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【推薦】小學四年級週記四篇

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,一週的時間,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的?下面是小編整理的小學四年級週記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學四年級週記四篇

小學四年級週記 篇1

書,是我的精神食糧,她註定要和我在一起,成爲我生命中不可缺少的精神財富,是她豐富了我、充實了我、涵養了我,是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時,是她給了我力量。她教會了我爲人處事的哲學,又是她,爲我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她,讓我變成了一個有知識、有素養的學生。

爸爸從北京回來,又給我帶回些精神食糧,其中有一本是《花季裏跳蕩的思想脈律》,我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來,好象一個從遠方趕來的一個未曾相識,但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它這新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒有特別華麗的句子、詞語,但給人的感覺就是:真棒!我真沒想到這樣的佳作竟出自一箇中學生之手。我要是能寫這麼好這該多好啊!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫好作文,必須多看、多觀察,用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美,必須多想、多動腦筋,用自己聰明的大腦思索問題,還要多從書中汲取營養,豐富自己的'詞彙,讓更多的書進入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!

小學四年級週記 篇2

終於開學了,我高興極了!因爲我非常想念老師和同學們。

我又可以和我的.小夥伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。

但是,早上早早起牀還真是有點不太習慣。不過,沒關係,相信適應幾天就好了。

每個人的心裏都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業,然後再玩。我要自己主動學習,不能等媽媽說再學習。但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了,媽媽不用那麼操心了。

我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是隻爲了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

小學四年級週記 篇3

這串風鈴是媽媽送給我的10週歲的生日禮物。我依稀記得,那時,媽媽在我耳畔諄諄告誡我:你看着風鈴,多漂亮啊,它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣,在書聲中不斷地打磨自己,把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的'道理,但知道這是長輩對我的教導,父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此,這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光,成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它,我,我怎麼成這樣了!我望着這串風鈴自責道。

門外傳來父母的嘆氣聲,我屏息傾聽,想到他們爲了我連晚飯都沒吃。我看着風鈴,突然想到,父母的期望不就寄託在這風鈴之中嗎?渴望我的成長,渴望我把自己打磨成精品。我剛纔頂撞爸爸,不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎?

我摘下風鈴,細細地端詳着,想着想着,我便抱緊風鈴,轉身走向門去……

小學四年級週記 篇4

小時候,我的媽媽經常問我:“你知道夢想是什麼嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應該是在夢裏想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什麼也沒說。

到了小學的時候,媽媽又問我:“你的夢想是什麼?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑着說:“你知道夢想是什麼嗎?你知道什麼是科學家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的目標。而科學家就是爲這個目標而努力學習所產生的成果!”愛迪生髮明瞭燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發現了萬有引力,讓我們知道了爲什麼地球是圓的而建築物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們爲祖國的發展贏來了一個嶄新的`明天。因此,我想成爲一個科學家,成爲一個對國家有貢獻的人,成爲這個國家的棟樑。

當然,夢想也不是說說就能實現的,那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來實現的。雖然我現在只是一個小學生,但只要我努力學習,天天向上。我相信,我的夢想一定會實現,我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。