我心中的美好書屋徵文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我心中的美好書屋徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的美好書屋徵文1
我有一個屬於自己的小天地，在那裏我可以不受大人們的嘮叨，可以獨自享受着讀書的樂趣，這就是我最喜歡的地方——書房。
推開書房的門，迎面看見的是一個木質的大書櫃。它充滿了智慧，因爲裏面全是我的書啊！呵呵！書，雖小，但是智慧可不少，它相當於一名好老師，在家幫我放眼世界、遨遊童話和溫習預習功課。
往前走，擺放着一架做工精緻的古箏。每當我彈奏時，就會發出一串串美妙的音樂。當我彈響《世上只有媽媽好》時，我就想起了那些沒有媽媽的孩子；彈起《小白菜》時，那憂傷的曲調真讓人悲傷！
往左拐，你會看見一個木桌子，它是我看書學習的地方。它有兩個抽屜，裏面裝滿了書本和水彩筆，現在已經成爲了我學習中必不可少的一員。
我的小天地好吧！我非常非常地喜歡它！
我心中的美好書屋徵文2
我們村部有一座別緻的農家書屋，門前張貼着鮮紅的對聯“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”，書屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉親們帶來了許多快樂。
農家書屋室內寬敞、明亮，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上碼滿了書刊雜誌光盤，有農科類、生活類、文學類……最顯眼的還是那掛在牆上的那句話——“書籍是人類進步的階梯！”
那是一個星期天下午，雨後薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準備過把讀書癮。可剛到書屋門口，只聽小蘭一聲驚呼“哇，這麼多人！”。原來室內早已經擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看着各自手中的書刊報紙，濃濃的讀書氣氛充滿了整個書屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀着一本《成長的滋味》，正看得津津有味；後排兩個小夥子湊在一起讀一本《科學養雞》，還在一個小本本上抄錄中着什麼；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指着報紙上的內容在一行一行地默讀着……幾位農家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織；有的在看菜譜食譜類書，想着今天該給家人做什麼好吃的；有的抱着寶寶，看着育兒指導呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎？他不再迷戀打麻將了？居然在聚精會神地讀一本關於香菇種植的書，這真是神了！
我們趕快找到了自己愛看的書坐下來，立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋裏翻書的“嘩嘩”聲、簡短的交談聲、會心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕於耳，彷彿是一曲動人的輕音樂。
美好的時光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐着的老大爺，動都不動呢。書屋管理員笑着對他說：“大爺，您還捨不得走啊？您明兒個早點來，過兩天還有新書要到呢！”
老大爺感慨道：“是不捨得走，農村的文化建設好哇！當年我們窮，沒學什麼文化，現在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”
看着這歡樂的情景，我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯，還是民生惠農政策好，還是文化下鄉幸福多啊！
我心中的美好書屋徵文3
家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那裏卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。
說是“書屋”，其實連一個書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋裏唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時，屋子的主人——那位老爺爺，就會一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。
老爺爺架着一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻樑上，活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時，他就端着碗坐在矮凳上，從不願佔了餐桌那裏放書的地兒。
老爺爺那裏大多是些典籍，但時文雜誌也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他，因爲他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字，卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時擡頭凝望遠方，思索書中蘊含的哲理，不覺忘了時間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個孩子似的：“我要送你一件禮物。”於是他掏出一本淡綠封皮的書，塞到我手裏。一本地方誌！它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻彷彿要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛着火紅的絲帶，迎風舞着，我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光；我又瞧見直拔雲霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望着滿山翠綠滿空藍，看着廟裏徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑着對已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什麼。我不能讓我們窈川就這麼黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久後這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋，處處瀰漫着沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了爲什麼“書屋”裏從不開燈，因爲書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
我心中的美好書屋徵文4
在我家客廳來的角落裏，有着這樣一個書屋。
它是由兩個木頭書架組成一個三角形書屋。上面擺了很多書，一年級的小豆豆、七色花、格林生童、話等等，當然上面還有我喜歡的唐詩三百首我很喜歡讀書，因爲讀書可以帶給我無窮的快樂、豐富我的知識，告訴我做人的道理，當然還有一些有趣的故事。《唐詩三百首》，這本書對我來說太有用了。因爲它裏面的詩比較多，每首都有注音，而且還有註釋、譯文、我再也不用擔心會遇到生僻字和不理解的詞了。讀《小故事大道理》，讓我知道世界上最愛我的人是母親，最偉大的是母愛，爲了換取孩子的幸福與生命，母親會不計一切代價心甘情願地去吃苦受罪，甚至會毫不猶豫的獻出生命！讀《格林童話》，讓我瞭解到每個孩子的童年都離不開童話故事的陪伴，童話就像女孩子手裏的布娃娃，陪他們度過一個個美妙的夜晚。童話就像男孩手中的紙飛機，承載他們的好奇心，飛來飛去，撒下希望的種子……書中的童話或抒寫一種孩子的天真，伴隨着一種溫暖向上的情懷，或用新穎獨特的視角爲孩子們打造一個略帶現實主義的奇幻世界，或用看似荒誕離奇的情節講述着富有教育意義的故事，童話之美在這本書中展現的淋漓盡致。書是人類進步的階梯，記得媽媽說：周恩來爺爺小時候就立志“爲中華在崛起而讀書”我愛讀書，因爲讀書讓我快樂讓我成長。每次進入書的世界裏在書中快樂的遨遊。漸漸陶醉在書的海洋裏。感謝爸爸媽媽給我了一個開闊視野，豐富知識助我成長的書屋。
我的書屋，我的夢從這裏開始。
我心中的美好書屋徵文5
走在大街上，瞪着大眼尋找我的目的地。突然，眼前一亮，一家新開的書屋映入眼簾。我三步並兩步，向書屋走去。
走進書屋，一本本書呈現在眼前。
“小夥子，這裏有最新的小說，要不要來一本呀？”
我順着聲音望過去，只見老闆娘滿臉笑容，手裏拿着一本書，封面上一個美貌的女子倒在血泊中……望着老闆娘和書，我不禁覺得噁心，轉過頭去，帶着輕蔑的口吻說：“我不要這種東西。”
“喲，還假正經呢？”
說完便轉過臉去，理都不再理我。
我想，君子不與小人一般計較，隨她吧！於是我開始尋覓企盼已久的那本書——《戰爭與和平》。
找了很長時間，看到的盡是一些幼稚的、低俗的刊物，什麼《機器貓》呀！《兇殺案》、《暴力》……我不由感到十分失望，如此大的書店竟然找不到一本好書。
於是，我很失落想走出店。
在櫃檯邊，我突然感覺到老闆娘拿着扇風的書有一種親切感。
我好像看見了希望的木舟，趕緊抓住它，不讓它溜走。真的是《戰爭與和平》。
哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！堂堂的一本世界名著，竟然，淪落到被當成扇子扇風，真是愚蠢至極！
“多少錢啊？”我指着問問道。
“什麼，這本呀？5塊錢，如果你買我剛纔介紹的那本，這算是添頭。”
我聽到這話不由震驚了，堂堂的一本名著竟落到幾乎“白送”的地步。
“不，就按原價，五塊錢。給你！”我從口袋裏掏出五塊錢扔向老闆娘。能用五塊錢買回名著的一點尊嚴也好，我自豪的想到。
"喲，在我面前裝闊呀！"
"喂，我那本書打八折賣給你，這本書也送給你。"老闆對一旁買剛纔介紹給我那本書的小青年說。
“我，沒用！”小青年說道。
老闆娘不理我了。
我剛要開口，小青年又說道：“爲了這5塊錢的便宜貨，我買了。”小青年買下了兩本書，只見他把"那本書"放入口袋中，將《戰爭與和平》拿在手裏，撕了一頁下來，找了一張椅子，坐在上面擦起了皮鞋乾淨了，但書卻已所剩沒有幾頁了。
望着老闆娘和小青年，我的心一陣絞痛。
“無知、愚昧”！我憤怒的、頭也不回地離開了老闆娘與她的愚昧書店，還有那個用《戰爭與和平》擦皮鞋的無知的小青年。
我心中的美好書屋徵文6
舅媽工作的地方，有個農家書屋，那裏既是紫雲村村民的家園，也是全國示範農家書屋。一個秋風習習的日子，媽媽開着車載着我七拐八拐來到了農家書屋。
書櫃裏有幾張桌子，靠牆擺着兩個大書櫃，一邊的書櫃裏整齊有序地擺放着好多大人的書籍，而另一邊則整齊地擺放着很多小朋友的書。書櫃的兩旁放着一個可移動的夾報刊的架子，而左上角則貼了一幅小朋友看書笑眯眯的圖畫，上方掛了閱讀時的注意事項，書櫃上擺放放着金燦燦的獎狀，格外引人注目。
我挑了一本《農家生產知識》，安靜地坐下，細細地品讀。這本書很好看，讓我知道了，農民伯伯很辛苦還要學習這麼多的農業生產知識，值得讓人敬佩。
漸漸的，人多了起來，有的老人手持人民日報，眯着眼睛小聲地讀着；有的小孩蹲在地上，拿着一本漫畫書津津有味地閱讀；有的大人拿着一本人學人生哲學看着；有位老奶奶拿着教一本廣場舞動作的書看，都忍不住手舞足蹈了；有位老爺爺拿着一本如何健康長壽的書看着，眼睛都睜大了；有位留鬍子的叔叔在看着如何養魚的書，嘴角都咧開了，大概是想着這樣養魚會賺大錢。
在這裏，平時調皮的小孩兒安靜了；在這裏，平時總是聚在一起交頭接耳的老人靜下來了；在這裏，平時愛說髒話的大人也彬彬有禮了；在這裏，世界好像安靜了下來；在這裏，書籍就是寶藏，隨時可以挖取。
我心中的美好書屋徵文7
讀書，如一場拂面的春風，吹去我心靈的塵埃，吹散世界的煩惱憂愁。讀書，是一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈。放暑假的時候，我就有時間光臨我的農村書屋。在那兒，我度過了許多快樂的時光。
村子裏的書屋，外觀曲雅，室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放着，那裏雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。村裏的書屋是我博學羣書的好去處。
在那兒，幾排書櫥整齊有序地排列着，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊擺放着的各種書籍，有農業科普的，有醫療保健的，有世界著名的，還有兒童各科書類……真是數不勝數呀。還有我們中小學生喜歡的經典誦讀詩文，現代文學名家名篇作文書，小學生導刊等，真是應有盡有，無窮無盡。
我很高興，村子裏建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；我可以盡情暢遊書，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考，詩歌的瀟灑，驚歎散文的飄逸韻味……
感謝你，書屋，是你讓我愛上了閱讀，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
我心中的美好書屋徵文8
我有一個“好朋友”，它很大，“肚子”裏可以裝下許許多多的東西，它知識淵博知道許許多多的書。它也“教會”了我許多道理。你猜它是誰？沒錯，它是我的書屋。
我的書屋裏有許多我喜歡的書如：《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》……等等。我常常在書屋裏看書看到下午。甚至連飯都端到書屋裏吃。有時候看書看得入迷，我就會想：我有一個王國，我的子民都喜歡看書，他們上班時在看書，回家路上都捧着一本書在看。而我的國家也是非同一般的。我國的房子分很多類型。有童話房子，勵志房子，漫畫房子，益智房子……等等。在這裏大家可能會很疑惑這是什麼房子？其實都是用書做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書做成的，有《笑貓日記》《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險記》……等等書。房子裏的傢俱也是書做的。因爲這樣就可以隨時隨地看書了。這就是我的書王國。想不想來玩呀？
我的書屋也是我的好朋友，常常在傷心的時候帶給我快樂。有一次，我的語文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心裏也非常傷心。於是我來到書屋裏想看書排擠心中的不開心。我拿起一本漫畫《爆笑校園》專心致志地看了起來，慢慢地忘了心中的不開心。我邊看邊笑了起來，實在太搞笑了這本書。看完這本書後，我也放鬆了許多，決定努力下次再考好。
我的.書屋不僅僅是我的好朋友，也是我的良師。
有一次，老師給我們佈置了一道很難的奧數題拿回家做。回到家中後，我攤開本子，專心地做了起來。時間一分一秒地過去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了。我嘗試了許許多多的辦法，始終沒做出來。我放棄了，心想：算了吧，明天到學校問同學吧！我合上本子，到書屋裏看一會兒書吧。我拿起那本還有一點看完的書《假如給我三天光明》，看了起來。當我看到海倫·凱勒老師憑藉堅強的意志考進了哈佛大學的德克利夫學院，並以優異成績畢業，成爲了世界上第一個完成大學教育的聾啞人的時候。我突然想起來了剛纔自己所做的一切，連海倫這個偉大德聾啞人的那麼努力堅持下去了，我又有什麼理由放棄呢？我立馬打開作業本，聚精會神地做了起來。最後這個“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣，“世上無難事，只怕有心人。”同樣的，海倫·凱勒老師做到了，我也做到了！
就像臧克家說的：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而我的書屋就是我的一位不可缺少的良師益友。
我心中的美好書屋徵文9
我有一個小小的書屋，我喜歡待在小書屋裏安靜地讀書：這裏有醉人的“幽香”，這縷“幽香”就像平靜的流水在我心裏慢慢流淌，就像潔白的雲朵在我的心空自由飄蕩。
我的第一本書，名叫《唐詩三百首》。精美的插畫，雋永的詩句，吸引着幼兒時期的我，初涉書海就讓我沉迷。一發不可收拾，在童話故事裏，幻想自己變成灰姑娘，踩着漂亮的水晶鞋走向幸福快樂的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的夜裏劃亮火柴帶給自己希望和溫暖；幻想着自己變成醜小鴨，憑藉着堅持不懈的努力，變成了美麗的白天鵝……
再長大一些，有了自己更加獨立的思想。在宏壯的《三國演義》裏感受悲歡離合，領悟團結的力量與頑強的精神；在奇幻的《西遊記》中，睜着“火眼金睛”體味愛憎分明，除暴安良；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格，汲取戰勝困難的力量；在《童年》裏，我緊跟着高爾基的思緒，一邊感受一邊落淚，高爾基即使承受巨大的痛苦卻從沒有對生活失去信心，堅強地走了出來。
隨着時光的流逝，書越讀越多。童話故事、百科全書，世界名著…我常常獨坐在小書屋，時而深思、時而幻想、時而感動、時而快樂、時而憂傷。
我要感謝這間小小的書屋，感謝這股幽雅的書香，是她給我的生命添上了色彩，是她讓我的年華綻放光芒，我願在今後的生活中守候這股書香，我堅信，只要有書在的地方，我就一定不會失去心的方向。書屋就是我的夢，載着我駛向希望的遠方……
我心中的美好書屋徵文10
一聽“鄉村書屋”這個名字，我的腦海裏就浮現出“簡陋”和“樸素”這兩個詞。可是今天我和媽媽一走進“鄉村書屋”，只感覺有一股濃濃的書香撲鼻而來。“理想的書籍是智慧的鑰匙！”和“書籍是人類進步的階梯”這兩句醒目的話讓人明白來到這裏的意義。
我環繞了四周，發現“鄉村書屋”只是一間像客廳那麼大的地方，正中間有幾張棕色的桌子，看起來十分樸素。周圍有五，六個人在靜心地看着自己的書。我見有一位管理員叔叔，我便好奇地走過去問：“叔叔，您好！請問一共有多少本書？”叔叔炫耀地說：“一共有3700冊，而且我們這裏的書是和如東縣圖書館通借通還。”哇！如此精確的數字，看得出這位管理員工作是多麼的用心。這時我心裏一揪，我家的書是這裏的滄海一粟呀！可突然，我心裏又冒出了一個問題：3700冊本，這麼多的書，一定是一片狼藉！可是管理員就像神仙一樣，看出了我的心思，指着那些書說：“小朋友，請仔細看一看吧！”我一轉頭，情不自禁地叫了一聲。只見3700本書整整齊齊地放在櫃子裏。走進一看，每本書一塵不染就像新買的一樣。媽媽也聞訊趕來，我和媽媽都目瞪口呆，這和我一開始的想法簡直是大相徑庭呀！我和媽媽都對圖書管理員產生一股敬佩之情。
緊接着，圖書管理員對我自豪地說：“我們這裏的書不但整齊，而且種類也繁多。”我又好奇地問：“叔叔，您覺得讀書有什麼好處？”叔叔語重心長地我說：“開卷有益，你可以從中獲得知識！比如說農民看了書，他可以讓農作物茁壯成長，秋天就可以五穀豐收。再比如說你，你看了書，不僅可以增長知識，長大還可以成爲祖國的棟樑！所以一定要多讀書！”我聽了，立志多讀書，好好學習，爲祖國作貢獻！
然後，我就看見一位小朋友，看他讀得津津有味，我好奇地問：“小朋友，你覺得這本書好不好看？”可那位小朋友的眼睛就像被書給吸引住了，所有的目光都在書上。我連續問了好幾聲，他都沒聽見。然後，我又發現其它人都全神貫注地看着書，就像着了魔一樣。這時，我明白了書是有多大的魅力。書本蘊含的知識是無窮的。沒有書也就沒有知識，沒有知識就沒有現在這麼美好的生活，更沒有我們繁榮富強的中國。
回去的時候，我想：鄉村書屋雖然樸素，不奢華，但卻那麼有魅力！
