【精華】週記初中範文彙總六篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的週記初中6篇，歡迎大家分享。

週記初中 篇1

20xx年X月X日 X天

新的一學期又開始了，大家的心裏都非常高興，對我印象最深的一件事是排座位。

“同學們”，班主任老師臉上露出了一絲“詭祕”的微笑，大聲說道：“今天，我讓大家自己先找位置”。同學們都覺得不可思議，你看看我，我看看你，都沒有一個人說話了。

“自己找座位?”我驚愕了，簡直不敢相信自己的耳朵，這可一下子說到我的心裏去了。排座位是老師的事，有些老師還煞費苦心：太要好的得分開-——免得上課得分開;脾氣不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子當然也應該分開，這是必然的。老師怎麼跟變了個人似的，真是理解萬歲!

可老師居然如此放心。驚愕之中，我擡起頭來，看到的是班主任老師期待的深沉的目光，感受到一種被理解和信任的歡愉，萬歲!我親愛的老師。同學們散開了，各自找各自的地方，我立刻坐在了正中間，這倒是一個好位置，坐在這裏對我的學習有好處，但對我上課時的小動作沒一點點好處!唉!真是可憐呀!

過了一會兒，大家都找好了合適的位置坐好了，老師就對大家說：“先這樣坐，一個星期後再說”。

啊，開學的第一天，這件大事終於順利的完成了，我心裏的大石頭終於落地了。

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一學期的.好開始也就在開學第一天了。

週記初中 篇2

離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認真負責，爲學生傾注關懷和愛心。

在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行爲準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啓明星，幫我們找到前進的方向。

（龔老師）

龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高，他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go

的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號

（段老師）

段老師是我們的數學老師，段老師看上去還十分的年輕，但是他是碩士學歷哦！段老師上課十分的認真，上課中的要點更是非常之詳細，課後佈置的作業也很少，空出了我們的課餘時間，但是作業內容很豐富，不會因爲少而減少了鍛鍊。我們爲有這樣辛苦的關愛學生的好老師感到自豪。

（謝老師）

謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經常找一些與課堂內容有關的視頻，使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的幽默的好老師。

（周老師）

周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們爲有這樣一個教學嚴謹的資深老師感到自豪。

老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。

週記初中 篇3

今天，我要與爸爸在象棋盤上大“鬥”一場。

我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時間。”

“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經心說了一句。

“什麼？不敢下？來來來！我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大笑話！”老爸果然上了我當，看來這激將法還真管用。

我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸相。只見爸爸怒髮衝冠說：“你，你---你敢轟我相，看我怎麼收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我帥轟屍骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪一聲，我士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算爲士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀！真是糊塗，壞了菜了！不過，嘿嘿---我要報吃相之仇！”又聽啪一聲，我象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸陣地進行全軍掃蕩——

十分鐘過去了，爸爸下很認真，似乎每步棋都要思考一番，累滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，輕鬆很。老爸誇我棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心裏一直在埋怨，下不過我就認輸唄，幹嘛那麼磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下不過我了吧，看一看，你是怎麼輸？哈哈哈---”我拿着吃了一半雪糕，連忙跑過去一看，我老將已經對臉了——

下棋不專注，不謙虛，就會輸棋；學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生！

週記初中 篇4

今年暑假，我學會了打籃球。籃球是我的好夥伴，它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個籃球場。小時候，我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那麼準。

暑假的一個下午，我和大姨爹一起去我籃球場打籃球。我走到籃球框下，拿起球，注視了籃框好久，才準備投球。只見我手一扔，球就像一個不聽話的小孩，在球場上亂跳。我把球撿回來後，學着大人的動作，腳一蹬，手一扔，來了個“急挺跳投”，那球出手後，在空中畫出了一道優美的橘黃色的弧線，然後就滾進了籃筐裏。我又走到2分線上，發了一·個球。可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上，一瞬間，我的鼻子就像開了個油醬鋪，鹹的，酸的，辣的 ，一起滾出來了。“好痛!”但是，我仍然不甘心，而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來。接着，我又拿起籃球，很熟練地採用自己總結的投球祕訣：心穩，力足，手準，結果連續投進了四個球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然後我拿着球一邊拍一邊向前跑 ，球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說:“都快沒有力氣了，我怎麼還是投不進!”最後，我調整姿勢，奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興!

我這個暑假我有時間就去練籃球，我努力、刻苦地學習，累得我“腰痠背疼腳抽筋”呀!不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。

從學打籃球這件事中，我得到了啓示：下決心做一件事，無論多麼困難，只要堅持不懈地努力，最後一定會成功的

週記初中 篇5

今天，我的爸爸媽媽進行了一場廚藝大比拼。

首先登場的是爸爸。他頭戴白帽，腰繫圍裙，手拿大勺，還真有幾分大廚的樣子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗乾淨，切成塊，放人油鍋中。我猜爸爸肯定又要展示他的“絕活”了。果然，在一陣炸、煎、炒之後，一盤熱氣騰騰的麻辣豆腐就出爐了。那豆腐閃着紅彤彤的油光，上面還撒着幾根碧綠碧綠的香菜，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼。

媽媽平時是家裏的主廚，所以她一副十拿九穩的樣子。只見她開始熟練地忙來忙去，廚房裏很快傳來叮叮噹噹的響聲。不一會兒，一盤誘人的清蒸蝦便呈現在我們眼前。哇，一隻只蝦晶瑩剔透，小巧玲瓏，媽媽把它們在盤子裏圍成一個圈，遠看就像一朵水中的蓮花，讓人看了都不忍心動筷子。我看得目瞪口呆，不由得向媽媽豎起了大拇指。

最後，我開始點評了。這時，爸爸不停地衝着我“擠眉弄眼”，媽媽則不斷地乾咳。“這次廚藝大比拼的結果是―平局！”我大聲宣佈。可爸爸媽媽都不服氣週記本，他們倆指手畫腳地爭論着，我則在一旁偷偷大飽口福。

其實，在我的心目中，爸爸媽媽都是高手！

週記初中 篇6

有一天，老師給我們佈置一個作業——做一個小製作。我一回到家裏，就上網查絢，在浩如煙海小製作裏，我選中一個房子。

這個房子是由筷子做成，我先在紙上畫一個模板，再去買許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿十雙筷子用膠水粘在一起，爲防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用十分鐘時間，屋頂搭建好。接下來要造房子其它部分，其中前面是最難造，因爲要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大考驗，但我並沒有放棄。我依靠原來思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面造好。接下來要迎接最高難度考驗，組裝成型。我先把前面造成長方形樣子，但看一下先前畫模板，發現要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。於是，我把旁邊筷子減掉幾釐米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻一個窗戶和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放一個小陽臺，我房子就大功告成。