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最新我心中的一本國學經典徵文

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在日常學習、工作和生活中,大家對徵文都不陌生吧,藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。寫徵文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的最新我心中的一本國學經典徵文,希望能夠幫助到大家。

最新我心中的一本國學經典徵文

最新我心中的一本國學經典徵文1

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以後我便深深地迷上了國學經典。

上了小學後,我每次做作業都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習了之前學過的《論語》,論語中有一句“學而不知則罔,思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我做作業時,思想準備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼裏,心裏很高興。

9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂髮脾氣,於是,爸爸買了一本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所爲後悔。

去年的母親節,因爲我讀了《遊子吟》,所以我過得很有意義。那是因爲媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱着我,像怕我跑掉似的。吃飽飯後,我拿出我的“祕密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心裏太高興了!

後來,我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因爲平時多看了國學之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

國學經典誦讀,您不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命裏一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

最新我心中的一本國學經典徵文2

微風輕輕地走過我們的身旁,留有一絲芬芳;鳥兒快速地飛過我們的身旁,留有一絲交響曲;花兒對我微微笑,留有一絲清香……我朗誦我們中華民族的國學名著——《古詩詞》。——題記

它主要講述了:詩人通過觀察身邊的事物,再用簡練丶優美的語言寫成一首擁有四句話的詩。它的每一句話都十分優美,蘊含着詩人給予的情感,閉上眼,那美麗動人的情景就出現在我們的腦海裏。我讀了“草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。”我彷彿看見作者看見這一幕的時候。

我看見了:六七裏的原野鋪滿了青青的野草;三四聲悠長的笛聲和着微微的晚風傳來;牧童放牛歸來飽飯黃昏以後;牧童不脫蓑衣望着皎潔的明月便睡了。

詩是詩人通過觀察身邊的'事物和簡練的語言組成的四句話。你知道嗎?做一首詩可不是一件簡單的事哦!它雖然看似簡單,實際它是一件難上加難的事啊!如果那個詩有一字不對就要修改一百次。爲那首詩錦上添花,使它變得更加“完美”。

我們在五年級上冊的《泊船瓜洲》資料袋中看見詩人王安石因爲“春風又到江南岸”的“又”不好,曾改爲“過丶入丶滿”字最後從一句詩中受到啓發,用“綠”字。王安石的經歷告訴我們:做事兒一定要認真。

這就是我眼中的國學經典。

最新我心中的一本國學經典徵文3

“關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”每當聽見這熟悉的聲音,我便不由自主地想到了那凝集這古代人民的智慧與心血的著作——《詩經》。

《詩經》是古代最早的一部詩歌總集。它與《禮記》、《尚書》、《周易》、《春秋》齊名爲五經。相傳,這本書是由尹吉甫採集,孔子編訂而來的。最初被稱爲“詩”或“詩三百”,到了西漢時期才被尊稱爲儒家經典。《詩經》分爲了《風》,《雅》,《頌》三類。《風》是周代各地的歌謠;《雅》,是周人的正聲雅樂,又分爲了《大—雅》和《小雅》;《頌》則是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌。在古人純真而混亂的年代,《詩經》是他們內心深處的安寧。

“死生契闊,與子成說;執子之手,與子偕老。”古人的愛情故事使我難眠,他們發誓白頭偕老,永不分離。直到現在,還有許多男女,願意爲了這份愛的誓約而等待或守候。

“青青子衿,悠悠我心,縱我不往,子寧不嗣音……”。如此有韻味的句子,如此漫長的等待,是什麼,使得這個女子能夠每天等待着,即使毫無希望?你我心知肚明。歲月無情人有情,花若凋零相依存。古人的思念之情,全都抒發了出來,寄託在詩裏。

“投我以木瓜,報之以瓊琚;匪報也,永以爲好也!投我以木桃,報之以瓊瑤;匪報也,永以爲好也!投我以木李,報之以瓊玖;匪報也,永以爲好也!”一首不長的小詩,我卻懂得了許多。這首詩的意思與投桃報李不同:別人回報他的東西要比拿到的東西的價值高得多。這體現了古人的高尚的情感和品質,表現了對於他人給自己的一份情感的珍視。但同時,這也和我們現代人對他人的態度——忽視和冷漠形成了鮮明的對比。我們也應該反思一下,爲什麼古人都可以做到的事,而我們有高科技,卻不能像古人一樣投桃報李呢?難道真的是“技術先進了,人心卻冷了”嗎?

古人有許多我們所不具備的品質與情懷,他們大都把自己的情感抒發在詩裏,正因爲如此,我才這麼喜歡《詩經》,喜歡那句“關關雎鳩,在河之洲……”喜歡那句“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方……”

也許不只有《詩經》裏有流露出古人的真情,但我卻唯獨喜歡《詩經》,它就是我眼中的國學經典。