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【精華】文明演講稿模板集錦九篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常裏,演講稿對我們的作用越來越大,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編爲大家整理的文明演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】文明演講稿模板集錦九篇

文明演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我演講的題目是健康文明伴我成長。

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公衆利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

這裏我不想過多地舉偉人的.例子,因爲這很容易令大家產生一種錯覺:認爲文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需爲自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認爲即使踐行了文明的要求,也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民衆。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行爲。

我們中學生要時刻記住“文明生活伴我成長”。

文明演講稿 篇2

老師們、同學們:

早上好!

今天,我演講的題目是:讓文明成爲我們的性格。

我曾經看到這樣一句話:“如果你失去了今天,你還不算失敗,因爲明天還會再來;如果你失去了金錢,你還不算失敗,因爲人生的價值不在財富。但如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因爲你失去了生命的真諦。”中華民族自古以來是一個注重品德教育、個人修養的民族。因此,擁有美德,講究文明,理應成爲我們每個人不可缺少的部分。

可是,你是否看過這樣一篇報道,國慶節後的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方在不到一平方米的地方,竟有九塊口香糖污跡。可能我們也會了解到,在國外,凡是中國人旅行的熱門景點,都會被大大小小的中文警示牌佈滿,無一不是在提醒這些中國遊客要文明旅行。

在我們的身邊,不知道你有沒有注意到,也同樣存在一些不文明的現象:樓梯上,總能見到與我們的美麗的校園極不和諧的紙屑;校園裏,總是依稀會看到一些食品包裝袋;班級門前的走廊裏,有些同學在追逐打鬧;教室裏,還有些同學出口成髒……

這些似乎都和我們社會的.發展格格不入,也可以看出文明離我們還有一段距離。那到底什麼是文明?到底怎樣做一個文明的天中人?其實,文明就在生活的每一個細節中。比如,在交通行駛中,車讓人讓出一份安全,人讓人讓出一份和諧,這就是文明;比如,在路上,見到老師,有禮貌地叫一聲“老師好”,見到同學,互相微笑致意,這就是文明;比如,公共場合,不大聲喧譁,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木,這就是文明;再比如課堂上認真聽老師講課,同學有問題,總是熱心幫助,這就是文明。而讓我們欣喜的是,這些文明現象,也越來越多地出現在了我們的生活中。

社會文明程度的高低,由細節承載。人可以通過一個個文明細節來感受文明,也可以通過一個個文明行爲來感動他人。老子說:“天下大事,必作於細;天下難事,必作於易。”做一個文明人,最重要的是細節,最難的也是細節。

從細節做起,堅持下去,文明將會融入你的性格。文明進步重在實踐,貴在積累。從大處着眼,從細節入手,積小善成大德,這是提高公民文明程度和社會文明程度的必由之路。

同學們,就讓我們共同努力,從細節做起,讓文明融入到我們的血液裏,最終成爲我們每一個人的性格。

文明演講稿 篇3

走在路上,我們要遵守交通法規:紅燈停,綠燈行,車輛行人靠右走等等,因爲違反交通法規就可能發生,造成人員傷亡;參加各類比賽,我們要遵守有關的競賽規則,因爲違反競賽規則就要受到處罰,嚴重的甚至會失去參賽資格;人們在生活中,必須遵守國家的法律法規,因爲違法犯罪就要受到法律的制裁。總之,在社會中,人們必須用相關的規範約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩定,人們安居樂業。

同樣,我們小學生也要用相關的'規範來管理和約束自己的思想和言行,這就是《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。《中小學生守則》對我們學生思想品德形成和行爲習慣養成提出了基本要求,《小學生日常行爲規範》從行爲習慣養成入手,對我們學生提出了具體的、操作性較強的要求。

《守則》和《規範》對我們樹立正確的理想信念,養成良好的行爲習慣,促進身心的健康發展起着重要的作用。作爲小學生,我們要把《守則》和《規範》的要求“牢記於心,實踐於行”,“從我做起,從小事做起”,要提高明辨是非、區分善惡的能力,提高道德選擇與行爲評價的能力,培養有合作意識、創新意識,逐漸把《規範》和《守則》變成自己的自覺行動,養成遵規守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節儉、安全自護等良好的道德行爲習慣,全面提高思想道德水平。

著名教育家魏書生說過:行爲養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。小學生時代是人生最美好的時期,五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發,美麗的人生將在這個時候起步,成功的明天將從現在奠定基礎。同學們,讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》嚴格要求自己,指導自己的一言一行,主動向優秀的同學學習,用榜樣的力量鼓舞自己,用文明的行爲規範自己,邁好堅實的人生每一步,爭取早日成長爲身心健康、道德高尚的有用人才。

文明演講稿 篇4

尊敬的老師親愛的同學們:

早上好!今天我想跟大家交流的是“學習動力”。

學習有了動力才能更加穩步前行。同學們,這些年來你一直在追求什麼?在期待什麼?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對將來還抱多大的希望?有時候,一個小小的希望,一個看似簡單的信念,都將成爲你學習不斷前進的永恆動力。

高二的我們常常會因“學習”而困惑,困惑於漫無目的荒廢時光,困惑於空談這一腔抱負。上週我們觀看了有關衡水中學的視頻,頗有感觸。他們爲了改變現狀而努力奮鬥,爲了自己的理想抱負而刻苦學習,因爲有了動力所以有了這源源不斷的力量源泉促使他們向前向前再向前。那麼身爲一中學子的我們有着良好的生活和學習環境又豈能無所事事荒廢年華呢?

動力其實很簡單,在你的計劃堅持不了幾天時,想想看當初的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅持到現在;在你準備將今天的學習任務推到明天時,想想看今天自己做了些什麼明天的時間是否還能夠用;在你覺得勞累至極想要放棄時,想想看自己受的這點苦這點累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨着不遠的學考,更是面臨着至關重要的高考,我們並不是一個人在奮鬥,也並不是爲了一個人而奮鬥,自己的理想,家人的希望,學校的興衰榮辱都在我們的雙肩上。正被社會輿論包圍正處風尖浪口的'XX市一中需要我們,需要我們證明它是千變萬變也變不了的百年名校!難道這些溶於血的情感都還不足以成爲你學習的動力嗎?

今天是20xx年的最後一天,這一年我們共同走過了多少歲月,有學校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導也有同學不求回報的幫助和支持,一個人無法獨自走到最後,讓我們開開口口去對身邊那些幫助過你的人說一聲簡單的“謝謝”,讓我們把對學校老師同學以及家人的感激化成一股動力,爲了更美好的明天奮鬥吧!最後祝大家“新年快樂!”謝謝大家!

關於文明的演講:一朵盛開的文明之花

人類的進步,社會的發展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個美麗的“大花園”,在這個美麗的“大花園”裏到處充滿了歡歌笑語鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。

那天中午,我手捧着書,匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上,在進入教務處的路口,一位身穿灰黑色上衣的長者,半躬着身子,手向地上的廢紙伸去。我頓時心生慚愧,悄悄地低下了頭。這時腳邊恰好也有一片廢紙,我便把它當寶貝

似地撿起,大步地衝向垃圾桶,想給自己的心靈一些慰藉。可正當我準備奔向垃圾桶時,那位長者擡起了頭,他笑容可掬地對我說了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了,我紅着臉說了聲“這是我應該做的”,便飛快地跑開了。

他的言行舉止透露着高雅和風度,在他面前,我似乎成了一個野蠻人。我真切地感受到,在我們追求物質生活,追求學習進步的同時,追求精神文明的重要性。

其實,文明可以很簡單。同學之間,師生之間的相互問候是文明,舉止文雅品行端正是文明,熱愛公物是文明,保持教室衛生是文明,不抄襲他人作業也是文明。由此可見,做一個文明人也可以很簡單。做文明人只需在人去樓空時

熄滅教室的燈,做文明人只需在公共場合注意言行不大聲喧譁,做文明人只需在看到垃圾時彎一彎腰,動一動手,做文明人只需在見面時給予一聲問候,一個微笑。既然如此簡單,又何樂而不爲呢?然而,道雖邇,不行不至;事雖小,

不爲不成“,如若我們今天只是空談簡單,那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。

同學們,講文明既是個人素養修煉的重要手段,也是爲人之本,“合抱之木起於毫末,九層之臺起於累土,千里之行始於足下”,讓我們從自己做起,從小事做起,澆灌好文明之花,讓走入一中校園的每個人都能嗅到濃郁的文明花香。

文明演講稿 篇5

朋友們:

你們見過這樣的一些場景嗎?在公共場合旁若無人地吞雲吐霧;在安靜的圖書館高聲喧譁;在整潔的馬路、車廂裏隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行爲也成爲了損害社會形象,影響公衆安全的頑症。

涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合,才構成了我們賴以生存的整個社會,而每個人的整體道德修養,決定着我們整個社會道德的美醜與否。公交作爲社會的窗口,工作人員的一言一行都代表着一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機,我駕駛帶頭抽菸,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會將是一種什麼樣的狀況?

大家都知道,安全和服務在公交行業意味着什麼,可是就有那麼一些人爲了講所謂的漂亮,穿着厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室;另有一些人以爲自己是老師傅,開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的,想怎麼開就怎麼開,高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯;最常見的還是某些人帶着情緒上班,總覺得乘客象差他什麼似的,橫眉冷對,惡語相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不願坐這些人開的車,何故?花錢乘車本來是一次享受,是爲了平安到達目的地,不是爲了來欣賞駕駛小姐的表演,也不是來體驗爭搶開車的刺激的。可現在上車卻要擔驚受怕或捱罵受氣,值得嗎?我乾脆等一下坐別的車好了。

大家想一想,由此會帶來什麼樣的後果呢?信譽下降,營收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來越不暖和。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時快活而損害集體利益,同時還會跟自己過不去,值不值得?

粗略算起來,我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習慣有這麼幾種:

一是不良駕駛行爲。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車注意力不集中,打手機、吃東西,對國家財產和人民羣衆生命安全極端不負責任;

二是不良服務行爲。這主要體現一個懶字上:乘客問話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;

三是不良售票行爲。有的人總以爲自己做事別人看不見,時常將本應是集體的錢裝到了自己的口袋裏;

四是不良操作行爲。開起車來象放鞭炮似的.,完全不顧機件使用壽命;五是不良修車行爲。不按工藝規程操作,憑自己的興趣來擺弄車輛。

我們知道,人無完人,金無足赤,誰都有不足之處。倘若一些個人習慣於人無害,倒也不必追究;但是,若這些習慣有礙於社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說:江山易移,本性難改。不良習慣也是長年積累形成的,要想在短時間內徹底改掉不太可能。那麼,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病後的那種心態,想一想出了事故後,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

德國詩人歌德說過:行爲是一面鏡子,每個人都把自己的形象顯現於其中。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行爲都代表着武漢公交,體現出我們自身的修養。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風,使車廂成爲傳播精神文明的陣地,爲我們公交增光添彩,讓公交成爲城市一道亮麗的風景線,那麼,我們就可以自豪地說:我的形象是偉大的,我的付出是值得的!

在我們大力開展文明創建、誠信服務的時候,我們應該清楚自己所肩負的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠。

朋友們,實迷途猶未遠,覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習慣,成爲一個全新的公交人吧!

文明演講稿 篇6

自從我們人類進化以來,餐桌已經成爲我們生活中不可缺少的地方。隨着人們生活水平的提高,越來越多的人會去餐館消費,這是一個很好的體現。然而,有些人並不注重餐桌上的餐桌文明。其實餐桌文明很簡單,只要滿足以下四點。

1.注意科學飲食。樹立新的科學飲食養生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣,實現人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營養。

2.合理消費。綠色消費,理性消費,按需訂購,厲行節約,反對浪費,保證沒有剩飯剩菜,吃不完打包不完。

3.繼承傳統美德。中國是一個古老的文明,有着悠久的`飲食文化。每個公民都要自覺繼承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友積極參與文明餐桌行動,積極營造溫馨文明的用餐環境,享受“文明用餐、節儉、珍惜幸福”的快樂。

4.提倡文明就餐。自覺遵守公共道德,不製造噪音,不在非吸菸場所吸菸,時刻關注他人用餐感受;注意用餐衛生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環境;低碳環保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒後不開車。

希望大家都能這樣,因爲餐桌文明從我做起。

文明演講稿 篇7

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,我是一名小學生,要繼承和發揚這一傳統,成爲一名講文明、講禮儀的優秀學生。因此我嚴格按照學生日常行爲規範去做。

在家裏,我孝敬父母,主動幫父母做些力所能及的家務,對待客人也非常有禮貌。我媽媽是個教師,由於長期辛苦的工作,得了腰尖盤突出的病,不能做重活,上樓也很費勁,我經常幫媽媽拖地、洗碗,擦桌子,幫媽媽提東西,媽媽高興的誇獎我說:“真是我的好兒子!”

我尊敬師長,永不忘校領導和老師對我的辛勤教誨。在校每天見到老師主動打招呼,從不打架,不罵人,與同學團結友愛,相處融洽,積極熱情幫助學習成績差的同學,給他們耐心細緻講習題,協助他們完成作業;積極參加學校組織的團體活動。時時處處都能做到一個文明禮儀的好學生,日常學習生活中力爭語言美,行爲美,思想美,受到師生家長的.一致好評。

我熱愛祖國,每個星期一我都積極參加莊嚴的升旗儀式,聽到演奏國歌,立正站好,嚴肅認真,目視國旗徐徐上升。

我刻苦學習。在學習方面有認真、執着的學習態度。上課能專心聽講,勤于思考,涌躍舉手發言。每天按時、按質完成作業,作業工整乾淨,同時還能學習一些課外知識。通過我不懈的努力,各門功課都取得了優異的成績。

我注意維護學校和班級的集體榮譽,遵守交通規則,重視環保,節約能源。看到有沒有關好的水龍頭,我會立刻跑過去關好,洗手的時候水不開得太大,節約每一滴水。我看到有同學捉了一隻小鳥或者是別的昆蟲,我會立刻讓他們放掉小動物,還會耐心地教育他們,讓他們不要在捉小動物了。我看見有人隨手扔垃圾時,我會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會警告那個同學,再也不能隨手亂扔垃圾了,我會及時將樓道里的白色垃圾清除掉,看到同學有不良行爲,及時制止,幫助他改掉壞毛病。看見有人隨地吐痰時,我會跑上去,制止他,並幫助他清理掉地上的痰。我愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪。爲讓我們環境更潔淨,讓我們的世界更美好做自己的一份力量。

“爲人子,方少時,親師友,習禮儀”《三字經》中的這句話永遠激勵着我。由於我的表現突出,在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年連續多次在學校爭創雛鷹獎章活動中有幸獲得“禮儀章”。今後,我要更加嚴格要求自己,崇尚禮儀,爭當文明小標兵,努力長大成爲一個爲國爲民有用的人才,爲祖國建設繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

文明演講稿 篇8

文明一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話,我想應該是文化與明曉事理的綜合體,而作爲中學生,我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們,都已經擁有了很多知識和明理的基本素質,所以,當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候,更多的是能夠認識到這是一種義務,同時也是一種責任。

其實在我們身邊,耳熟能詳的文明故事不止一兩則,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對於這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質,更是一種習慣。

只是有一些人,總認爲生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去,所以,處處放鬆對自己的要求,走在路上神情渙散,不小心撞到別人還要說是對方的錯 ; 公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這麼搭在椅子上,卻自鳴得意的做着美夢 ; 好不容易精神飽滿了,吹着口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了園中小路上……請大家仔細想一想,這些場景你是否似曾相識,它發生在你曾遇到的路人身上,或是你的`朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!

同學們,從這一刻起,不要再認爲文明離我們有很遠,其實當你能夠意識到陋習是多麼的無知多麼的可笑的時候,那麼你就已經離文明又近了一步,其實文明處處環繞在我們周圍,就看生活中的你怎麼去拒絕陋習,發現文明,並以身作則的去實現自我文明。()舉一個簡短的例子,英國的大文豪莎士比亞曾經說過:“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。”是的,當客人在你家做客時,問聲好,倒杯茶,其實就是文明,這是從小處來看文明 ; 再比如宋代蘇軾當杭州縣令時,有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,於是欠稅。東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石,畫了二十餘把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來爭購。因而把欠的稅,全部還清。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會和諧的大文明 。

英國的大哲學家約翰洛克曾說過:禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事 ; 輔佐齊桓公成就霸業的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄 ; 波斯詩人薩迪曾說過 : 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過:勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。惟賢惟德,能服於人。

同學們,無數的先人智者告訴我們,文明是每個人都不可缺少的,那麼,從這一刻起,我們要視文明爲己任,禮貌,勤儉,端正態度,努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去,此時此刻,讓我們同以前的自己,同曾經或許伴着你的陋習說聲再見,現在,我和你們,都即將成爲一名文明禮讓的優秀少年!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇9

同學們都知道,我們是一個是有着五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族,自古以來就流傳着鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼,禮儀文明的動人故事,薰陶着着我們這些新時代的小公民。頭懸樑、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵着我們小學生爲中華之崛起而勤奮學習;現在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲準則,嚴格要求自己,履行自己的'誓言,做一個文明的小公民。

講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責無旁貸的把它統統扔進垃圾桶。我們要愛護動物,保護環境,努力營造一個清新綠色的生活環境。

講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽幹些力所能及的家務活,自己的衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。

講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬,要關心。要有一個顆善良的心,遇到需要幫助的人,要儘自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動起來吧!努力做一個講衛生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民!