【精選】小學週記範文七篇

【精選】小學週記範文七篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編爲大家整理的小學週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學週記 篇1

昨天，吃完晚飯，我和爸爸媽媽出去散步。經過我的深思熟慮我決定跑步，可是爸爸媽媽的鞋不適合跑步，我們只好繼續散步。我們從小區北門出去後，向西走，因爲奶奶經常在哪裏感受涼風，什麼嗎？奶奶根本不在那。我知道了，看看天就知道了，天非常陰看樣子要下雨，如果下開了，奶奶就像熱鍋裏的螞蟻，往哪跑呀？肯定在離家很近的地方。

我們回到小區門口的政通超市。這時，已經下起了毛毛細雨，在雨中感覺非常的好，心情格外舒暢，如果打着一把傘，在雨中走，便成了雨中漫步。雨越下越大，也越來越涼快，我對媽媽說：“媽媽走吧。”媽媽卻說：“多涼快，回家幹嘛啊，家裏多熱”突然，雨啪啪啪的下大了。媽媽爸爸現在不走也得走，不跑也得跑。我們三個人，在雨中狂奔着，一輛車開着車燈照亮了馬路，一眼就看見車燈所照到的雨。

我們回到家，我成了落湯雞。好險！差點就感冒了。

小學週記 篇2

不知不覺，我已經上五年級了，有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。

我們的老師變了5位，體育老師是海老師，他胖胖的，戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大海”因爲他又胖又高，又姓海，所以叫他“胖大海”。他的要求十分的嚴格，有時叫我們站在軍姿，一動不準動站5分鐘，如果有人動就加1分鐘。因爲這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿，就是跑步了，所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的科學老師，我們很喜歡她，因爲她很和藹可親，所以我們很喜歡她。品社老師姓龔，挺漂亮的。科學老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣，經常帶我們做東西，還帶我們做實驗。

媽媽想讓我的身體強壯，給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃，左右手交替拍球······

五年級變的事情太多了，希望我的學習更上一層樓。

小學週記 篇3

第一次實習週記

時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

實習學校：xx國小

紀錄者：xx

指導教授：蘇xx

實習輔導教師：翁xx

新生訓練

新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫數據或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生數據比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法!所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因爲這是臨時的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊!

與實習輔導教師的相處

這周纔開始與實習輔導老師(翁xx老師)有密切的接觸，xx老師她很棒，不會認爲我必須要義務替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什麼儘管跟她說，她不會丟很多事給我的，因爲她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天後，我開始認爲我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是覈對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故xx老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!

班級經營

學生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，xx老師會先跟學生指出說是哪裏不對、爲什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認爲xx老師讓學生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鍊學生的體力這兩點真的很值得我學習。

再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的，但是最後想想之前的經驗她認爲這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現偷懶的情形，所以這次xx老師花了一節課的時間分配掃地工作，交叉地使用自願和猜權的方式，邊分配邊說明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因爲有一個完美開始的緣故吧!

由於是新班級的緣故，所以許多班級常規都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因爲有這個環境讓我見習，我相信我可以在裏面學到很多東西的。

教學實習

由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數或者三位數，甚至四位數的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接着再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老師剛開始上數學時，步調很慢，希望等全班瞭解她的教法時，再將步調逐漸調快，而且因爲學生在四年級時，是由不同的老師所教導，在計算的方式上，一定會有所出入，xx老師會希望學生統一方式，如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點真的很值得我記下來。

週三研習

這次的研習營是「請假研習」，會辦這個研習的原因是因爲要將舊有的紙本請假方式，改成在線請假的方式，因爲有少數教師不熟計算機操作，而且多數人對於在線請假的方式生疏，所以這個研習是很重要的，關係到很多老師的權益。

實習輔導會議

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。

不過這次因爲召開的時間，與六年級畢業旅行的會議衝突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的瞭解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節去問看看是否有是需要協助，這樣處事的老師比較好安排事務，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。

另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以儘量提問，因爲他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的爲我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

第二次實習週記

時間：九月五日(星期一)~九月九日(星期五)

實習學校：xx國小

紀錄者：xx

指導教授：蘇xx

實習輔導教師：翁xx

行政實習

行政事務處理

剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢!另外，我還協助做懇親會的紀錄簿，因爲去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新數據過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務並不會很難!

製作緊急事件通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子文件，只有紙本數據，所以要修改的話必須使用計算機打印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到打印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要複印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

最後還有要做目錄與封面的部分，由於計算機的關係，沒有非常好色或是其它繪圖軟件，所以我就用word來製作封面，幸好在大學時知道網絡上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的'狀況下，全部我只花了三節課就完成，藉着這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續用上，而派上用場的。

小一闖關活動

因爲開學第一週遇到颱風，風雨太大的關係，所以小一的闖關活到延至這周纔開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運!

這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在遊戲中瞭解並學會應該知道的事情，是個很棒的活動!

第一次的全校升旗

上週因爲颱風停課的關係，所以這周纔有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺，真的使我們對於xx國小更有歸屬感了!

小學週記 篇4

星期五的下午，我校舉行了精彩紛呈的五年級籃球賽。這場比賽是我們五（8）班對五（1）班。選手入場後，五（1）班的同學唱着只有他們自己懂的歌曲，大聲爲自己班隊員加油吶喊，而我們班“啦啦隊”隊員則是全神貫注地盯住每一位選手。

比賽開始了，球在空中畫了一條弧線，筆直地往下掉，當球準備落地時，選手們一躍而起。我們班的岑國是跳得最高的，球像導彈一樣鑽入他的心窩。五（1）班的選手都向岑國跑來，他有些害怕了，又投不出球，只好往後退。五（1）班的選手像一隻只攔路虎一樣把他攔到了邊線上，岑國毫沒辦法，前不行，後不行，左不行，右也不行，投還倒是行。於是，岑國滿懷信心地把球投向伍矩盛。

那球在空中畫了一條弧線，把“攔路虎”們全都引向了伍矩盛，可他們看到身材高大的伍矩盛時，有些望而卻步了。伍矩盛成功地接住了球，“攔路虎”們幾乎都跑過去搶球，結果把伍矩盛圍了個水泄不通，竟然有一個五（1）班的選手抱住他的身體！伍矩盛也沒想到有這麼一招，他只好把球舉得高高的。但時間一長有些招架不住了，他四下張望，發現江先裕離他最近，還做着乞丐討錢的樣子————兩隻手伸了出來。於是他把球拋向了江先裕。江先裕眼疾手快，用他那智慧無比的腦袋判斷出了落球的位置，眼看球要到手了，江先裕興奮不已。不料，另一隻手掌如閃電般似的在他眼前“閃”了一下，緊接着，球飛了出去。原來是五（1）班的隊員，他搶到球后，以迅雷不及掩耳之勢立刻把球投進籃裏。

最後我們班以2比17的成績敗北。這一次我們班男生雖然輸了，但在比賽中我們鍛鍊了身體，也知道了自己的不足。希望在下一次比賽中我班男女生都取得優秀的成績。

小學週記 篇5

人只有在經歷過風霜後才更加堅強，在逆境之中生長，必須有堅韌不拔，頑強的鬥志。方可有自己的防護盾。我們要在哪裏跌倒在哪裏爬起來，即使未來的路途惡險，我們也會微笑面對。不經歷風雨怎能見彩虹。

在幾天前的一個下午，我們即將要上一堂數學課，但是暴風雨前的寧靜纔剛剛開始。數學老師唉聲嘆氣的說：“我們今天這一節課上自習，大家是不是特別討厭上數學。下課時我聽有兩個女同學說，下一節又數學老師的課，一見到數學老師就噁心。”隨即我見數學老師熱淚盈眶的出去了。班裏邊都在討論到底是誰，可是剛纔有人問數學老師她卻不說。

過了幾分鐘，我忽然看見數學老師在擦眼淚，我就立即送過點紙。並說了幾句安慰的話語。數學老師說：“沒事，你趕緊回去做作業吧。”快臨下課時，數學老師說：“這件事情到此爲止，你們下課不準議論，也不準給你們班主任說。”

老師還說：“你們討厭的是數學這門課程，而不是討厭老師，我以前也討厭數學，但是我並沒有討厭代課的這位老師。”在第二天，數學老師依然堅強的爲我們上課，是我看到了，一個人的毅力是多麼的重要。

在這難忘的一次，我寫下了回憶。風雨中的那一次微笑永遠是最美的……

小學週記 篇6

轉眼間，暑假已經過去一大半了，還有一個多星期就要開學了。這個暑假，對我來說過得十分充足，我不僅收穫了快樂，還收穫了勇氣，可以說，是我有記憶以來過得最滿足的一個暑假。

這個星期一，我和我的兩個姐姐一起去了方特東方神話。之前，我一直想來這兒挑戰一下“叢林飛龍”，只可惜我的爸爸媽媽都不敢坐，我又一直沒有坐過，所以不敢一個人挑戰。這下可好了，我的兩個姐姐都敢做，所以，我就可以和他們一起了！

進了方特之後，我們就直奔“叢林飛龍”，正好，有人在玩！我們就趕快跑過去，站在了最後一個人的身後。

因爲人不多，只等了一會兒就到我們了。坐上過山車後，我不停的深呼吸，努力想平復一下我緊張的心情，“請遊客繫好安全帶，我們的過山車馬上就要開啓了。”聽到廣播後，我趕快繫好安全帶，在座椅上坐好了。“哐當，哐當，呼！”我還沒做好心理建設呢，就感到一陣風朝我臉上“打”來，嚇得我趕緊把眼睛給閉上了。一路上，我都處於精神緊繃的狀態，直到過山車停下來之後，我才放鬆了一點兒。

下來後，姐姐問我下次還要不要來?我果斷地回答道：“當然要！”雖然我有點兒緊張，但還是挺享受這種刺激感的。

之後，我們還玩了飛躍河谷、靈魂之旅等等，那天，我們幾乎把方特東方神話玩了個遍，可以說是滿載而歸！

暑假裏快樂的事只有這一件嗎?當然不是！類似於這樣不僅能獲得快樂同時也鍛鍊了自己膽量的事還有一大筐呢，說都說不完！以後，再跟你們慢慢道來吧！

小學週記 篇7

不知不覺中，寒冬弟弟悄悄地來到了我們的身邊。伴隨着運動員精神抖擻的面貌和緊張的心情，我們學校的第30屆的運動會就這樣拉開了帷幕。

其中，最精彩的要數運動員們齊心協力，團結一心共同完成的接力賽了。只見每班的領跑員手緊緊的握住接力棒，時刻做好飛奔的準備。

“砰”，只聽槍聲一響，跑道上的運動員不顧一切的朝着自己同樣的目標奔跑。像幾根離鉉的箭一般。

你瞧，我們班的李寧寧同學，咬着牙，身上像有一股不服輸的力量激勵着他要快速前進。第一棒很成功。

第二棒是吳遠志同學，剛開始時，他領先於其他班，可跑了半圈後，他有些氣喘吁吁了。我們班的同學大聲給他打氣，“吳遠志加油！”“你要爲咱班爭光啊！”“不能輸！”他望望同學們，他的眼神告訴我們“嗯，我不能輸，我一定要贏！”最終，遠志同學還是以第二名的成績爲我們班贏了些許面子回來，他的爲此十分滿足和得意。

第三棒，是一個決勝局，在場的每一個人都非常緊張。這一棒，是由我們班公認的“小劉翔”——蘇浩然來接棒。他可是從來都沒有失手過的呢！上次在市比賽他還拿到了一個不錯的成績。讓班上的某些同學都羨慕嫉妒恨呢！可這幾天，他都一直有發燒的症狀，這是偶們有些擔心。開始了，但他一直處於中間的位置，大家都爲他捏一把冷汗。到了那50米，班頭秦老師突然跑出來，對蘇浩然說：“浩然加油！浩然加油！……”班上的一些女同學也跑出來，就像是他的粉絲一樣，也在喊“浩然加油！浩然加油！……”終於，蘇浩然果然不顧衆望，我們班拿到了第一名的好成績！

當頒獎員給我們班的代表戴上金牌時，我們班的每一位同學時無比的激動與興奮！

呀！這一屆的運動會讓我難忘，更讓我覺得非常精彩！也讓我明白了，團結就是力量，接力賽靠的就是團結，“人心齊，泰山移”纔是最重要的。