【必備】小學週記錦集六篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的小學週記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學週記 篇1

“我宣佈，秋季田徑運動會現在正式開始。”正式拉開了秋季運動會的帷幕。

一聲聲吶喊，一句句加油，顯出了我們團結友愛的校風，沒有責怪，沒有嘲笑，只有加油和鼓勵，如果運動員獲得了好成績，我們會爲他鼓掌，如果成績不是很好，我們也會安慰他。

今天上午，我和另外六個同學一起去整理書，剛開始我還爲不能去看精彩的比賽而遺憾，後來，我慢慢的喜歡上了這份工作。剛開始看着一堆書覺得很頭疼，但後來才發現一會兒就弄完了。剛開始我的技術很生疏，但後來我的速度就快多了。幹完以後，老師給我們了一瓶水、兩個演草本、一塊糖，這是我們自己的勞動成果，跟買的感覺絕然不同。

經過激烈的比賽，我們班獲得了年級第四名，總分69分，與獎狀無緣，我真正的相信了，我們班是千年老四，我們的口號是保四爭三。另外男子組4×100獲得第二名，女子組卻出了意外，第二棒周鈺琦被別人踩了腳，但堅強的她，忍痛跑完了全程，最後我們班獲得了第四名的好成績，雖然沒有獎狀，但精神可嘉。但是，老師找到學校時，學校卻只是說場地有限。我們班還獲得了精神文明獎，全年級只有我們班一個。我想，最不高興的應該是四年級四班了，他們班一張獎狀也沒有。沒事，輸贏不重要，開心才重要，重在參與。

小學週記 篇2

做爲一名教師，在開展師德的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成爲一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德，就是要求教師必須保持對教師這個職業的一種敬畏心理。"學高爲師，身正爲範"永遠是教師職業的不變準則。

自我校開展師德以來，在全體教師的努力下，狠抓師風建設，形式多樣，內容豐富，注重宣傳教育，取得了良好的進展。現將我個人學習師德情況總結如下：

在思想方面，我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《東營市"八要""八不準"》，並嚴格要求自己。認真遵守社會公德，忠誠於人民的教師事業，爲人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自己的業務水平和能力，嚴格執行品德規範，有高度的事業心、責任心，愛崗敬業。堅持"一切爲了學生，爲了學生的一切"，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關係，教師與學生家長關係，形成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。

在教育教學方面，我努力將所學的新課程理念運用於課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鑽研教材和教法，認真備課，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養，倡導探究式學習，注意創新精神和全作能力的培養。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養，當今時代，科技日新月異，教育技術發展很快，我注意現代教育技術的學習和培訓。提高自己的教育教學能力，隨着課改的不斷深入，我密切關注課改的相關信息。認真學習，增強自身的適應能力，與時俱進。

在師德方面，本人嚴格按照"學爲人師，行爲世範"的標準嚴格要求自己，認真學習師德材料，文明禮儀知識，對學生注重言傳身教;要求學生做到的，自己首先做到，不準學生做的，自己也不能做。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規行爲，日常生活中嚴格要求自己，受到了學生家長的一致好評。

今後的努力方向。在以後的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自己的政治素養，樹立一切爲學生服務的思想，努力鑽研業務知識，虛心求教，經常反思自己存在的問題和不足;嚴格要求自己，端正自己的態度，愛崗敬業，爲人師表。

小學週記 篇3

一說到冬天，我們都會想到冬天的寒冷。而我覺得冬天是快樂的。特別是下過雪的日子。

今天，老天爺陰沉沉的'，天氣預報說，今天要下雪，到了中午時分，天地間果然下起了雪來。雪紛紛揚揚，越下越大。轉眼間，地上、樹上、房子上、車上，都蓋上了一層厚厚的白雪。

我和幾個朋友一起在雪中玩耍。我用手把圍牆上的雪堆在一起，做出一個圓圓的雪球，想堆個雪人，可是附近已然沒有太多的雪了。有個小夥伴提議說：“我家樓上的陽臺上有很多雪。”我們立刻跑到他家的陽臺上，一看，果然有很多雪，於是，我們開始擲雪球，打雪仗，在“戰爭中”，我一不小心滑倒了，我的鞋子也溼了，可是，我們依然快活。

我們又跑到停車場打雪仗，我在家裏拿了把傘當盾，當夥伴們用雪球向我扔來時，我就用傘擋着，而我卻可以輕而易舉地擊中他們。我們在雪地上奔跑着，玩耍着，歡樂的笑聲傳遍了整個村莊。

這真是我快樂的一天。

小學週記 篇4

八月十二日，我和老媽一起到吳阿姨葡萄園去摘葡萄，聽說，哪兒的葡萄又大又甜，口感非常好，我早就想去親手採摘，親自品嚐了。

我們從市區出發，經過半個小時的車程，來到了吳阿姨葡萄園就座落在哪兒，我們剛下車遠遠地就看到一大片葡萄園，綠陰陰的。一進果園大門，就看見一張桌子上擺着三個品種的葡萄供大家品嚐，一種是玫瑰香，一種是巨峯，另外還有一種是從超市買來的進行對比、比較。結果玫瑰香葡萄最好吃，一口咬下去滿嘴都是濃郁的玫瑰香，而且非常甜，於是我們準備採摘玫瑰香。再往裏走，整個葡萄園映入眼簾大概佔地面積有三百畝，每一株葡萄上面有十串左右，每串上有六十多顆。葡萄外表包了一層白色的大紙。可能會有人問爲什麼，是因爲鳥類很喜歡吃葡萄，所以才包上了一層白色的大紙。吳阿姨葡萄價錢可貴了，三十五元一斤呢！就因爲它甜，所以才這麼貴的，我就只買了三串。去加工了一下一百二十五元，真貴！

不過這次體驗了摘葡萄生活，長了見識，和大自然這麼親近，真舒服。

小學週記 篇5

每當我打開抽屜看見那本紅紅的、發金光的證書時，便忘不了那成功的滋味。我嚐到了成功的滋味。

那是讀五年級時，一天，老師說我們不久要默寫英語單詞，限時5分鐘，班級前5名就可以參加重慶市的比賽。大家聽了，都非常高興。

一放學，大家都忙活開了，有的找來同伴，一個看錶，一個默寫有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上······我也在拼命地背，可總是沒辦法記住那些單詞，在心裏直罵自己笨。

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想，說。這是你展示自己的好機會，可得加油喔!我點點頭。接下來的幾天裏，我請媽媽督促，更加努力地去背單詞。

我終於贏了!在默寫時，我以104個單詞的成績在班中排名第二，拿到了市比賽的人場券。當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽笑了，說。不錯!不過，你還要加油，爭取在市裏獲獎!於是，每天晚飯後，媽媽都主動陪伴着我，鼓勵我練習英語，教我怎樣應對比賽時出現的問題。

終於，我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超常發揮，默寫出了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心裏別提有多興奮!我嚐到了成功的滋味，那滋味，永遠在我心中迴盪·····

小學週記 篇6

今天，大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。

換好了衣服，我們倆一起跑到游泳池邊，準備，跳!只聽“撲通”一聲，我們倆跳進了游泳池。

教練叫我們每個人都要遊十個來回，我們聽了，大吃一驚。教練對我們說：“我們還遊過四十個來回呢!”

雖然十個來回算挺多了，但是聽了教練的話，我們覺得十個來回漸漸變少了。於是，我們便開始遊了。

遊的時候，我有時嗆了一口水，有時撞到了人，可我都在堅持。

每游完一個來回，就像和時間賽跑成功了一次一樣，那麼高興，那麼快樂。

漸漸地，漸漸地，來回不斷減少，離勝利越來越近了，最後，我們游完了十個來回。那種戰勝困難後的喜悅真是無法用語言來形容。

游泳訓練結束，我們哼着歌，衝了澡，穿好衣服，便高高興興地回家了。