【精華】初三週記範文彙總八篇

忙碌而又充實的一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編爲大家整理的初三週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三週記 篇1

今天天氣很晴朗，我們一年級五班全體同學在西門集合，準備去可口可樂公司參觀。一路上，大家有說有笑，興奮不已。

來到了鄭州可口可樂分公司，講解員阿姨首先帶我們參觀了企業文化牆，它是由三千二百四十個飲料瓶子排列而成，形成了一個蹺蹺板形，把可口可樂的所有品牌全部托起。接着又帶我們看了處理後的'污水池，它可以用來養小金魚的，真是不可思議了。我們又來到了可口可樂的流水作業線，看見一瓶瓶飲料從生產線上生產出來，真是太神奇了！阿姨還給我們講了很多關於可口可樂的知識，還帶我們玩了遊戲、喝了飲料，好可開心呀！

真是一個有意義的週末！

初三週記 篇2

不同季節的雨，有不同的特點。我覺得春雨是最美的，也是最有特點的。爲什麼這麼說呢？又從何說起，“哈——哈！”就從它給人們帶來的歡樂說起。

春雨，春雨，那輕紗般的細雨打在工人的臉上，消除了工人一天的疲勞；那天使般的細雨打在急着上班的姑娘、小夥子們的臉上，消除他們臉上的緊張；那愉快使者般的細雨打在去學校讀書的孩子們臉上，消除了孩子們臉上不愉快的表情……春雨，爲人們帶來了不同的歡樂，人們是多麼喜歡這場春雨啊！它不僅爲人們帶來了歡樂，也爲植物、動物們帶去了不一樣的歡樂。

那乾枯的小草喝到了甘甜的春雨，一下子就變綠了，它們在微風的吹拂下，擺動它美麗的身軀。那低下頭的花朵，喝到了香味撲鼻的春雨，一下子就擡起頭來，還開出了朵朵美麗的花朵，它們在風中跳着美麗的.舞蹈。那光禿禿的大樹，喝到了綠油油的春雨，一下子就長出了又嫩又綠的樹葉，它們在風中“嘩嘩”作響，彷彿在唱歌。那乾旱的土地，喝到了營養豐富的春雨，一下子變得又鬆又軟的，在陽光的照耀下，土地長出了一顆顆閃閃發光的小珍珠……小魚兒在溪水中快活地游來游去，小青蛙從河岸上跳進了河中，小松鼠與夥伴們大樹上快活地竄上竄下……春雨爲我們帶來了歡樂，我們應該好好珍惜它。

啊！春雨，你是那樣的美！

初三週記 篇3

秋風乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒有羣星的裝扮，只有一輪明月裝點着這灰濛濛的夜空。下晚自習，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。

一陣秋風吹來，感到陣陣涼意。看着眼前結伴而行的同學，一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒有感到太多的溫暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防禦，始終無法靠近我。

穿梭在他們中間，孤獨之感一點點蔓延，這是我的`心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學不斷從我身邊走過，卻沒有一個人聽到我心底的吶喊，沒有一個人停留。

我失望地站在原地，呆呆的看着同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子。心，一點點變涼，那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我，才明白唐朝李白在孤獨時的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現在的我也同他一樣了，對應成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一個個夜晚都構成一幅唯美的畫面。

今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時被人聽見，只是它被冰封着，怕是永遠不會有人聽見了！但我還盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化！

初三週記 篇4

寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期，新氣氛，新景象等着我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裏努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。

寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。

班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又着大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裏的.兜像個小倉庫，老師每天從裏面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的紙單與紙條。“：出來幾個男生與我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。

上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊與寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就那樣都過關了。

因爲我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再爲我發愁，讓爸爸不要爲我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師與媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天爲我的學習着急，爸爸早出晚歸爲我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽與老師失望。經過初中一個學期的發現，我明白了初中與小學不一樣。數學中是以抽象思維爲主，注重代數思維。而小學注重技巧與智巧思維。所以我要更認真的學習。

新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成爲了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，纔是我們真正該做的！

初三週記 篇5

小時候，身在福中不知福，總是不知道什麼是真正的幸福，總是希望幸福自己來到自己身邊。其實，自己本身就是在幸福之中，長大之後，忙於學習與玩，更無心思去想幸福是什麼。幸福像是一隻怕人的小貓，怎麼找也找不到。

作業漸漸多了起來，每天都很忙。忽而有一天，作業也寫完了，書也看完了，沒有了事兒做，倍感空虛。於是我開始找尋那隻從小到大一直在找的小貓，找着找着，忽而發現，自己其實一直都忽視了什麼。

在學習了一個上午之後，好好的吃一頓飯。天是灰黑色的，在一上午的沉默之後，終於發出了嘀嗒嘀嗒的聲響。飯後，伴着雨聲，在暖和的棉被中沉沉睡去。一覺醒來，已是下午四點多了，周身每一個細胞無不輕鬆，每一個毛孔無不舒展。起牀後，伴着雨聲，在窗前喝一杯熱水，看看外面越發昏暗但又越發清楚的世界，讓思維漫無目的的在天空中飛舞，讓心靈在清冷的.雨聲中清洗，這，難道不是幸福嗎？

一本書，一杯水，在書房中靜靜地坐一下午。遇到好的文章，細細地品讀，不急不躁。遇到不想看的文章，就跳過去，也沒有人會去管你。一個下午，在不知不覺中度過了。擡頭，看看錶，再看看昏暗的天空，站起身，舒展一下坐了一個下午的身體，再拿起早已空空的水杯，去倒一杯熱水暖暖手。熱水暖手，好書暖心。帶着一顆暖暖的心，生活每一天，這，難道不是幸福嗎？

在學校，每天都要學習很久，都要與作業爲伴，苦嗎？苦！但是回到家後，卻發覺更苦。人是羣居動物，只有在羣體中才能安心。上課時，有同學的陪伴，有學校裏的點點滴滴，而在家中卻不會有。有很多人不喜歡放假，大概是一樣的想法吧。有一個朋友相伴，在學校中上課下課上學放學，這，不也是一種幸福嗎？

是的，這一切都是幸福。幸福原來很簡單，它在生活的點點滴滴中。只要用心觀察，用心發現，用心體會，就能找到幸福。

原來，那隻小貓，一直跟在我的身後。

初三週記 篇6

以下是爲大家整理的關於初三週記:我當按摩師

晚上，我剛作完作業，就發現媽媽坐在牀上一直用手揉着後背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累了吧，我給你按摩吧！”媽媽說：“你小小年紀怎麼能會按摩？快做正事去！”我連忙說：“誰說我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經過我的再三請求媽媽終於答應了我。

媽媽趴在牀上，我坐在牀上，我坐在媽媽的身邊，彎着腰，擺開了架勢：我又做了做熱身運動便有節奏地揉着媽媽的背部，我揉的彷彿像一臺自動按摩器，揉的是那麼的仔細。我想着電視裏按摩師的`動作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你了！”媽媽誇獎道。我說：“當然了，想不想嘗試一下我自創的按摩方式啊？”“好啊！我看看你能耍出什麼新花樣來”媽媽說。然後我更加得意。更加賣力的顯示着自己的身手。漸漸地，我的手開始痠痛，我不猶自主的放慢了速度。媽媽笑着說：“怎麼？難道是累了？如果累了的話就歇一會吧！後背現在已經好多了。”我立刻還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”於是我一鼓作氣的把自闖的按摩方法全部都用了出來。

大約過了五分鐘，我漸漸的有些吃不消了，並不時的揉一揉手，慢慢的我的手終於忍不住了，我便倒在了牀上。

哎，平時在家總是不鍛鍊，到了關鍵時候，想出力，也沒有力氣了啊！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的後背比以前好多了。”聽了媽媽的鼓勵，我想就算再苦在累也值得了。

下次我一定要再給媽媽按摩！

初三週記 篇7

開學以來，老師爲了加強我們的體育鍛煉，也爲了中招時我們的體育成績都能達標，每天都會帶領我們跑步。回想起剛開學軍訓時我所有的那份“罪”，我越發感覺到體育鍛煉對我來說重要性。

我小時候生下來很瘦小，身體素質一直很差。媽媽說三歲前每次體檢時，大夫總是說我身高不夠、體重不足，要我加強營養。那時的我，又瘦又小的像個“豆芽菜”一樣，走起路來搖搖晃晃的弱不禁風。所以，爸爸媽媽總怕我會受傷，很少讓我參加體育活動，還拼命的給我增加營養。就這樣，他們像填鴨似的使勁的讓我吃，結果就吃成了現在這麼胖的我。

上小學時，我們學校非常注重學習成績，卻忽視了學生們的體育鍛煉。小學六年，我們沒有開過一次大型的運動會。久而久之，在父母的.溺愛下，在老師的過分呵護下，我本來就偏胖的身體，一天天的變得越來越胖。學習的忙碌加上身體的負重，我根本沒有時間也沒有慾望去參加體育鍛煉，慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無緣了。

記得小學三年級時上體育課，體育老師帶領我們進行接力賽項目的訓練。在分小組訓練的時候，很多同學都因爲我太胖的緣故，怕我拖後腿不願意和我一組，儘管在老師的協調下我有了小組參加了訓練，儘管訓練時我很賣命的跑，但速度總不如身體瘦條的同學們。那一次，大大的傷了我的自尊心。

看到我的同學和好友們，都有自己的體育愛好和特長，一味地，我很苦惱和鬱悶，這也是我內心的一個“痛”。我真的很喜歡體育運動，我一直渴望自己在體育上有一技之長。但是，我的這一願望一直只是一個願望，至今沒有得到實現。

痛定思痛，是該總結一下教訓了。我很喜歡體育運動，但只僅僅是心裏喜歡，而沒有實際的行動。我總給自己找諸多的不參加體育鍛煉的理由，如學習忙、彈琴忙、吹管忙等等等，沒時間參加體育鍛煉。其實，還是沒有從內心重視起來。現在想想，不是沒有時間，是自己懶惰不想去鍛鍊而已。平時可以忙裏偷閒的找時間玩兒，怎麼就沒有擠點時間走出家門參加體育鍛煉呢？

今天，我想發自內心的告誡自己，“凡蛋同學，你該痛下決心運動起來了，不然你會越來越胖，中招的時候體育很難達標。”

靜下心來仔細想想，真得很後悔，悔的腸子都悔青了。參加體育鍛煉，強身健體刻不容緩！從現在開始，我是應該重視體育鍛煉，應該把減肥和鍛鍊放在學習的同等地位對待了。

初三週記 篇8

昨天媽媽感冒了，於是她按以前一樣沒有吃藥，而是採用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的牀邊，然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裏浸溼，緊接着用打火機點着溼棉球，最後她用點着的棉球在玻璃罐子裏攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上。這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子裏會產生疑問：爲什麼玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?爲什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?

這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子裏，然後把瓶子搖一搖倒掉裏面的熱水，接着我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一隻手託着瓶底，爸爸打開涼水衝瓶子，最後等瓶子冷卻了，我鬆開託着瓶底的手，蓋在瓶口處的'手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“爲什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接着，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子裏鼓起來的皮膚則是被瓶子裏的負氣壓吸起來的。

生活中蘊含着許多科學知識，只要帶着一顆善於觀察和善於動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。