我的讀書故事徵文[合集5篇]

在學習、工作或生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的讀書故事徵文1

俗話說：“開心的事情容易忘，但讓人感到傷心的事恐怕一輩子也不會忘記。”至今，有一段小小的回憶，它是我三輩子也不會忘記的。

那一個上午我無精打采的，對什麼也沒有“感覺”，想找點樂趣，於是我開始東張西望。哦，想起來了，我昨天看的一本書還沒讀完呢！我立時來了精神，拿出那本書津津有味地讀起來。

不知不覺中，上課鈴打響了，可是我還沉迷於那本閒書中。怎麼辦呢？我愛不釋手，小腦袋瓜飛速地旋轉着。呵呵，我可以把它藏在桌肚裏看啊！一時間，我爲自己的小聰明差點笑出聲來。

“上課！”老師神采飛揚地走進教室。“老師您好！”坐定後，我瞄了一眼臺上的老師，見無異常舉動，就將目光探進抽屜，執行我的.“祕密行動”了。爲了安全起見，我把書的上方靠在桌子裏，下方抵在雙腿上，盡力挺直身體保持規範的坐姿。雖然這種讀書的姿態很累，但我還是竊讀得“津津有味”。

大半節課過去了，我深深地沉醉在書本里。可是，老師並不會一直這樣“眷顧”我。不知何時，郝老師已經站在了我的身後，她發現了我的“詭異”。就這樣，我的閒書“刷”地一下到了郝老師的手中。我漲紅着臉站起來，等待郝老師“發落”。但是，郝老師只是看了我一眼，就走到講臺上繼續上課了，我坐也不是，站也不是，不知如何是好。唯一能做的就是一遍一遍地責怪自己：哎，又一本好書沒了！書啊，你怎麼能讓我到了“走火入魔”的地步！

這就是我的讀書故事，愛也悠悠，恨也悠悠啊！

我的讀書故事徵文2

“讀書好，多讀書，讀好書。”冰心奶奶的這句名言，一直銘刻在我的心中。

當我還在學牙牙語時，媽媽從網上買了許多連環畫。正是那五彩斑斕的連環畫，像和風拂過如鏡般的湖畔，似細雨滋潤着柔嫩的小草。這人生中的第一本書爲我打開了一扇全新的大門。

每天晚上媽媽在我臨睡前都會給我講睡前故事，她翻着那些連環畫，而我卻瞪着眼睛，看着上面的圖畫，充滿好奇地瞧着，因爲這前面的圖畫使我對書中的神祕充滿了嚮往。漸漸地媽媽講得我不夠聽了，所以我央求媽媽再爲我講一點，可媽媽講的還不能滿足我心中的要求，我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本連環畫。其實那時候的我不識字，所以把書拿反了也不知道，我還是津津有味地看着書中鮮豔的插圖。

當我進入幼兒園階段，我越來越喜歡看書了，當時的我已經認識了許多字，不需要媽媽爲我講故事了，我如同一隻小鳥，在空中自由飛翔。而且我看的書也越來越深了，慢慢地我進入了童話王國，左手牽着白雪公主，右手牽着灰姑娘，後面跟着一羣可愛的小矮人。美人魚、醜小鴨等等……《白雪公主》裏面那美麗又善良的白雪公主和可愛的小矮人讓我笑聲不斷，而那惡毒的王后氣得我咬牙切齒；《醜小鴨》裏，最後變成了白天鵝，深深地震撼了我的心。

時間過得真快，不知不覺中我進入了低年級段，我放下了不知看了多少遍的童話書，看起了科普書。一本本科普書中，有許多易懂的詞語，還有幾頁精美的圖畫，讀起來就像飢餓的人撲在麪包上。從書中我知道了聲音是如何形成的……我在書中漫步，盡情吸取着裏面無窮的知識。

隨着年齡的.增長，科普書已經不滿足於我，現在的我開始閱讀一本本名著：《西遊記》、《水滸傳》我像一匹餓狼如飢似渴地讀着，裏面有曲折的情節，離奇的故事把我帶到書的海洋裏，接受書的薰陶。我還讀過一本本歷史書，裏面寫着一位位英雄的壯舉，毛澤東、孫中山……看到了一個個不一樣的中國。書是那般的神奇，把江河大地一件件事件都記載了下來。

現在書成了我形影不離的好朋友，只要我一天沒看書，就感到全身空蕩蕩的，沒吃飯一樣。現在我的書已經擺滿了整個書架，連書櫃也擺滿了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，它使人的內心充滿情感，讓我們領略人世的真諦。”的確，就像植物生長離不開水和陽光一樣，我們每個人的成才都離不開書籍。我愛書，愛得徹底，書知識的海洋！

我的讀書故事徵文3

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的世界裏，書籍是黑夜裏的一盞明燈，書籍是智慧寶庫的一把鑰匙，書籍是通往成功的捷徑。書籍是我的良師益友，是我旅行時的伴侶。

書籍是我最好的朋友。記得小時候，我常常纏着媽媽給我講故事，媽媽便給我買了一本《格林童話》，我高興得一蹦三尺高。這本書被我看了一遍又一遍，陪我度過了快樂的童年。最後因爲我時常因看書而忘記吃飯，媽媽便把我的童話書給收走了。吃過飯後，我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書拿到房間裏去看了。從那之後，媽媽便給我起了一個外號“小書蟲”。

上小學的時候，班級後面有一個圖書角，上面擺滿了老師從圖書室裏借來的書。課間的時候，我從書架上拿了一本《笑貓日記》，坐到座位上津津有味的看了起來。不一會兒，我便看完了。然後我又用一週的時間看完了《笑貓日記》全套。不禁讚歎：楊紅櫻寫的書，他筆下的任務並不全是聽話乖巧的，但都是快樂的。

進入初中以後，我迷上了小說。《絕世無雙》全冊共12本，講的'是玄幻故事，故事撲朔迷離，深深地牽引着我的心。我吃飯的時候在看，上廁所的時候在看，甚至上課的時候還在看。被老師發現後，我認識到了自己的錯誤：看書要分配好自己的時間，不能弄錯了主次，要有自控力。從那以後，我便只在作業完成後或空閒時間用來看小說。

讀了這麼多書後，我明白了一個道理：書籍可以帶我走進另一個世界，在這個世界裏，我獲得了知識，智慧等，這個世界上還有許多值得我去探索的東西，所以我要多讀書，讀好書。

書籍是我們人生中的一位老師，他帶我領悟到了真、善、美的真諦，帶我欣賞了一個又一個神奇美好的故事。我愛閱讀，閱讀使我快樂。

我的讀書故事徵文4

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，就像是一位無聲的老師，默默地伴隨着我，指引着我成長。

從我上幼兒園起，我就特別喜歡讀書，上了小學後，我的讀書量就更大了，家裏的書櫃上擺滿了各種書籍，有童話寓言類的，有人物傳記類的，有歷史典故類的，也有益智思維類的，而其中，我最喜愛讀的是歷史類的書。每次去新華書店，我就迷失在書海了。記得是三年級的暑假，我和媽媽去書店，媽媽幫我去選購學習方面的教輔用書，我則直接去了史書櫃臺，看到一本新上架的《兩宋風雲》，隨手翻閱了起來。這本書的作者以生動有趣的`敘事方式展開講述，我一下子就被吸引了，書中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻，其故事生動精彩、有血有肉，讀着讀着，我就完全沉浸到書中去了，連媽媽什麼時候來到我身邊的都不知道，直到被媽媽抽掉手上的書纔回過神來。媽媽問：“又發現什麼好看的書啦？看得這麼入迷，連我叫你都不知道。”我疑惑地看向媽媽：“你叫我了嗎？”媽媽摸了摸我的頭，說：“當然了，在你身邊連叫你三聲都不理我。”我隨即向媽媽介紹起了這本書，媽媽說：“是不是想把它買回家啊？”我調皮地說：“媽媽，你真是太懂我了。”買回了這本書，我如飢似渴地看了起來，連吃飯睡覺都不捨得放下書。也因此，我被媽媽稱爲“小書蟲”。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀書，讓我學到知識，也讓我懂得道理；讀書，帶給我樂趣，也給予我力量。我愛書，更愛讀書！

我的讀書故事徵文5

我不是一個特別愛讀書的孩子，不喜歡一本本厚厚的書；不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字，不喜歡翻開書頁迎面而來的書卷氣味。多少次不理解爲什麼有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多麼一波三折，到頭來只是個虛假的故事而已啊，可是那一次，改變了我的觀點。

那是一個冬天，空氣中殘留着風路過樹梢的`餘韻，三年級的我趴在桌子上，百般無聊地玩弄着手中的筆。明天就上課了，這讀後感要怎麼辦啊。在我過去的日子裏，書都是用來當枕頭的，別說讀後感，讀都很困難。望着書櫃上一本本書，沒一本能引起我的興趣。時間一分一秒地流逝，作業本上卻還是空空如也，我不禁着急起來：再過一會兒媽媽就要回來檢查了，怎麼辦啊？突然，一個念頭從我腦海裏劃過，書的封面上不是有簡介嗎？抄下來再瞎說幾句不就完事了嗎。

我隨手抓起一本淺藍色的書，勉強看了看它的故事梗概。可是，沒想到，這一看我就不想放下了，本來打算寫讀後感的，心中卻有一種聲音對我說：“這個故事多好看啊，再看一會吧！”於是，剛拿起筆的手又放下了。時間依然在流逝，只不過這一次，流逝得很值得。

看完書，已經五點了。我連忙拿起筆在作業本上抒發着自己的感觸。生動的語言從我筆下流出，很是流暢。

那次，是我第一次真正的看一本書。也就是在那次，家裏的書不再是擺設。

現在，又是一個冬天，我不再是那時那個討厭書的孩子，不再枕着書睡覺，書已經成爲我的一部分。我想，以後的幾十年，都會有書香伴隨，那樣，真好！

寧波萬里國際學校小學605班朱璐瑤