[經典]競選班幹部的發言稿14篇

在發展不斷提速的社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的競選班幹部的發言稿，希望能夠幫助到大家。

競選班幹部的發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

我的名字叫xx，這次我想競選的職位是“學習委員”。

我認爲，以我豐富的經驗，一定能當好這個班幹部!拿破崙有句名言說的是：不想當將軍的士兵不是好士兵。憑着我當學習委員的經驗，相信我能做的.更好!

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是學習委員，就就要成爲一名出色的領航員!我的學習成績在班裏可以算得上是前五名以內，以我優異的成績，一定能把同學們的成績也提高上去!讓每個同學都開開心心的拿着滿分的試卷回到家。

回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人。多年的努力付出，使我獲得衆多榮譽稱號。當然這些都有着老師、同學和家長的幫助。

假如我當上了學習委員，我會以身作則，努力爭取第一，成爲大家的榜樣;假如我當上了學習委員，我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績;假如我當上了學習委員，我不僅要搞好學習，還要在其他方面做到最好!比如：體育、美術、音樂、微機等方面。

如果大家支持我、相信我，那就投我一票吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

一定的競爭可以激發我們向心中的目標奮鬥，競選上班幹部也是一種目標，所以我左思右想，決定挑戰自我，競選“副班長”。

我不僅現在熱愛學習、樂於助人，以前的我也有這樣的好習慣。在三年級的時候，一節自習課上，語文老師突然想起有東西落在辦公室了，話說完便走了，可誰料老師前腳剛走，後腳剛着地班級裏就炸開了鍋似的，同學們有的`聊得熱火朝天，有的竊竊私語，還有的甚至站在桌子上。正在讀書的我一下子被驚了一下，看了一眼班級十分之亂，我又看到老師走了便不管什麼又讀書了起來，說奇怪也奇怪，我一看到書，身邊好像出現一道隔音很好的牆，“噪音”就沒了，過了一會，我看完了這本書，剛放下書，同學們突然就安靜了，我想老師一定是回來了，可放眼一看，還是不見老師的蹤影，那是這麼安靜下來的呢？我問了問同桌，同桌說大家看你這麼安靜看書，都不好意思吵了，便聲音小了，尤其是幾個同學來找你說話，可見你不回話便收嘴了，一傳十十傳百，於是大家都安靜了。語音剛落，老師便到教室了，見到我們這麼安靜便露出欣慰的笑容，讚揚了我們，我們十分開心，在接下來的幾次沒人管我們的時候，大家都十分安靜，原因就是因爲我起到了帶頭作用。

如果我是一株草，就要進化空氣，如果我是一顆樹，就要長成參天大樹，如果我是一顆太陽，就要照亮黑暗，如果我是一個班幹部，那我就要做好榜樣。

最後，請大家信任我，將您那寶貴的一票投給我，謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇3

大家好，我是，是xx班的一員。今天，我極其高興大家願意給我這個機會，讓我競選學習委員。

我在小學時一直擔任學習委員，期間盡職盡責，雖有某些欠缺的地方，但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時，我會做到以下幾點：

一、我會盡力協助學習上有困難的同學，特別是英語方面，我會毫不保留地把我的'經驗和知識教給你們，我希望我們的班級將會是市外初一最牛、最棒的班級。

二、我會將老師分配給我的任務盡力做好，盡力當好老師的助手，不讓老師煩心。

三、我堅持，每個人都是平等的，絕不會因爲我是班委就傲氣沖天或“狐假虎威”或欺上瞞下。我會嚴格要求自己，爲同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎？同學們，朋友們，來，給我支持！給我力量！

投進你神聖的一票！

競選班幹部的發言稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸能站在講臺上，我選的班級幹部是班長。我聰明、活潑、健康，假如我能當上班長，我要做到以下幾點：尊敬老師、團結同學、關心集體，請大家把寶貴的`一票投給我吧，謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇5

老師，同學們：

你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認爲，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋樑。

假如我是班長，我會幫助同學和老師，同學有什麼困難，都可以來找我，老師事情太多，我會幫助老師。

假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的`好學生。學習要上進，取長補短，爲同學們樹立一個好榜樣，打擊不良行爲，讓好習慣良性循環。

假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道勤儉節約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的，假如我是班長，我會虛心向老師，同學請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學都有表現自我的機會，發揮各自的能力，使我們的班級更加上進、和諧。

我的發言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

我是陳絲，很高興能上臺來競選。從一年級到現在，憑着我的熱情和認真仔細的處事能力，贏得了同學們的信任，一直擔任班級裏的班幹部，同時通過自己的勤奮努力，多次被評爲五星級隊員。

寒假裏，我不僅及時高效地完成了老師佈置的作業，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。

在新年來臨之際，我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日裏的'祝福和問候。

今後我將更加完善自己，使自己的能力進一步提高。我將盡我所能爲大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同進步。最後我只想說一句話：請大家相信我的能力！

謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇7

親愛的的老師、同學們：

大家好!

今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

爲什麼我要競選班長呢?因爲我當上了班長就可以很好地爲班級服務，爲同學們服務。幫老師管理班級。

我的優勢是：

一是大公無私，不會因爲哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因爲哪個同學是我的'朋友就袒護他。

二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。

三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。

四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。

五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。

六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我一定會很好地爲班級服務，爲同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師爲他開一個表揚會。

我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裏。

希望大家爲我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競選班幹部的發言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

隨着春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期。俗話說“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭”。我是楊馨怡，今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班幹部，就要成爲一名出色的領航員！

你們知道嗎？其實，當班長是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選班幹部，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上班長。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的'教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選班長我感到非常光榮。

假如我這次當上了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。雖然我的脾氣不是很好，是一位“暴力女”，但是，我不希望這成了我當班長的一塊“絆腳石”。同學們，相信我，我會努力改掉壞脾氣，做同學們的榜樣。

同學們，投我一票吧！

競選班幹部的發言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

五年級了，大家都升級了，而我上一學期做的課間小督察也有了很多的收穫。比如很多同學不再像以前一樣橫衝直撞，不再像脫疆的野馬天天奔跑，也不再像百萬軍中的趙子龍左衝右突了。更多的是安分守紀，並且整體班風校風更加優秀了，更重要的一點是當上了這個班幹部也讓我學到了很多安全知識，提升自我約束自我的能力。

這個學期我還想繼續保護大家的安全，所以我希望能繼續當“課間小督察”。首先督促自己，管好自己；然後再督促別人，保護大家的安全。爲什麼想繼續任“課間小督察”？因爲這個班幹部更能讓我安分守紀，也能讓同學們在教室內走廊間不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我還想當這個“課間小督察”的身份。

我知道我還有很多不足。讓我先來說說我的.優點吧，首先是，觀察力要特別強。在49個人當中，看見有人跑的眼力；然後是人際關係啦，像有些調皮的同學可能不聽勸，我就會引他們去玩其他不用奔跑的遊戲。這不是保護同學們的安全了嗎？我也有不足，比如有時會“曠工”不值班，不過這個學期我也會進一步的去改正。

如果我當上了“課間小督察”，我一定會讓同學們不再奔跑，更加安全。我有優點也有不足，但我在這之後一定會做得更好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

請大家投我一票，謝謝。

競選班幹部的發言稿 篇10

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我們與老師經歷了X年的風風雨雨，彼此瞭解。今天，我很榮幸站在這個講臺，既熟悉，又陌生。

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不敢於競選班幹部的學生不是好學生。”

我要競選的`是XXX一職，很多同學都在力爭這個職位，如我我當上了，那我將率領全班同學走向勝利，走向未來！

謝謝大家！我的演講完畢！（鞠躬）

競選班幹部的發言稿 篇11

尊敬的老師們，同學們：

大家好！

我叫x，我是個易發脾氣的男生，今天我要競選語文課代表，因爲我非常喜歡語文，書讀的非常多，作文寫得很好。

我競選上了語文課代表，我會在班裏創建一個圖書角，把同學的熟集中起來，大家互相接着看看，大家互相學習，互相幫助，讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以後，我每天早睡早起，每天都按時完成老師佈置的'作業，早到校，認真檢查作業。每天早上帶領同學們早讀，同學們遇到難題可以主動找我問我，我會認真的對待。如果老師不在，我會認真的管好課堂紀律，不讓同學們搗亂，我會很負責的，絕不會包容誰，公平對待每個同學。

也許我有的時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷我完善自我，和同學們一起提高語文成績。

希望大家支持我，謝謝。

競選班幹部的發言稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認爲：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視着班長這個寶座，但我認爲，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好典範；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是總分值，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業後讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優勢。

其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的`能力。

如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好典範。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績的同學，一起努力向前！

如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的缺乏，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！

我真誠的希望老師和同學們能投給我那珍貴的一票，讓我能爲大家效勞！

謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx。

今天我能站在這裏感到很榮幸，目的便是想要拿下xx這個職位，雖然很多人對xx這個職位虎視眈眈，但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會？我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，並且加以改正，就憑這幾點，我認爲我可以做好班長。但是，惟一不足的一點，便是：我挺內向，不怎麼善於展示自己，這點困擾了我許久，但是我一定回去克服，盡我所能去做一個好班長！

假如我成功競選上xx，我將用旺盛的精力來做好這項工作，爭當老師的`小助手，主動協助老師搞好班級學習工作！還會組織一些有意義的活動，例如：去野遊，讓同學們更親近大自然；還有講故事比賽，看誰說的最生動，最有趣，假如我落選了，說明我還有很多缺點，還需要自我完善。俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，也讓我們班更好，成爲全年級的佼佼者。當然，大家如果對我有什麼不滿，或許我做的有什麼不妥之處，歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短，虛心接受，再多的話也表達不了什麼。就讓我用事實來證明吧！

我的演講完畢。謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我十分榮幸能夠站在這裏競選班長。

我平時雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來競選班長，是爲了鍛鍊自己，增加和老師、同學們的感情。

我們學生平時覺得：每節課的上課方式都差不多，太單調了。

我爲人隨和，善於與男女同學溝通，同時也是老師心目中的好學生。

如果我當上了班長後，我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學習不再單調。

如果老師對同學有什麼意見或要求，我也會幫老師向同學轉達並協助老師對同學進行溝通。

我會搭起老師和同學們溝通的橋樑，讓學生不再畏懼老師。

如果我當上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學，我一定不擺班長的'架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的朋友會一點兒，做到大公無私。

如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續努力。

請大家投我寶貴的一票吧！