班級競選班幹部發言稿

現如今，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的班級競選班幹部發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級競選班幹部發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學：大家上午好！

正所謂新學期，新氣象，而班級則像我們的另一個我們的家，我們要管理好自己的家。我是傅雨萱。我競選的職位是“二人之下”的管理餐廳的副班長。

我之所以要競選副班長，是因爲我有信心能管理好餐廳，讓大家不要講話，在餐廳裏安安靜靜地吃飯，並把自己位置的地面衛生搞乾淨。

雖然我存在一些缺點，但是我也有許許多多的優勢來勝任這個職位，比如：如果有人在講話，我會用手勢語提醒他，而不是在那大喊大叫。我工作的熱情度也是很高的，如果有人給我提建議，我也會虛心接受的。

雖然我可能經驗不足，但是我相信我可以勝任這個職位，如果我有做的不好，不足的地方，大家可以提出建議，我會虛心接受，並好好改正。

假如我競選上了副班長，我會做同學的好朋友，幫助同學。俗話說得好，“馬行千里知其是否爲良駒，人經百世知其是否爲棟樑。”我會通過行動來證明自己能做好，能管理好，請大家相信我。

我希望自己能勝任副班長一職位，但是真正的決定權在你們手中，希望你們爲我投出你們那寶貴的一票。

謝謝大家！

班級競選班幹部發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因爲它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是爲了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。

通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而爲，請大家支持我!謝謝!

班級競選班幹部發言稿3

尊敬的老師！親愛的同學們！

大家下午好！

今天是我們每學期如期進行的第一課——-班幹部競選。我很榮幸又站在這個講臺上和大家一起分享我的競選感言。和大家相處了五年的時間，大家都知道我對體育的酷愛，我最大的愛好就是運動，特別是跑步、打籃球、打乒乓球等。從三年級開始，我就一直擔任班上體育委員職務。作爲體育委員，我關心班集體，一貫地樂於助人，具有很強的集體榮譽感。每每上體育課，我的身影隨處可見，不僅時時維持體育課上的紀律，還領着同學們進行各種體育鍛煉。每年的運動會，我都會組織和鼓勵同學們參加各種體育項目，並帶領同學們努力拼搏爲班級爭光。始終做同學的表率，老師的助手。多年的班幹部經歷使我積累了一定的經驗，也讓我今天有勇氣自信地站在這裏，繼續競選我最熱愛的職位——-體育委員。大家可能納悶，當了這麼多年的體育委員，你不覺得乏味，不覺得厭倦嗎？我可以很肯定很自豪地告訴大家：絕對不會，因爲這個職位已陪伴了我三年，他就像我的親兄弟一樣形影不離，我永遠不會拋棄他！但是，我今天能不能被選上，繼續擁有這個兄弟，就看大家對我的支持了。

如果我真的如願以償了，我一定會更加專心致志的成爲體育課上的領頭羊，老師的好幫手，會更加盡心盡力地爲班集體效勞。對每一個同學負責任，讓每一位同學深刻體會運動帶來的無限樂趣，讓每一位同學愛上運動。火車能跑，要靠火車頭，我希望能夠帶領大家向前奔跑。我希望和大家共同學習，共同進步。

如果我落選了，我也不會灰心，不是說“失敗乃成功之母”嗎？我會把這次競選作爲我人生一次珍貴的體驗，吸取失敗的教訓，取他人之長補自己之短，不斷地完善自己，發奮圖強，參加下學期的競選。

同學們！爲我加油吧！你們的每一票都是成功的關鍵，你們的支持是我最大的動力。相信我吧！我是最棒的，請爲我投上你們神聖而又寶貴的一票吧！請相信我，謝謝大家！

班級競選班幹部發言稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有機會再次爭取爲大家服務;充滿感慨是因爲我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關係比較好，這爲以後的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地爲班級服務，爲同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行爲贏得大家對我的信任。

如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，爲同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。

如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。

如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級中、，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。

如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。

如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。

我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有着實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成爲一個虛名。

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。

給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

希望大家爲我這個自信的女孩投上一票。

班級競選班幹部發言稿5

親愛的老師、親愛的同學：

大家又要開始選班幹部了，班裏的同學知道了都高興地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”

我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不容易哦！我相信以我的才幹、才能，一定能當上班長的.。

我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長着一闊大烏黑亮麗的頭髮，兩隻亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級裏也不會再發生什麼事了。

對待班內的活動，我會如何做呢？

首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。

然後，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。

如果我真的當上了班長，我一定要提前計劃好，該怎麼去當一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。

假如我當上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什麼差錯，也不會讓老師批評我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現危險。

假如我真的當上了班長，那我一定會經當做我的寶貝。

班級競選班幹部發言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！秋風送爽，秋意漸濃！在這個收穫的季節裏，又迎來了新的學期！又到了競選班長的時刻，如果我有幸成爲班長，我會一直本着爲班集體服務、爲同學們服務的宗旨，努力做好這個職務。

在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當上班長，我要做同學的好夥伴，努力爲集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關係；如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。

一直以來，因爲有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務！

xxx

　　日期：20xx年x月x日

班級競選班幹部發言稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是王薇婷，咱們又見面嘍！

伴隨着春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠，高風險！不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！

我認爲我很適合做班長哦！我已經有了多年的“工作經驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，並且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！

我還是個很負責任的人呢！如果你把什麼事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務！

我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。

假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次爲同學們服務的機會。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！

五年級:xxx

班級競選班幹部發言稿8

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好!

我叫某某，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因爲我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班幹部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地爲同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導;同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班幹做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因爲人生不如意的還多着呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以後還會遇到更多困難，那該怎麼辦呢?假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自己完善

老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

班級競選班幹部發言稿9

老師、同學們：

大家好!

我叫，今天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認爲我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎，叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，爲什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子裏，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裏靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?

我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!

謝謝大家!

班級競選班幹部發言稿10

班級老師們，同學們：

大家好！

這天我是來競選班幹部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

我來競選不是因爲學習個性好，個性出衆，而是因爲我一向想爲班羣衆做些事情，我瞭解“民心”，明白班羣衆中的美中不足，期望班級老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂於助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今後改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會，我會不斷髮揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班幹部。

如果我這次有幸當選班幹部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課後認真完成作業，其次我要幫忙班級老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然後我還要及時向班級老師們彙報班中的學習狀況。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望班級老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

班級競選班幹部發言稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛生和學習環境有着很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的教育下開始自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本等學習用品；現在已經能洗自己的衣服了。由於自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關係。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

如果我能競選成功，我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中，我一定帶頭領大家一起打掃，保持好良好的學習環境。因爲保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功，我一定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功，我一定會做一個好榜樣！

班級競選班幹部發言稿12

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想擔任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以爲一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因爲我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

班級競選班幹部發言稿13

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

我是,很高興能上臺來競選.從一年級到現在,憑着我的熱情和認真仔細的處事能力,贏得了同學們的信任,一直擔任班級裏的班幹部,同時通過自己的勤奮努力,多次被評爲五星級隊員。

寒假裏，我不僅及時高效地完成了老師佈置的作業，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。

在新年來臨之際，我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日裏的祝福和問候。

今後我將更加完善自己,使自己的能力進一步提高.我將盡我所能爲大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同進步。最後我只想說一句話：請大家相信我的能力!

謝謝大家!!

班級競選班幹部發言稿14

尊敬的班級老師、親愛的同學們：大家上午好！

這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期班級老師給我的評語我都記憶猶新，班級老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是班級老師的小助手。

你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓班級老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進羣衆。

既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成爲一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負班級老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

班級競選班幹部發言稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興站在講臺上和這麼多同學在一起競選班幹部，我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情爲我班服務。我深知競選班長的難度，但是本一顆爲班級服務，爲同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選，我希望鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高自己的能力。

假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的榜樣。

假如我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，爲大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今後的日子裏，努力拼搏，爭取下一次競選成功。

不過，我還是希望同學們能夠全力支持我，我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體!謝謝大家!