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四年級小學生演講稿範文集合七篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級小學生演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

四年級小學生演講稿範文集合七篇

四年級小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

文明就是律己、敬人的一種行爲規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。我國是有着五千年悠久歷史的文明古國,它不但形成了燦爛的文化,而且還擁有許多出色的傳統美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中,禮爲天下先,強調以禮治國、以禮治家。

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的.行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

所以要養成良好的文明習慣,做文明學生,讓我們從小事做起,從現在做起。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

四年級小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

有的人愛玩遊戲,有的人愛上網,有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。

我家的書有很多:《唐詩三百首》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、

我每天都要看書,有時爸爸媽媽在午睡,我就看書,一拿起書,我就像走進了另外一個世界,在朗讀的過程中,我獲得了很多!在《西遊記》裏我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》裏我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》裏我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人瞭解了宇宙中有一片酒精雲,它的總質量達100萬億億噸,我還發現白矮星的年齡約爲120億至130億年。

我不但愛讀書,還喜歡買書。

我每個星期都要去書店裏。因爲在這裏有很多家裏沒有的書,我總是在書店裏泡半天,先是找到我喜歡的書“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來,去一次書店我就收穫多多了,既讀書了又買書了。

我不僅愛讀書,愛買書,還很愛護書。

每次開學發新書,我都買來包書的彩頁紙,把新書包起來,每天用完後把書放進書包時我總是很小心,不讓書卷角。一般到學期結束,我的'書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書,因此,家裏的書架都是交給我打理的,我每個星期都要擦一遍書架,把書整理得整整齊齊!

讀書真好,既能使我的知識增長,還能使我快樂!

四年級小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師:

大家好!

我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恆心+毅力=成功》

近段時間,我讀了主題學習叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在幹什麼呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

李白深受啓發,從此以後他讀書非常用功,終於成爲一名偉大的詩人。

同學們,這個故事告訴我們,不管是學習還是生活中,肯定會有困難擋住我們前進的道路,但是,只要我們有恆心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。

恆心+毅力=成功,同學們,拿出我們的恆心,拿出我們的毅力,相信我們一定會取得成功!

我的演講到此結束,謝謝大家!

總括來說,世界上語言可分爲兩大類。一類是目前已經沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱爲“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱爲“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬於前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬於後者,而且是其中最通行的幾種。

“活”的語言有一個很重要的共通點,就是它們都隨着時代的發展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由於英語在世界上的通行度和通行範圍都勝於其他各種語言,所以其變化尤烈。

英語的變化主要表現於語法和詞彙兩方面,並籍這兩種變化推動發展,構成現代英語的基礎近二十年來語言學理論最重大的進展之一是出現了“轉換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學理論的誕生使英語進一步科學化。與此同時,大量新詞彙的涌現使英語的表達力加強了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。

新詞彙到底是怎樣產生的?

當人們發現新事物,遇到新問題,總結了新經驗,發展了新思想的時候,便需要新和新詞來表達,這是因爲舊有的、沿襲使用的表達方法已經不適合或不敷應用了。另一方面,由於以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲,而各地的風 土人情、生活習慣和社會環境大有區別,這就必然會出現不同的表達形式和用語,而這些語彙中不少會被逐漸吸收進經典的英語辭典中,成爲語言的一部分。

在目前日益進步的'社會裏,科學和技術是新詞彙的主要供應者,每當某一門科學發展到一個新階段的時候,就有相當大一批新詞涌現。在這些新詞當中,很多是該等科學的專用詞彙,鮮爲外行人所知曉,只有專科典及詞典纔有收栽;但是,其中也有不少常被應用和引用,結果成了一般人所喜聞樂道的用語。

例如,當美國太空人成功地登陸用於月球時,英語中出現了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球車),moonrock(月球標本車)等一系列有關的用詞。由於近年發射了不少人造衛星繞月運行,故此就很必要地創出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接,使docking增添了一個新含義(靠泊),同義的還有linkup。發射太空船被視爲人類科學發展的象徵,故很受注意。因此,不少與太空船有關的用詞已被廣泛使用,如cm(command module:指令艙,指揮艙),splashdown (濺落),space sickness(宇航病),space age (太空時代)等。在談到探索deep space(深空間,遠空間)和其他太空現象時,quasar(類星射電源),pulsar(脈衝星),neutron srar (中子星)及神祕的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳的用語。

近二十年來,遺傳學的迅速發展創造了許多使人耳目一新的詞彙,如genetic code(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfa rna(傳輸核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報道都有應用,故此早已廣大讀者所接受。

四年級小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關於禮儀的故事還一直流傳着,孔融讓梨這個小故事還是家喻戶曉,說明中國還是很注中禮儀的。

做爲一個有道德的人,首先要孝敬父母,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那麼他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的'傳統美德,那天我在網上看得這麼一個小故事:“東漢時的黃香,是歷史上公認的”孝親“的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的牀和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,爲了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。” 所以我們古代就有這些孝敬父母的事,我們怎能不向他們學習呢?

而且我們正處於人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所爲,將會影響到我們的品德修養,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,那對社會又有什麼用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,有了文明,那我們就有了世界上最爲寶貴的精神財富。

所以,我們要做一個講文明,講禮貌的新時代少年。

四年級小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲你還有明天。

如果你是去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在於金錢。

如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因爲你已經失去了灼人的真諦。

文明蘊蓋了人與人,人與社會,人與自然。它的作用:一是追求個人得到的完善,而是維護公共利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,碰見一個正在端着一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已經走了半截了,而我兩手空空,請你先走過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工過去,他才下樓。這不也是良好禮儀的體現麼?

我這裏還有兩個故事。不久前,曾看到這樣有一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用的英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的,但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草壇”等卻用中文寫的。爲什麼呢?人家回答:“因爲有這些不文明的大多說都是中國大陸的遊客。”爲此,到新加坡考察的一位中學校語重心長地說:“不文明行爲也是國恥。”不知大家是否記得中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的.地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學的口中吐出的髒話,怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?

四年級小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

我喜歡讀書。我平常愛看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢》、《楊家將》、《格列佛遊記》等書。

我最喜歡的童話是《哆啦A夢》。講的是22世紀的機器人和日本的大雄共同生活的.故事。大雄有許多好朋友,比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中,胖虎和小夫常常欺負大雄,而哆啦A夢總在這時幫助大雄。哆啦A夢是貓型機器人,卻非常害怕老鼠。因爲以前老鼠把哆啦A夢的耳朵咬爛了,但是耳朵只是裝飾品,不會影響聽力,所以沒有生命危險。我看了這個故事,常常哈哈大笑。哆啦A夢還有許多好朋友,看見圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強百戰百勝的哆啦王,他們都在不同國家工作,其中哆啦王在中國學習武術,他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢和大雄經常開着時光機,穿過時光隧道,回到很久以前的白堊紀和恐龍玩耍,還可以趕往遙遠的未來去旅遊。我還很喜歡哆啦A夢的隨意門和竹蜻蜓。我做夢都想擁有一個時光機、隨意門和竹蜻蜓。

我最喜歡的歷史故事是《楊家將》,最喜歡的的幾個故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門陣》。楊家祖孫三代,男女老少,叱詫疆場,精忠報國,讓人感動。

暑假裏,我讀了《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》。《魯濱遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個無人島上,在島上同困難作鬥爭生活了26年的故事;《格列佛遊記》主要講述格列佛去小人國、巨人國、巫人國、慧駰國旅行,學會了這些國家的語言,瞭解了各個國家的風俗習慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個頑皮的木偶變成一個真正的男子漢的經歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無島上冒險的故事。

讀了這些書,我認識了許多偉大的作家,明白了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞說過,書是全世界的營養品。以後,我決心多讀書,長大了成爲有用的人。

四年級小學生演講稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我愛學習》。

每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裏,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖着我們的心靈。我們愛學習,因爲我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成爲一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,後來,老師教會了我們很多的'知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,爲我們打開了知識的大門。讀書,讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱,瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《巨人的花園》和《幸福是什麼》使我們懂得了什麼纔是真正的快樂;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。