放飛夢想演講稿【精】

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的放飛夢想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放飛夢想演講稿1

書是知識的海洋，是人類進步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。

出生再20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多瞭解？當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬餘里的雄偉長城時，你知道這一世界奇蹟、靚麗的風景線是誰建造的嗎？帶着疑問和好奇，想要進一步瞭解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞併六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，並開闢了絲綢之路。更讓我瞭解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗?書，讓我瞭解了過去。

我愛讀書，我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢遊知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤爲徑。”從我第一次接觸書時，便於它結下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家裏書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峯的英雄氣概等等，讓人爲他們陶醉。

我愛讀書，因爲書讓我瞭解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長；讓我懂得了環境對人類生存的重要，如果再破壞環境，美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水??書讓我學會珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學會保護，保護環境、保護自然；是書讓我學會挑戰，挑戰自我、挑戰未來

我愛讀書《哈里·波特》系列使我懂得要用大無畏的勇氣直面強權；《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來的歡樂是最深刻的歡樂；《海底兩萬裏》告訴她經歷冒險是生活快樂的

祕密；《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的，心的自由卻是無限的光明；《 居里 夫人》告訴她恆久的耐性決定一切；《愛的教育》讓她明白愛如春風化雨；《十萬個爲什麼》則培養了她的科學思維，增長了知識；《親情故事》使她懂得了愛?

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。

放飛夢想演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自一年級的同學，今天我演講的題目是放飛夢想，追逐希望。

從很小的時候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個有夢想的人。我有夢想，我想快快長大，這樣爸爸媽媽就不用那麼辛苦了；我想好好學習，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個夢想，我想成爲一名科學家，這樣我就可以發明很多有用的東西，爲中國盡力。

不管我們多大，來自哪裏，我們都應該放飛夢想。

放飛我們的夢想，讓鳥兒爲我們歌唱放飛我們的夢想，讓花兒爲我們跳舞;放飛我們的夢想，讓樹兒爲我們喝彩放飛我們的夢想，讓草兒爲我們伴音

放飛我們的夢想，讓大人們對我們刮目相看讓我們放飛夢想！

謝謝大家！

放飛夢想演講稿3

各位同學

老師們：

大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。

每個人都有非常不同的理想。如果一個人沒有理想，就像一艘沒有帆的船在大海里航行，那麼一個人的理想是極其重要的。我們有些同學想當老師。有的人想當醫生；有的人想當警察；有些人想當老闆……而我的理想是成爲一名著名作家，用小筆寫出漂亮的文章。

爲什麼我想成爲一名優秀的作家？因爲人在生活中的喜怒哀樂可以帶來無盡的嘆息和隨想。寫好文章又長又難，因爲需要多修改，多文采。當你辛辛苦苦寫出來的一篇好文章被大家欣賞的時候，你對自己很有信心，覺得自己配得上之前努力寫出來的東西，但是你不會有痛苦。

當然現在我們都夢想着我們美好的未來，而有些學生只是夢想，沒有實現他們的理想。我認爲我們應該爲自己的理想而努力。我知道作家的路可能會很坎坷，更何況是一個著名的作家。所以我從小就努力學習，爲以後成爲作家打下堅實的基礎。

我知道當我是作家，首先要寫的是文采。所以我準備了一本好的單詞和句子的書。當我看書看報，看到漂亮的文字，我會毫不猶豫的摘抄。我經常拿出來看。時間久了，他們會深深的記錄在我的腦海裏。

文章自然更文藝一點。我也知道做一個作家應該是“對生活原創，高於生活”，所以我也準備了一本日記。每天晚上都拿出來記錄一天中有意義或者有意思的事情。如果沒事，我可以回憶過去。其次，我寫作文的時候，可以拿出來參考，成爲很好的寫作素材。

一首小詩，一篇短文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，爲它而奮鬥!

放飛夢想演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，今天，我演講的題目是——

放飛夢想

上幼兒園的時候，老師曾問我們："你們的夢想是什麼呀?"我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師："我要做一個好人!"我的回答引來了大家的鬨堂大笑，因爲大家覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了可年幼的我，哪裏會管這麼多，那可是我小時候最純最真的夢。

時光流逝，轉眼間，我已是一名5年級的小學生，已經是一名少先隊員，我又有了新的夢想，我想如果我能當上班幹部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!於是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶着2條槓槓，站在同學面前真的是非常神氣，活像個高傲的小公主!

如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名小學高年級的學生了!那些簡單夢想的實現，自然讓我信心倍增，於是，我開始策劃我自己一個又一個的夢……

追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，也讓我對實現夢想得信念更加執着!記得那是上學期的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，爲自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中，我滿以爲自己能取得不錯的成績，因爲那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收穫!可是，結果卻令我大爲失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學拿着獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打溼了我不願哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手裏，可是我是20xx後啊，堅強的20xx後，不能哭!一個有夢的20xx後，怎能如此脆弱?我擡起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍着堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝着那個夢努力，這纔是張揚的、堅強的20xx後啊!

20xx後的活潑身影，是這個時代最美的一道風景!20xx後的世界，因爲有夢想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢,飛得好高好高……因爲我們是新時代的主人，我們是追夢的20xx後!

放飛夢想演講稿5

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是xx級運管二班的xx，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢想

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來! 帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕! 青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部

卻什麼也感覺不到。”

一恍之間，有人稱呼你爲“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。

人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，

合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天雲霧;用啓明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啓明，讓心中的啓明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!

今天，我願把汪國真的一首詩歌作爲我演講的結尾，送給在場的所有的朋友 “有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘願做烈焰的俘虜/擺動着的/是你不停的`腳步/飛旋着的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子裏/誰能說得清/什麼是甜/什麼是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。

放飛夢想演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是青春放飛夢想。

步入高中，我們推開人生中最美妙的時光的大門。暢遊在青春裏，享受着青春的陽光，我們不禁浮想起我們的夢想。有人說，青春年少是最愛做夢的時期。沒錯，夢想是我們前行的明燈指引我們人生的方向。一個人的一生，如果沒有夢想，那必將是空洞和乏味迷茫的。現今，有許多的大學生回到自已的家鄉，在鄉村小學持教、當村官，做新農民這一切，都源自他們的夢想，希望建設自己的家鄉。

提起張小龍，或許很多人都不認識，但若說到他的微信，估計人人都用過，張小龍從小對編程十分感興趣夢想着長大後當一名編程員後來，他進入騰迅放棄工資誘人的經理，選擇了他的夢想———編程，在夢想的指引和汗水的洗灌下，微信橫空出世！

北大才女宋璽成績從小十分優異外貌甜美，家庭幸福，擁有着人人都要想要的生活。可她不願將自己的青春浪費在畢業後枯燥無味的工作中於是她走上了她夢想的道路———參軍，她說：“青春就是用來嘗試夢想的！”

我們的青春不應只注重自己的夢想，還應心懷國家的夢想，中華民族偉大復興的夢想。1913年那時中國貧窮落後，幾位好不容易走出國門的年輕人辛德意、石元春等人留學國外學成後放棄在外廣闊的發展前景毅然回國來到了一片鹽鹼地———曲周。開始完成國家給予的任務46年來，他們與衆多心懷夢想，心繫國家的青年獻出了自己的青春一代又一代的付出，終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國交付的任務

改革開放40年來，中國不斷騰飛：高鐵、5G。、國產大飛機、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻出來的嗎？而我們21世紀的新青年生活在這個幸福美好的時代，免去了前人的多少艱苦，所以，我們更應將我們的青春系在祖國的發展上，將我們的夢想系在中華民族的偉大復興上。記住梁啓超先生的"少年強、則國強”努力吧！青春！奮鬥吧！青春飛翔吧！夢想！

提筆直上，有夢有光。

我的演講到此結束，謝謝大家！

放飛夢想演講稿7

尊敬的老師：

您好！

每個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件。但是個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。

在我眼中，我認爲夢想不一定是非常偉大、非常高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對於一個人所引發深思後而產生的願望。

然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，築起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的******，歷史的耳畔，成爲了中國滄桑鉅變的迴響。中華民族，多麼歷史悠久！作爲一箇中國人，我感到十分驕傲！

少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！中國夢，一直伴隨着我們的生活，如果沒有中國夢，那麼我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那麼我們的祖國就不會走上覆興之路；如果沒有中國夢，那麼我們的祖國就不會實現小康社會的全面發展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！

中國夢就是我的夢，祖國需要什麼，我就去做什麼，我相信，只要所有的人民同心協力，公正無私，都會關心到祖國，併爲了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什麼困難，我們都可以迎刃而解，爲祖國獻出自己無窮的力量！

此致，

敬禮！

您的學生：xxx

放飛夢想演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

一棵古樹頑強生長，根部佈滿地下，肢臂卻伸向遠方。青春的鐘聲在我耳邊迴盪起了，年少的心不再被安寧地撥動下去，它開始律定希望，開始嚮往，嚮往那無限的遠方，嚮往那夢想的天堂。

如果沒有一腔熱血，誰能聽到來自遠方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應青春的號召;如果沒有詩情韻味，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢想。去遠方，並非意於當一個矯情的文藝青年，更不意於去炫耀自己的經歷，而只想去做一個看風景的人，走走停停。不去想會在哪一站駐足，更不是揮霍時光，而是將腦海置爲一張白紙，用風景肆意地勾勒美好，用遠方指引我逐夢的方向。

也許你會認爲這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引着，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的嚮往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無限憧憬，執行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗，去感受，去爲我的前行鋪墊石階，爲我的追求積累。

想像，遙遠的異鄉，我坐在列車內向窗外眺望，細柳帶來了多少不爲人知的青情搖曳，樹影婆娑，冷風陣陣，襲捲來而，把我的思緒托起。在的夕陽的餘輝下，我依稀翻出自己的夢想，回憶着當年的信誓旦旦，欣賞着陌生的遠方，陶醉，叫嚷……

遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我紮起營帳，再次衝擊夢想。我要爲夢想不留餘地地勇敢，永遠不在乎會在哪個十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦後，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠方，就能找到我想要的答案。只擔心青春與我作別時，我僅僅捧着心頭無止的遺憾。

遠方，能給機會獨立而對。年少，正是需要這種經驗填補內心空白。不願學古人流離塞上，也不去做詩人出口成章，只想把旅行的收穫寄於內心，總結成經驗爲我的夢想架橋。一個人，一個異鄉，到處遊蕩，沒有地。

夢中，隱約觸到往日對遠方的景仰，隨即，我把夢想化爲一張車票，登上列車，駛向遠方，追逐遠盡的夢想。年輕的我，時常告誡自己，夢想依然在遠方招手，而我，永遠在路上。

謝謝大家!

放飛夢想演講稿9

大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想，答案很多……隨着我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。現在處於青春期的我們應該有自己明確的理想吧!我們大學生應該在青春期，放飛自己的理想。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我記起我們學過的一首詩的一部分：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。

讓我們爲理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

放飛夢想演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好!

閱讀，誰都有過。但它對我來說有着特殊的意義，閱讀陪我成長，閱讀使我進步。

暑假的某一天，爸爸去城裏辦事，我也跟着去了。

因爲爸爸要辦的事情很複雜，需要一定的時間，所以爸爸把我送到了一家書店裏，他說他辦完事就回來接我。

這時，我的心裏高興極了。踏入書店，映入眼簾的就是這琳琅滿目的書籍。我立刻挑了一本四大名著之一的《水滸傳》。

我開始慢慢的閱讀，深深地被故事裏的人物吸引。故事中梁山好漢們有的受到奸臣的迫害，有的不滿奸臣當道，紛紛齊聚梁山，替天行道，除霸安良。還有武松打虎，魯智深醉拔倒垂柳……

不知不覺地,到了下午了,爸爸也回來了,我卻還沒讀夠,心裏總是戀戀不捨。在這悲傷的時刻，爸爸又去書架裏拿了幾本書，我立刻理會到了爸爸的意思，便把這幾本書接了過來。雖然我只是和它們接觸了幾個小時，但我相信在這幾本書的陪伴中，這個暑假一定會變得豐富多彩。

有句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯。”在這幾本書的陪伴中，我也相信我會進步的。

我愛閱讀，因爲閱讀給我快樂;我愛閱讀，因爲閱讀給我知識;我愛閱讀，因爲閱讀給我驚喜。

我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢想演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！

每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它。這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢？

毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥的夢想是擁有一個乾淨美麗的家園；蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。而我的夢想是當一名醫生，你知道我爲什麼要當醫生嗎，因爲我們學了《艾滋病小鬥士》這一課，文章裏面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下，人們也只能眼眼睜睜的看着他們死去，結局是多麼的悲慘，所以我有了這個夢想。

艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成爲艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。我呢，很幸福。因爲我有一個大家庭——有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，其樂融融的生活在一起。相對來說，我是比那些艾滋病患者幸福得多了。

幸福的我會爲自己的夢想而不斷努力，夢想是動力，努力是階梯，我更有“信心”這一支撐點，來實現我的願望。

可以想象當我的夢想實現後，我研究出的藥物，艾滋病患者食用了，蒼白的臉上紅潤了好多；骨瘦如柴的身體，也逐漸變得強壯了；躺在牀上的病人，也可以自由行走了；被治好病的孩子，有了夥伴們，快快樂樂地上學了；一片死氣沉沉的南非，顯出一片生機……

夢想就像一隻小船，如果你不推它，它就永遠不會前行。就像夢想，如果你不堅持自己的夢想，你的夢想就不會實現，而是，破滅。記住一定要堅持你自己的夢想！爲自己的夢想而努力學習，加油！

放飛夢想演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之爲——理想。一個最美的字眼!理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。

小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這纔是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。讓我們爲理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想。

放飛夢想演講稿13

參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因爲要寫演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收穫。本次比賽給我了很多感想和觸動，作爲教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠。有句話說一個教師的思想有多遠，他的學生才能走多遠！所以我要做一個能讓我的學生走的很遠很遠的好教師！下面是我的演講稿，請各位專家批評指正！

小時候，我有一個夢想，長大後要做太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業，那就是教師的事業。”大學畢業後我幸運地回母校當了一名英語教師，實驗中學深厚的文化底蘊給我的成長提供了沃土。學校爲了讓新教師儘快地熟悉業務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓，尤其是推出青藍工程的活動，每次聽了師傅的示範課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以爲教學就這樣簡單。可慢慢地我切實感受到了自己教學方法的單一，教學藝術的貧乏，教學課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢想？此時，教研室臨時來學校聽課，只給我30分鐘準備，那節課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成爲一名課堂駕馭能力強，受學生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業成長》吧，讀了第一部分後，我就彷彿找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作爲教師，要用閱讀來充實自己，用思考來完善教育，用心態來品味幸福，並談了教師專業成長的話題。我受益匪淺，教師真正的幸福莫過於通過自己的努力，讓每個學生得到最好的發展。讓我多了一份智高爲師、德正爲範的責任，多了一份智高德正、爲人師表的責任。我明白了要給學生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學習，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學會做人、學會做事；學會生活、學會學習；學會競爭、學會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進步。我不斷地用我在書中學到的教學方法，教學藝術來豐富、提高自己的專業能力，尤其是我們學校接受煙臺市示範學校驗收時，我的課受到了煙臺市教科院領導、專家的一致好評，給了我極大的自信。是讀書學習，讓我深刻體會到了爲師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學習給了我成長的喜悅，給了我實現人生夢想和價值的動力！

品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮鬥的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有爲！研究教學書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學藝術》這本書，我對特色教學有了更深刻的認識。書中這樣幾句話讓我有了成爲名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學特色，才能形成強勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽。”爲了打造有自己特色的英語課堂，我參加並主持了兩個國家級課題的研究實施，有了先進的教育教學理論作引導，加上自己在教學實踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當選爲萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養正取決於此，要把讀書當做第一精神需要。《愛的教育》讓我懂得了：愛是教育的支點，奉獻給孩子們愛應該是教師的天職。於是我學會了帶着微笑走進孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己注意從學生實際出發，遵循教育規律。初中生由於生理髮育、心理承受能力與學業、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產生心理問題，爲了能真正走進孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與09年10月報考了國家心理諮詢師的培訓課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學習！讀書給我帶來了巨大的快樂，在讀書的過程中我不斷髮現自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想！

讀書讓我認識到，要做一個師德高尚的人。我們要發揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”，帶頭爭當學習鑽研的模範、爲人師表的模範、服務師生的模範、愛崗敬業的模範、遵紀守法的模範。

讀書讓我認識到，要做一個有專業技能高超的人。教師的專業水平、專業能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成爲一名優秀教師，必須更新教育觀念、轉變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學的能力。

讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！

享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發揚我們鍾愛的教育人生吧！

放飛夢想演講稿14

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

兒時，我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔，便癡癡地望着天空，夢想着自己也能長出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學了，看見老師在講臺上揮動着神奇的教鞭，我便夢想着當一名光榮的人民教師，奉獻三尺講臺，抒寫精彩人生。今年暑假，我讀了《理想點亮人生》裏茅以升、鄧亞萍等傑出人物的成長故事後，我才明白：理想，並不是匆匆許個願就能實現的，而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮鬥!

四年前的一天，我跟隨媽媽路過舞蹈學校，透過玻璃門，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起，我便萌發了一個新的念頭：長大後要成爲一名舞蹈家，用優美的舞姿來描繪自己的人生。不久，我也進了那所舞蹈學校，成爲一名舞蹈家的信念支撐着我每個週末都早早起牀，忍着朦朧的睡意，揹着舞蹈包向舞蹈學校跑去。在練功房裏，我無數次搬腰，壓腿，前後臉兒......我一次次地摔倒，又一次次地站起來，一次次嚥下眼淚，一次次在睡夢中痛醒過來......

終於在一個星期六的早晨，我賴在被窩裏不願去舞蹈學校了。媽媽哄我、訓斥我，見我死活不肯去，似乎有些無奈地說：“那我們起牀去看電視吧!”媽媽打開電視，插上優盤，屏幕上立即出現了楊麗萍阿姨優美的孔雀舞，邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然，激昂的鼓聲響起，屏幕上一個女孩在一個碩大的鼓面上剛勁優美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒有雙腿。我從記者對她的採訪中知道，她叫廖智，是一名舞蹈教師，汶川大地震使她失去了雙腿，失去雙腿的她還堅持跳舞，就是想告訴大家：活着就是儘自己最大的努力，做好自己能做的事情。看完這段視頻，我忽然明白了，媽媽早就料到我會有怕困難退縮的一天，她不知啥時早就給我準備好了這一切。

看完電視，我在日記裏記下了這句話：“活着就是儘自己最大的努力，做好自己能做的事情。”第二週週末我又走進了練功房......

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”4年，8個學期，128個週末的努力沒有白費，去年暑假，我在“全國藝術新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專業一等獎。當我手捧鮮紅的獲獎證書時，再一次流下了眼淚……這淚裏有辛酸，更有我終於戰勝困難的幸福和甜蜜!

親愛的同學們，讓我們放飛理想的千紙鶴，爲實現我們的美好理想祈禱。請在場的各位評委爲我們作證，爲了實現我們的美好理想，我們會用一生去堅持、去拼搏、去奮鬥!請在場的老師爲我們祝福，願這理想的千紙鶴越飛越遠，越飛越高!

(我的演講完畢，謝謝大家!)

放飛夢想演講稿15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

馬丁·路德金曾經說過：如果你的信念還站立的話，那麼沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峯。

古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐着、堅持着，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人爲你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞着多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎麼能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使羣儒百口莫辯，而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成爲現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉着。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因爲蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因爲蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因爲葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，爲夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

各位朋友：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。

年前，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識，詮釋，乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着。作爲21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

又是一年春草綠，又是春江水暖時。在這個和風旭日，花草飄香的日子裏，我們迎來了“五四”運動九十週年的激動時刻。

九十年彈指一揮間，回想當時，在帝國主義、封建主義、軍閥主義三座大山的壓迫下，中國百姓承受了太多的侮辱與無奈，中國更是支離破碎，土地淪喪，在這民族危亡的關鍵時刻，一批接受了民主與科學的青年學生，毅然走到了歷史的前沿，他們用他們的激情與熱血，意志與信念喚醒了沉睡了幾百年的中國，他們吹響了中國變革的號角。他們用堅定的身軀爲我們指明瞭方向，賦予了我們重生的希望。

時光流逝，歲月穿梭，“五四”運動的號角依然在腦海裏迴盪，而人類已昂首跨入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，實現了振興，掙脫了屈辱，重塑了國威。中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，從用小球轉動世界，到大球實現超越;從成功舉辦亞運會，到百年奧運夢圓;從艱難自足到實現小康。中國在用一系列的成就向世界昭示中國，早已不是1840年的中國;中國，不再沉睡。

然而此時，我們不會忘記舉起了救國圖存這杆劃時代旗幟的“五四”運動的先驅者們，是他們開創了民族的新紀元;更不會忘記革命戰爭中爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們，使他們創造了繁榮富強的中國。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中，面對着這歷史的重任，面對着光榮使命，我們義不容辭，我們更足堪大任。

我們生活在一個春色倍人的季節，一個魅力醉人的時代，我們應釋放自己青春的能量，創造更加美好的生活。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

我們要發揚革命先烈和知識青年的艱苦奮鬥的優良傳統，弘揚不怕犧牲甘於奉獻的優秀品質。在工作中，我們要堅持黨的領導，服從組織的安排，堅決做好自己的本職工作;同時要不斷的學習，積極參加各種培訓，努力提高自己的技能和爲人民服務的水平。不斷挑戰自己的極限，不斷完善自己的形象，提升自我的人格魅力，做到爲人謙和，待人真誠，用善良與微笑爲溫暖每一個人。我們要在風雨中變得強壯，在挫折中變得堅強;在奮鬥中得到洗禮，在奉獻中實現超越。用堅毅與果敢踐行光榮使命，用知識與技能譜寫人生輝煌，用拼搏與奮鬥完成美麗畫卷。在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，是爲了更好的秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。