精選七年級週記模板合集六篇大綱

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的七年級週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級週記 篇1

上週，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕裏面的大哥哥大我的姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。於是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，於是進去了。

穿好鞋子，我開始扶着欄杆慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，後來我的動作越來越嫺熟，我很想挑戰一下凹下去的滑坡。“積聚力量，衝啊！”沒想到成功了！於是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先後摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反覆的練習後，我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大我的姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓着我，有一個大我的姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心裏別提多爽了！

我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。

七年級週記 篇2

記憶裏許許多多的事，總有那麼件事讓我難以忘記。

記得那是去年寒假，我接受了老媽的意見，到小姑的飯店裏打工，我既興奮又期待。

我擔任飯店接線員的工作，接聽商務樓的訂飯電話。我在電話旁等待着電話，“鈴鈴鈴”我興奮地拿起電話：“您好！”電話另一端說：“東海大樓5樓1203室，一盒10元的盒飯。”我掛了電話興奮地對小姑說：“我要去做我的第一筆生意了。”

我穿過馬路來到東海大樓，卻發現東海大樓有5幢樓，而紙上只寫了1203室。就在我不知如何是好時，我發現東海大樓前3幢都是十層高。我向第四幢樓走去，可這幢樓的警衛叔叔向我擺手說這裏沒人訂餐，向第五幢樓走去，這幢樓的警衛叔叔問：“小姑娘，來送飯的啊？”我說：“是。”他就讓我進去了，我敲開1203室的門把盒飯送了進去，接過客人給的10元錢。

雖然這個假期我沒有去遊山玩水，但是我卻度過了一個難忘的寒假，第一次工作掙錢使我即難忘又快樂，以後有機會我還會再做一些這樣的事情。

七年級週記 篇3

又來到這裏，回憶歷歷在目 不住哭泣，聽說一個人哭的時候更會想起傷心的事，哭着哭着我笑了，我懼怕這裏，我希望我能堅強，但是當這熟悉的地方勾起我深藏的回憶，我忍不住。。。

你會怪我脆弱嗎?除了你們，還有人在乎我嗎?

我坐在那裏，我想跑，可是我卻沒動，我的腦海裏浮現無數種可能。我想笑，可是眼淚卻自己流出來，熟悉的任人擺佈的感覺讓我害怕。

我突然明白，我懼怕的不是神魔鬼怪，而是現實的人心，多麼恐怖的人心，比我看過最恐怖的小說還讓我害怕，我脆弱嗎?我很脆弱。

當我這個脆弱又善良的人那麼無助的`時候，沒有人保護我啊，是啊，我早該明白了，沒有人會永遠以我爲中心，所有在我生命中出現過的人，除了親人，其他的都只會是過客。我善良嗎?我當然很善良。

我甚至善良的已經到了多愁善感的地步，就算我善良，那又怎麼樣呢?世上不缺善良的人，更不缺我這樣平凡的人，就算我消失了，除了父母撕心裂肺的哭喊以及我留在世上即將消失的痕跡外還有什麼能證明我存在過呢?在這個年代，善良並不是驕傲的資本，而是即將被人欺凌的標誌。人善被人欺，馬善被人騎，我難道還不明白嗎?

是啊，舊時代已經過去了，換來的卻是一個物質今人噁心的社會，在這裏，或許沒有人欺辱你的肉體，這條物質的社會鞭子鞭打的是你的內心，你掙扎，可是你又能怎樣，遍體鱗傷過後要麼選擇接受，選擇臣服，然後忙忙碌碌的爲了讓下一代不要接受它的鞭打，要麼帶着不甘結束這苦痛今人絕望的日子，我們懦弱嗎?我們很懦弱。

我們到底爲何懦弱，爲了生存，爲了渺茫的希望，是啊，我和所有人一樣，又那麼不一樣，我渴望掙脫，卻懦弱的選擇臣服，你要是問我爲什麼不選擇結束呢?除了少數幾個無依無靠和絕望的人，誰會捨得呢，就算靈魂得到釋放，輪迴過後，我們不還是要回到這個地方嗎?我們不還是要這麼卑微的生活嗎?或許更卑微。

總之我們爲了家人也爲了自己，臣服在物質下，臣服在社會下，臣服在人心下。總有一天，我們會爲了生活不得不變成我們曾經最討厭的那種人，那個時候我們也會變成別人討厭的人，也許將來，那些討厭我們的人也會和我們一樣，讓另一些人討厭。總而言之，我們最後都會成爲一樣的人。生活會爲我們貼上一樣的標籤，

我呢? 我涉世未深，只願我晚一些被貼上標籤。

七年級週記 篇4

20xx年X月X日 X天

這是正式開學的第一週，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起牀)正是因爲在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現在晚自習後要整理東西收拾一下，整理一下什麼的就十多點鐘，想睡也睡不着。

七天的時間裏感想很多，以前初中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽說高中的數學很難，現在有點毛燥，着急過盛。

七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往後的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦，時刻準備戰鬥。

爲了不凡的高一班，努力，加油。

循序漸建是最好的提高方法。

七年級週記 篇5

春天是一本會唱歌的書，我愛讀。

當它邁着輕輕地步子向我們走來，彷彿要悄悄來到人間，生怕喚醒冬眠的小動物們，它也許在想，讓它們多睡一會兒吧。

“隆隆”的春雷驚醒了大地沉睡的孩子，震耳欲聾。你看那閃電跑得多快呀！剛一眨眼，就消失得無影無蹤了。“電母”和“雷公”完全是一對快樂的天使，向人們傳送春天的消息。

春雨嘩啦嘩啦地下着，那聲音清脆、悅耳，猶如抒情小調，把小池塘逗笑了，小池塘露出又大又圓的小酒窩，非常可愛。一場春雨過後，櫻桃花開了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開”。

這時，燕子從南方飛回來了，加入追趕春天的隊伍，給家鄉增添了無限的情趣；竹筍開始發芽了，它們拼命地往上爬呀爬，一天一個樣，我想，它們肯定沒有放過“休假”。

我喜歡這本會唱歌的書，歌聲給人一種莫名的暢快和由衷的愜意，其中的文字，即使給你一本漢語詞典，也解釋不完書中的奧祕。

七年級週記 篇6

時光荏苒，眼看就要開學了，心裏總有一種說不出的感覺。是期盼?是鬱悶?還是...?其實都有。不管是什麼，不都得去面對嗎。

期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆,小學作文。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。