高考大會發言稿15篇

在現在的社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高考大會發言稿，歡迎大家分享。

高考大會發言稿1

山川仍在，六月已逝。新課改的首次高考已成歷史，在反思中實踐的腳步不會停止。高三（5）班在學校領導的正確領導下，在《岷縣一中20xx年高考備考方案》的指導下，在全體師生的共同努力下，一年來不斷進步，不斷成長，追求卓越，取得了一定的成績，擺脫了文科倒數第一的厄運，高考一本上線3人，二本上線7人（五個文科應屆班第二）。其中語文、數學、綜合成績的提升幅度明顯，尤其是數學，在謝淵明老師的精心教導下，三（5）班的數學無論均分還是及格率，都由高三剛開始的文科倒數第一變成了第一。值此感謝學校領導的關心和悉心指導，感謝各位科任老師的心血付出，感謝高三（5）班全體學生的拼搏努力。

教育是慢的藝術，對於每個學生生命中彈指間的三年高中教育，我們老師的教育教學到底有多少效果或能起多大的作用，我們無法量化分析，現在也無法定論。在次只能用高考二本的上線人數作爲標尺做個簡單的總結。從這個角度分析，三（5）班沒有完成學校即定的班級責任目標任務。對於那些急需通過考大學改變個人和家庭命運的學生，我這個做班主任的覺得有愧。是我做的還不夠好，還不夠多，還不到位，讓多達16人的分數介於401-451分之間，與夢想的大學失之交臂。下面我就談談自已的經驗教訓，提醒自己今後做的更好。

1、要溫文爾雅，學會傾聽。

讀柴靜的《看見》最大的感觸就是要學會傾聽別人，才能瞭解更多的真相。反思自己初爲人師的三年，做的最不好的就是脾氣暴躁，缺乏耐心，按捺不住心頭之火，容易衝動，星火一點，馬上燎原，可事中事後往往後悔。到高三了，還時不時和學生髮生衝突，然後冷戰，然後慢慢反思，慢慢消融緩和，雖然最後變成了不打不相識的朋友，但總覺得自己太沖動。與“志存高遠、卓爾不羣，儒雅大氣、和而不同”的一中人形象相差甚遠。自己今後應該在生活的磨礪中不斷提高個人修養，努力做個溫文爾雅之人，學會傾聽學生的心聲，遇事等三分鐘，思考三分鐘，將教育慢的藝術內化在教育的每個環節，對學生保持一份耐心，也許班主任教育會更專業化，更藝術化。

2、要統籌兼顧，平衡“教”“育”。

高三這一年思考和付出實踐最多的如何平衡或更好的統籌教學和教育，也就是成人和成才的關係。坐下來冷靜的思考，權衡二者，成人肯定重於成才，“先成人後成才”是符合高中教育規律的。我們需要落第的張繼，不要威風的狀元。可我們也需要面對冷冰冰的上線人數、上線率的質問。如何把二者統籌兼顧，守住底線而又順應民心？我初登講壇時曾給自己定位：努力把學生培養成適應社會的人。所以要求嚴格，管得太多，挑的毛病太多，希望他們能夠自律，卻引起學生的反感。曾寫一副對聯自嘲：“一年育人，緊跟緊管盡出叛徒；兩班教學，狠抓狠練恨不成鋼。”其後一直在二者孰重孰輕之間徘徊反覆，不斷揣摩體會，甚至糾結放棄。如今面對如此結果，更是茫然，其實更多的是自己沒有定好位，沒有堅持到底。自己心中的秤偏了，從而影響到了行動，波及到學生。

3、要創造機會，行知合一。

對於高考備考，對於班級管理，我是一個新手，很多時候都在黑夜中摸索前行，很多方面猶如井底之蛙，坐井觀天，憑着直覺在做在幹，且又不敢放手去幹。大多都按照學校安排一板一眼的做，難免有些生硬，這也許給學生成長造成了一些不利影響，讓班級管理打了折扣。我也曾想能走出去看看學學，可我沒準備好，機會都擦肩而過。三年來除我師傅高建華老師做政教處副主任時帶領我赴蘭州參加李鎮西老師的培訓外，似乎就沒出去過。高考已過，我到現在都不知道高考研討會上那些專家的高考思路和策略是否和我一樣，我做的是否合適、正確。上學期想參加網上培訓開拓眼界，先是參加了李鑫主任推薦的“教育預案草根研究”，不料培訓交流時間與晚自習衝突，只能平時閱讀成果，後又選擇參加了“班主任行者論壇”，卻恰遇晚自習調整，泡湯了。這學期全力以赴高考備考，無精力分身，只能作罷。一輪教學已經結束，經驗教訓已有，我想今後一定要自己創造機會，多走出去看看名師怎麼做，多交流學習名師名校是怎樣將教育教學理論付諸實踐的，瞭解學習那些書本論文背後的操作過程和程序，達到知行合一，使自己更好更快地成長，避免由於個人能力給學生、給班級帶來傷害。

4、要虛心求教，加強交流。

爲了利於班級管理，學校分配辦公室時將我從語文備課組獨立出來，同辦公室又沒有其他高三班主任。加之個人喜靜原因，給班級管理和語文教學帶來了許多失誤。好幾次學校發放高考信息和填報一些表冊，漏掉我這塊孤島，等到學生來說其他班同學在幹什麼時，我才匆忙去領取相關材料，亡羊補牢。教研室發放試卷和答案往往直接送到備課組，而我第一次帶高三把握不住規律和時間，常常給學生遲發試卷，甚至短缺試卷，尤其是答案。或者遲遲才傳達一些高考信息和資料。今後一定要吸取經驗教訓，多跑多問，虛心向有經驗的班主任、語文名師求教，加強交流，避免把自己孤立出去，避免作繭自縛，孤軍奮戰，從而影響學生和高考備考。

我一介書生，三尺微命。幸承各位領導信任，帶滿一屆學生，又蒙給予此次機會，暢敘自己心跡，不勝感激。還望今後能時常點撥指導，促使我更上層樓。謝謝！

高考大會發言稿2

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

今天是個充滿期待的日子，期待了12年，百日後，你們將步入高考考場，爲你們的人生揚起新的航帆。今天是個充滿挑戰的日子，衝鋒的號角已然吹響，濃烈的硝煙已在我們周圍瀰漫。今天是個神聖的日子，我們高三全體師生在這裏隆重誓師，向着我們的理想和目標發出更勇猛的吶喊，去贏得我們20xx高考的輝煌和燦爛。今天校領導和各班家長代表都在百忙之中來助力我們20xx高考，在此，我代表高三年級全體教師向與會的領導和家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向同學們致以最美好的祝願：19高考，金榜題名!

同學們，從現在開始，你們要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中，去書寫人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。

同學們，從現在開始，你們進入到了高考的衝刺階段。在這100天，我們對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信：已經成人的你們能夠理解，因爲我們所做的一切，都是爲了讓你們能夠有所收穫、有所作爲。

同學們，最後100天是艱苦的，因爲有許多的知識等着你們去識記，有許多的原理等着你們去理解，有許多的難題等着你們去攻克。可是，學習越艱苦，就越不能放棄。想想父母十多年來的關懷，怎麼捨得讓他們失望?想想老師們的諄教誨，怎麼忍心置之不理?想想自己十多年的學海生涯，怎麼甘心就此失意?當然，不要因爲過去一時的落伍而看不到成功的曙光，也不要因爲過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景。只有義無反顧地選擇前方，才能達到勝利的頂峯，才能使自己的青春無怨無悔!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。爲了20xx高考能實現人生的夢想，我們必須要做到兩個字“拼搏!”拼搏，意味着在這100天，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎;拼搏，意味着在這100天，我們必須一絲不苟地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;拼搏，意味着在這100天，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因爲100天的拼搏而更加絢麗多彩!

“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣纔是面臨高考的最佳態度，試想摒棄雜念，一心備戰，以高度積極的態度投入學習，將一切時間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多麼強大的力量讓我們一飛沖天?孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!

偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分耕耘就有一分收穫，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業精於勤，取勝的關鍵在於勤能補拙!“琪驥一躍，不能十步;弩馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”正是這種不捨的精神才能成就高考，成就我們的人生。

有一種精神叫踏踏實實，踏踏實實就是把每天做成唯一，每天生活要簡單，簡單是生活的大智慧，只有簡單，我們纔會專注，只有專注，我們才能把事情做好。每天整好衛生，守好紀律，聽好課，做好作業，改好錯，做好總結等等。生活不會因爲簡單而失去它的豐富多彩，反而會讓精彩更加絕倫。踏踏實實還要甘於訓練。百米飛人是訓練場上無數次的百米衝刺造就的，拳擊冠軍是無數次的被擊倒摔打出來的。因此，在這100天，我們要勤於練，樂於練，善於練，練出規範，練出速度，練出信心，練出能力，練出分數，練出名牌。100天，我們要以練爲樂，百鍊成鋼，誓創高考新輝煌!

同學們，在奮戰高考的征程中，你們決不是孤軍奮戰，在你們的身後，有一個強大而卓越的團隊，老師、家長、以及一中全體教職工。艱難險阻我們共同承擔，風霜雪雨我們一同前行。各位校領導、各科室主任親自掛帥，將對同學們現在的狀況、自習的狀況、課間的狀態和心理狀態進行無縫對接，爲同學們以最佳的狀態和最飽滿的熱情備戰高考啓動最強有力的保障。

100天，我們高三團隊早已厲兵秣馬。我們知道，我們肩負着神聖的使命，決定着幾百個家庭的幸福，決定着學校的發展。我希望每一位老師，牢牢地把握備戰19高考這萬分寶貴的100天，傾注全部的心血，發揮全部的智慧，精研高考方向，精準篩選高考信息，精心準備每一節課，精心組編每一份資料，精心批閱每一份作業，把過程做到完美至極，結果纔會精彩絕倫。100天，我們要自我加壓，自我管理，負重前行。100天，我們要拼搏高三，守望高三，決勝高三。100天，我們要做好常規，衝破定勢，超常付出。100天，讓我們齊心協力，堅定信念，瞄準目標，戰鬥不止，全速前進!

老師們、同學們，出征的戰鼓已經擂響，衝刺的號角分外噴亮，讓我們揚帆起航，全力以赴，勇往直前!讓我們用最理想的大學錄取通知書圓夢我大美一中，以最輝煌的高考成績來回報母校，報效祖國!

謝謝!

高考大會發言稿3

老師們同學們：

你們好！

三天前謀劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，於是就今天推明天，來日推後天，推到今天，想寫的時候，卻發明沒有時間了；同樣，生涯中有些話有些事有許多機遇說和做，卻總想着到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。咱們的學習呢，是不是算算還有一百天，早着呢？回想同窗們踏進新世紀校門的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時候感慨時間易逝，不如抓住今天。

百日出奇蹟。

相傳一位農夫在山溝裏種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長遲緩，到了第六年，一場春雨過後，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當前，以每天60釐米的速度瘋長，始終長到20米高，又一場春雨過後，山溝裏忽然躥出好多竹筍，半個月後，半山溝裏都神奇地長滿了毛竹。這位農夫驚愕之餘，拿着鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發現，毛竹的根莖應經遍佈了半個山溝。本來，在從前的5年裏，固然名義上看不到毛竹的生長跡象，但泥土裏，它的根系在不停地強大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，恰是爲了奇觀呈現而盡力拼搏的時刻。

拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費性命背水一戰，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。

要堅持良好的心態。

1.不要覺得高考是深不可測：高三複讀，學校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大批的養分品贍養的田地。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告知自己，我不上大學誰上大學。

2.戒除自豪驕傲的心理：平時考試的排名也不要盲目自負，感到到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者以爲某一次沒有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標。

3.戒除依賴怠惰的心理：每個學生都應當有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教養情況，另一套計劃是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面聯合才幹讓你更好的完善自己。可是在事實中，很多學生基本就沒有屬於自己的規劃，完整依附老師，把大局部的時間破費在被動的實現功課上，導致自己沒有時間去計劃自己。

4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什麼都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就清楚，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是着手才能差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有控制。

高考大會發言稿4

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家午時好！在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日衝刺誓師大會，我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福！

今日，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣，此刻千言萬語涌上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；

說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；

臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：

一、有一種動力叫夢想！

夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，僅有1人能成爲大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其餘56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那麼，從此刻起的10年、20年或30年之後，我們會成爲這100人當中的哪一種呢？屈指可數的幸運者之一？記得一位作家說過：“一個人心裏所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什麼，若干年後你想成爲什麼樣的人，前提是此刻你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學！俞敏洪不堅持三年高考就不會有此刻的新東方，馬雲不堅持三年高考就不會有此刻的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。

二、有一種內心叫強大！

其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態！而心態能決定一切。應對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做進取的鬥爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去複習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。應對成敗：要學會寵辱不驚！應對問題：你能夠告訴自我一切問題都是增長點，方法總比困難多！應對別人的看法：你要告訴自我，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自我；

在別人都看不起你的時候，你必須要看得起自我。讓我們用最終的100天，用一次次的挫折把自我打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

三、有一種方法叫用心！

認真做事能夠把事情做對，用心做事才能夠把事情做好！你的學習成績和生活的狀態決定於你的用心程度，而你的用心程度體此刻生活的每一個細節之中，體此刻追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不明白的時候，把你的某一天放大！當每一天結束時，你必須要問問自我：我是否注意到一些不經意的細節；

我是否注意自我的聽課的專注程度；

我是否注意到自我的自習時間利用率；

我是否注意自我寫每一科作業的認真程度；

我是否注意自我大腦的高峯和低谷；

我是否注意自我對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成爲阻攔你想成爲的那個人，儘管僅有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自我生命的最終一天，你會發現用心纔是讓一切成功的最好方法！

四、有一種努力叫落實！

我們都要有自我的土壤，向下紮根，才能向上結果。應對各科教師的步步緊逼，很多同學總是想着能夠一步登天，殊不知成功的祕密在於關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然後再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情景分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每一天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的`飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收穫，但每一次收穫都必須努力。在☆任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成爲時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把教師團團圍住，會勇敢地捨棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的☆高三人嗎？

五、有一種職責叫榮譽！

今日在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背後有關心你、呵護你的教師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要明白，在一個團體中，有一個傻瓜很痛苦，有一羣傻瓜很幸福；

有一個聰明人很幸福，有一羣聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，構成團體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣；

你怎樣，我們的年級就怎樣。因爲有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應當成爲年級的標杆，有你在，我們的年級就應當成爲學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——爲了你班級的榮譽而戰，爲了我們年級的榮譽而戰，爲了我們大☆的榮譽而戰！必須要奮力全力，創模考大格局；

追夢圓夢，鑄高考新輝煌！

年輕沒有什麼不能夠，人生不需要彩排，每一天都很出色，每一天都是現場直播！高考、青春，還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢？你們的教師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航！

同學們，讓我們一齊奮力拼搏、全力以赴，讓我們一齊追求卓越，圓明天的夢想！還有100天，19屆的☆人，我們一齊加油吧！

多謝大家！

高考大會發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家好！

我是高二（24）班同學孫華謙的家長。今天很榮幸能夠作爲學生家長代表站在這裏。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培養孩子的各位老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！

今天，我想以《不負韶華，未來可期》爲題，和在座的孩子們聊聊我的一些心裏話。

孩子們，當前第一輪複習正在如火如荼的進行中。在這個過程中，也許你會爲發現自己存在諸多知識盲點而焦灼，也許你會爲發現同桌的他比你多做對了幾道題而自卑，也許你會爲某次測試成績的下滑而自責，也許你會爲擔心家長責備的目光而惶恐……

此時此刻，我想以朋友的身份送你三把鑰匙，助你走出困境，開啓美好的未來之旅。

一是客觀分析現狀。第一輪複習是回顧以往所學的知識點，進一步打牢基礎的過程，複習結果的好壞會直接關係一年後高考分數的高低。但同時我們也要承認人類不是全能的客觀事實，對跨時兩年的知識有所淡忘在所難免。且據我所知，既使一些往日的高考狀元、學霸在第一輪複習之初也往往會遭遇自信受挫的問題。

二是正視現狀。人類社會是在不斷化解舊矛盾又直面新矛盾的歷史進程中走向進步，走向美好。你們當前遇到的問題也正是如此。你們需要懂得遇到問題是人生中的常態。此時的你，需要在不斷解決問題的過程中逐步走向成功。

三是快速選擇解決路徑。我們面臨的每個人生節點都需要及時做出選擇，而你的每個選擇，都可能決定着你的下一段人生之路。我希望此時你們的選擇，不是消沉、不是自卑、不是焦灼，而應當是以積極樂觀的人生態度，以平和的心態全身心投入到學習中，客觀直面自己的不足，緊跟老師的節奏，從掌握一個又一個知識點做起，從糾正一道又一道錯題做起，沉下身心，踏實前行。如此，通過一個又一個難題的破解，才能使自己真正成爲一個內聖外王的強者。

孩子們，影響我們前進的不是知識太難而是不能戰勝自己，只要我們拿出戰勝自己的決心和勇氣，就沒有什麼能阻擋我們前進的步伐。成功的大門就在前方，只要你們勇敢叩門，大膽的走進去，呈現在你們面前的必將是一片嶄新的天地！在你們走向成功的大路上，你們要知道，你們是學習的主體，但你們不是孤軍奮戰，因爲在追逐成功的路上，有老師的傾情指引，也有家長的溫暖相伴；你們要相信，我們家長的一定會全力以赴，不遺餘力支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，超越自己，創造輝煌。

天行健，君子以自強不息。希望孩子們在今後的學習中時刻以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最淡定的心態，全力以赴堅持到底。我們堅信：一份耕耘，一份收穫。你們定會不負韶華，所有美好定會未來可期！

最後，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意！祝各位家長心想事成、闔家幸福！祝我們鶴壁高中的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！

高考大會發言稿6

尊敬的學校領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！我是來自高三6班的餘佳秦，很榮幸今天能作爲學生代表在此發言。此刻，我與同學們一樣無比激動，因爲80天后的我，將與在座的同學們一起，共同奔赴高考這個戰場。我相信所有同學都曾想過，什麼是高考？有人說是千軍萬馬過獨木橋。有人說是我們這十二年的寒窗苦讀，去換那短短9個小時的沉着從容。而我更願意稱它爲一道分水嶺。“什麼是分水嶺？”就是從它結束那一刻起，我們的人生光憑努力就能做好的事情，真的就越來越少了。但這也意味着，高考，只要努力，就能成功。我們還有80天的努力時間，80天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝。說長，則還有691萬秒，只要努力，一切皆有可能。那麼高三之餘其他階段到底有什麼不同？是因爲它枯燥乏味、毫無新意？還是因爲它與世隔絕、囿於試題？不，不是！我們可以從容地“偷得浮生半日閒”，哪怕它壓力如山大。那是因爲它至關重要、翻轉乾坤？是因爲它執掌命運、決定成敗？我想也不是！人生博弈，瞬息萬變，高三不過險勝半子罷了。既然這些都不是，那爲何獨獨是它冠絕了我們整整十二年的青春韶華？我想，真正使得高三更勝一籌的是它在壓力下教會我們堅持，是它給予我們思考的能力、求知的慾望和開闊的眼界，是它在我們心中點燃的一顆永不熄滅的火種，而這，就是所謂的成熟吧。十二年匆匆走過，80天稍縱即逝。在這短短的時間裏，我們應當如何迎戰高考呢？在此，我想給同學們三點建議。第一，更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但困難只在弱者面前纔是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。八十天，可以峯迴路轉，可以改變一生！第二，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。接下來的80天，我們必須全身心投入，合理高效地利用好每一分鐘，讓每一根神經都爲備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺高考而沸騰！第三，敵軍圍困重重，我自巋然不動。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。行至高考，近十二年的寒窗苦讀，讓我們已有足夠的資本去緬懷過去，展望未來。我們將青春的血性與韌勁都揮灑在一中！

高三，意味着孤獨。但我們感受也享受着獨處。我們看太陽落日、暮色四合，看疏星點點、月色朦朧，看空蕩街影、零星路燈。我想，這是幸福的，因爲我們已懂珍惜，知足者常樂，知樂者常足，而知高三者莫過於我們自己！同學們，未來的80天，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方，再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱！

我相信，樂山一中20xx屆所有同學的高考必將——勝之無愧！我的講話完畢，謝謝大家。

高考大會發言稿7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

草長鶯飛春正好，再積跬步待功成。轉眼之間，距離高考只剩下100天了，而xxxx年高考衝鋒的號角也已全面吹響。十二年寒窗苦讀，十二載厲兵秣馬，傾注了我們太多的心血與汗水，承載了我們太多的夢想和希望。曾經的曾經都是浮雲；今天的今天，最需給力。在此，藉着高考百日衝刺誓師大會隆重舉行的機會，我作爲全校教師的代表，向同學們提出四點建議，供同學們在接下來的百日衝刺中參考。

一、落實基礎，建構體系。在最後的100天，同學們一定要回歸教材，把書本上的基礎知識重新梳理一遍，把零星的知識碎片拼接成一張立體的“網”，爭取全面實現知識網格化。

二、加強練習，提高能力。縱觀近幾年來的高考試題，都有一個共同點，那就是都注重了對能力的考察。現在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠遠不夠的，我們應該通過有效的訓練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。

三、科學計劃，勞逸結合。凡事預則立不預則廢。高考是一場戰役，需要我們全面籌劃，建議大家靜下心來，結合老師的複習計劃以及自己的實際情況，制定一個科學可行的計劃。

四、穩定心態，充滿鬥志。高考是一場綜合實力的較量，7分實力3分心態。良好的心理素質是高考取得優異成績的根本保證，所以同學們要懷着平常心，擁有自信心，充滿進取心。

大鵬一日同風起，扶搖而上九萬里。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生就是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。讓我們堅守“最初的夢想”，舞動“隱形的翅膀”，就在今天，就在此刻，揚帆啓航，奔向夢想！我堅信，我們柞水中學的學子一定會晝夜兼程，奮勇向前！

最後，我代表全體老師，真誠地祝福你們：鏖戰百日，鑄就輝煌！過關斬將，蟾宮折桂。

謝謝大家！

高考大會發言稿8

對待高考的態度用一句話來概括，就是“戰略上藐視，戰術上重視”。

戰略上藐視

戰略上藐視，就是要正確認識高考，有一個好心態，處理好高考中遇到的各種問題。高考是一次全國性的測驗，是選拔性考試，只要按平時水平發揮，就會有相應的好成績。考場心態和考前心態至關重要，心態好，發揮就好。那麼，怎樣調整心態呢？

強化信心 信心是考生的靈魂和精神支柱。中國高考研究第一人、心理學專家王極盛教授對1999、20xx 年全國高考的 135

名狀元進行採訪中發現，他們成功的一個重要因素都是他們對高考有着必勝的信心。

優化情緒 以積極的心態來對待高考和一切，如考試是挑戰，要激發鬥志，考試是鍛鍊，要積極興奮，考試是機會，要高度珍惜。既要心平氣和，又要精力飽滿。

進入狀態

運動員在競賽場上能否進入競技狀態，直接影響競賽成績。運動員全身心投入、奮力拼搏、真正地進入狀態，就會正常發揮甚至超常發揮，若受情緒的影響，不能進入狀態，動作就會變形，技術就不能充分發揮，就會影響成績。考試也是這樣，是否進入狀態，直接影響考試成績，如不能進入狀態，就會發揮失常，致使本來熟悉的知識遺忘，該會的不會，考的一塌糊塗。怎樣纔算進入狀態呢？即是沉着、冷靜，情緒飽滿，聚精會神，深入思考，雷打不動。

要以積極的心態處理好考試期間遇到的各種問題。如壓力大，情緒緊張，吃不下，睡不好怎麼辦？有壓力是正常的，緊張也沒關係，適當的壓力、輕度的緊張更有利於水平的發揮。江西宜春中學周芬芬，學習很好，就是考試好緊張，在20xx年高考時第一科語文緊張，數學是弱科又緊張，開始時手打哆嗦寫不成字，但是她能很快調整，很快恢復，自我暗示：我學習最好，我怕啥，結果取得總分643分的好成績，其中語文132、數學114、政治135、英語133、歷史129，奪得江西省文科狀元，考入北大法學院。冠軍也緊張，緊張也能當冠軍，還有什麼可怕的？

考前受別人影響或自己緊張沒睡好，也沒事。心理學家經過40年潛心研究得出的結論已證實了這一點。據《中國考試》報道，心理學家實驗中對

200個小時不休息者檢測，除極度疲勞、昏昏欲睡外，身心功能正常，對持續10天不睡的受試者，智力基本沒受到影響。研究表明，人的心理潛能很大，在良好的心態下，在期盼考試的強烈願望下，可以超常發揮，創造奇蹟。因此，考前一天、二天沒睡好並不可怕，可怕的是對這一事實過分擔憂，這種內心評價可能會影響你積極參與、迎接挑戰的心態。考前吃不下去也沒事，一個雞蛋，甚至半碗麪條也能撐一天，照樣能考好。

第一門沒考好怎麼辦？有一門出了事怎麼辦？沒關係。第一門尤其是開始可能緊張。這很正常，語文2.5小時，緊張一會兒也沒事，當然不緊張最好。安徽蘆江中學刑自強，20xx年高考，第一門語文覺得沒考好，出場後很懊喪，但很快又想：後四門是我的強項，強項考好了可以彌補，調整後四門都很好，結果語文130、數學140、英語123、政治126、歷史134、總分653分，獲安徽省文科狀元，考入北大經濟學院。山東莘縣實驗高中李紅玉20xx年高考考物理時鼻子出血，10多分鐘不止，30多分鐘沒進入狀態，通過及時調整，物理考了116、數學和化學都是149，成爲山東省理科第五名、聊城市理科狀元，考入清華大學。狀元也出事，出了事也能當狀元。所以出了其他情況也沒事，心態好，處理好，照樣發揮好。

時間快到了還有兩、三道大題怎麼辦？沒關係。山東東平高級中學石廣路，20xx年高考數學時，僅剩30分鐘時還有三道大題未做，但又想到大題一半已經到手，且都可得滿分，即使數學一般，其他科還可以，先做會的，到做最後一道題時，只剩幾分鐘了，結果（語文707、數學587、英語581、物理821、化學807、總分900）成爲省理科狀元，考入北大生命科學院。

戰術上重視

要想在高考中取得優異的成績，只有戰略上的藐視是不夠的，還必須做到戰術上的重視。入場前：做好充分的物質準備,尤其是准考證和文具盒；按時作息、正常飲食，不吃冷飲。考場上：與監考老師合作好，認真聽老師指導，正確對待誤解和批評，笑臉相迎，態度和藹，不急不躁；

保護好答題卡，要填好、填對卡頭；規範答卷，用純藍筆，書寫工整，不亂寫、亂劃、亂塗改，保持卷面整潔，解答題要有層次性，行距、字距要適當，要段落化、序號化；按要求答題，不犯低級錯誤，如答非所問，字數不夠或超過要求，作文沒有題目等；認真審題，先易後難，依次解答，首先是看清題，尤其是熟題，要看準關鍵詞和要求，其次是按順序，過難的題跳過去，要注意得小分，會一點寫一點，象鄧亞萍打乒乓球那樣一分一分地摳；以積極的心態度過考場上的2—2.5小時，全身心投入，有緊迫感，分秒必爭，認真、用心，分分必爭；發題後：順頁，查是有否漏印、缺損，摺疊，寫姓名、考號，然後放筆，先瀏覽一遍試題；開考後：立即解答，卷一做完後先塗卡，後15分鐘把握好時間，不要慌張；考試結束鈴響完後：整理試卷；交卷後：持證離開。出場後：不對答案，不討論，自己及時總結經驗教訓，及時調整，爭取一科比一科發揮好。

總之，要結合自己的實際，發揚優點，改正不足，戰略上藐視，戰術上重視

高考大會發言稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是20xx年XX月XX日星期X，農曆X月初X，距離高考還有整整100天，距離春季高考更僅僅還剩75天。今天，我們在這裏隆重舉行百日誓師大會，熱血沸騰、百感交集，更倍感歲月無跡，時不我待。一百天，在歷史的長河中稍縱即逝，但對於高三學生來講，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是創造奇蹟的100天，是黑馬迭出的100天，更是夢想成真的100天。

高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。爲了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，爲的就是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，爲的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！

同學們，作爲教師代表的我，在臨戰的前夕，我想告訴大家：激情與汗水成就過去，理性與智慧成就未來。這種理性與智慧就是正視現實，激情滿懷，鬥志昂揚，保持良好的積極的健康的。進取心態，迎戰高考。不再留戀已經破碎的夢，不再沉溺往日幸福的光環，既然選擇了前方，只有風雨兼程。憑着自己堅韌的意志和勇氣，奔跑在高考的路上。我們應該相信：山高人爲峯，路遙腳爲長。

同學們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！高考的號角已經吹響，讓我們努力拼搏吧！讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想XX奮勇邁進吧！同學們，我堅信，我們全體高三學生一定能滿懷豪情，奮戰百日，向高考奮力衝刺。

同學們，青春的腳步，爲我們敲響出征的戰鼓；誓言的手臂，爲我們揚起直濟滄海的映日長帆；熱門思想彙報進軍的號角已經吹響，我們全體高三教師將用一顆對你們的關愛之心，對事業的忠誠之德，與你們並肩作戰，共同創造六月的輝煌。同學們，讓我們在百日誓師大會上發出我們的怒吼：男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。最後祝同學們圓夢六月，圓夢20xx。

謝謝大家！

高考大會發言稿10

尊敬的學校領導、各位老師、家長以及親愛的同學們：

大家，下午好！

知乎上一個問題很有趣：一百天能幹什麼？

有一個回答收穫了最多的稱讚：從400分到600分，高考百日誓師大會發言稿。

很多人表示質疑，可我卻知道，那絕不是戲言。

因爲只有人才擁有無盡的可能。

大會前有人問我，“喲，這是排了多少號才輪到你來當學生代表啊？” 我心裏一想，呀，這不是在問我有沒有資格來當這個學生代表嗎？

的確，長相平平，身材鼓鼓，投到人羣裏，一秒就無影無蹤。這是我。沉迷遊戲，談情說愛，放在外面，絕對是三壞學生。這還是我。但，沉迷學習，日漸消瘦，挑燈開戰，488名逆襲成爲28名。這依就是我。站在這裏，我代表的不是金字塔尖的王者，而是你們，擁有無限的可能性的你們。

站在這裏。曾身處下游的我明白，我代表的正是我們中，身處下游，曾放浪形骸的，回頭浪子們，代表的正是我們中，身處中游，挑燈夜戰，渴望更上一層樓的勤奮刻苦者們，代表的正是我們中已在高樓卻仍向自己開戰，期望成爲實外捍衛者的先鋒們，代表的正是我們中擁有無限可能的你，我，他。

所以，我來到，在此時，此地，用我最真摯的語言，發出我們的聲音。

在這個特別的時刻，首先 請允許我 代表全體高三學子，向辛勤培育我們的老師、表示最衷心的感謝。（停頓）

總有那個蹦蹦跳跳走進教室大聲向我們抱怨；“好累哦！”卻改卷改到滿卷批紅髮燒生病的他；

總有那個呆萌呆萌連qq都登不來卻將幾何畫板的奇妙曲線玩得活靈活現眉飛色舞的他；

總有那個粗心到連杯子都忘在教室卻在批改作文時爲了一個however與你爭得面紅耳赤的他；

總有那個抱怨“高三壓力大，對皮膚不好卻又神采奕奕告訴大家“學生纔是老師最好的美容劑”的她；

老師啊，你們就是我們最堅強的後盾。

在此，還要 請允許我， 代表全體高三學子 ，向一直默默陪倍我們成長的，各位爸爸媽媽表示最衷心的感謝！（停頓）

人常說 “慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸

我們，就是 那個讓你時刻牽腸掛肚，讓你歡喜讓你憂的孩兒啊。

遊子 再走多遠，怎能 走出 你那 時刻牽掛 的目光？

小草 再怎麼 吐綠，又如何能 報答完 你那如三春一樣的恩情？

（停頓，環顧四周）

在此，我要代表 所有 高三的同學，鄭重的向你們 道一聲：“老師，辛苦啦” “爸爸媽，你們受累了“

在此，請接受我深深的一鞠躬。（深深 鞠躬 ）

在這個特殊的日子，除了對我們的老師，我們的爸爸媽媽說聲謝謝外，

我更要大聲的對你們-----朝夕相處，攜手共進的全體高三同學說聲“謝謝”。

一路走來，我們同呼吸，共歡樂。在人生最美好的年華遇上你，

正所謂“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚

文字”

我們 談 理想，論時政，用汗水和熱血 共同書寫 我們 無悔的 青春。”

三年前，不，甚至更早的是六年前，

爲了追求共同的夢想,我們從四面八方走來，匯聚於此，也許你曾“浪蕩形骸之外，不在課表之中；也許你曾“挾課本以遨遊，抱枕頭而長終”，也許你曾“唧唧復唧唧，嘴巴成布機”。懵懂歲月中，我們逐漸走向成熟….

於是，逼着自己低下頭，逼着自己拿上筆，逼着自己一次次從被窩裏彈起，逼着自己週末住校，逼着自己喊出“行爲規範，思維活躍，志存高遠的嘹亮口號；去見證馬克思與恩格斯的碰撞，去領略印第安人與安第斯山脈的融合，去感悟百萬雄師過大江的豪氣萬丈。

終於明白，高考之於你我。鐵與爐，刀與石，一次次的熔鍊，一次次的打磨。將自己打磨成實外的捍衛者與超越者。於是，春寒料峭中，有我們執着的追求；夏雨滂沱中，有我們跋涉的身影；秋風瑟瑟中，有我們勃發的激情；冬雪飄飛裏，有我們堅定的足跡。

人常說“奮鬥 改變命運，夢想 讓我們 與衆不同”，

風，從水面走過，留下粼粼波紋； 陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；

歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。

同學們，人生的舞臺上，我們應當留下什麼呢？（停頓）

那就是 拼盡 我們一腔的熱血與汗水，去 書寫 我們無怨無悔的青春。去 贏得 屬於我們實外學子的輝煌與榮耀，

青春 賦予我們 激情，我們就要 熱烈地 擁抱生活；

青春 賜予我們力量， 我們就要 執著地拼搏追求；

青春 給了 我們勇氣，我們 就要無畏地接收挑戰！（停頓）

十二年 ，匆匆走過， 一百天， 稍縱即逝。

高三苦， 高三累，百日衝刺決不退。

100天， 是 激情燃燒的100天， 是 頑強拼搏的100天，是 奇蹟迭出的100天， 更是 夢想成真的100天。

一百天後，我們，將去參加一場 華麗的晚宴，那時，我們將邂逅如花般絢爛的夢想，我們 都將是 晚宴上最耀眼的明星。

詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”

路，就在我們 自己的腳下；命運，就在我們自己的手中。

是 時候了， 爲了 無悔的青春，爲了 我們實外人的 榮光，

高三 全體 勇士們， 讓我們拔劍出鞘，策馬揚鞭，衝鋒陷陣。

去贏得 屬於我們的輝煌吧！！！

高考大會發言稿11

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!

在這萬物競發，充滿生機與希望的春天裏，我們召開了高考衝刺誓師大會，這是催徵的戰鼓，進軍的號角，這是爲高三學生壯行的音。再過100天，廣大同學將走進高考考場，接受祖國神聖的挑選。當年，我們跨入三中校門時，心中就孕育着一個希望，爲了這個希望，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中，我們的廣大同學攻堅克難，讀書求知，培智養性，一步一個腳印走過來了，我們靠執着和勤奮取得了一系列優異成績。在這三年中，我們廣大同學由幼稚走向了成熟，由輕狂走向了穩重，由猶豫走向了堅定，我們已具備了參加高考、接受挑選的知識水平和心理素質，我們可以自豪和大膽地向周圍的人們說：我們這屆畢業生的實力是雄厚的，高考一定會取得歷的成績。

高考是一次綜合性的考試，它有較強的信度、效度和區分度，要想在這次大型考試中取得成功，想靠投機取巧是行不通的，它的成功需要實力、自信、方法和應變能力。行百里者半九十，在剩下的最關鍵的時間裏，希望全體高三同學一如繼往的學習，不能在心理上有絲毫的懈怠，要樹立信心，穩定情緒，以最飽滿的熱情，昂的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，刻苦鑽研，精益求精，勇於拼博，超越自我，在生命的歷程中留下閃光的足跡，創造自己生命的輝煌。我們老師真誠的希望你們的明天更燦爛，生活更美好。作爲並肩奮戰的朋友，在此，我代表高三教師鄭重：我們將一如繼往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往後放，有你們的時刻，有你們的地方，定會有老師的身影，風雨中我們將繼續同行。你們想深夜苦讀，我們就是那永不燃盡的蠟燭，你們想起航迎接風浪，我們就是你護航的風帆，你們要汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉，你們需要支持時，我們會用愛和智慧搭起階梯任你攀登，你們受到外界環境干擾時，我們將手挽手築起屏障，送一塊淨土任你們馳騁。天道酬勤，時不我待，將相本無種，學子當自強，讓我們共同用拼博扼住命運的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信鑄就明天的輝煌，六月將是我們收穫的季節，我們一定能滿載歸航。

昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子已經萌發，青春的巨龍已經騰飛，讓我們共同祝願：x年高考定會創造歷史的輝煌。

謝謝大家!

高考大會發言稿12

老師們、同學們：

本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天，我們在這裏隆重召開月考表彰大會，表彰成績優異的同學和班級，希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀!

新學期，同學們刻苦學習，勇於進取，學習成績不斷上升。我們舉行表彰大會，就是要讓同學們、老師們看到前階段的工作成績，把每一次考試作爲新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。

藉此機會，我對同學們提幾點希望和要求：

一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結，爲進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規範自身的言行，學會做人，學會合作，成爲一名品學兼優的好學生。

三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師佈置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們遵守就寢紀律，杜絕違紀現象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

五、要想取得好成績，學習環境的好壞至關重要，而學習環境需要我們每位同學從自身出發嚴於律己、遵規守紀，在此重申：學校對於觸犯三條高壓線及攜帶手機p3p4、吸菸、喝酒等嚴重違紀絕不手軟，一查到底，還廣大同學一個良好的學習環境，對於就寢違紀、上課睡覺、說話、遲到早退、樓道聚夥的同學年級將進行違紀累加，記入違紀檔案，屢教不改者勒令退學。

同學們，高二是求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，努力提高自己。學習是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因爲學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不捨的精神。說其快樂，是因爲每一次作業，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收穫，再過一段時間，就要進行期中考試了，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造。讓我們行動起來!以這次月考爲新的起點,新的召喚,把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績!最後祝全體同學學習進步，健康成長!

高考大會發言稿13

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家好！

20xx年平泉一中的春天比往年來的要早一些，沐浴着春節的祥和喜氣，今天,我們在這裏隆重舉行決戰一百天高考誓師大會，這表明高考備考已經到了衝刺階段。能代表高三的全體教師、全體戰友們，和同學們說說心裏話, 我非常激動。高考是人生的第一次重大挑戰，它將影響你一生的命運。從今天到高考還有一百天，這一百天的努力意味着你將考入夢寐以求的大學，從此掀開輝煌的人生篇章。高三的全體同學，衝刺高考戰場的勇士們，你們準備好了嗎？

回想過去的一千個日日夜夜 ,我們讀過堆積成山的書籍,做過滿天飄飛的試卷；我們有過成績步步上升的點點喜悅, 也有過名次偶爾下滑的滴滴失落；我們懷着父母殷切的期望, 也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今, 我們終於實實在在地站在了高考的速起跑線上，只待一聲槍響, 就奔赴那火紅的六月戰場。作爲你們的老師, 過去的一千個日子裏，師生同舟共濟，朝夕相伴, 我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最有意義的時節。在今後的一百天裏, 我們將潛心研究考試大綱和考試說明，力求給大家最有效的指導，傾盡所有, 爲你們明天揚帆濟海保駕護航。 當然，我們也會對同學們有更嚴格的要求， 更艱苦的訓練 ， 更直接的批評。請相信，這一切都是爲了一個共同的目標，爲了你們能出類拔萃、爲了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因爲考前多一句叮嚀，就少了高考的一份遺憾；平時多一分思考，就少了高考的一點失誤。細節將決定你們高考的成敗。

同學們, 今年我們除了要作好充分的思想準備以外，在高考的最後衝刺階段 , 還是要以不變應萬變，牢記認真、細心、嚴謹這幾個字, 摒棄雜念 ,耐住寂寞。遵照老師的要求，聽從老師的指導，課要認認真真地聽, 作業要認認真真地做，考試要認認真真的考。我們做到這一點，認真就會內化爲一種素質, 認真就會內化爲一種自信。認真的態度將改變你的人生。

有人說高考是人生的一座橋,是橫跨在歲月面前的一條河流, 跨越它，人生終將輝煌。讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心，內化成一顆淡定自如的平常心,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統統拋在腦後,點燃自信,鼓起勇氣,直面我們人生的第一次戰役。 只有這樣，才能激盪我們青春的戰鼓，把成功和勝利的凱歌奏響！

打好高考這一仗, 是寒窗苦讀的一中學子和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的衷心期望。今天我們聚集在這裏, 就是準備在六月裏打一場漂亮的勝仗, 收穫我們最豐碩的果實。我相信：有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月的輝煌一定屬於我們! 因爲成功從來都垂青於勤奮、自信的人。天生我材必有用，人生處處有考場。一次高考經歷的意義遠不止升學這麼簡單，這個奮鬥過程可以讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位，但是無論怎樣我們都將面對社會人生的考驗，那就是一次次人生的高考。經歷了高三一百天備戰洗禮的我們，也同樣能經得起人生的種種考驗，因此同學們要放開心胸，以一種坦然自信的良好心態，積極應對即將到來的高考。

一百天，是一段特殊的日子。也是一個嶄新的開始，用一百天的時間給自己一個驚喜! 用一百天的時間創造一個奇蹟，讓我們決戰一百天，用拼搏扼住命運的咽喉,用一百天的浴血奮戰，書寫所有一中學子的人生傳奇!

最後,我謹代表所有老師，衷心地祝福我們全體同學高考金榜題名,實現心中理想，爲母校再創輝煌!

讓20xx年的六月成爲我們最快樂的節日！

謝謝大家 !

高考大會發言稿14

尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們：

你們好。

今天，我們終於迎來了20xx屆高考“百日征戰”動員大會，在這特殊的日子裏，能在這裏與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。

首先，我代表高三年段全體家長向爲了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。

剛纔聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心願是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長爲社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長爲胸懷大志的知識青年，無不浸透着家長的操勞和心血，也無不包含着老師的智慧和汗水。因此，爲了父母殷切的目光，爲了老師的諄諄教誨，更爲了同學們的前途和對社會的貢獻，你們今天的動員大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，此時不搏，更待何時。同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收穫的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前衝吧！

高考大會發言稿15

人的青春是美好的，但一生只有一次！讓自己的青春積蓄知識的財富、將來的榮耀、未來的幸福的關鍵階段，就是我們正在進行的高三生活！

如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍；如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實現自己的第一個人生夢想！

今天的生活是優越的，來自家庭的呵護讓我們如同溫室的幼苗，當有一天你終於長大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風風雨雨？要慶幸自己堅持到了高三，高三的學習和生活，將賜予我們在此之前所不能體味的緊張和充實，更會讓我們深深的體味到，什麼是吃苦，什麼是勤奮，什麼是耕耘和收穫！

無論高一高二我們走過怎樣的路，你已經屬於一個純粹的高三學生了！開學以來的每一天，你都在用自己的行動證明着自己！你讓你的同學和你的老師，看到了你身上已經具有或正在養成的勤奮、上進、刻苦、惜時、自律……的優秀品質！高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會到辛勤的快樂！

磨礪青春之劍需要堅持。很多時候，很多事情，我們不是沒有能力做好，只是欠缺了堅持！高三，註定是一個厚積薄發的過程，過程是緊張的，也是容易產生懈怠的！要經常給自己提醒，要在自己狀態欠佳的時候想想已經取得的進步和將來要達到的美好的願景！一種力量，觸手可及！

磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現，智慧則在不斷提升的過程中進一步爲我們的拼搏運籌帷幄！高三，要學會運用自己的智慧，要讓有限的時間產生更多的可能，要讓熟練的知識得到更好的調度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。

磨礪青春之劍需要心靜。只有當你真正的靜下心來，你才能始終想着自己的目標，你才能最大化的集中精力。經驗告訴我們，高度集中的精力帶來的周密思考和大腦的高速運轉，能讓你策馬揚鞭，戰無不勝！心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什麼呢！

磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅強，需要危機，需要夢想，需要反省……

佛曰：刀山火海，便是沃野千里！意思就是：一個人，越是被逼到難熬的時間裏，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛鍊淡然穩健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機會，然後獲得心智的成長，當高考乃至人生的重要關口到來的時候，你的表現，無與倫比！

今天，我們57名同學濟濟一堂，57顆火熱的心正在爲夢想澎湃着滿腔的熱血！57個智慧的大腦正在積極的汲取知識的營養！那一雙雙充滿渴望的眼睛，那一張張朝氣蓬勃的臉龐，那一次次的朝輝夜星辰，那一道道的語數外理化生的題目解答……都在爲自己的青春之劍忘我的磨礪！都在讓自己的高三生活，更充實更進步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利！

我們的青春我們拼搏，我們的未來我們把握！

芳華時節青春靚，惜時拼搏有抱負；礪劍高三，不畏難！

埋首前行能吃苦，揮劍披靡無不勝，展望前程，盡璀璨！

青春似劍，高三礪之！共勉！