我的讀書故事優秀徵文（通用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的讀書故事優秀徵文（通用5篇），歡迎大家分享。
讀書，可以帶給人們喧囂世界中的一份寧靜，可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然，可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的，很愛讀書，以至於讀書給我留下一顆顆珍貴的故事，到現在仍是讓人記憶猶新。
還記得，我小學時正迷上《狼王夢》，抱着書便不願撒手。正值夏日，我就窩在小屋裏，貪婪地翻着書頁，如同一批餓狼，不斷在汲取其中“美味”，神志如同鑽進了書中，如故事主角一般體驗所遇幸福、挫折，一滴汗珠兒淌下，我都未有察覺，神志一如書中一般跌宕起伏，主角遇到樂事，我的心情隨之幻月。主角受到了傷害，我的心似乎也一同抽痛起來。
直到故事最後，主角被拋棄，委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦，“啪嗒！”一滴淚水從眼中掙脫開來，直直落在了書上——我哭了！我隨着故事情節口中喃喃了幾句話，淚水又淌了下來，與汗水交匯在一起，滿臉不知是淚水還是汗水，我用手胡亂揩乾臉上的淚水，正想接着把書拿起看完，卻不想爸爸走了進來，我一擡頭，卻聽見了爸爸的笑聲“哈哈哈哈，讓你看會兒書，倒成了‘小花貓’”。說着把我帶到鏡子前，呵！一張臉上滿是黑色汗漬，眼角還留有淚水，被我用手狠狠擦過的臉上還有紅印，滿臉什麼顏色都有，好不精彩！
“噗呲！”我也笑了起來，心情瞬間由陰轉晴，一個大大的笑容掛在臉上，使得花臉更滑稽，笑聲溢滿了整個房間。
還有一次，我和家人們一起坐火車去天津，途中無聊，便拿起了書解乏。我坐在鋪上，低頭翻着書，看得正興起，“吱”——火車停下了，“嘭”！我的頭似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走來，看見我額頭的紅印，便湊近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂發紅，不日怕是會有血光之災哦！”“你說什麼？”我作勢要拿書砸他，他人影早沒了。我只能整理一下書頁，揉揉額頭，自我“療傷”。
這氣人的讀書經歷！
讀書故事因人們的不同經歷而擁有了不同的色彩，帶給人們不同感受，每個人都有自己獨一的讀書故事，而這，也是我所珍重的讀書故事，不會讓我忘懷。
我的讀書故事優秀徵文2高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的世界裏，書籍是黑夜裏的一盞明燈，書籍是智慧寶庫的一把鑰匙，書籍是通往成功的捷徑。書籍是我的良師益友，是我旅行時的伴侶。
書籍是我最好的朋友。記得小時候，我常常纏着媽媽給我講故事，媽媽便給我買了一本《格林童話》，我高興得一蹦三尺高。這本書被我看了一遍又一遍，陪我度過了快樂的童年。最後因爲我時常因看書而忘記吃飯，媽媽便把我的童話書給收走了。吃過飯後，我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書拿到房間裏去看了。從那之後，媽媽便給我起了一個外號“小書蟲”。
上小學的時候，班級後面有一個圖書角，上面擺滿了老師從圖書室裏借來的書。課間的時候，我從書架上拿了一本《笑貓日記》，坐到座位上津津有味的看了起來。不一會兒，我便看完了。然後我又用一週的時間看完了《笑貓日記》全套。不禁讚歎：楊紅櫻寫的書，他筆下的任務並不全是聽話乖巧的，但都是快樂的。
進入初中以後，我迷上了小說。《絕世無雙》全冊共12本，講的是玄幻故事，故事撲朔迷離，深深地牽引着我的.心。我吃飯的時候在看，上廁所的時候在看，甚至上課的時候還在看。被老師發現後，我認識到了自己的錯誤：看書要分配好自己的時間，不能弄錯了主次，要有自控力。從那以後，我便只在作業完成後或空閒時間用來看小說。
讀了這麼多書後，我明白了一個道理：書籍可以帶我走進另一個世界，在這個世界裏，我獲得了知識，智慧等，這個世界上還有許多值得我去探索的東西，所以我要多讀書，讀好書。
書籍是我們人生中的一位老師，他帶我領悟到了真、善、美的真諦，帶我欣賞了一個又一個神奇美好的故事。我愛閱讀，閱讀使我快樂。
我的讀書故事優秀徵文3書，是讀者生活中必不可失的一部分。讀書，會讓人達到廢寢忘食的境界；品書，則會讓人樂在其中；思書，則會讓人心曠神怡。而我，願做一位讀者，去：讀書、品書、思書。
每當讀書的時候，感覺周圍的一切都不能影響我、阻止我。在讀書的過程中，腦海中浮現書中的畫面，將文字變成畫面，兩者結合，於是，書中的文字不再看起來那麼死板、枯燥、無味，彷彿文字被施了魔法，沁人心脾，令人心醉。一個人，在窗邊，手捧着一本書，名著也好，小說也罷，就這樣，默默的讀着，有時真的可以達到廢寢忘食。還記得有一次，在下午茶的時間獨自去了我家附近的小書店，無意中翻閱了一本書，我彷彿被磁力所吸引，愛不釋手，便毫不猶豫的買了下來。隨之，健步如飛的回到家，開始埋頭苦讀，書太厚，而我的想要讀書的心情便更強烈，所以，竟一直看到了夜色當空，窗外悄然無聲的時刻，我並沒有覺得累，反而覺得又讀了一本好書，真是大快人心……我愛讀書，因爲書裏的文字吸引着我，所以，讀書會讓我達到廢寢忘食的境界。
然而，讀書的過程很漫長，想要真正讀懂一本書，就是要學會細細品味。我喜歡邊讀邊跟着作者的筆尖去品味書中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，這樣會讓我樂在其中。讀一本名著，我會跟着時代背景，去揣摩作者通過文字，背後所要表達的情感；讀一本勵志書，我會反覆讀書中富有哲理型的句子，讀懂了，也就信服了，更會激勵到自己；讀到一本小說時，我常常品析每個人物的性格、情感，也常常因爲一個感人、悽美的情節而熱淚盈眶、泣不成聲。有人說，只有實像纔會觸動人的內心，而我並不這樣認爲。我覺得，有時文字略勝一籌，文字所表達的東西是不言而喻的。所以，讀書要品，品書，則會讓讀者樂在其中。
往往讀完一本書後，彷佛置書中而不能自拔，所以常常在讀過好多遍之後，腦海中還有揮之不去的印記，我還在不假思索着，有時會浮想聯翩，有時會品味書中的一字一句，作者是如何巧妙的躍然紙上。思考一本書，往往會有更多的感悟。從讀書思考到生活，書中的文字來源於生活，愛讀書的人往往熱愛生活。一個有思想的人，因博覽羣書而出彩，思想會在讀書之後昇華。高爾基曾說過：“讀書是人類進步的階梯。”只有讀書破萬卷，方可下筆如有神。真正高尚的生活離不開書籍的薰陶！有時的一段文字會在生活中運用，一段文字改變一個人的思想，從而改變人生活的態度。這就是我在讀過書之後的所感所思。所以，對於每個人而言，讀書必思書，悟其真理，感其真諦。
從我讀的第一本書到現在，我發現自己漸漸離不開書籍，書裏的知識在昇華我的思想。讀書是一個漫長的過程，而真正讀一本書更是漫長，真正讀懂一本書，也許需要更多的時間、經歷、智慧……如果一個人的時候，與書香爲伴，讀它、思它、品它，而書也變成一生中最真摯的朋友。
讀書、品書、思書——我願一生成爲一個讀者，在數的世界遨遊。
我的讀書故事優秀徵文4在我度過的將近15年中，沒有那段記憶是離開了書的。而書就彷彿是我的影子一般，不是他離不開我，而是我無法離開它。
兩三歲時正是啓蒙的時候，母親常常陪我一同去上早教班，而且買給了我故事書。每每睡覺前總是要纏着她，直到她同意讀幾篇給我聽才肯罷休。書櫃上有許多五花八門的書，但我最愛聽的卻是《格林童話》。直到現在我仍然記着的便是那篇《冰姑娘》。這篇故事的主人公是個小男孩，他沒有雙親，和祖父一同生活。原本也算幸福的生活卻因爲一次雪崩使祖父失去了生命，他所能交流的對象便只剩下教他爬樹的貓和一隻鵝。不久卻又遭到了冰姑娘的追捕，人人懼怕的灰姑娘在他心裏卻並不是那麼的強大，他不去躲藏，而是勇敢地反擊，直到最後他強大到連冰姑娘都對他無可奈何，終於，他和心愛之人幸福地生活了下去。“只要你不害怕，你就不會跌下”。這句話就出自他口。這或許也是我生命中的第一個啓迪吧。這本書中的每個故事我都讀過，除了每晚母親講給我幾篇，我也會倔強地一個一個字去認，倔強地讀着一遍又一遍。而我小小年紀卻在重複的情節中樂此不疲，每讀一遍我都會發現另一塊“新大陸”。
在讀童話的同時，我又開始接觸新的書籍。曾有人贈給母親一本注音版《論語》。聽着新穎的書名，看着別緻的封面，我偷偷地翻看過幾次。看着一串串拆開了看都認識，拼在一起卻怎麼都看不懂的文字，我不知怎地便給母親了要讀下去，也不知怎地竟依稀記住了許多，雖說那是並不知道其中的含義。
母親有個要好的朋友，她的女兒跟我也很要好。我們經常一起上下學，她總去一個有很多書的地方。後來我才知道這是一個繪本書館，叫做彩虹魚。她總興致勃勃地給我講述這裏書的類型，而她一臉陶醉的神情使我越發嚮往那個地方。之後我告訴了母親，母親聽了我激動的一番講述，直接決定要辦一張一次能借四本書的年卡。這個決定使我更加地興奮，當我拿到這張卡後，心裏彷彿有個歡騰的小鴨子在歡騰地攪着春水。小心翼翼地拿起，又小心翼翼地放下，生怕磨損了一點。打着之後，每逢放學總要跑到哪裏去坐一會兒。從書架上抽出一本，找個舒服的地方，津津有味地讀起來。這使我確確實實地體會了“書中自有黃金屋”的含義。
我又愛上了冒險類的讀物，什麼《查理九世》、《冒險小虎隊》我都讀過。這些讀物使我像打開了新世界的大門，來到了另一番天地一樣。這裏有森林，有沙漠，有古屋，也有山麓。總感覺“我是書中的一個人，我在經歷着和主角經歷的故事”，之後才知道這種感覺的專業名詞叫做代入感。現在想想這些書是要有多大的吸引力，才能使我有這種感覺啊。
而不如初中時，我有了同齡人應有的情緒，開始愛看一些小說。總覺得《青年悅讀》十分的好看，其中的故事總能勾起我的心思。當文章中的主人公悲傷時，我的心情也不由得低落起來。
有一段時間變得頹廢了起來，厭惡學習，懶得看書。我一度認爲我跟書的緣分已經盡了。心思敏銳的母親發現了我的異常，便坐下來和我談了許多。我心頭的那篇烏雲似乎被母親的溫柔撥開了一點。當我再次坐在書桌旁，拿起那本《草房子》時，翻開一頁，在翻過去，我彷彿又遇到了多年不見的老友一般，心中升起一股熱氣，促使我繼續翻下去。五頁，十頁，百頁……
這使我深刻認識到一點，當你發現你在書海里遨遊到了盡頭，不得不上岸時，別灰心，岸上也有着一條條河流和一片片湖泊。
“你是誰？”“我是書啊。”
不，你不只是書。你是我心中最寬廣的那片天地。
我的讀書故事優秀徵文5如果把知識比做一棵大樹，那書籍就是深扎泥土的根鬚，如果把知識比作美酒，那書籍就是瓶中醇香的美酒，如果把知識比作一片夜空，那書記就是夜裏閃爍的繁星。書對人們的重要性可想而知，我也有一些讀書故事，也許不那麼精彩，但在我的腦海裏久久揮散不去。
“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。”我愛讀書，是由於小時候讀唐詩三百首時，被李白桀驁不馴的氣質和飄逸灑脫的文筆所吸引，一首靜夜思，以清新樸素的筆觸描繪了秋日夜晚夜深人靜的情景，孤寂淒涼，讓我身臨其境，勾起了我無限的情思，讓我深深沉醉其中。我的心也因閱讀而沉靜，靈魂收到了洗滌，享受到了幽靜的真諦，也體會到了讀書的樂趣。
從那之後，我便不僅僅侷限於一本唐詩三百首，開始買一些帶着拼音的書去看。還記得那時自己讀的時拼音版的三國演義，他帶領我來到三國時期，見證了魏、蜀、吳的興衰，我的心被深深震撼，諸葛亮使空城計的那份勇氣和淡然，呂布一戰三英的氣概和所向披靡的實力仍令我回味無窮。我幼小的心裏覺得書中的內容是多麼豐富，文字是多麼神奇，能夠準確地陳述這些畫面的意思，將其心中的話用文字的形式表達出來，那時的我便暗暗發誓，要多讀書，有朝一日揭開它神祕的面紗，看它平凡的表層之下，是如何的溫柔敦厚，如何的搖曳生姿，如何的美麗動人。
步入初中的大門，我的閱讀量也隨之增長，古今中外我無所不讀，在《海底兩萬裏》中，我彷彿置身於“鸚鵡號”中雨阿羅納克斯一起遨遊大海，領略不一樣的世界。而《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，遇到挫折要迎難而上。《中華上下五千年》更是讓我瞭解到了中華民族歷史之悠久，爲花的博大精深，讓我爲中華民族昔日的光輝歷史和輝煌成就感到驕傲。
記得有一次，我正在讀《海底兩萬裏》，阿羅納克斯教授的驚險經歷不斷抨擊着我的心靈，我感同身受，正在細細品味着一個個經典片段的時候，媽媽的聲音在廚房響了起來，“飯做好了，快來洗手吃飯，過一會兒就不新鮮了。”往日十分動聽的聲音此時也覺得十分刺耳。被打斷思緒的我敷衍地回覆了一句，便繼續往下看，想要找回剛纔的意境，而我絲毫沒有感覺到飢餓。時間稍縱即逝，二十分鐘眨眼便過。媽媽跑進屋裏，看到我正趴在牀上津津有味地看着《海底兩萬裏》有些哭笑不得，叫着我去吃飯，我才戀戀不捨地放下書，乖乖跟着媽媽去吃飯了。
人生的沉澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書，書是人們不可或缺的東西，它點綴着我們的生活，陶冶着我們的情操，他讓世界變得豐富，讓城市喧囂的人們返璞歸真。要讓讀書成爲一種習慣，歲月悠長，我寄情於書便永不孤獨。
