家長會學生代表的演講稿(通用15篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的家長會學生代表的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會學生代表的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是高二(6)班的學生，我今天的演講題目是《做智慧的學習者》。每個人都渴望成功，對於未來有着憧憬和幻想，但又常常在學習的困境中彷徨、迷茫，找不到衝破困惑的方法，這是因爲大多數人都沒有智慧的學習。
學習本不該是墨守成規，而是去不斷思考與領悟，古今能成大事者，往往能在各種各樣的學習方法中，豐富多彩的學習內容中以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套，因而學習才能事半功倍。萊納斯?鮑林，是美國的一名化學家，在當時經典價鍵理論難以說明分子結構的時候，他對化學鍵本質提出獨特見解，提出了雜化軌道的理論，從不同角度研究電子運動，很好的解釋了甲烷的正四面體結構，從而改寫了20世紀的化學歷史，並且因做出的卓越貢獻成爲迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎桂冠的人。在我們學習的時候，也因針對知識做出自己的理解，許多同學在學習政治的時候，常常覺得內容枯燥無味，知識點難以理解，找不到學習的要領。在這個時候，不妨結合語文、歷史所學來梳理知識結構，結合典故，靈活運用名人事蹟闡釋世界觀原理，讓學習活起來，拒絕讓死記硬背成爲學習的唯一方法。每一種成功都不是偶然的，智慧地從多角度理解知識，才能爲成功之路多打開一道大門。
智慧的學習者能清楚的認識到自己的弱勢所在，併爲之苦心鑽研，用各種方式彌補自己的弱勢，把短板變成長板。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳大師，年輕的時候因眼睛並不符合表演戲劇的標準而被師父拒之門外，他深知自己最大的弱勢就是眼睛灰暗無光、木訥呆滯，所以回去愈加勤奮練功，每天盯游魚、觀飛鳥，最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢，所以他就對症下藥，用勤奮彌補了天資欠缺，終成一代大師。一隻木桶能盛多少水，取決於最短的那塊木板。因此短板雖小，影響極大。準確找到自己的短板，並加以改正，是智慧學習的一種體現。
在學習中，不難看到這樣一類人，他們總是遊刃有餘的`處理好自己的事情，在多方面都可以有所成就，從不爲某一方面慌張。並不是他們生來如此，而是他們更懂得智慧的規劃學習。規劃學習，首先要認識自己，每個人的習慣、能力、理解和記憶的方式方法都存在差異，只有對自己的狀態進行準確的定位後，才能制定出高效合理的學習規劃。並且，只有認識了自己後才能夠設立符合自己情況的學習目標。正確的學習目標能催人奮進，從而產生爲實現這一目標而奮鬥的動力，所以目標不應該或高或低，不然計劃容易成爲一張空紙，毫無存在意義。學習目標還應明確，不應籠統，具體到每一次考試，每一科目，每一天，每一節課，這樣有利於督促自己完成目標的實現。最後，科學安排時間是重中之重，突出重點時段，確保問題學科或薄弱知識的學習效率，勞逸結合才能最大實現計劃的作用。智慧的學習者的成功在於合理規劃，這是他們爲什麼總能先人一步的祕訣。一個好的學習規劃，讓學習事半功倍，智慧的學習者深諳此道，希望同學們也可以制定出屬於自己的學習規劃。
那些平時成績優異的同學，並不全是聰明的人，可他們卻可以在學習的道路上走的更遠，這是因爲他們懂得智慧學習。智慧並不等同於聰明，智慧是極大化開發自己大腦的使用，運用大腦思維，把一切可以運用的東西爲你所用，讓一切都成爲學習道路上的動力，讓不可能變爲可能，突破極限，攀登學習高峯，於是終成學習道路上的集大成者。做一個智慧的學習者吧，願你用智慧成就人生，謝謝大家!
家長會學生代表的演講稿2
各位尊敬的家長老師們：
大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閒暇之餘來參加家長會，同時我爲能作爲代表發言深感榮幸和自豪。
光陰似箭，轉眼間半個學期已經如細流般無聲無息地從同學們指尖流過。這半個學期，有的同學一樹百穫、滿載而歸；有的同學索然無味、似水流年；而有的同學則度日如年、以日爲歲。
之所以會出現數不勝數的各種情況，毫無疑問與同學們的日常學習生活息息相關。如何調整自己對學習的態度，爲自己選擇合適的學習方法，便成爲了困擾學生與家長的千古難題。
首先我來簡單闡述一下班級平日裏的學習情況：
語文老師總是會絞盡腦汁的訓練同學們的寫作能力，讓習作能力薄弱的同學能更上一層樓，同時也會在微信上的”自在我讀行“公衆號發表例文供同學們學習，大部分同學都小有收穫。
數學老師無論同學們來得早晚，你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業入了迷，作業上的一道道紅勾總是那麼清楚，那麼細膩。
英語老師無論任何一天，朝讀時間整層樓總是會久久地迴盪起同學們字正腔圓的`讀書聲。上課的每刻每秒教室裏都洋溢着端重的學習氛圍。
逆水行舟，不進則退。縱使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學停滯不前，甚至適得其反。這種時候你便應該適當地將注意力投入你的學習方法之中，去另闢蹊徑，尋找能讓你更進一步的路。
先細談上課時許多同學錯誤的學習步驟，整理的整整齊齊、闆闆正正的筆記往往是能令人賞心悅目，但在同時大多人都忽略了他的作用。
若說上課的作用是學習新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時候，作爲一名替你查漏補缺的幫手。可得之，筆記重在多翻閱來加深印象。
而大多數人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄雲外，這種情況下，筆記不僅不會對你的學習有任何幫助，可能還會成爲你滿足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時認真聆聽，在閒暇時刻再去補筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反覆斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。
最後再來談談習作技巧，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是，除了小說和作文選，生活中長輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實。
這種時候不要小瞧他們口中的話，他們是你的長輩，有着比你更深的閱歷，他們見過生活中更多五味雜陳的事，對生活的有着比你更透徹的理解，且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記，因爲他們有着生活的影子。
學海無涯，學習方法有時也需要自己去體會，因爲你自己就是自己的鏡子，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。
我的演講到此結束，謝謝大家。
家長會學生代表的演講稿3
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好！
首先我很榮幸作爲學生代表在這裏發言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫 範多多，現在我是班上的班長 。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的.彎路。
我在這裏給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。爲此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們纔會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任，她教育了我們嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，爲我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。
祝大家閤家歡樂，閤家幸福！ 我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生代表的演講稿4
各位家長：
你們好！
今天能在這裏，作爲高三11班學生代表發言，我感到十分榮幸。
面對已經開始的緊張、充實、有序的高三生活，我懇請各位家長同我們肩並肩，手攜手，一起走過這人生當中最重要的一年。
本次月考是高三第一次正式考試，也是檢查同學們假期學習成果的一次考試！學校也將這次考試成績相應的劃分了本一、本二、本三分數段。也許同學中有的過了本一線，有的未列本三線，但這並不能說明什麼。因爲高考之前，一切都是未定的，通過不懈的努力和持之以恆的行動，我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領下，在20xx年高考中，考出理想的、令人滿意的成績。
在來到東校區後，我們沒有再花太多的時間適應環境，也沒有浪費太多的時間抱怨這裏不好、那裏不盡人意，而是在明白了自己肩膀上負有的責任、高三路途之艱辛後，迅速融入環境，毅然、決然地踏上了高考的征途。在這條長征大軍中，有躊躇滿志者，他們已經參破學習的道理，在處理學習問題上游刃有餘。有徘徊迷惘者，因爲學習對於他們來講仍像一隻猛虎，他們對學習還持觀望態度：苦學，還是放棄？更有曾惜敗於高考，愈挫愈勇的英雄，他們是真的猛士，敢於迎接挑戰，是我們大家的榜樣和學習的對象。不論我們曾扮演什麼角色，現在處於什麼位置，到了如今距高考僅有223天的.時候，我們必須正確審視自，擺正自己的心態，在困難來臨時，勇敢正視，勇於面對，善於處理，不逃避，不求饒。而各位家長應以鼓勵肯定的態度，用支持理解的舉動，讓我們在思想上減負減壓；在生活上簡樸、簡化；在學習中樹立目標，明確方向。這樣，我們才能集中精力學習，專注於做學問，忘我於知識的海洋，才能無論從精神上，還是生活上卸下沉重的包袱，輕裝上陣。作爲一名學生，誰不希望自己的學習成績是最棒的，誰不希望讓父母因自己的優秀而感到欣慰，誰又能不希望考入心目中的神聖殿堂？遙望理想，面對現實，我們忽然發現離終點還有一段漫長的路；面對學習，我們又覺得自己還有很多不足和缺點，在這個不甚令人滿意的事實面前，我們需要父母您的諄諄教誨，需要您用和藹的目光及慈詳的話語給予我們動力；需要老師您用廣博的知識解答我們的疑惑，我們更加清楚的明白，要想成功，只能靠自己，要想完成由量變到質變的飛躍，只能靠點滴的積累，靠日復一日不懈的奮鬥！
孟子曰：”天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能也。“這使我們明白，正因爲有了勞碌與刻苦的努力，才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發芽；正因爲有了鳳凰痛苦的化爲灰燼的涅？，纔能有百鳥之振翅重生、飛鳴沖天的震撼。所以，高三這一年，我們細細享受這個過程，要厚積薄發，要將壓力轉變爲動力，要正視高潮與低谷，要相信雨後會有彩虹。
在接下來的幾個月中，我們會向身殘志堅的勵志人物謝坤山學習，學習他缺少雙臂及一隻眼睛的情況下與命運抗爭，不屈服於困難的精神；我們會向新東方總裁俞敏洪學習，學習他在逆境中取得成功，在廢墟上建立夢想的精神；我們更要向自己學習，因爲，我們正在創造歷史，我們的父母正在等待我們勝利的消息，我們的師長正期盼我們成爲國家的棟樑，我們，還可以做的更好！
我們起誓：
在接下來的生活學習中，我們會用智慧培育理想，會用汗水澆灌希望；書山坎坷，我們如走泥丸；學海茫茫，我們如踏細浪。我們不會退縮，不會彷徨，及鋒而試，圓夢考場！
我的發言完畢，謝謝各位家長、老師。
家長會學生代表的演講稿5
尊敬的老師、叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裏發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。
叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學平臺，各科老師製作了生動有趣的課件，讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識，我們在這裏生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這裏讀書吧。
叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因爲我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。
我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師佈置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬於我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成爲優秀的人才!
下面結合走進新課程的需要，提出幾點建議，僅供參考。
1，培養主動學習的責任心。
學習是誰的事情?誰應當對學習負責任?教師、家長當然要對孩子的學習負責，但是學生意識不到這種學習的責任，這種學習就不是真正的自我學習，只有當學生把學習跟自己的生活、成長、生命、發展有機聯繫起來，擔負起學習的責任時，學習纔是一種真正的有意義的學習。
有些學生做過的題目或試卷就丟掉，而有些學生特別有心，會把每一次的試卷和練習收起來，把錯題分門別類，回納總結，從而避免下一次重犯。
別小看這小小的舉措，它能讓你的孩子在錯誤中成長，在改錯中增責。
《新課程標準》對中年級學生提出要養成主動識字的習慣。有些學生就善於使用字典、辭典這些輔助工具，在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字，接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞，作文時能正確地表達自己的意見，讀書時也能加深對內容的理解。而另外一些學生往往怕用字典，讀書時碰到生字就跳過往，作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高，中年級同學要做到規範、端正、整潔，學校專門天天設立了20分鐘的寫字課，有些同學堅持練習，字寫得越來越好。寫一手好字，終身受益。而一些孩子還未養成自己整理書包、文具的習慣，鋼筆經常忘吸墨水，寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業本、忘造作業等等行爲，都反映出培養學生主動學習的責任感是多麼重要。
2，培養知難而上的韌勁。
學習上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋，知難而上，而不是知難而退。有些同學一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學，這種做法不好，而且我們在幫助他們的時候也只能講方法，不能把每一步講仔細，否則就剝奪了學生獨立思考的機會。小學時代學生實在是拄着柺杖在學習，工作總結這個柺杖就是教師和家長，我們要當好這根柺杖，不要使學生一旦離開了柺杖就舉步爲難、寸步難行。爲了培養學生良好的意志品質，我們學校數學老師組織學生開展了豐富多彩的數學課外競賽活動。
3，增強創新求異的意識。
在這個競爭的社會，挑戰性幾乎成了每個職業的固定特徵。學生對四周的環境天性佈滿好奇，這是我們培養創新意識的寶貴的原始資料，需要盡力保護，但是要避免進進一個誤區，我們的目的並不一定要培養成愛迪生這樣的發明家，由於現代社會和愛迪聲所處的時代已經完全不同，很多重要的發明都是通過各種成員做各自的專業工作，有一個團體共同完成的，我們的目的是讓學生擁有作爲綜合競爭能力的一部分的創新意識，讓孩子接觸社會的脈搏。
今天的課堂是開放的，活躍的'，今天的學生更應是大膽的、坦率的。在課堂中培養學生的題目意識已是每位教師的共叫，他們的奇思妙想，經常把課堂教學引向更爲廣闊的平臺。作爲家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲，你會發現很多創新的火花，蘊涵着他們對世界的探索，假如稍加點撥，就能喚出他們創新的***。我們學校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學生好奇的一問。
4，拓展學習的空間。
在科舉時代，社會發展相對穩定，知識的積累過程十分緩慢，博學強記是一條重要的學習方法。現代社會發展的主要特徵是代謝，而不是積累，書本知識的神聖化已淡化，現在學習的知識今天也許是正確的，明天就有可能被新的研究成果代替。知識，過往是教師傳遞，如今要自己學;答案，以往都在書本上，現在要自己往找;課堂，過往最大不過是門路教室，如今已擴展到社會。
“書香溢校園，師生同成長”是我校正在開發的校本課程，目的就是想讓學生暢遊書的海洋、與好書相約，在讀書中成長。
最後，值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程，給你們的孩子帶來了廣闊的空間，也給我們家長帶來了責任。
家長會學生代表的演講稿6
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我是來自高一(13)班的學生代表謝XX。在這裏，我代表高一年級的全體同學，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
爸爸媽媽，十幾載寒暑易節，在你們的精心呵護和辛勤養育下，我們已經長大成人，成爲一名高中生。成長中，因爲我們的不懂事和魯莽叛逆，因爲我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因爲有了你們的陪伴、包容和教育，因爲有了老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活着，幸福地成長着。
中秋佳節前夕，我們每位同學都給你們寫了一封信，向你們彙報了我們在新馬的學習和生活情況。我們每個人都是用心在寫信，許多同學邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當我們真正的靜下心來對你們說心裏話時，我們發現自己已經懂事。你們十幾年的養育之恩，在我們的內心深處埋藏了太多的感動，這份血濃於水的親情對我們來說是多麼重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關愛、感激與感動寄託在筆端，鋪滿了信紙。
宋XX同學在她給父母的信中寫道：香菸的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔，都讓我承受啊!
趙XX同學在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們，感謝你們在我生病的時候無微不至的關懷，感謝你們在大雨傾盆時送來的雨傘，感謝你們在我生日送來的祝福……
像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信並且非常負責任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你爲驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富於同情心和善心，具有正義感，相信這些優點會繼續伴隨着你的高中生活。
王XX的家長在給她的回信中寫道：“學習本身就講個主動性，你若被老師牽着父母趕着，引得老師煩，父母怨，無論在什麼樣的學校，你哪有學習的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現父母的舐犢情深。
這些發自肺腑的文字裏，傳遞着兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌着親人間愛與被愛的真情，深深感動着我們每一位同學。中秋過後，許多同學生活上變得更加懂事，學習上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的延續，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽，我們知道，在物質上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!
爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應了新馬的學習生活，雖然高中學習任務重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽，XX的`學習生活是緊張的，學習節奏是很快的。每天晨曦初露時，我們所有的班級已經書聲琅琅;每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月考過後的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎不好，也許是我們還沒能儘快適應XX的學習生活，但請爸爸媽媽相信，有XX老師的關心和同學間的互相幫助，我們一定不會辜負你們的厚望。
爸爸媽媽，請你們放心，我們已經長大。在XX，我們不僅學會了怎樣學習，如何拼搏，我們更懂得應該怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，爲爸爸媽媽爭光，爲我們自己爭個美好前程。三年後，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養育之恩!
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們!
家長會學生代表的演講稿7
尊敬的各位老師和同學們:
上午好!
今天我結合自己的學習實際,和大家探討一下有關自主學習的一些體會。
記得在小學六年級升初中的那段時間，儘管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭。可是，這個畢業考試不得不讓我重視。於是，我就每天強迫自己努力地學，使勁地寫。就這樣子，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎?於是，我微笑着面對着每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入初中後，我們七年級5班是“學洋思實驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力，我明顯地感覺到自己的學習能力提高了，成績也越來越好了，從9月到10月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我的'親身經歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容並獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習並不難，最重要還在於端正自己的學習態度。所以自主學習對於在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優秀，就是因爲他們能很好地自主學習。
要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收穫，“不經歷風雨，怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂裏;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄裏。”
自主學習需要認真的學習態度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內涵。當自己有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課，養成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍於課堂的時間補習，那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧?
子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”所以在學習後，要不斷地鞏固、複習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在複習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。
最後，想送給同學們一句話：學習着，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對於我們而言都是從學習之蚌中採來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!
我的講話完了，謝謝大家!
家長會學生代表的演講稿8
尊敬的各位家長、各位老師，你們好!
我是六年級班的學生，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這裏代表全班同學向大家彙報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成爲一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因爲有了你們，纔有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因爲有了你們，纔有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
我們要感謝老師，正是因爲有了你們，纔有我們爲了明天的學習而打下的堅實基礎。
當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現一些失望，藉此機會，我要說的'是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。
最後，我代表全班同學表態，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子裏，我們一定會更加的努力，更好地完成老師佈置的作業，以出色的成績，向老師彙報，向母校彙報，向家長彙報!
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛!
我的演講講完了!
謝謝
家長會學生代表的演講稿9
尊敬的老師，各位家長們：
晚上好！
我很高興能作爲學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫×××，在經過上次期中考後，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持！
其實，很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法，但我認爲，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：
首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。所以應當自覺學習，纔對得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課後苦學小時。
其次，好的生活習慣纔有好的學習習慣。，每天晚上應該把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，就容易理解了。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的。因此要養成自覺完成學習任務的好習慣。
孩子平時做錯了事，父母應該讓孩子知道錯在哪裏，今後如何做，讓孩子樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時爲此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時爲生意忙碌着，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裏話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因爲我們是成長中的`孩子，並不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕鬆，纔是真的輕鬆！對我們的學習更上錦上添花！
最後，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學們，加油吧！
我的發言完畢！謝謝大家！
家長會學生代表的演講稿10
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們： 大家好! 我是初一八班的汪**。 此時此刻，作爲一名進步學生上臺發言，我感到非常榮幸。第一次月考時，因爲沒有適應初中緊張的學習生活，沒有掌握適當的學習方法，所以我的成績很不理想。在老師、同學們的指導幫助下，經過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試裏出現了一定程度的提高，我也因此成爲進步生裏的一員。
下面我作爲一名進步生代表在這裏與大家分享我在學習中的一些體會： 1、制定切實可行的學習目標。一個人有了目標，纔會有前進的動力。月考之後的那段時間裏，我給自己制定的目標是期中考試進班級前二十名，語數英三科上一百，政治和生物保持住現有水平，提高地理和歷史。事實證明，我制定的目標是符合實際的。下一步，我會繼續把大的目標轉化成一個個的小目標，靜下心踏實地去做。在前進過程中，要做到穩中求進，分步實現，消除自己的自卑自負與擔憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美好。
2、尋求適合自己的學習方法。有了切實可行的學習目標，再找到適合自己的方法，就可以加快前進的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”，上課認真聽講，但不能只是被動地去接受，而是要主動帶着問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反覆思考或追問，直到明白爲止，防止出現漏洞。寫作業的時候，要先複習學過的內容，然後再計時，按時獨立完成。課下要制定一個生活學習規劃，按照規劃去做。平時有空閒就要多背多複習，可以適當做點兒題。好的'學習方法是提高成績的關鍵。
3、注重基礎知識的鞏固加深。知識只有經過多次反覆運用後，纔會牢牢記住。作業認真完成，要明白作業不是枯燥地反覆做題，而是有意義的，因爲考試考到的很多零碎知識就來自於作業。注重作業，鞏固加深是這次我進步的部分原因。我認爲學習應該適當做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數題都是平時我們反覆運用的知識，因此要鞏固基礎，儘量達到熟能生巧的境界。
4、科學合理地安排學習時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學習效率並不同。初中的學習時間較爲緊湊，作業需要高質量、高效率的完成。無論是日常還是週末，每科作業都需要給自己限定時間，集中精力完成學習任務，再適當放鬆。在一天中，早上、中午和晚上都有課餘時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計劃好完成哪個學習任務。晚上在完成作業的同時也要預習、複習，使學習出現好的效果。週末更是一個提高自己的好時機，除了完成作業外，還可以查缺補漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。
5、充分利用好錯題筆記。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結，在複習時“錯題集”就是你最重要的複習資料，最初複習時一定要多回頭看，以後隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的複習效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要歸納小結、分析出現錯誤的原因和找出預防類似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回顧一定要經常、要反覆。做一遍以後打一個記號，有些題目多次重做並且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經牢固地學掌握了這個知識點。
以上是我在學習方面的一點體會。我知道，成績已經屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態迎接下次的挑戰。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學習、生活中都不可能事事順心，一帆風順。所以不管遇到多少困難，經歷多少失敗，我們都要努力地去戰勝困難。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我們應該正確面對成績，及時調整自己的學習方法，制定後半學期的學習計劃，對沒有掌握好的知識及時查漏補缺，使自己的學習成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果! 謝謝大家!
家長會學生代表的演講稿11
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是五年級一班的**同學，很高興認識大家。今天我很榮幸作爲學生代表站在臺上發言。這次期中考試我的成績還不錯，算是超水平發揮了，特別是數學成績。這與老師的精心指導、爸媽的監督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學習和生活吧。
一、 認真學習
一提到學習，課堂是最關鍵的，在課堂上認真聽講又是最關鍵的。那麼我們怎樣聽講呢？要集中注意力，思想不能開小差，跟上老師的節奏。
上課光認真聽講還不夠，還要積極舉手發言，把自己的想法表達出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學們多積極發言才能和老師互動，活躍課堂氣氛，提高聽課效果。
因爲在課堂上，剛學的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業來鞏固和複習一下。認真完成作業也是我們學習很重要的一個環節，我們一定認真的對待。
學生學生以學爲生，我們現在的最重要的任務就是學習，所以我要認真用心地做好這件事。
二、 樂於溝通
我的家庭是溫馨、快樂、平等的，雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有祕密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議着來，而不是命令式的.。每天晚餐時間是我最開心的，我不僅可以慢慢的吃飯，還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當朋友，她告訴我在未成年以前跟她不可以有祕密，我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當我在選學校的美術小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時，是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的時間學習一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，於是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當我在討厭學習不想上學羨慕成年人的自由時，是媽媽告訴我，每個年齡段都有他該做的事情，我現在的任務就是要好好學習，媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學習的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學習一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收穫。所以每當我不想好好學習時我就會想起媽媽說的那些話。
溝通真的很重要，有時候不開心說出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法，溝通了媽媽纔會知道我在學校的表現，溝通了媽媽纔會知道我內心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。
四、多讀書
當然我的媽媽也要求我多讀書，我可以讀自己喜歡的書，但是什麼類型的書都要讀一讀，要博覽羣書嗎。以前我對讀書不感興趣，媽媽就逼着看着我讀，把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀，時間長了媽媽看這一招不管用，就不再管我了。每次領我去圖書館她都不管我，自己借好書後先在館裏看，回家空閒時也看，可能是間長了我覺的沒意思就跟着看了起來。爲了我能有讀書的興趣，媽媽說我看什麼樣的書都可以，甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當禮物，現要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣後，才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處，但隨着所學知識的加深讀書的好處真是太多了，比如現在數學的應用題需要理解，語文的閱讀理解，作文就更不用說了，哪裏都需要所讀的知識量。雖然我現在意識到了這些，但我讀的書還不夠多，有時我也會有懶惰的心理，這可能就是孩子的天性。以後我還要努力多讀些書，就讓讀書伴我們一起成長吧。
學習重要，但生活也是很重要的，如果我們一味地學習，生活就會變得很枯燥，如果我們一味的玩，生活就失去了意義。我們要把它們很好的結合起來，纔會使自己更加陽光！最後我向老師和叔叔阿姨們道一聲：“您們辛苦了”謝謝大家！
家長會學生代表的演講稿12
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好!
我是楊鎮碩的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一次機會，能夠讓我站在這裏和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學校爲孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今天，在這裏，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的願望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種捨本逐末的極其錯誤的做法，因爲我個人認爲，不管自己從事的工作多麼重要，我們作父母的，忙來忙去，最後的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、儘可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那麼灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的`話，即使你向裏面裝入再多的水，這一整桶水最後還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大後怎麼也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，並希望他們養成良好的習慣，那麼自己在平時生活中就需多方面注意，一方面儘可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那麼堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，儘管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，瞭解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什麼，是忙於幹大事當大官也好，是忙於做生意發大財也好，無論多忙，無論多麼喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉;單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學校老師交流.
及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這裏的“健康”不僅指身體健康，更爲重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規範的行爲習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
我的認爲是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認爲：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛。作爲孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
(另外我想對同學們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的後面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師爲你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)
以上不當之處，敬請批評指正。
最後，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，謝謝大家。
家長會學生代表的演講稿13
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好！
能夠站在這裏代表我班50位同學發言我很激動！
冬季的晴空下，在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓羣靜靜佇立，以她的身軀守護着莘莘學子的晝夜更替。中學時的我們正處青春年代，這不僅是爲了以後的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有着最多的夢想、最大的熱情、最強的求知慾、最豐富的情感、最真誠的人生態度………然而此時的我們依舊懵懂無知，是老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發展，終成棟樑！身爲學生的我們，重心仍在學習，是老師們爲我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是老師們幫助我們構建着獨自的精神家園，既帶有屬於年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。它將會成爲我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峯。
優異的成績需要良好的'生活習慣來維持，高中生活已經過了一個學期，我們都已經總結出適合我們自己的學習經驗：生活得有規律，學習才能得心應手。我們每天都按着學校所規定的制度有規律地生活着：早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。
從升入高中到現在，我們一直堅持着：早自修的鈴聲還沒響起時，我們早讀的琅琅書聲早已在校園內飄蕩；上課做到精神飽滿，沒有一絲懈怠；放學後，仍然有許多同學留在教室，揮筆作業；勤奮學習的楷模比比皆是。
但在我看來學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預習一下我們要學的內容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批方便課上的學習。然後我認爲我們的大多數知識都是在課堂上獲得的，所以我認爲抓住課堂是學習的重中之重，而抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點十分重要
我們二十班在這個學校更是一個優秀的班級！我們班在剛開學的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級，在每次學校評比中我們總是在最後的行列，無論是紀律還是學習和衛生都很不理想，但現在我們是一個團結向上，凝聚力很強的班級！我們都有一股很烈的班級榮譽感！！在當初的我們是那麼弱，但那已經成爲過去！在我們班50多名同學共同努力下我們班已經成爲一名佼佼者！在學校衛生評比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一；在學習、紀律中：我們拿了一次第三，一次第二；在學校活動中：我們在“學校·親情”徵文活動中榮獲二等獎，在學校“小步操”比賽中我們榮獲三等獎，在學校“小荷”杯作文大賽中我們榮獲三等獎！在學期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。這也體現了我們班的優秀和良好的學習氛圍！雖然在學習生活中我們會偶爾產生一些矛盾，但矛盾過後我們感情更加深厚。我們把二十班當做了我們的大家庭，在歡聲笑語中我們隨着老師的步伐帶着我們走向夢想的世界。也許您的孩子現在學習還不理想，但您放心在我們共同努力下我們儘快提高我們全體同學的成績。
親愛的老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執着的繩索！在即已開始的高中三年裏，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之後的我們會讓世界驚歎！
謝謝大家！
家長會學生代表的演講稿14
諸位家長、教師、同學們：
你們好!
我叫某某某，是某某班的班長，迎接諸位家長來到咱們黌舍參加家長會，今日我很雀躍能在這裏代表全班同學向在坐的諸位家長彙報咱們在黌舍裏的情形。
起首我雀躍的奉告諸位家長，咱們班如今變化可年夜了，同硯們的學習有了很大的前進，咱們都特別很是愛咱們的班級，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優良，常常遭到學校領導的表彰，我班的.手抄報在全校是最有新意的，咱們班的黑板報是最美的，咱們班的紀律是最佳的，我班的衛生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這偉大的變化，是教師和諸位家長的教育以及全班同學的高興換來的!我爲自己是這個班的1份子而感到自豪驕傲。
一個優良的班集體離不開教師的教育。咱們的班主任王教師，對咱們要求特別很是嚴厲，但同硯們都特別很是喜好她，由於咱們深知“嚴師出高徒”的事理。正由於她的嚴厲要求，咱們班的同硯在學習、紀律、衛生等方面纔有了很大前進。
此外，咱們的數學老師魏教師，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他。還有咱們的英語老師，她不但摩登，而且課上得特別很是生動，咱們都喜好她的課。
還有科學、音、體和信息技術教師等，他們都很優良。固然，咱們還有不少不少優良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。末了，我代表咱們班的全體同學向教師和家長們保證，在教師和家長的眷注下，咱們在新的學期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣：“做最佳的自己，創最佳的班級”!
家長會學生代表的演講稿15
各位老師各位家長你們好！我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛，很榮幸作爲學生代表在這裏發言。
眨眼間，我們渡過了將近六年的時光，六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣：曾經的淘氣頑皮、曾經的年少無知，都已經在快樂的學習海洋中逐漸成長。
藉此機會，我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學習方法和心得。
下面，我重點談談我的寫作。在老師的指引下我從一日一句開始學會寫文章，三年級時，我從市圖少量借閱圖書，開拓我的視野。四年級，我的大部分精力花在看課外書，着重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛，有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時，我經常性的會將個人文章投稿，並時常刊登在雜誌報紙。平時在家，我喜歡看一些時事新聞，關心國家大事。六年級，國際社會成爲我的聚焦中心，我想去更廣泛的通讀世界精華，瞭解世界的國粹。 () 我覺得閱讀多了，下筆自然而然純熟，潛移默化會運用所積累的詞語。我在學習的同時也會放鬆一下身心，我覺得練琴也要有恆心，我幾乎每天會定量的抽出時間彈琴。現在彈奏雙排鍵、鋼琴，已經成爲了我生活的一部分。在今年暑假，經過刻苦的努力，我已經獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。
學期臨近結束，我們都將投入繁忙的複習，複習中我們要重新溫習課本，在語文方面，首先認清難字錯別字，熟練背誦應背的課文；瞭解重點課文的思想情感；然後學會作者的一些表達方式，用在自己的寫作上。數學方面，我們應該從最基礎的單元開始。必須弄清基本知識，例如：半徑和直徑的概念。牢記推理公式，領悟解題思路，還可以自己多加創新，將許多題目的知識點自己組合爲一道全新的題目。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、經常和我們交流，談心，掌握我們的`心理狀況。
在六年的學習中，我們辛勤的班主任及各位科任老師爲我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今，仍然耐心的教導着我們，爲我們開啓了知識海洋的一扇扇大門！讓我們通向知識的海洋！我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成爲優秀的人才！
