和諧新會與法同行徵文大綱

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？以下是小編爲大家整理的和諧新會與法同行徵文，歡迎閱讀與收藏。

和諧新會與法同行徵文1

法律，大家並不陌生，甚至都是很熟悉，從某種意義上來說，法律是道德的底線，法律存在於生活中，生活中處處都有法律，但是你們可想過法律也存在校園中呢?剛上學，老師就向我們宣傳法德知識，但年幼的我們總是似懂非懂的，但是我們現在都漸漸的明白了，法律是約束着我們的行爲的，正因爲這種約束，纔會使我更加嚴於律己，不犯錯誤，但是法制在校園，我們所做的事還是要自己承擔後果。

記得小學時，在我們畢業的那天，老師給了我們一天的活動課，我們盡情的玩呀、鬧呀，本來只是一句玩笑話，但是誰想到這確實根源。

兩個男同學在一起瘋鬧，但兩人不知怎麼的就吵了起來，大家就開始勸說他們，不但沒有越來越小，反而越來越激烈，誰又想到在這個時候，一個同學忽然從身上拿出一把水果刀，向對方刺了進去，對方倒下了，但是是嚇的，只是刺破了一點皮，大家懸着的心才放下來。

後來，雙方的家長都沒有追究責任，事情就這麼過去了。

可見，法律還是應該出現在校園裏，因爲校園裏常發生衝突，而這些衝突又可大可小，如果沒有什麼來約束他們的話，事情就可能變得不可收拾。如果有這麼一樣東西能從心底裏來約束他們，事情就不會惡化，就可以輕鬆的解決，那麼這種東西就應該是法律。

在任何時候，法律都是一個重要的行爲準則，只有不觸犯法律，纔可以成爲一個真正的好學生。

所以法律應該進入校園，並進入學生的內心深處。

和諧新會與法同行徵文2

作爲當代中學生，我們有新生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來和希望。國家十分關注我們的成長。並頒佈了許多法律保護我們。

提起法律，往往給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。但法律則最權威。正是由於法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權力纔得到了切實的保障。我們應該感謝法律給我們帶來的一切。未成年人更應該這樣。

《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的法律武器。現實生活中就有許多法律保護我們的實力。

1994年春，13歲的小學生小風自創了一首歌詞，參加當年的“全國少兒歌詞徵集活動”這首歌詞由於新穎富有感情而被評爲特別獎。然而，小風並未收到後將通知書。進過調查發現，是複評中小學教師李某何其學生張某做了手腳。小風知情後以侵犯自己著作權爲由將他們告上了人民法院，經審理小風獲勝，獲得了1700元的經濟賠償。同時要回了獲獎證書。

小風用了法律知識保護了自己的合法權益，值得我們學習。

法律要靠我們大家自覺遵守。由於我們的社會經驗不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨來獨往，有些學生喜歡拉幫結派，重感情，講義氣無法無天，沒有學生樣。喜歡先動手，後動腦。事後無反應，待冷靜後見出了大禍才驚慌失措、後悔不已。大家不要認爲我在這危言聳聽，現實生活中就有這樣的實力:

小王是某小學五年級學生，成績優秀，是班幹部。有一次考試，他考得特別好，爸爸獎勵他10元錢。小王與同學商議怎樣花這些錢時，有人提議去遊戲廳，沒想到就這麼一次，小王就被遊戲迷住了，學習時間越來越少，視力逐漸下降。父母給的零用錢不夠，他竟鋌而走險，乾脆去偷。從家裏偷到學校，從學校偷到社會。一次他被收銀員發現後，爲了不被抓，居然用啤酒瓶砸向頭部，使之當場死亡。

因癡迷遊戲而喪失人性，由一個品學兼優的好學生淪落爲一個殺人兇手，這是多麼可怕的一個事情。我們用法律來約束自己，是自己避免犯錯誤。這樣，我們就做到了與法同行。要不將來成爲一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用:正與邪，善與惡，真與假，美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人。願我們在法制的.藍天下健康成長，成爲二十一世紀的棟樑之才。

和諧新會與法同行徵文3

法律是保護我們幸福快樂生活的大旗。是社會和諧發展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。

談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利纔得到應有的保障。

作爲新時代小學生，我們有幸生活在這個年代。法制越來越健全，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?法律是約束我們行爲的一種規矩，有了法律，纔會有井然有序的社會環境，有了法律，人們才能得以和平共存，因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。

作爲社會大家庭中的一員，我們要遵守國家制定的法律、法規，現在我國的法律、法規越來越健全，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，纔是文明、發達的國家。有《未成年人保護法》、《教師法》我們小孩的生活更加自由和快樂，爸爸、媽媽不隨意體罰我們，教師不隨意體罰我們，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，他們可能會說:多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我認爲:法律離我們很近，我們的人生權利得到保護。那些輕視法律作用的人，是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過，父母憂心。具有關數據來看，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生羣體中也存在着一些觸犯刑法的不良現象。因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

有了法律，我們就會擁有愛，只有我們心中有法，我們就會約束自己的行爲，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們就能生活在一個自由的環境裏，快樂和幸福就會伴隨着我們。

有了法律，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾爲友誼。有了法律，我們就能自主的生活，只有大家心中有法律，就會對自己的行爲負責，那麼每個人的行爲都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

有了法律，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家裏就可以不再象鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。

同學們，我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會，法律關我們家庭幸福和生命健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，時時檢討自己，保持高度警惕。