當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 高考動員大會發言稿(集錦15篇)

高考動員大會發言稿(集錦15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.88W 次

在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編精心整理的高考動員大會發言稿,歡迎閱讀與收藏。

高考動員大會發言稿(集錦15篇)

高考動員大會發言稿1

老師們、同學們:

春意送暖,20xx年高考又將臨近了。今天,在百日衝刺的會場上,我們彷彿已聽到時間的足音鏗鏘有力地激盪在心房。可以說,百日衝刺,是我們挑戰自我,挑戰人生,挑戰極限的一段關鍵里程!

回首十多年的求學之旅,伴隨我們成長的是時空經緯編織的校園,我們循着知識的幽徑,一同抒寫着如詩如畫的青春,揮灑辛勤的汗水,施展睿智的才華,只爲能夠詮釋無悔的生命。

銘記在心頭的永遠是父母的期盼與叮囑,回想在耳邊的永遠是老師懇切的指點與教誨,閃爍在眼前的永遠是同學追趕夢想、只爭朝夕的身影。感謝父母,感謝您青絲轉白髮的付出;感謝老師,感謝您孜孜不倦的耕耘;感謝同學,我們一起備戰高考、風雨兼程、共同守護心中的願景。高考,絕不僅僅是漫天飛揚的試卷、永無盡頭的習題。因爲高考,我們收穫了太多無言的感動,體味了太多情感的共鳴!

100米衝刺意味着希望在召喚!精彩在召喚!輝煌在召喚!拿破崙曾說,“凡是決心取得勝利的人是從來不說‘不可能的’”,胸藏永不言敗的豪情壯志,揹負父母和師長的諄諄囑託,排除一切干擾和雜念,淡泊心境,去除浮躁,咬緊牙關,用“我付出,我收穫;我拼搏,我成功”的良好心態,聚青春之活力與朝氣;積青春之堅韌與毅力;用青春之勇敢與執著,向前,向前,永不停息,直達成功的巔峯。

同學們,100天的時間雖然很短,但100天卻是一種機遇,我們可以創造人生的奇蹟、鑄造生命的輝煌,用一顆對理想赤誠的心靈把有限的歲月輕輕點亮。100天,是一種希望:我們曾經在多少個風雨交加的`日子裏,又在多少凜冽飄浮的寒窗下,守望過多少回星星點燈的寂寞黑夜,跋涉在高高的書山上,沉沒在無涯的題海中。一中的校園裏永遠珍存我們汗漬的溫存,永遠記憶着我們奮鬥的足跡!100天更是一種挑戰:100天的希望之燈已爲我們點亮,讓我們全力以赴,勇敢拼搏,不斷超越。

同學們,爲了不讓人生遺憾和悔恨,爲了父母與學校的榮光,在通向希望的高考之路上,我們需要努力學習,精益求精。我們需要百日衝刺,全力打拼。

最後, 祝願同學們身體健康,學習進步,高考成功!

謝謝大家!

高考動員大會發言稿2

各位領導、老師們,同學們:

大家好!

新年伊始,萬象更新。校園由於同學們的順利歸來也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個充滿生機和希望的日子裏,我們在這裏隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會。同學們三年寒窗苦讀已經到了臨戰關頭,在此,學校和老師爲你們壯行!

回想過去的日日夜夜,我們這一屆師生共同走過了每一個日子。我們攀登過書山,我們也遨遊過題海。我們有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水。三年來,歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡都是我們奮鬥後留下的生命的印記,也是我們成功的起點。在過去的三年裏,老師們無私奉獻,期勉我們的全面發展,期待我們的健康成長。在這裏,同學不但學會了堅忍不拔的學習品質,掌握了科學有效的學習方法,養成了良好的學習習慣,具備了紮實豐厚的文化素養,也將會擁有高貴優雅的氣質、海納百川的胸懷、敢爲天下先的膽略!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高中生活的磨練,同學們會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節,是百花爭豔的季節,也是我們應該忙碌播種的季節。我們揹負着父母殷切的希望,描繪着自己心中的藍圖。而今,我們已經站在高考的加速起跑線上,只等着那一聲槍響,奔赴高考的戰場。

作爲你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的季節。在這三年裏,我們無法給予你們更多的`東西,只能傾其所有,爲你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最後的一百天裏,我希望同學們保持良好的精神狀態,摒棄一切雜念,耐得住寂寞,認真聽課,努力學習,爭取在高考中超水平發揮,實現自己的遠大目標,實現自己人生的飛躍。

作爲高三年級主任,我對三年來風雨同舟、敬業愛生的同事們表示我由衷的謝意。三年來,我們同舟共濟,走過了一段奮鬥的歷程。老師們兢兢業業,無私奉獻,爲這一屆學生的成長嘔心瀝血。現在,我們即將收穫我們奮鬥的果實,在這個關鍵時期,我希望老師們一如既往,甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心,陪伴學生們走完高中生活的走後一段路,直至將他們送入理想的高等學府。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們三年磨一劍,相信我們三年來的努力將會結出累累碩果。打好高考這一仗,是寒窗苦讀的同學們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這裏,就是預備在六月打一場漂亮的勝仗,實現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場戰役還有一百天的時候的希望,也是我們全體師生的誓言。讓我們爲今日的誓言共同奮鬥!

最後,祝福同學們在20xx年高考中金榜題名,祝福全體老師家庭幸福、事業成功,祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌!

高考動員大會發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,是一個不同尋常的日子。豔陽照天,清風送爽,萬物萌生。不知不覺間,距離高考還有400天!同學們,你們準備好了嗎?

曾經的我們,懷揣着絢麗的夢想,跨進了鶴高的大門。回首過去,春寒料峭中有我們執着的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。書海沉浮、風雨磨礪。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有像此時這樣激盪燃燒!

當然,奮鬥的路上,我們迷惘過、彷徨過、疲憊過,也後悔過。但,爲了燦爛的未來,我們怎會退縮?如馬拉松比賽,我們已進入最後的衝刺;如勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓,上好箭。我們還差的,就是這最後四百天的努力,最後四百天的揮汗如雨。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁!磨劍十年,今將試鋒芒!四百天,是強者必可脫穎而出,是勝者定能力壓羣雄!

同學們,衝鋒的號角已經在耳邊徹響,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。在這四百天裏,我們莊嚴承諾:要有永不言敗的信念,讓腳步更加堅定;要能勤奮踏實的學習,讓進步更加顯着;要有平實嚴謹的作風,讓道路在腳下向更遠的前方延伸;要有充滿激情火熱的勇氣,讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目!我們團結互助,做彼此最好的夥伴;我們虛心求教,按照恩師的.指導踏實前行!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一輪複習已經開始,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閒話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,讓我們合理高效地利用好未來的四百天,讓每一根神經都爲備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因衝刺高考而沸騰,用責任和使命去譜寫青春的樂章!

更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們也當以必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要害怕受傷,它是生活賜予我們最美的勳章。困難只有在弱者面前纔是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。努力吧,四百天可以峯迴路轉,四百天,可以改變一生!請相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

同學們,又是一年春來早,又是一年亮劍時。讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏、全力以赴。再奮鬥四百天,智慧與夢想就能在明年的六月盡情綻放,再奮鬥四百天,未來與希望就能在六月璀璨奪目,再奮鬥四百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光,再奮鬥四百天,鶴高20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌!

高考動員大會發言稿4

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這收穫的季節裏,我們在此隆重集會,雖然我們所從事的職業不同,有着不同的人生軌跡,但一個共同的目標將我們緊緊地聯繫在一起,爲了這個目標,我們期待着,期待着下一個收穫季節的到來。

但是,此時此刻我更想問同學們一個問題:假如明天就是高考的日子,你會是一種什麼樣的心情。是成竹在胸,穩操勝卷,渴望在考場上大顯身手,還是爲自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點就是失去時才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到,必須珍惜現實的每一天,明天才不會留下遣憾。

的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個有志之人不想讓自己的激情煥發出動人的樂章?當別人創造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情,當鮮豔的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時,我們自己也充滿了嚮往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎麼可能輕輕鬆鬆就得到鮮花的簇擁?只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意,唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

記得位高考狀元說過:“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習。”想一想,這話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業,工業交際哪一樣不是融合衆多因素才能完成的!

或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家,沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮,遠離大都市的繁華,當然也不會有人在那裏暗自慶幸,父母能爲自己創造一個好的未來。可是爲什麼不想想,人生本是由自己寫就的,爲什麼我們不能靠自己將自己可以做好的事情發揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最後一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個可以彌補的細節,讓自己一天天地壯大起來。

同學們,你是否還在那裏沉迷於遊戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花裏,找不到方向?是否還在那裏猶豫徘徊受到強烈的震盪,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應凝聚全身的'力量,在決戰時刻奮力拼搏,請記住你並不是一個獨立的個體,你滿載着父母的期望,甚至肩負着振興一個家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應該感謝高考,是高考爲我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機,發展的平臺。或許有人慨嘆曾經的時光已經虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現在起,我們必須馬上投入戰鬥。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時候,想想身後那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導,想想高等學府那個美麗的殿堂,你就會找到力量,咬緊牙關,上好每一堂課,做好每一次練習,提高課堂效率,認真總結分析,不爲一時的成功沾沾自喜,不因暫時的落後輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

尊敬的老師們,我們戰鬥在同一個戰壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鑽研,與學生每一次的傾心交流,也許都會成爲他們前進的動力,不是每一粒種子都會發芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當我們面對已經長大成人的學生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧於心。”我想這對於我們教師業說,應是一個平凡的大境界。

在此,我代表高三所有教師鄭重向學生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠於職守,精誠團結,通力合作,我們將隨時關注高考動態,蒐集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰鬥在一起。

尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標誌是將爲家庭創造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標誌則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話並不是讓父母溺愛孩子,爲他們創造多麼好的物質條件,而是要求我們成人也應用自己的行動爲孩子樹立奮鬥不息的榜樣,的確,我們從事的職業不一樣,奮鬥的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度,家長的行爲就是對孩子一種最好的激勵。

在這段日子裏,我們家長應該做好後勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導工作,與孩子一起渡過高考這個關的。

一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學生在那裏揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,爲我們的老師,也爲我們的學生,我想,我們理應獲得成功,因爲面對生命的挑戰,我們不曾懈擔

今天,我們聚在了一起,爲了共同的目標,我們要一起努力,我們的所爲將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶着責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

最後預祝XX年高考大捷。

高考動員大會發言稿5

3000天,漫漫求學路,我們如此艱辛,但卻從未放棄;

300天,高考倒計時,我們堅信,努力可以改變一切;

30天,在這芒果滿枝,接近夢想的時刻,你將選擇怎樣的狀態?

有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?

高考的戰場上,什麼人會失敗?不是天資愚鈍者,不是屢戰屢敗者,從來都是那些消極退縮、自我否定的人。

如今在這東方天空出現勝利曙光的時候,我要告訴你:我們現在面臨的不是 行百里者半九十 ,而是 行百里都半九十九 。在不到30天的日子裏,你值得放棄嗎?

我總結了:

人生最大的悲哀是,高考結束了,而你被打敗了;

人生最最大的'悲哀是,你被打敗了,而高考還沒有結束。

人不光爲自己而活,

想想關愛你的父母吧,想想培養你的老師吧!

想想與你約定考同一所大學的摯友吧!

想想塵封在你自己心裏三年未曾吐露的祕密吧!

拾起你丟在地上的理想,重溫你自強不息的誓言。

高考動員大會發言稿6

親愛的同學們:

收穫了碩果累累的秋天,我們又以堅實的步伐走進學習的黃金季節——冬季。一個歷練意志、打牢雙基、積蓄力量的階段又開始!我們不會忘記十多年的寒窗歲月苦心攻讀,不會辜負老師家人的關切和期望,用百分之百的努力投入冬季學段學習高潮中吧!

今天我們在這裏舉行20xx年高考決勝一輪,再掀冬訓學習高潮動員大會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們人生志氣的進軍號,這是振志士克敵雄心的戰鼓聲,這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!

高考,是決定人生道路如何走的分水嶺;高考,是決斷青春夢想是否實現的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門;高考,是拼搏人生的首座雄關。爲了這次高考,我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,爲的是高考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,爲的是登上高考金榜慰平生。一輪複習決定成敗,基礎不牢地動山搖,得基礎者得天下。現在我們正處於一輪複習的黃金時間段,珍惜冬季學段,坐得住鑽進去打牢雙基,多動手勤動腦培養能力。破關奪冠,圓青春夢想,揚人生志氣,這是我們每個同學此時此刻應取的態度。

在這冬季學段中,我們要以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務實的作風,平和的心態,科學的方法全力以赴地提升自已的實力,強化自已的本領,去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果。

首先,要有明確的目標。

一個人追求的目標越高,他的才能就發展得越快,對社會就越有益。對於考生來說,目標越明確,動力越足,複習效果就越好。因此,我們要求每位同學都建立一個“座右銘”(高考目標、段考目標、趕超對象、勵志格言),用座右銘時刻激勵自己。尤其是冬季學段時間比較整且長,要給自己提出明確的目標。

第二、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。

目標確定之後就一定要執著地追求。看過《飛翔的蜘蛛》吧!一隻黑蜘蛛在房子的兩檐之間結了一張很大的網。從這個檐頭到那個檐頭中間有一丈多寬。蜘蛛不會飛翔,但它卻能把網結在空中,第一根線是怎麼拉過去的呢?原來,它從一個檐頭起打結,順牆而下,一步步向前爬,走過空地,再爬上對面的檐頭。如此看來,奇蹟是執着者造成的,信念是一種無堅不摧的力量。不要只看到別人的高分,而要看到分數背後的付出,當別人刻苦的時候你在幹什麼?督導自己執行目標,將目標化爲行動和結果,不管什麼情況都要完成任務,那你離成功就不遠了。

每個人幹什麼事,特別是幹大事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一祕決。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響:“思其敗則必敗,思其殆其必殆,思其難則必難,思不成則難以成。信其能是可能,信其行則可行,信其成則可成,成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說:“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質,是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒,是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心。都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣纔會在剩下的決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣,並不是心靈空虛者的狂妄,也不是毫無根據的自以爲是和盲目樂觀,而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望,是基於對自已客觀評價,對形勢清醒認識之上所激發出來的熱情和幹勁。

第三,要樹立自強不息的精神。

“高三應當幹什麼?”“什麼事此時能幹?什麼事此時不能幹?”時刻提醒自己,不斷提升高考意識。到了高三還看漫畫,看武俠,玩手機的學生就屬於意識不到位。如果你以這樣的狀態混到高三畢業,又怎麼可能考上心目中的大學?如果由於不努力使自己考不好,還自己找個藉口對父母說“今年沒有發揮好!”就是撒謊和騙人。世上有兩種人你絕對不能騙他(當然不是就可以騙別人),那就是老師和父母。他們拿自己的心鋪成了路,還生怕我們走上去硌了腳!如果沒有高三意識,等在你前方的又怎會有光明。而有了高三意識,你的行爲就會爲你的將來鋪路,前途自然一片燦爛。面對高考,家長反覆叮嚀,老師循循教導,學校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素,只能起輔助、促進作用。真正要提高應戰高考的實力,全在每個同學自己。在於同學們的`認識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學習真正自覺。我們要牢記 “天上掉不下餡餅,收穫全靠自己”,堅持自立自強。一是要堅持依靠自己,勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎。二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己,不自滿、不安於現狀,執着追求,勇攀高峯,努力超越自已,去奪取高考的最佳成績,成就自已。

第四,要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務實作風

心急吃不了熱豆腐,大意失卻荊州,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的打基礎階段,我們一輪複習新授化,把課本由薄變厚,所以還有好多知識要學習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求,高考試題特點,腳踏實地認真細緻地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面複習,系統掌握知識,不能一知半解。高考試題的特點之二,就是注重考查基礎知識、基本能力。因此對大部分同學來說都要立足夯基礎,爭取基礎題能拿80℅以上的分數,中檔題能拿55℅以上的分數就行,千萬不要好高騖遠。丟掉基礎去鑽難題。當然對於學有餘力的同學則要努力爭取更高分,但也應在確保基礎題不失分,中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鑽研較靈活,難度較大的題目,千萬不可鑽牛角尖,把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三,是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產,生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關健要能把基本概念,基礎理論吃透,要能明確知識的內涵外延及其使用方法,使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。

第五,要講究專注科學高效學習方法。

時間可謂短塹,但是在追求執着,目標明確,精力高度集中,身心完全投入的情況下,如果又能講究科學的學習方法,那麼這八十天的收穫和提高可能超過高中三年的總和,這是被多少學子實踐證明了的事實。講究方法,提高效率,一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時,根據個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點、考點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析。要爲每個學科編織知識網絡,系統掌握知識;要注重知識的比較辨析,同中鑑異,異中求同,揭示知識規律;要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是要重視練後、考後的分析反思。認真建立和使用好錯題集,力爭考後滿分。四是要做到問題不過夜,當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。五是要增強團隊合作精神,養成與同學相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短共同提高,與老師相互尊重、密切配合的良好習慣。六是要張馳有度,勞逸結合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分,努力養成解題規範,書寫工整,卷面整潔的習慣。每個同學都要埋頭苦學,做學習的主人,不因閒書和情感問題而分散精力。上課時,擡起頭來一片深山;自習時,埋下頭去一片海洋。老師在與不在班裏都一樣專心學習。

第六,要有“心靜如水,寵辱不驚”的平穩心態。

面對高考這關係人生前途和命運的重要拼搏,有些同學情緒亢奮,心態緊張,吃不甘味,睡不香甜,上課精神難於集中,自習不知該複習那科,考試怯場,無法充分發揮。這種狀況不改變,勢必影響複習效率,影響自已實力和能力的充分展示,面對高考我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉着冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常在心內告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就對得起父母親友,對得起學校老師,對得起自已的人生,我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閒庭信步“大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況,,找準自已在這一天中有什麼收穫,有什麼得益,有什麼提高。不管收穫,得益大小,你都要滿足地說,我沒虛度這一天,然後便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質,使自已在高考場上能以良好的心態,充分發揮出自已基礎和能力的實際。

同學們,臺灣作家劉凱若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯過自己的天才,生命因而將是一種浪費。”現在進軍的號角已經吹起,攻關的戰鼓已經擂響,是到了充分發揮的自己聰明才智、發揮自己的天才的關鍵時刻。爲了不浪費自己的生命,我們決不能害羞、退卻,而要抱定“我們總要努力,我們總要拼命向前,我們黃金的世界,光明燦爛的世界就在前頭”的信念,振奮精神,昂揚鬥志,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力。勝利一定屬於你們。

高考動員大會發言稿7

要走好這關鍵的一步,首先就應該有一個破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對着高三這座高山,如果望而卻步,那就只能是望山而興嘆,毫無作爲。反之,有一種捨我其誰的大無畏的勇氣,則能使高山爲我低頭,河水爲我讓路而一往無前。有這種破釜沉舟氣概的人,他就會丟卻所有的雜念,心無旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰當中去。同時,這還有一個更爲重要的作用,那就是有了這種毅然決然的氣概,就會激發出我們自己全部的潛能,創造出連自己也會爲之驚訝的成績,甚至是奇蹟!因此,可以說這種破釜沉舟的氣概,不僅是一種激情,更是一種境界。在這200天中,如果我們全力拼搏,那麼還有什麼困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢?

當然,光憑勇氣還不夠,還須有斬將奪關的智慧。面對這200天的時間,就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看:200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有着深刻的含義。我的理解是:第一,時間可貴,它必須用分用秒來計算利用,不能浪費一分一秒的時間,要倍加珍惜;第二,時間的利用必須講究效率,每分每秒都要有所收益。同學們,在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的200天當中,一方面要精神飽滿地上好每一堂複習課,做好每一份練習題,考好每一場考試,做到把每一場考試都作爲一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面,要做好每一天的'學習規劃,制定明確的學習內容和學習目標,有一個具體的可行的學習時間表。第三方面,要善於總結經驗,講究學習方法,做到忙而不亂,做到步步踏實步步紮實,學而有益,行而有效!

同學們,在這緊張備考的200天的過程中,有時也難免會碰到一些不盡如人意之事,對此,我們也無須耿耿於懷,更不可灰心喪氣。有道是,士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來,再鼓鬥志。要調整心態,把學習當作一件既充滿着艱辛挑戰,更把它當作一件充滿着樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受讀書的樂趣,享受奮鬥的樂趣。也許,現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味,但當你再過三五年,回首高三時,就會感慨萬端地說,當時200天,真真地讓人回味無窮,受益匪淺!它既促使一個人如飢似渴地吸收知識,使之急劇增長,又磨練了一個人的意志,使之堅忍不拔。孔子說“士不可以不弘毅,任重而道遠。”是的,一個有志氣的人,不能沒有堅毅的意志品質,不能沒有爲理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏?距高考就只有200天拼搏了,此時不搏,尚待何時?讓我們橫刀立馬,壯懷激烈,高聲地呼喊:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”

在此,讓我們師生並肩奮鬥,血戰這200天,笑對明年高考。待到20xx放榜時,我在榜前笑。到那時,我們將自豪地宣佈:“昂首當時二百天,挑戰高三,征服高山。”而今,在倒計時200天的交界點面前,我相信,同學們每天都會獻上最衷心的感謝,感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中默默地說,備考200天,是你成就了我們的美好理想,是你使我們邁出人生的關鍵一步。最後,祝同學們學習愉快,學業有成!

高考動員大會發言稿8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮,我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,這是一種發自內心的感動。因爲我們在收穫20xx屆滿樹金秋的碩果之後,又看到20xx屆累累的果實掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

歲月匆匆,白駒過隙。一轉眼已經是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。

現在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬,百米衝刺稱雄的時刻了,珍惜這275天,跨越這最後的征程,衝關奪冠,圓青春夢想,揚人生志氣,展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。

那麼在這最後的275天,如何更有效地進行復習,全面提高衝刺高考的成功率呢?在此向同學們談幾點認識:

第一、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。

信心是衝刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什麼?是抵制誘惑;是挑戰自我;是不斷奮進;是持之以恆。每個人幹什麼事,特別是幹大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣纔會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了,奮鬥不息”的頑強意志。

兩軍相遇強者勝。而要成爲這樣的強者,就必須保持愛拼纔會贏的精神狀態,就要有頑強的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實各科基礎,填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領。在剩下的275天裏,學習的要求將進一步提高,知識的容量密度將進一步增大,練習考試將更加頻繁,因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨鍊和壓力。甚至要有“爲了金榜題名,爲了人生髮展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什麼困難,不管遭受什麼挫折,不管成績優劣,我們都要以積極的態度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試中發現問題,從失誤中找準努力方向。要做到高考未了,奮鬥不止。

第三、要堅定“依靠自我,戰勝自我,超越自我,成就自我”的信念。

面對高考,家長反覆叮嚀,老師循循教導,學校一再激勵。但這些都是外在的因素,只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力,在於同學們的認識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學習真正自覺。所以要堅持自立自強,轉變“等、靠、要”的思想,要充分發揮主觀能動性。

爲此,一是要堅持依靠自己,勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎。二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求,不自滿,不安於現狀,執着追求,努力超越自我,去奪取高考的最佳成績,成就自我。

第四、要強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然後逐一分類,做到對各科的教材心中有數,並形成一個總的印象。

二是熟讀教材,同學們,打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾章、幾單元、幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以一目瞭然了,往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業紙、試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

第五、要有良好的心態

成功學告訴我們,任何成功,智力因素大約佔30%,非智力因素大約佔70%.這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定着我們學習活動的方向和性質,決定着一個人的成敗。積極端正的態度,是決戰高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗,更是對我們意志力的考驗。時間緊迫,考試頻繁,競爭激烈,壓力難免。唯有堅韌的品質才能讓我們化壓力爲動力;唯有破釜沉舟、背水一戰的勇氣,才能讓我們在競爭中展示智慧和才華,才能回報自己多年付出的辛勞和汗水,才能回報家長和老師的培育之恩。在最後的.275天裏,同學們會很苦、很累。但是,“成功之船是靠汗水漂浮而起的”,沒有付出,哪會有收穫,不經歷風雨,又怎能見彩虹。要搶佔人生的制高點,創造無怨無悔的人生,就要成功地走過高三這人生征途中的重要一站。總複習階段的我們,可能會遇到許多的無奈,失去了歌聲、笑聲,但是高考不同情弱者,競爭不相信眼淚!在最後的這段時間裏,我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難,會感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣,“窮且益堅,不墜青雲之志!”堅定的信念、永恆的追求是高考成功的精神支柱。相信我們以信心,以耐力,以壓倒一切的氣勢,以永不言敗的勁頭,乘風破浪,揚帆遠航!

第六、要有科學的方法

要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。

要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。