初中學生的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的初中學生的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中學生的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

彈指一揮間，三年就過去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強而勇敢地走過來了。我們收穫了青春，加工着記憶。關係好的，關係淡的，關係不如意的，一切都過去了，我們面對的將是一個嶄新的明天！我們應該珍惜生命中每個與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學，他們都是留在我們記憶深處的最美風景！

三年來，總有一些情景讓人爲之動容，總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時，窗簾被風吹起，光影明滅之景我永不會忘記，何況周圍有着5個人淺淺地睡着，哪種安然讓我永遠難忘！今天早晨，當我再次走過校門，來到教室，回到寢室，我心裏一直默唸：這是我的'母校，這裏有我的同學，這是我棲息的地方，是我心安的地方。

以後，我們可能會去很遠的地點，去學習，去旅行，去工作，去安家落戶，但是我們一定要擠出時間，回到我們相聚的地方，看一看母校，看一看恩師。母校的容顏我們會記在的心裏，恩師的教誨我們會縈繞在耳邊，三年的點點滴滴會給我們的生命帶來養分。我們同樣要珍視同窗情誼，多聯繫多溝通，五湖四海也好，天南地北也罷，海內存同窗，天涯若比鄰！想象一下，某年某月某日，我們也能像初中一樣聚在一起，聊一聊生活的瑣事，談一談學習的煩惱，訴一訴工作的壓力，曬一曬做過傻事，亮一亮真摯的歌喉。那是何等的愜意！很期待這種時光——我踏進母校的大門，能和長大後的同學相遇，能和容顏不老的恩師擁抱。

讓我們帶着一顆感恩的心行走在成長的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學，生命因你們而精彩！

謝謝大家！

初中學生的演講稿2

各位老師、同學們：

大家上午好!

“學會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的本事，以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。

珍愛自我與他人生命和生活，關心自我與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和本事，爲將來自身的生存與發展，更爲中華民族的未來奠定堅實的基礎。

學會生存，此刻中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我以往看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要僅有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自我。

這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已十分迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最終窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀!我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的`生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳着火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過着惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕杯具都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

所以我們應當學會生存，學會保護自我的生命，在自我不受傷的情景下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。

初中學生的演講稿3

各位老師、同學們：

大家上午好!

好書就像一級級臺階，引導我們走向知識的殿堂;好書就像一盞盞明燈，照亮我們尋找智慧的方向;好書更是一位學識淵博、慈祥仁愛的教師，耐心而又細緻地引導我們怎樣做事，怎樣做人好書陪伴我們成長。

我喜歡書，書是我的好朋友，看書是我生活中重要的一件事。零食能夠不買，但書不能;電視能夠不看，但書不能;我喜歡從書上獲取知識，更樂意從書中讀懂生活的啓示。

去年，我看過日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書記敘了小豆豆(黑柳徹子)成長過程中的一段完美記憶：在電車學校學習，小豆豆因擾亂課堂紀律而被開除;來到新學校後，好奇心促使她改變了很多，並在那裏建立了友誼，最終她的壞習慣慢慢改了。

在《窗邊的小豆豆》這本書中，小豆豆的生活有酸，有甜，有苦，也有辣，它告訴我們人生就像一個五味瓶，有歡樂也有悲傷，有收穫因爲會有失敗。可是當我們應對悲傷和失敗的.時候，我們必須要堅強，要相信“陽光中在風雨後”。這讓我深受教育，我也因爲這句話受益匪淺。

有一段時間，我的學習成績有所下降。爲了幫忙我提高成績，教師給了我一本課外練習，讓我利用課外時間做完。當時，我十分不情願，因爲在學校裏已經有很多作業等着我，教師還要叫我做這麼厚厚的一本練習，這是多麼辛苦的事啊;可不做又怕遭到教師的批評。正在我猶豫不決時，我的眼前閃現出了這樣一條名言：陽光總在風雨後，有苦也就有甜。於是我豁然開朗，靜下心堅持把那本練習做完了。一段時間後，我的學習成績果然有了提高。我真的要感激那本書，感激它幫忙我戰勝了自我。

濃濃書香伴我行。讀書，讓我的天地更寬廣;好書，伴着我走過了十三年的風雨歷程，讓我嚐到了什麼是苦，什麼是甜，讓我汲取了成長的力量，爲我撐起了一片蔚藍的天空!

我愛讀書!

初中學生的演講稿4

各位老師、同學，你們好

我的名字叫**，是**班的學生。平時我在班裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人爲樂。

經過一年的學生會工作，我認爲學生會是一個“神聖”的工作。能有機會爲學校的.老師與同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地爲他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心裏總有甜滋滋的感覺。因爲在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷與幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會幹部的機會。

如果我能當選學生會幹部，我將努力做到：

1、全心全意爲老師與同學們服務;

2、我會更努力地學習與工作，爭取不斷提高自己的工作能力;

3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。

請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作與表現的。請大家投我一票。謝謝!

初中學生的演講稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是九二班的焦圓圓，很榮幸作爲學生代表發言。帶着父母的期望，懷着新學期的夢想，我們又一次來到美麗的英華園，眼前的景象讓我眼前一亮，學校變化真大呀！中廳明亮的玻璃門，裝飾一新的教學樓，宏偉壯麗的塑膠操場，溫暖如家的宿舍，幽靜雅緻的花園小亭，我彷彿看到了同學們在明亮的教室裏奮筆疾書，在寬闊的'操場上健步如飛，在幽靜的林蔭路上散步的情景，我爲我們的學校而自豪！二十年校慶剛剛過去，今年學校又捷報頻傳，與邢臺一中聯合辦學，這一偉大舉措，使我們實現了優質教育資源共享，我們真的很幸運！ 學校千方百計給我們搭建發展平臺，給我們投入巨資改善我們的學習條件，我們擁有優質的教育資源，我們擁有優厚的學習條件，作爲莘莘學子的我們，又應當如何呢？我們應該用更爲優異的成績來報答我們的母校，不讓對我們寄予厚望的學校領導和老師失望！所以我希望七八年級的學弟學妹，九年級的各位同學，讓我們珍惜這寶貴的一切，努力學習積極進取，完善自我奮力拼搏，回報母校的厚愛，不負母校的重託！讓我們牢記謙德、明辨、博學、篤行的校訓，讓我們珍惜邢臺一中英華南校區的校牌，相信自己，相信未來！

最後祝願同學們在英華園快樂學習，祝願老師們桃李芬芳，祝願我們邢臺一中初中部英華校區龍騰虎躍，燦爛輝煌！我的發言完畢謝謝大家！

初中學生的演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！

首先自我介紹一下，我叫xxx，來自七年級x班，我要競選的是學生會紀檢部，很榮幸站在這個講臺上跟大家認識，我認爲有我足夠的勇氣來表達我自己。

初中的生活，不論是興奮還是緊張，我都給自己立下了這麼一個規定，老老實實做人，踏踏實實做事。對學習是如此，學生會工作也要如此。我競選紀檢部的優勢可以概括爲兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。

第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對於當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我的`能力是最強的，但是我可以保證我會全力以赴！

第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部，我有自信把工作做好。

如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。並以同學利益無小事爲宗旨，認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。

不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

給我一個機會，我不會讓你們失望，同時也請你們相信我，我會用百分之百的熱情和百分之百的努力來爲同學們服務。俗話說的好，機會總是留給有準備的人，我已經準備好了。

請記住我，我是七年級x班的xxx。

謝謝大家！

初中學生的演講稿7

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有着豐富的班級管理經驗；年輕的班主任，都有着更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作爲我來說，如果不努力的話，仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經驗，真叫做班門弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見和建議。

班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作爲班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業心，責任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養，沒有愛，就沒有教育的成功。

今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作。看着一個個活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌豔的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待着老師用愛心描繪。看着一雙雙清澈的眼睛，想着家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的`責任。就因爲心中有對他們的愛，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作着並快樂着有了深深的體會。

我們知道，在班級裏，無論是學習方面，還是其他方面，都有一些表現好的孩子。在老師和學生的眼裏，他們都是優等生，老師寵着，同學敬着，在他們的周圍只有讚許的目光和激勵的話語。可我覺得，如果這些孩子不受到挫折教育的話，他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以，平時我會更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權，應極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美。

“金鳳凰”固然可愛，但是“醜小鴨”更需陽光。對於表現差的學生，更需要我的耐心、寬容和關愛。我班有一個很好動的學生叫代楷，上課時一刻也閒不下來，不是隨意走動，就是轉過身去和後面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實習老師在上美術課時，他跑到講臺上然後又竄到座位上，老師批評了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒辦法！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎麼辦纔好，後來有一次上語文課，他書寫非常工整、漂亮，我當着全班同學表揚了他，從那以後，只要他有了一點進步，我就使勁表揚他，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅持，堅持到最後就是勝利者，慢慢地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步，雖然有反覆，改變很慢，維持的時間很短，但我相信只要給予他無私的關愛，充分的信任和耐心的引導，相信對於他的轉化不是很困難了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學生，對班主任有着一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響着每一個孩子的成長，無形之中會成爲全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂範，潛移默化地影響着我。

初中學生的演講稿8

各位老師、同學們：

大家上午好!

一個人怎樣才能不斷提高，我常苦思冥想這個問題。在我的學習過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。

我不明白我在怕什麼。

以往多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點點期望又重新振作。我想證明：我的本事不止止如此。理論上來說，重新振作的我應更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內心不夠強大，就不可能成功。考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。

人家都說每個人的心中都住着一個正義的天使和一個可怕的“惡魔”。不錯，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕;失敗，成功。常在我腦海迴旋。

日復一日，頗具壓力的我總會有小宇宙爆發的時候。

那天，同樣的失敗在我身上發生。爆發了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望着窗外發呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫，那些無名花在竟相怒放。而我……

突然，窗外丟進了一張小紙。上頭寫着，你的失敗就是害怕失敗。僅有不怕失敗的'人才是成功的。我仔細琢磨這句話，緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對，紙上說得對。想一想，也不失道理。

人生漫長，失敗了能夠重新再來呀!

感激那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時候，又給我築起了防線。之後，我明白紙上的字是屬於我那個好朋友的。

此刻我是一個嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在於歷史中，我跨過了心理的那個坎。我此刻始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅持不懈，總有一天你會獲得塔頂的成功。

從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求提高，超越自己的人不可小視。總有一天，他會啃到他想要的金蘋果。

初中學生的演講稿9

各位老師、同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是——讓困難與挫折沉澱出芳香

在自然界中，所有生物都喜歡美好的氣味，那麼同學們知道最有名的香料是什麼嗎?

自古以來，沉香就被列爲衆香之首，且價格不菲。精品沉香更是賣到了每克1萬美元，其價格是黃金的400倍。

沉香之所以這麼貴，一個很重要的原因是它形成的時間非常的長，天然沉香需百年孕化。而且並非每棵沉香樹都能產出沉香，一百棵最多有二十棵能產香，而這20棵中的精品香不到百分之一。所以古人稱讚沉香是“集千百年天地靈氣”。

之所以產香困難，這與它的形成有關。與其他香料不同，沉香的異香是從傷痛中磨礪出來的。天然沉香是或受到蟲咬、或因病變、或自然毀傷等傷害後，樹體內分泌大量帶有濃郁香味的樹脂，將其傷處包裹，再經漫長歲月的蝕刻，最後形成有異香的木材。這麼來說，沉香樹只有具備“受傷”這個條件纔可能產出沉香。

沉香不只是木頭，也是一種啓示。我們要學習的正是沉香這種勇於面對傷痛，自我修復、自我完善且深沉內斂的`高貴品質。學會把遭遇的坎坷、挫折和失敗，溫潤成自己人生上的香痂。魯迅曾說過，悲劇就是把美的東西毀滅給人看，而沉香是反其道而行的。沉香的美，是把悲劇包裹起來沉澱給人看。

沉香樹的傷口，讓它獲得了生成沉香的可能;人生的傷口——挫折，則會讓我們獲得走向成功的智慧與才幹。面對學習中的困難以及生活中的挫折，我們要懂得用堅實的內心、謙虛的品質，去面對、去修復、去完善，把它當成我們成功路上的“香結”，用我們的智慧將它沉澱成“香”，讓挫折和困難因我們而散發出奇異的芬芳。

今天下午我們高二的同學們將參加本學期的期中考試，希望同學積極備考，分秒必爭，考出優異的成績。最後祝願我們十三中所有學子在十三中這片沃土上都能學有所成，健康成長。

我的講話完畢，謝謝大家!

初中學生的演講稿10

尊敬的各位家長：

在此，我代表八年級六班的全體同學向各位家長的到來表示衷心的感謝。

我是七組組長謝冉，我代表七組全體成員向在座的叔叔阿姨彙報一下我們組自開學以來的表現情況，讓大家對我們組同學有所瞭解。這學期學校實行了一種新的教學模式——生本教育，正是因爲生本教育才讓我們組成爲一個團結友好，積極上進的整體。我們組共九人，有四名認真執著的男生和五名團結奮進的女生組成，我們一起討論，一起研究，一起努力爲我們美好的明天共同努力着。七組是一個團結友愛，具有上進心的整體，課上積極討論，課下共同暢談着我們組美好的藍圖及前景，總而言之，言而總之，生本在進行，七組在奮鬥！

七組的每個同學都是好樣的，都有一顆積極向上的上進心，在經歷一次次的風雨後，我們終於看到了彩虹，誕生了幾位加分達人。肖甜同學在英語課上表現最好，王園園在數學課上表現最棒，邢玲玲同學發揮自己的.特長成爲我們組語文課上最積極的人選，在地理課上豆本凱同學盡情展現着他對地理無限的熱愛，歷史課上，我們組最執著的王書臣同學展現着他不一般的風采，政治課上我們組最活潑的朱書芳同學表現最優秀。這更證實了我們組的同學個個都是好樣的都在發揮着自己獨具一格的魅力風格。我們足的紀律一直保持的很好，當然這還得把功勞歸結於我組最負責任的段兆騰同學，正是他的負責，才讓我們組紀律保持良好狀態。在這次期中考試中，我們組數學成績平均分第一，不過我們仍需繼續努力。以上就是我們組的一些情況，生本在進行，七組在奮鬥，相信我們組的明天會更好，也希望我們組的每位同學在我們共同協作之下學習更上一層樓！

我的彙報完畢，謝謝大家！

初中學生的演講稿11

各位老師、同學們：

美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得勝利後的喜悅中。美，也可以在合作裏。

是因爲萊特兄弟的合作，世界上纔有了飛機;是因爲居里夫婦的合作，才爲現代科學開闢了一片新天地;是因爲演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多麼的豔麗。

老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。

不止我們人類，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物擡起。一隻豹子在草原上想吃大象，它的下場要麼被踩死，要麼被踢死，然而一羣豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。

在剛結束的校運會上，合作是我們取勝的法寶。開幕式上，集體的精彩表演是全班合作的.結晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學們要互相配合，互相合作，如果有一個同學不配合，那麼這個班級就很難拿到滿意的成績。

人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分爲左腳和右腳，如果兩隻腳不配合，那麼我們連路都走不起來。

既然合作那麼重要，我們應該怎樣合作呢?

在與同學們討論的時候，我們應該融入其中，發表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。

初中學生的演講稿12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我來自九班。今天，我非常榮幸地代表我所有的同學在開幕式上發言。

同學們，在一個快樂而充實的暑假之後，我們滿懷憧憬，迎來了新學期。今天，我們所有的學生聚集在這裏舉行開幕式，感受成功的喜悅，享受成功的喜悅。要憧憬理想，畫理想，播新理想！春天是播種的季節，勤奮是取得成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能在秋天取得“豐碩的成果”。

新學期新風格，剛剛結束的x月，我們學校的面貌和麪貌發生了很大的變化，全校師生都在集中精力爲“xxx x教學開放日”做準備。因爲我們的學生是這個開放日的主體，所以我們是這個活動的主人。我們的一言一行都代表着我們學校的形象，一舉一動都代表着我們縣的形象。羅曼羅蘭說：“沒有偉大的`品格就沒有偉大的人”。我們作爲新時代的中學生，正在接受知識教育。要懂得合理讀書，文明舉止，談吐得體，提高道德素質，振興民族精神，成爲一個有道德修養，有綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。作爲一箇中學生，我們已經不是小孩子了，知道的東西和道理更多了，甚至超越了一些成年人。在學習生活中，很多突發事件都能體現一個人的道德品質，哪怕是很小的事情，很小的動作：撿一張紙屑，文明的問候，上樓時的謙恭，走在右邊等。都反映了我們的文明。

同學們，人生苦短，唯有美德才能流傳到遙遠的後代。讓我們行動起來！把文明禮儀深深刻在心裏，努力做一個合格的中學生。對於美麗的校園，我們責無旁貸。

作爲學生，學習是我們的職責。在xxx的兩年半時間裏，在老師們孜孜不倦的教導下，我也積累了一些學習經驗。在這裏，我想對七年級和八年級的學生說兩句話：

首先，掌握爲終身學習做準備的方法。今天的學習，不是會寫，會算數學題。在教師的幫助下，我們應該學會活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習和探究學習。我們應該把學習和日常生活結合起來。在生活中學習，爲了更好的生活而學習。

第二，培養爲終身理想積蓄力量的能力！學習，說到底就是培養多種能力。如：閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，就能在無限的空間裏看到全新的自己。讓我們爲自己的終身理想積蓄力量，努力奮鬥！

九年級學生，在寒窗苦讀三年，苦讀六個學期，在戴月度過了一千多天，所有的艱辛、汗水和努力，都將在這個火熱的六月收穫。十年寒窗磨一劍，六月戰場試刃。孩子們，亮出你們的劍，馬上！

亮劍，展示我們勤奮的劍。面對中考激烈的競爭，光靠勤奮不一定能成功，沒有勤奮肯定不會成功！亮劍，也顯示了我們劍的毅力。努力一天不難，努力一週不難。困難在於堅持。今天距離中考還有xxx天。讓我們好好學習，好好學習，和xxx 一起努力，創造出成績優異的奇蹟。亮劍，也是展示我們精神的劍。我們九年級的學生現在每天宣誓三次。每一次都讓我精神振奮，每一次都讓我激情澎湃，每一次都鼓勵我去拼搏，再去拼搏！我們的誓言是展示我們的精神和磨利我們的劍。我們要以良好的心態迎接中考，迎接生活中的每一次考驗和磨練，在美麗的校園裏書寫自己的個性和優秀，讓母校爲我們驕傲！

藉此機會，祝福母校，桃李滿天下，明日更輝煌!

也祝福老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業輝煌;祝福同學們健康、快樂、學習給力!

謝謝大家!

初中學生的演講稿13

親愛的老師、同學們：

童年，是個人就很幼稚有趣。那時候，根本不瞭解讀書的重要性，因此便亂學胡學，長大看來，還真是可笑。

俗話說，一心不能二用，我在三年級時，每次寫作業總是一心二用：一邊寫作業，一邊看電視，雖質量不咋的，但怡然自得，倒也有趣。可是媽媽經常說我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業，一邊吃好吃的。那滋味，別提多爽了!之後，又把看電視改爲聽歌，並根據歌的節奏一筆一劃地寫，有時還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據錯字讀 句子很可笑。隨着每次作業的“磨練”，這項“技能”慢慢“升級”，終於能寫得像作業了。

到了四年級，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時間，於是我準備寫作業時看，可我媽時常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑。後來我有了一個辦法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動靜，便連忙翻頁，用手支着，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完美了!直到初中，我偶而還那樣看閒書。

四年級，我因爲已經考過了劍橋英語二級，對在學校的英語會得不能再會了，單詞都能倒背下來，可每次老師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個，煩透了，我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時， 英語老師在批單詞，只見一本作業只用一秒，就接着下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍，可老師楞是沒看見，於是我起了賊心，若少寫幾個單詞，一個單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點，就很像優 秀作業的`。於是以後英語作業寫得時間少了大約三分之一左右，爽呆了!

現在想起，當年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時的單詞都沒見過，全是生單詞。於是便開始刻苦學習，不在偷懶了。

初中學生的演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶着新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成爲枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛着，心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因爲你是大自然中的一片葉；你愛着一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那麼你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那麼你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的'激情，最美的期待迎接日出，文琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一、收心

把寒假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。

二、決心

新學期有新開始，尤其對於高中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三、恆心

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四、愛心

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五、用心

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，纔能有所成。

新的學期讓我們以這個故事做爲開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一隻獅子也在沉思：文明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作爲人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮鬥。

古人云：“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，爲了理想共同努力吧！

初中學生的演講稿15

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《向國旗敬禮，做一個有道德的人》

意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”是的，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的儒家思想，還是以老子爲代表的道家思想，無不都以高尚的道德作爲他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好爲文，思之至深。以爲文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成爲有道德的人。但是，道德是什麼呢？

道德是當你在公交車上，看到老人站着，主動給老人讓座;

道德是當你在校園裏，看到地上有垃圾，把它撿起來並放進垃圾箱。

道德是當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來。

道德是當你在公共場所，不亂扔垃圾、不大聲喧譁；

這些都是道德??

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定爲“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者，我們的思想道德狀況如何，直接關係到了千家萬戶的幸福安康，關係到國家和民族的成敗興衰。

其實，做一個道德高尚的`人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成爲一名道德高尚的人，就必須從小事做起。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動爲年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成爲一名有道德的好少年。

有這樣一個故事：曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“是在初中。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在初中學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答：“我學會了把自己的東西分一半給朋友；不是自己的東西不能拿；做錯了事要表達自己的歉意；要愛護花草；要尊敬師長??”誰也沒有想到，在我們平時看來最平常的道德行爲，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位獲獎者的一席話是多麼的耐人尋味啊！

是啊，良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢？這是造就健康人格的主要基礎。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

同學們，讓我們從現在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人，用實際行動向國旗敬禮！

我的講話完了。謝謝大家。