初中週記範文10篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的初中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

終於在一聲悶雷之後，烏黑的天空開始下雨，豆大的雨珠噼裏啪啦從天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然開朗。

我已被一道題折磨很久了，但我想，只是需要時間而已。可是悶熱潮溼的空氣令我的思路十分擁堵，我變得焦躁不已。現在終於下雨了，我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨，特別是這種突如其來的大雨。因爲它能帶來涼爽的風，有時還會伴隨閃電和雷鳴，讓我感到一種力量在爆發，酣暢淋漓。

反正是週末，完成作業的時間很寬裕。我索性放下筆，聆聽這窗外的雨演奏的音樂。

“啪嗒啪嗒”，是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音；急促的“砰砰砰”，是風夾着雨敲打門窗的聲音；“啪”，這是行人不小心一腳踩在水窪裏的聲音；“譁——”，是汽車在水窪中揚起浪花的聲音……

靜靜地閉着眼聽了一會兒，又拿起筆繼續做題。難題仍舊是難題，不過我知道該換種思路試試了。突然，窗外劃過一條白色的龍，接着就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。

雨下得更大了，窗外是連綿不斷的“嘩嘩”聲。此時，我隱隱約約有了解題的思路。

雨就這麼倔強地下着，一點也不鬆懈，整個世界似乎只剩下雨聲。這時，我終於找到了解決難題的突破口，心中又多了一份欣喜。

我突然想到，雨多麼像一位指揮家，它指揮風，指揮閃電，指揮雷，指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的傑作，它多麼像一曲美妙的音樂，氣勢磅礴、充滿力量和激情的音樂。

好一會兒，雨開始慢慢變小，變得溫柔。我也徹底拿下了這道難題。又是一聲響雷，我回過神來，發現雨快要停了，細密的雨絲好像意猶未盡呢。

在這場奇妙的音樂會即將結束時，我看着窗外笑了：“聽雨的感覺，真好。”

初中週記 篇2

星期天，我們去花卉市場買金魚，這裏賣魚的.店真多呀！金魚的品種也挺多！

突然，我看見了一條胖乎乎的小魚，它的頭鼓鼓的，像老壽星的頭一樣，樣子非常可愛！媽媽說這叫羅漢魚。還有一種魚，身上的魚鱗如同地圖一般，非常花，非常漂亮，名字就叫地圖魚。還有 全身紅色的鸚鵡魚，長得憨態可掬的招財狗魚等等，看得我眼花繚亂！

在這裏我還看見了紅顏色和綠顏色的小青蛙，長着腳和耳朵的六角龍，這都是我以前所沒有見過的，這回可讓我大開眼界了！

初中週記 篇3

每個人的生活都是有一點壞習慣，沒有人是十全十美的。自私是每一個人的最大缺陷，但有一些人不會自私自利。

在每一個人都想成爲公司或集團的老總，天天享受着豪華的生活，而且天天還有人在聽候着你的使喚。但有些人勤勤懇懇爲他人服務，亳無怨言，所以他們很偉大。

有一次，我和爺爺坐在公交車上回家，車上的人很多，所以車廂內很擠。有一位好心的叔叔給爺爺讓座，爺爺坐在座位上，我輕輕地趴在爺爺的腿上，望着車外的城市一片生機勃勃的景象。不知不覺到 了下一站，突然，也不知道是誰喊了一聲：“師傅，別停，車上已經有太多的人了，水泄不通的，再上來也沒有用，不如不停了。”但司機見車上還可以再載一兩個人，所以便停了車，讓兩個人上了車 ，只有那個人一路上怨言不斷。

我對兩種人進行一個對比：好的一類便是司機和那位給爺爺讓座的叔叔爲一類，或者說爲他們這一類人做代表。另一類則以那個說：“不要停車，直接走人”的人，那是以他爲首或者說以他爲代表的另 一類。好人並不是從小就是十全十美的而是後期養成的。而壞人則是從小便養成。有一句說：“小的時候便決定你的終生。”從小有好的習慣便有好的人生。

初中週記 篇4

下午，我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣，內容豐富，主題鮮明。在活動中，孩子們參與意識非常強，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。

這次活動還通過參觀展板的形式，形象直觀地以現實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命，文明交通。

我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受着人類的破壞，並一天天向着毀滅的邊緣逼近。

其實，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們人類加倍地珍惜它、愛護它。但如今，人們爲了金錢和利益一味開發自然資源，使地球環境急劇惡化。

爲此我們要從我做起，從小做起：不傷害動植物，不污染水資源，珍愛地球上的一切，讓地球重現其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……作文

初中週記 篇5

今天，我們三年級去摘桔子。

我站在桔子山腳下擡頭望：啊，泥地這麼潮溼、這麼滑，我能上得去嗎？

正當我往山上走去時，發現泥地並不像我想像中的那樣潮溼和滑。

我奮力向前走去，看見桔子樹的樣子千姿百態：有的像一位精神飽滿的小夥子，有的像一位駝背的老公公------樹上的桔子有像一個個黃色的小燈籠，閃閃發光，爭着要我們去採摘呢！有的像害羞的小姑娘的臉，躲在碧綠的葉子後面；還有的像好奇的孩子，從葉子後面探出頭來，像是在和你捉迷藏。

同學們個個精神抖擻，睜着圓溜溜的眼睛尋找自己喜歡的桔子。我正在小心翼翼的摘桔子時，忽然聽到背後有人叫我：”謝怡，你摘了幾個了？我已經摘了十幾個了呢！”我回頭一看，原來是我們班的張恩琪，我回答說：“你才摘了十幾個呀？我都快摘滿一書包了。”她說：“我們一起摘吧？”我點點頭說：“好吧！”

今天，真是開心的一天呀！如果有機會，我一定再去。

初中週記 篇6

今天是星期天，上完英語課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視，還玩兒了玩具。

然後我就回家了，然後我寫了一點作業，我又開始玩兒了，然後我做了一點作業，然後我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，還有小妹姐姐來了，我和小妹姐姐玩了一會洛克王國，他們就走了，不過我的外婆和外公沒走，因爲他們要在我們家住幾天。最後又開始做作業了。

初中週記 篇7

這個週末，老師給我們佈置了一個任務，那就是種花!種花種花，這可是一個難題呀!我和媽媽說了這件事情後，媽媽笑着說她可以幫我。我一聽這話，可高興了!於是我和媽媽一起去了菜市場買了向日葵的種子。

一回到家，我就迫不及待的拿出了花盆，按照媽媽說的先鋪一層厚土，然後再把種子放在土上，然後再鋪上一層薄薄的土，之後再倒了些水。我就這麼站在陽臺上看花盆，似乎這樣花兒就能夠快點發芽似的。

啊!我的小花兒啊，我在期待着你快點發芽呢!

初中週記 篇8

我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學，本來好好的，結果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣，雙腿幾乎擡不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調座位，我們都會與老師建議做同桌，因爲在學習上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數學考試，我考了班裏的第二十名，而他卻是班裏前三，遠遠的把我甩在了後面，從那次我就爸把他當成了我的對手，但我與其他人不同，因爲對手應該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月後的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成爲了班裏同學們的榜樣。

當然除了學習，我們還有共同的愛好，那就是電腦遊戲，每次放假，我們都會去離家不遠的網吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡遊戲，我們卻相互監督，從來不沉迷於網吧，沉迷於電腦遊戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

初中週記 篇9

我十分喜歡小動物，就連小麻雀也能使我停下腳步。

記得第一隻真正被我愛過的動物是隻母貓。小時候，我在爺爺家最喜歡的事就是與母貓玩，我跟着她爬來爬去，撞到桌腳了也不管。中午，我喜歡給母貓吃東西，什麼排骨呀、大蝦呀、雞腿呀、魚片呀，只要是我喜歡吃的，就有母貓的一份。小時候我常常想，母貓爲什麼不吃我給的糖果，糖果可是我的最愛，她也應該愛吃呀？後來才明白，貓對甜味不敏感。上了幼兒園、小學後，我只是假期裏回一次老家，但每次都可以看見母貓，只是她身後多了只小貓。她從沒忘記過我，母貓在我吃飯時，總會用那雙水靈靈的大眼睛看我，向我討吃的。

後來，不知是那年春節，姑父帶來了一隻小鳥，回杭州後，爸爸也給我買了一雙那種小鳥。從此以後，小鳥兒就成了我生活中必不可少的一部分。但是，一個月後，小鳥病死了，我失聲痛哭，聽不見鳥叫，我無法安心做作業，吃飯也不香……後來，爸爸又買來了一雙小鳥，兩個月後，它們飛走了，後來，爸爸第三次給我買來了小鳥。它們就是我們前面《吊蘭之爭》中提到的小鳥，這兩隻鳥，各有各的特點，我對它們瞭如指掌。它們都是公的，也是同一品種，沒有明顯差別，脾氣卻大不相同。一隻十分膽小，打起架來卻十分了得，愛使用暴力，智力一般；一隻大智若愚，做事不緊不慢，保持着你不惹我，我就不惹你，如你欺鳥太甚，我和你拼命的態度，熱愛和平、老實。一般人要分別他倆，手指會保不住，而我，愛他們比天高比海深，只要看着他們的眼睛，我的心靈就能感受到誰是誰。

我十分喜歡小動物，我的生活不能缺少動物的陪伴，正因爲心愛的動物在身邊，所以我的生活不現孤獨。

初中週記 篇10

期中考試終於結束了，放學以後回到家，寫完作業後，便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。

星期一到了學校，同學們最關心的便是期中考試的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。

不知哪個眼尖的同學喊道：“教師髮捲子來了！”一聽教師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，教師就抱着卷子進班了。“同學們，現在公佈一下大家的成績。”教師說完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來教師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎麼還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終於，李晨曦92分，聽到這個分數，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這麼低的分數，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鑽進去。再說回家怎麼向媽媽交代呀！看來，我已經與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末考試是爭取考個好成績，我在心裏暗暗對自己下定決心。

我回想了我考前的表現，發現我並沒有把考試放在心上，沒有緊張感，複習時也吊兒郎當，總覺得自己什麼都會，太過於驕傲，才導致這次考試的失誤。我決定：以後一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的、有重點的複習。平時學習中，我要做到：

1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。

2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現的困惑。

3、課堂上要積極回答問題。

4、認真完成各項作業，家庭作業要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。

5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

以後，我會嚴格按照這些來做，請教師和同學監督，如果有什麼不足，我會及時改正。