期《小學生時代》發來時，我的心中會不由自主的涌出一陣陣喜悅，嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐，翻開嶄新的一頁，我知道，這是一個夢開始的地方。我認真閱讀起《小學生時代》第一頁的內容，讀着讀着，我被帶進了神奇的夢幻世界，我好像一隻小鳥，展開雙翅。努力尋找屬於自己的天空。《小學生時代》這本牽動人心的書，有時讓我們捧腹大笑，有時讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲，有笑聲，也有失落，更有希望。從這本書中我知道了失去，纔會有得到，更知道珍惜。太陽落下，明早依舊會升起。

《小學生時代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學生的生活故事。《小學生時代》用無聲的.語言將知識種於撒播在我們的心靈裏，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的果實。每次看到《小學生時代》這幾個熟悉的字眼，我總會情不自禁的翻開它，一個字一個字認真仔細看過去,而我也像勤勞的小蜜蜂，將好詞好句，摘錄在我的“採花本”上，日積月累，堆沙成堡。

在書中，我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書，你一定會和我一樣深深的被它吸引住，被它用一切最優美的句子牽動住了心。

假如你也看了這本書，你一定會和我一樣用最真誠的心，用最羨慕的目光，用最快樂的心情去閱讀它。

在書中我認識了12個貼心朋友。西子姐姐一個帶着純真的童心。我們在生活中經歷的酸甜苦辣，快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市，嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王，它是我的開心果，是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變，一會兒神筆馬丁，一會兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬，一隻調皮的小豬，一隻可愛的小豬，它的那個肚子就是不爭氣，整天咕嚕咕嚕的叫着，我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。

《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。

《小學生時代》是一雙希望的翅膀，帶着我們的希望，飛向美好的未來。

小學生週記 篇6

今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

我們拿着長棍和鐮刀出發了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶說；“讓我鉤鉤看？”奶奶說：“好的”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒鉤到一個柿子，我問奶奶：“爲什麼我鉤不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說：“一定要看準了再鉤，還要用力。”奶奶鉤啊鉤，鉤了許多柿子。我也學着奶奶的樣子鉤了幾個小的柿子，沒想到鉤柿子也有這麼多的.知識在裏面，我可真是不知道啊！我喜歡這次摘柿子。因爲它讓我學到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。

我們滿載而歸地回家了。

小學生週記 篇7

今天下午我們學校舉行廣播操比賽。

隨着廣播操音樂的響起，比賽開始了。

先入場的是六年級兩個班，看着六年段的同學動作做得那麼優美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的`勁兒，真不亞於“體操運動員”呀!接着是二年段……終於輪到我們班了。我看着四周有那麼多雙眼睛齊刷刷地盯着我們，心裏真有點緊張呢!我們排着整齊的隊伍入場了。你看佔毅明同學精神百倍，動作規範，那麼認真生怕動作不到位。可還是有一個不爭氣的同學的方向與我們不同，“完了，肯定沒名次了吧!”

果然不出我所料，我們班得了個“表演獎”。

從中我明白了：每做一件事都要認真，不能粗心大意。

小學生週記 篇8

早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫xx。我轉頭一看，發現xx在向我的左側邊走來。我就納悶了，xx怎麼會在我的左側邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的'看到了校門的欄杆。呀！他是不是翻牆過來的呀！不行，我得問個究竟。

於是我就問道：“肖揚，你是不是翻牆過來的？”果然和我想的一樣，xx的確是翻牆過來的。他還算誠實，結結巴巴地說：“我沒帶紅領巾嘛！”“沒帶紅領巾也不能翻牆進校啊！做人要誠實啊！就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎？”我生氣極了，要是老師知道肯定會比我還生氣的。xx聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

我一直在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻牆，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢於承認也是好的，xx這種行爲真的是有點……唉！

所以呢，無論我們做錯什麼事情，都不要逃避，要面對現實，做一個誠實的人！

小學生週記 篇9

在一個秋雨綿綿的星期日，在教室裏舉行了一場激動人心的夾彈珠比賽。

我還沒上場已經忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心裏活蹦亂跳。可對手一副胸有成足。摩拳擦掌在準備應戰。在老師們一聲令下我迫不及待地拿筷子夾起了彈珠，可彈珠像小朋友一樣調皮，好像在玩捉迷藏的遊戲。經常夾不住，我頓時像熱鍋上螞蟻，我的'臉漲得通紅。

我想：心急吃不了熱豆腐，要平靜下來。不一會兒，我找到了規律，彈珠一下變成了溫順的小羊。對手卻目不轉睛地盯着彈珠，可彈珠滑一溜溜的，怎麼夾也夾不住。皇天不負有心人，最後我一口氣夾完了全部彈珠，到得了勝利。對方垂頭喪氣的像一隻鬥敗的小公雞。

這真是一場有趣的比賽。

小學生週記 篇10

今天，我們和老師玩了一個叫“我會，以我是最棒的。”陳梓豪第一個舉手，老師就讓他說，因爲老師相信在下的人都比陳梓豪多許多，陳子豪只會一點修手機，反正多是無聊的東西，一個都沒有值得人學習的。然後我忘記什麼順序了。鄧良曦說了很少，不知道是誰說了一聲“不棒”，鄧良曦回了座位，頭低下，好像不開心似的。徐純潔會的東西有二十一種；邱文娟說了一句我會幫弟弟妹妹洗澡，全班大笑起來；有些人，說了一些差不多人人多會除了小寶寶不會人人都會的事情，可是四年二班也沒有小寶寶啊！每個人都會的，大家都會的東西都比我多許多，我只會十三種。我不甘心，也不知道多少人沒寫人人都會的'事情，包括我，我也不敢跟別人比，因爲我會的事比別人少多了，向依諾居然寫了一面紙多一點，不過大多數多是寫人人都會的東西。

不過光說自己會的東西是不行的，因爲自己都有不會的事，也應該學習一些別人的長處。人不會十全十美，樣樣精通幹，要學習別人的長處，補滿自己的短處，不要把別人的短處來比自己的長處，別人也有長處，如果別人用你的短處去比別人的長處，你會開心嗎？

所謂“尺有所短，寸有所長”，只有學習別人的長處，改正自己的短處，你才能飛快地進步，越來越奮發樂觀。

所以，不能驕傲哦！