關於小學週記範文彙編9篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學週記 篇1

春天來了，到處瀰漫着春天的氣息，那是怎樣的一種氣息啊！

前天夜裏，下起了小小春雨，輕輕的，聽不見雨的響聲，像一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。早晨雨停了，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。

家旁邊，第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是它們的`色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來；有的花卻已經開放不少時間了；有的花含苞欲放，看起來馬上要脹破似的。這麼多的小花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風吹來，迎春花那小小的花蕊裏散發出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。

空氣中，到處瀰漫着春天的氣味！那是甜甜的、芬芳的氣息！我喜歡你，春！

小學週記 篇2

星期五早上，萬里無雲，天空情朗，我懷着無比激動的心情參加學校組織的焦山一日遊。

當我們按秩序下車後，看到一個小瀑布，我不由得想起李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。正當我還在回味這大自然的美景時，突然被同學們的叫聲所打斷，並隨着大家一起往景區內走去。

俗話說：登山易，下山難。今天我才真正體會到這句話的含義。在登山過程中，全班同學發揚互幫互助精神，克服體力消耗大的困難，迅速地登上焦山頂峯。雖說我們個個累得滿頭大汗，但當我看到洶涌澎湃、蜿蜒曲折的長江時，有的只是欣賞美景的激情；下山時，按照魏老師的.要求，我們互相手拉着手，克服山陡人容易往下衝的不良影響，安全順利地返回到山腳下。

我從登山和下山中領悟到：學習過程中，想進步比較容易，但想一直保持優異成績就不是件容易的事了！

小學週記 篇3

xxxx年x月x日 星期x 天氣：x

對於農村小學教學來說,作文成了語文教師的一大難題，習作成了學生望而生畏的科目。爲了寫好作文，師生都必須付出許多努力，但常常收效不大。通過《語文課n/target=_blank>語文課程》標準的學習，加之自己十多年來的教學經驗，本人認爲，小學作文教學應注重以下幾點。

一、注重平時積累，作文也像語文基礎知識、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。

1、根據課文內容來積累，

“重視文本”也是新課標的要求，而且很多課文的思考練習中都出現“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習，讓學生在背誦時感受語言文字的優美，摘抄中積累材料。如果學生能掌握一些好詞佳句就爲寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。比如：在教完《頤和園》這課後，就讓學生以後寫熟悉的景物作鋪墊。

2、通過寫日記來積累，

堅持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由於日記的內容很廣，可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的。總之，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現出來。這樣就讓學生有一個自由表達的空間，也能夠寫真實的事情。比如：每組織學生看完一場電影，搞完一次大掃除，都可讓學生把當時的情景和感受用日記的形式寫出來。

二、注重學以致用，結合實際及時指導。

小學生的知識有一定的侷限性，教師結合課文和生活實際及時指導很重要。大家都知道《十里長街送》是一篇包含深情的文章，我在教完這篇課文後，舉行了一次“我思念的××”爲主題班會活動。要求學生把自己最思念的親人(不管是生離的.，還是死別的)用幾句話描述出來。(同學們踊躍發言，其中有一位女同學是這樣說的“每逢佳節倍思親”是啊，轉眼間一年的中秋節又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡覺我伴着，而且我還緊緊地捏着她的手，生怕她即將離去。第二天，我早早地起牀了，發現媽媽提着包已跑出了家門，我連頭也沒梳，散着發就在後面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺得房子裏空蕩蕩的，怎麼也睡不着，只好抱着媽媽睡過的枕頭聞聞她留下的體味)這樣的描寫最感人，學生也能說真話、實話。

三、注重作文的評價

教師的評價對學生十分重要。評價得當，能激勵學生敢於作文、樂於作文，因而對學生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。應根據不同水平的學生給予不同要求的評價，對基礎好的學生要有較高的要求。基礎差的哪怕是用了一個好詞、一個佳句也應該及時表揚。(記得有一次，我發現一個平時作文很差的學生在文章中準確地用了一個表示時間過得很快的詞“剎那間”，於是我在批語中這樣寫道：今後能多看點書，認真作好記錄，教師相信你的作文會更上一層樓!)這樣做，能讓一些差生得到鼓勵，看到希望。

總之，作文教學不是件容易的事，教師必須在教學理論中不斷探索，在教學實踐中獲得啓發，不斷總結經驗，才能於學生有所裨益。

小學週記 篇4

小時候總是想着長大之後有多好，沒有那沒多煩人的功課，沒有那些今人頭疼的課程，不用聽到父母的嘮叨碎念。長大後才發現兒時的自己多愚蠢，雖然沒有功課，雖然沒有了煩躁的課程，雖然聽不到父母的嘮叨碎念，可卻失去了許多許多。

回到兒時的母校，來到那間熟悉的教室，望向那角落裏的位置，那又坐着一個可愛的孩子，回想起當那年揹着老師竊竊私語的自己，來到操場上，看着那面不知翻了幾次的圍牆，想到當年的`自己，覺得好好笑。

心中泛起淡淡憂傷，仔細想想才發現，

原來自己早已爲自己寫下了這一筆，

原來自己註定讓自己得不到快樂。

如果時間可以任意改變，我要選擇回到過去，我一定好好珍惜，不會再抱怨了。

走出了母校，來到兒時常去的公園，鞦韆上已經空了，落葉劃過我的眼前，鞦韆旁的人兒不見了，那年鞦韆旁的我們長大了，這時的我們又在世界的哪一個角落…

小學週記 篇5

今晚，月朗星稀，可我的心情卻很鬱悶。

昨天語文考試，考了89分。唉……你說我堂堂關羽，曾經過五關斬六將，竟然被你們給打敗了。算了!好漢不提當年勇，回家等着被老媽一頓“狂轟亂炸”吧!

到了家，我低着頭，不敢看媽媽，開口道：“媽，語文期中考試成績出來了。”媽媽急忙問：“多少分?”我的眼淚在眼眶裏打轉：“89分，我沒考好。”“89分?你咋考的?”媽媽頓時火冒三丈。我急忙解釋道：“全班這次都沒考好，90分以上就8.9個人。”“別跟我說了，每次不從自己身上找原因。”我一聽急了：“咋了?我就這樣。全班都沒考好，又不是就我個。”真是的，就你看不到我身上的`優點，天天就知道訓我，我耳朵都要磨出繭子了。媽媽爆發了：“沒考好你還厲害了!你看看你的態度?”“我咋了?我又沒和你犟。”我不服氣地說。媽媽氣得臉通紅：“你這還不是犟?家裏成不下你了。”我滿不在乎的表情徹底激怒了媽媽，她一巴掌打了過來，我飛速躲閃，可惜也沒逃脫媽媽的“魔爪”。我的嘴火辣辣的，媽媽可還沒住手，我被揍美了。

本來想着沒考好，好好和媽媽道歉，結果犟脾氣來湊熱鬧，害得我還挨頓揍。唉!犟脾氣你理我遠點，每次都是因爲你被媽媽修理。

小學週記 篇6

每個人的人生都有着不同的色彩和不同的滋味，有人覺得自己的日子過得快樂無比，也有人覺得自己的日子過得悲觀消沉……而我呢?我覺得呀，我是一個幸福的孩子。

我是一個幸福的孩子，因爲我有愛我的家人。我的眼睛自幼患先天性白內障，看什麼都模模糊糊，讀書寫字基本雒聽。我從來沒有見過我的父親，因爲他在得知我的病情後，就離開了我和媽媽，但這並不影響我的幸福。媽媽爲了給我掙手術費，長年在外打工，我十分思念媽媽，每天晚上都喑自落淚：媽媽，你什麼時候回來呀?後來外公外婆知道了，他們安慰我：“麗華呀，不是媽媽不愛你，你要知道，爲了治療你的眼晴，第一次植晶體就花光了我們所有的.積蓄。現在你長大了，後面的治療需要更多的醫藥費，你媽媽也是沒辦法呀!”外公外婆慈祥的臉龐，媽媽忙碌的身影，一一浮現在我眼前，我覺得我不再孤單，因爲我有愛我的家人，他們讓我感到了被愛的溫暖和幸福。

其實我的幸福不只來自家人，老師和同學們對我的關心，也讓我時時刻刻生活在幸福之中。我曾有過一段令人痛心的學習經歷。那次英語考試我又考砸了，因爲我實在看不清像蚯蚓般纏繞在一起的字母，氣得我把英語試卷撕了。這事被陳老師知道了，她把我叫到辦公室，像媽媽一樣和藹地對我說：“別灰心，你能取得這樣的成績已經很棒了，老師和同學哪個不佩服你呀。今後讓我們一起努力，爭取更大進步，好不好?”後來每次上課，陳老師都把內容做成課件，課上的內容都清楚地投影出來，每次上完課她還單獨再爲我講一遍。慢慢地，我的英語成績得到了很大的提高，我又恢復了自信。我明白了什麼是真正的幸福。

幸福，它就在你的心中，只要你心中有幸福，你就一定能感覺得到。我是一個幸福的孩子。

小學週記 篇7

有一個女孩，喜歡沉浸在自己的幻想世界。就好像一場夢不願醒來……

她曾經幻想過：自己有一天會登上大舞臺，接受臺下熱烈的掌聲。但是現實中她連學校小小的舞臺，她都沒有登上過;她幻想所有人都很喜歡她，但她在現實中只會讓人討厭遠離她。也許是因爲現實中的'渴望讓她在幻想自己覺得很不可能的事。但她沒有想過：自己在現實中再多努力一點、刻苦一點就會做到幻想中自己做不到的事。

的確，幻想和現實只有一步之遙。打破幻想這面鏡子，腳踏實地的做人，也許你會過的和幻想中的一樣。

小學週記 篇8

週末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待週末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家裏，哪裏也不讓去。

今天剛好是是週末，按照平常的時候，今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由於媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家裏，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”

我重重的點點頭，目送着媽媽的身影消失，拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的'畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，於是我立刻關了電視。

雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是爲什麼，看來我以後要練練我的膽子了，不要再這麼膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再爲我擔心了。

小學週記 篇9

昨天，我和媽媽一起去買西瓜，到了水果攤，有許許多多的水果：草莓、桃子、西瓜……我和媽媽跳了一個又大又紅的西瓜，到了家裏，我的'口水早已滴滴答答的掉下來了，媽媽把西瓜切成了“ 井”字形，然後分給大家，看着紅紅的西瓜，圓圓的，像個笨拙的泥娃娃，裏面有幾顆黑色的西瓜籽。一進嘴，冰涼可口，真爽。我太喜歡吃西瓜了。