有關升旗儀式演講稿模板合集6篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的升旗儀式演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

升旗儀式演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

白白冬雪飄飄灑灑爲我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開爲我們帶來火熱情懷。今天我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。

期中考試剛剛結束，我要對考的理想的同學說：“再接再厲才能永遠彰顯我們優秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峯！”。我還要對考的不太理想的同學說：“一次考試並不能否定我們，只要堅持不懈地努力，就能成功！”

同學們，一個學期已經過去了一半的時間。在未來衝刺期末的時間裏，我們又一次開啓新的希望,就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創造出更優異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的'成功。

爲了給這每一次的成功打好堅實的基礎，在這裏，我代表所有同學向老師、向學校做出如下三點保證：

1、學習方面

我們要把學習當成生活的樂趣。我們還要學會欣賞別人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！

2、在安全與紀律方面

我們一定要配合老師的管理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把安全放在第一位。

3、在日常行爲禮儀方面

我們要尊敬老師，團結同學，嚴格按照《小學生日常行爲規範》來規範自己，爭做文明向上的好學生。

老師們，同學們，就讓我們以這個其中考試的尾聲爲起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰,讓我們一起爲創造下一個輝煌而努力吧！

最後祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學學習進步，快樂健康成長，祝願我們的學校明天會更好！

升旗儀式演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好！金秋十月，清風送爽，我們剛剛度過了一個神聖的節日，那就是偉大的祖國母親xx週歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時，今天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬於我們自己的節日——10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神聖的日子——中國少年先鋒隊建隊日。

中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立後，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名爲中國少年先鋒隊。彈指之間，你們已經在火紅隊旗的帶領下經歷xx多年的風雨了。今天，鮮豔的領巾，依然映紅你們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引着你們前進的方向。

xx年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現出來的少年英雄、優秀隊員、十佳少年如羣星閃閃的燦爛星空：劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深印入了每個中國人的心中。今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨着更多的競爭和挑戰，你們肩上擔子更加的沉重，你們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，這是你們責無旁貸的！

同學們，你們人人都會唱隊歌的一句歌詞“我們是共產主義接班人”，那麼你們怎麼來接好這一個班呢，要想接好這個，我覺得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因爲習慣決定命運。然而，在一些基本的文明素養方面，我們的許多同學做得不是很夠，讓我們打開火眼金睛，一起來搜索我們校園內的不文明現象。漫步在校園內，經常也會發現一些無人問津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來，當然是我們的一些同學隨手丟下的，我也曾經親眼看見我們的有些同學把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學經常在打掃，不然我們學校就到處是垃圾，相信我們都不會喜歡這樣的`校園。在校外，同學們是否和校內一樣愛護環境衛生呢 ？同學們，紅領巾是光榮的。我們每一位少先隊員在爲胸前飄揚的紅領巾感到驕傲和自豪時，也不要忘記爲紅領巾增添光彩。讓我們在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆！牢記使命，認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！從身邊的點滴小事做起，從小就養成良好習慣。讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的！讓我們在五星紅旗下莊嚴承諾：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”

同學們, 21世紀的畫卷由你們描繪, 21世紀的世界由你們主宰!看！五星紅旗在祖國上空高高飄揚, 向你們熱切召喚! 那就讓你們和着和諧的主旋律，與胸前的紅領巾相伴，去做一個有責任的新時期少先隊員吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇3

老師們、同學們：

大家上午好，開學已兩個多月了，開學到現在大家到底學的怎樣呢？爲了檢測大家的學習成果，根據市教研室統一安排，定於本週五舉行期中考試。考試對同學們來說，是全面檢測前一階段時間的學習情況。大家可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，及時獲得矯正信息，這主要包括學習態度端正程度，學習方法的科學性，各學科間是否平衡等，以便調整自己以後的學習。下面我來談談關於考前複習及正確對待考試兩個問題。

一、考前複習

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的。世上沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的複習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，不妨從兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、詞義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的.錯誤。

二、正確對待考試

考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。考試時認真分析試題，仔細推敲，要細心謹慎，先易後難。考試同樣是一次行爲習慣規範的考驗，是對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己的行爲侵蝕誠實的品質。每位同學都希望考出優異的成績，報答辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，更是勉勵辛苦攻讀的自己。

我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每位同學都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期中考試中取得好成績！

升旗儀式演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

白白冬雪飄飄灑灑爲我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開爲我們帶來火熱情懷。今日我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。

期中考試剛剛結束，我要對考的理想的同學說：“再接再厲才能永遠彰顯我們優秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峯！”。我還要對考的不太理想的同學說：“一次考試並不能否定我們，只要堅持不懈地努力，就能成功！”

同學們，一個學期已經過去了一半的時間。在未來衝刺期末的時間裏，我們又一次開啓新的希望，就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創造出更優異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

爲了給這每一次的成功打好堅實的`基礎，在這裏，我代表所有同學向老師、向學校做出如下三點保證：

1、學習方面，我們要把學習當成生活的樂趣。我們還要學會欣賞別人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！

2、在安全與紀律方面，我們一定要配合老師的管理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把安全放在第一位。

3、在日常行爲禮儀方面，我們要尊敬老師，團結同學，嚴格按照《小學生日常行爲規範》來規範自己，爭做文明向上的好學生。

老師們，同學們，就讓我們以這個其中考試的尾聲爲起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰，讓我們一起爲創造下一個輝煌而努力吧！

最後祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學學習進步，快樂健康成長，祝願我們的學校明天會更好！

升旗儀式演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是XXx，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。小A，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂於助人，勤奮好學。小B，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學習認真，勇於探索，熱愛學習，是老師和同學們的好助手。今天我演講的題目是《講究學習方法，提高學習效率》。

英國的美學家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中採擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之後仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同;所以說學習方法要靈活，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合。那麼如何提高學習效率呢?下面我就談一談自己的一些體會與同學們進行交流。

我們的大部分時間是在課堂中度過的.。聽課時要抓住各學科的不同點，帶着問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟着老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽爲主，以記爲輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至於“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。

複習的目的是“溫故而知新”。複習要與遺忘作鬥爭，德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的，即先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天後就較緩慢。因此，在一天的學習過後，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，並把幾天前學的知識重點進行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海裏作一個總結。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。

具備良好的心態是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學習不是爲了今後的享樂，更不是爲了迎合父母和其它人。學習是自己的事，我們每個人都要找到屬於自己的一個學習動力，放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步纔是正途。每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，輕鬆愉快，效率自然也就很高。

同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家注意掌握並運用好科學的學習方法，在學習中提高效率;一分耕耘自有一分收穫，付出汗水纔會收穫的碩果。同學們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。

謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高二（16）班的倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》

學校經常開展讀書周閱讀課等活動，而我們平日裏也總會聽到“這個人讀書真多”一類的讚詞，但讀書多就意味着學識淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。

真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在由文字構築的世界裏漫遊，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養，是戕害性靈最嚴重的罪過之一。

許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創造力，囚禁了你的思想。

古語有：“盡信書不如無書。”這是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以後，那本書纔是自己的書，那種學問纔是自己的學問。

而在多數情況下我們是被關進囚籠，書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認識。這就促使我們在沉浸於閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視，去保持自我的獨立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能爲我們創造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創作，讓心中那些涵養已久的思想種子破土而出。

五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些鉅著時的方法，閱讀時重要的是去感受作者們行雲流水般的思路，獨具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字後面的偉大人格，把它們作爲自我成長的'養料。這時若是再去死摳原文，未免太拘於小節。

而當閱讀量已積累到一定程度，怎麼去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越沒有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記並不是簡單的抄寫，做一個文字的搬運工，而是要加入自己的思考、見解。平時看同學寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費時間的，錢鍾書先生做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會發現讀第一遍時會有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍後才能捕捉到。

世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區別在於嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什麼書，不論範圍是寬是窄，都應該有自己的選擇，體現了自己的個性和興趣。其實，形成個人趣味與養成讀書癖好是不好分的，正因爲找到了和預感到了書中知己，纔會鍥而不捨，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。

最後送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。

我的演講完了，謝謝大家！