實習演講稿15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的實習演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實習演講稿1

親愛的老師、同學：

大家晚上好！

今天晚上，我們聚集在這裏，爲你舉行返校歡送會。在**一高的實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。在此，我代表**一高一（*）全體師生，向你順利地完成兩個月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你兩個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，感謝你兩個月來對一（*）班工作的大力支持、對一（*）學生的無私關愛。你的到來，讓我們十八班更加充滿青春的活力和朝氣；你的到來，讓我們的師生關係更加融洽和溫馨；你的到來，將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。別時容易見時難，這時我們難免有幾許悽悽，幾許依戀。然而，當我們想到你即將去開闢你嶄新的生活的時候，我們又有幾分釋然，幾分激動，我們祝福你走向新的生活。

*老師，你來到我校後，雖然條件非常簡陋，生活環境不盡人意，但你進入角色非常快，爲學生的健康成長和班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質和能力，這讓我們老師和學生都感到由衷的欽佩。你是實習學生當中的佼佼者，爲**一高的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業和辛勞撐起了一（*）班的一片晴空。你不僅全力鑽研、請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，時常在教室裏與學生在一起，得到了全體師生的一致好評，與一（*）班結下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那麼銘心刻骨。

今天，在這裏，大家的臉上依然洋溢着笑容，只是笑聲裏多了一份依戀；

今天，教室裏依然充滿着歌聲，只是歌聲裏流露出一絲不捨。

因爲，今天我們要歡送相處了兩個月多的新老師。

這兩個月的時間，我們覺得好長好長，因爲新老師帶給我們的是受用不盡的知識與歡樂；

這兩個月的時間，我們覺得好短好短，因爲歡樂的時光總是顯得那麼短暫。

師恩難忘，難忘師恩，親愛的老師，請帶走我們的歌聲，留下您的微笑吧！願我們成爲永遠的朋友。

親愛的老師，請您別忘了您曾經有過這麼一羣活潑可愛的學生。

親愛的同學，請你們別忘了我們曾經有過這麼好的老師。

親愛的老師，請您不要難過，我們會時刻想着您

親愛的同學，請你們不要傷心，無論老師走到哪裏，她永遠是我們的老師，分別是暫時的，相信我們還會再見面。

*老師，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你在哪裏，不管你是富有還是清貧，不管你是成功還是平淡，有一點請你記住：你的故事將永遠都留在在**一高20xx屆一（*）班師生的心裏。希望你在以後的工作中繼續發揮甘於吃苦，樂於奉獻的優良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今後的學習、工作、生活之中，同時也由衷的希望各位同學能在畢業以後都能工作順心，前程無量！謝謝大家！

實習演講稿2

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我叫張元貴，20xx年7月由貴州師範大學機械設計製造及自動化專業畢業後，分配到盤江精煤股份有限公司山腳樹礦工作，今天我很榮幸能作爲優秀見習生代表發言。首先，非常感謝各位領導給了我這樣一次展示自我的機會，同時也非常感謝組織上對我的關心和愛護，讓我感受到了大家庭的溫暖，感受到了盤江蒸蒸日上的發展勢頭，感受到了每一名員工在盤江大發展中所體現出來的團隊精神，讓我在一年多來的工作中，明確了前進的方向，樹立了信心，爲今後在工作中更好的發揮作用奠定了堅實的基礎。

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，一年的實習生活已經結束，回望一年多來的實習生活，有收穫的喜悅，也有不足的遺憾，但總的來說我的收穫大於不足。還記得剛分配到山腳樹礦的第一週，礦上給我們新來的大學生進行了崗前培訓。培訓中，我學習到了許多在學校、在課本中無法學到的知識。由於自己學的是機械設計專業，在專業課本里很少觸及礦山、礦井方面的知識，通過崗前培訓，我瞭解到了許多關於礦山、礦井，安全、責任，發展方向以及自己該如何定位，如何發展方面的知識，爲我以後的工作和生活起到了提綱挈領的作用。

在短暫崗前培訓後，我選擇到加工銷售科進行實習，實現了由一名學生向一名職工的轉變，初來乍到的我對煤礦一無所知，我只是抱定了一個念頭，那就是虛心學習，踏實工作，儘快進入工作的角色，於是，我積極投入到在實際工作中去，和職工們打成一片，虛心向老師傅們學習，一絲不苟的完成自己所負責的工作，利用業餘時間學習一些課本以外的相關書籍，掌握原煤加工及洗選煤機械方面的知識，將它們與自己在學校中所學知識結合起來，在鞏固自己所學知識的同時，努力實現課本知識到實際操作的轉變。

在工作的過程中，我深深的感到自己在學校中所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛到車間工作的一段時間裏，對車間安排的工作感到無從下手，不知所措。CAD製圖，是機電技術員的基本功，在學校裏自己學到的僅僅是如何打開軟件而已，但到了工作崗位上，又必須使用，於是，自己只好利用業餘時間，勤學苦練，遇到不會的地方，及時向領導和老技術員們請教，終於將CAD製圖熟練；設備維修的技術報告的編制，是機電技術員的另一項基本功，要編寫技術報告，必須熟悉所需維檢的設備狀況及各項安全規程，但在此之前的我，對這方面瞭解甚少，但在平日的工作中，我和工人們同上同下，一起進行設備的巡查維護，在第一線熟悉了設備的狀況，檢修的流程，並認真閱讀以前技術員留下的技術報告、安全規程，掌握了關於機電設備維檢方面的各項知識，完成了技術報告的編制，並在經驗豐富的老技術員的帶領下，進行了技術報告的修改，使自己在理論和實際工作上有了一個質的提高。在此期間，我積極投入到原煤洗選設備的改造和技術革新中，負責了20年1月的裝車系統40T刮板輸送機改皮帶工程的設計施工，20年3月的風選系統的除塵管路改造等工程。

20年3月在領導的信任和自己的努力下，我被提任爲機電車間副主任，期間我主要負責車間的技術業務工作和協助車間主任進行車間管理。在車間副主任的崗位上我積極向那些優秀的同事們學習，在管好車間日常工作的同時，努力專研業務知識，將理論知識與實際生產相結合，投入到洗選煤設備的維護檢修中，於20年9月，組織機電員工對GDT3。2/16G機械動篩跳汰機入洗系統和鬥提機入料滑槽進行了改造，改造後的系統保證了我礦>25mm顆粒原煤的洗選，進一步保證了入料的暢通，提高了工作效率。

機電檢修工作是辛苦的：給煤機加固、風選換篩板、絞車換大繩、跳汰換大輪……一件件，一樁樁，都是與生產息息相關，亟需完成的；搶時間、保安全、趕進度、加班延點……成了我們的“家常便飯”。而我，並沒有在這些“困難”面前低頭，我和工人們一起，查線路、做接頭、下材料、上腳架，沒有人說苦，沒有人喊累，通過揮汗的努力，換來這些檢修工作的圓滿完成。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，經過一年多的努力，在今年2月份我被礦提任爲運銷科副科長，分管機電運輸的材料管理工作。

短暫而匆忙的一年時間過去了，在這些的時間裏，領導的關愛和提攜，工友的信賴和幫助，是我一年來成長起來的寶貴財富。今天我被評爲優秀見習生，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們還存在着許多不足，成績，只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力。在此，我代表優秀見習生鄭重承諾，我們將把過去的成績當做新的工作的起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷完善和提高自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到工作中，以此來回報關心幫助我們的領導和同事，回報培養和愛護我們的盤江，爲盤江的發展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

實習演講稿3

尊敬的各位領導老師、同學們：

大家好！

時光飛逝，爲期七週的教育實習結束了，我非常榮幸能夠代表遼寧師範大學附屬高中實習隊的同學們在此發言，在短暫的七週裏，我們體會到了初爲人師的艱辛與快樂，也感受到了文學院對待師範生實習的嚴謹與重視，在此我代表實習小組對各位提供幫助和支持我們的老師、同學表示衷心地感謝。

可能是受我們帶隊老師的影響，我們隊的每一名同學都非常重視課堂教學實習，都希望自己上的每一節課是精彩的，既不愧對自己也不愧對學生。我們深知要給學生一碗水自己得有一桶水的道理，在備課期間我們查找和閱讀了大量的資料，比如講《老人與海》我們就讀《海明威傳記》，讀《老人與海》的原著，比如講《錦瑟》、講《馬嵬》我們就讀《李商隱傳》。爲保證課堂教學質量，每個人的每節課，都進行了數次試講，組內成員積極配合，指出優缺點，幫助對方設計更精彩的教學環節，提醒其不斷規範教學用語。爲深入分析課文，我們根據課文篇目分了講課小組，組內成員圍坐在一起，討論教案、練習範讀課文、分享心得，真正實現了資源共享。我們深知，細節決定成敗，講臺上的我們，一字一句、一言一行都會受到關注。所以，實習隊中有書法特長的同學會一筆一劃地指導大家寫好板書；普通話水平過硬的同學會時時留心每個人的發音；甚至是批作文時的一份評語，都常常是三四個隊員智慧的結晶。“臺上三分鐘，臺下十年功”，正式上課時，總會有同組的實習隊員前來聽課，課前，他們幫實習老師強調重點、緩解緊張情緒；課程中，他們認真聽講，詳細記錄；課後直言不諱，相互取長補短。每一個人的每一次成功，都是我們共同的進步！漸漸地，我們的課堂不斷完善而向成熟邁進，甚至形成自己的風格，在實習的教學工作上，每個人都是贏家。而軍功章上不可磨滅的是帶隊老師的辛勤付出，我們不會忘記，老師凡事親力親爲，爲我們做表率；我們不會忘記，她激情四射地賞析課文，酣暢淋漓處，多少豁然開朗。從試講時的心慌意亂，到最終的信心滿滿，是老師一路陪伴、一路扶持。24個人，24分成長的滋味，是帶隊老師與我們共享。

班主任工作也是我們實習的一項重要任務。萬事開頭難，從與學生們溝通，取得信任，到發掘學生的潛力，我們能做的是多鼓勵他們，有效地引導他們。實習隊中，有人本不善於交際，但他們挑戰自己，調整心態，親切地和學生們接觸，以真心換真心，結果獲得了比其他人更深的師生情誼。爲了更好地開展班主任工作，我們在踏入班級的第一天，就要來了班級學生名單和座位表，並用最短的時間熟記。當我們準確無誤地喊出學生們的名字，他們眼中的驚喜讓我們非常滿足。而後，儘量深入瞭解每一位學生的成績、性格、學習習慣、愛好特長、家庭情況等，面對高中學習的巨大壓力，必須掌握學生的思想動態和心理活動，不斷引導他們樹立樂觀積極的心態。更重要的是，我們與班主任老師建立了亦師亦友的關係，向他們討教經驗，與他們一同管理班級，開班會。經過班主任老師的點撥，我們學到了管理班級的良策，提高了管理班級的能力，有了明顯的進步和迅速的成長。班主任老師的支持和包容，爲初次踏上教育之路的我們營造了輕鬆而溫暖的氛圍。他們的的言傳身教讓我們在感動之餘，敬佩之情油然而生。實習的過程就是我們播種耕耘和收穫的過程，其中的酸甜都會結晶爲美妙的果實，成爲人生閱歷中寶貴而精彩的部分。當我們人到暮年，回味這些五味雜陳的記憶時，幸福驟然降臨。

誠然，沒有規矩，不成方圓。我們這個隊有24名學生，規模較爲壯觀，在帶隊老師的嚴格要求，我們實習隊整齊而有序，並且形成了良好的隊風，形成了團結有力、行動一致的大集體。每一天，全組按時集合，一起出發歸來，不遲到、不早退。在實習單位，我們嚴格遵守紀律，互相監督，注意着裝。辦公室裏要保持和諧的環境氛圍，不大聲喧譁，每一天，都安排值日生認真打掃辦公室，與此同時，每一天都會有同學寫一句教育名言和一首絕在黑板上，既是練習粉筆字又供全體組員背誦積累，營造了良好的學習氛圍。

實習是幸福的，當然實習生活也是辛苦的，作爲實習生的辛苦我們每個實習的人都有深切的體會。但是沒有人去抱怨，更不會放棄，我們要做的，只有前進！學然後知不足，教然後知困，七週的實習既讓我們學到了很多書本上學不到的知識，也深深地認識到了自己的不足和做一名教師的不易。離別時，我們有太多不捨，與學生、與老師、與我們的教學生涯初始時，那一份深刻的情誼將永不褪色！

七週的教育實習雖然結束了，如今我們又坐在了教室裏，我們更加珍惜有限地大學學習生活，我們更加理解站在講臺上我們的老師的不易。再一次感謝這次實習，這份難得的自我鍛造與審視的機會，感謝這份生命的饋贈！請老師相信我們，相信文學院09級的師範生，當我們走上三尺講臺的那一天，我們一定會用愛與責任爲教育事業獻上我們的全部力量。

實習演講稿4

諸位專家以及各位棟樑：

大家好，我是肖軍，一個典型的實習生，今天給大家講講我的非典型實習生活。

能做到這兒跟大家聊天作報告，純屬偶然！這就跟我之前沒想到考研是現在這個結果一樣，我做噩夢都沒想到，因爲我從一心想去的廣州調到了廣西，一字之差卻與心中所想相差甚遠，浪費了我好端端好幾百分的成績。不過還是很感謝老師給了這麼一次機會讓我能跟各位學弟學妹交流實習經驗。

廢話就不多說了，下面正式說實習。

3月xx號到報社報到，5月20號實習結束。剛開始還覺得兩個月實習有點長，等到實習結束時，反倒對報社那幾位哥哥姐姐們有那麼一些不捨。

說句實話，一開始我就在那兒想，50塊錢的補貼還要扣掉15，算下來每天就只有6毛錢不到的工資，這可真是到了解放前的工資水平了。不過話又說回來，我們還很年輕，若果什麼事都與錢直接掛鉤，那就顯得太俗氣了。

加之在學校實習，萬一學校有個什麼事，也不會顯得遠水救不了近火，尤其是像我這種家比較遠的孩子（我是江西人），再加上要準備研究生複試。比來比去還是覺得在學校實習好，所以我果斷推掉了過年在家找好的實習單位，當然我當時有點內疚因爲之前都答應人家了，隨後我向家裏的用人單位鄭重的道了個歉，便毅然決然的踏上了長治日報社這條康莊大道。

所以我建議各位學弟學妹還是在學校實習好，因爲不管你們是考研還是考公務員，學校的學習氛圍都是別處沒法兒比的。當然，如果你打算留在家鄉後者某個城市的某個單位工作，就另當別論了，但是不管你在哪兒實習，都希望大家做好分內工作，因爲這個時候你不光代表自己，還代表長治學院，你擔負着榮辱。

說到這裏，我想到一個事兒，剛去報社的時候看到有個牌匾上寫着：長治學院新聞專業實習基地，等我從南寧複試回來後，那塊牌匾神奇的消失了，我當時就在想：靠，看不起我們長治學院是咋地，我非得做出點成績讓你看看，我們長治學院的畢業生絕對不是蓋的。

之後的實習，我更加註重與各位同事的交流（暫時我就叫他們同事吧），與之前發表的文章一起，到實習結束時共發表7篇新聞稿，實習結束後，報社還陸續向我約稿兩篇，最後一9篇新聞稿的實習結果給了自己一個還算滿意的成績，這其中包含兩篇新聞評論，都是我們晚報晉週末週刊的主任親自審的稿。最後幾天因爲畢業的事比較多，還有就是這個頭疼的論文，所以就沒有繼續發稿了。

在實習期間，我跟着同事們去採訪過珠寶店老闆，走訪過咖啡屋和健身中心，還在各大超市逗留過，這一切的一切對我來說都是一筆小財富。

臨走前報社同事表示都很喜歡我，我也跟報業集團總經理助理張建生老師交留了一番，老師鼓勵治癒還是可以看出他對我的賞識的，最後的評語都是張老師給寫的。

最後我想說的是，我做到了我該做的，我在實習崗位上做到了分內之事，我沒有給長治學院丟臉。我希望在座的各位今後也能做到這一點。謝謝各位！

實習演講稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的頂崗實習夥伴們：

大家上午好！

腳在顫抖，心跳也在加快，因爲站在這裏更多的是內心的感動和興奮！

首先，非常感謝數學科學學院的領導、老師、同學以及一起參與頂崗的夥伴推舉我爲代表，就百日頂崗實習支教工作期間的點點滴滴向大家作工作總結匯報。

經過溝通交流，我總結爲：“一二三四五，三心又二意”。

一就是一箇中心，百日頂崗實習支教期間始終堅持以養育自身教育智慧爲中心。要做一個優秀教師，必須具備 “兩手抓，兩手都要硬”的專業意識和品質，一手是發展學科素養，一手是養育教育智慧。發展學科素養，我們已經在大學課程的學習中經歷了，也體驗到了其中的意義與價值，然而，養育教育智慧必須在教育實踐中歷練和養育。我們都很幸運，抓住了頂崗實習這一歷練和養育教育智慧的絕佳機遇，並且勇敢地接受了這份挑戰。在頂崗工作中，我們始終堅持這一中心不偏離，積極參與，認真實踐，言行合一。

二就是兩個原則，即獨立工作原則和團隊協作原則。在頂崗實習支教工作中，我們始終嚴格要求自己，堅持獨立完成教學工作，解決課堂突發事件，獨立開展班主任日常管理工作。而團隊協作是我們獨立開展教學和管理工作的前提，我們時刻注意用集體的智慧來解決實踐中出現的問題，依靠集體的力量來壯大自我的力量。教學設計研討，班主任管理策略探究，已是我們每天的家常飯。

三就是三個緊隨。

首先，緊隨師傅和學科老師的步伐，不斷提升教學能力。實習期間，我們緊緊跟隨師傅和學科老師，主動請教，積極思考，認真實踐，用心體悟，經常反思，將前輩們的教學招式熟記於心，結合在大學裏學到的“心法”，不斷提升教學能力，不斷豐富課堂教學。其次，緊隨班主任和政教處。主動討教，處處留心，用心管理，以愛搭橋，服務學生，做好學生的思想工作。最後，緊隨學校動向，積極參與學校的各項工作，磨練和提升自己的人際溝通能力，協同合作能力，組織策劃能力，隨機應變能力等等，進而不斷提升個人的綜合能力和綜合素質。

四就是完成四項工作：1、班級教學常抓不懈；２、學生思想教育決不放鬆；３、積極參與教研活動，快速成長；４、主動服務學校其他工作。

“一二三四五”中的“五”就是收穫五種情感：

在踏上征程的那一刻起，就註定了一段濃濃的師生情，三個月朝夕相處，當歸程悄然而至，要走了，孩子們從宿舍到教室，從教室到校門口，再從校門口到校外，一路相送；夾道上還有平日互助互敬的同事，老師們，我們建立了彼比信任，相互尊重，互幫互助的同事情；三個月裏承蒙照顧，他們把我們當弟妹關懷，我們把他們視兄長禮之，共同澆注了這血濃於水的手足之情；一直在我們旁邊的還有我們的師傅，一日爲師，終生爲父，這段特殊的師徒之情，我們又豈能忘卻；夾道上鑼鼓喧天，有年邁古稀的老人，有未滿週歲的嬰兒。鄉親們說得最多的一句話就是：“一路走好，記得常回家看看”。這是我們收穫的一份別樣滋味的故土情。

“三心”固然重要，但我們始終不忘“二意”。二意就是無論是實習過程還是結果，都期望收穫豐碩的“滿意”和“創意”。

尊師重道，敬業樂羣的校訓是我們師大人的靈魂，頂崗實習期間，我們嚴格踐行校訓精神，盡最大努力讓所帶班級學生、指導老師、實習學校、廣西師範大學和自己感到滿意，經過不懈努力，我們成功地做到了這一點。

此外，在頂崗工作中，我們時時不忘創新教學技能和教學方法，提高班級管理藝術水平，搞活教學教研活動，不斷涌現出新的創意，在實踐中鍛鍊我們的創新精神，獲得了大家的認可和普遍讚譽。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，頂崗實習支教過程中有太多太多的故事，我僅用以上的“一二三四五，三心又二意”與大家作簡要的分享。

最後，我想用一段小話結束今天的分享並與即將走上三尺講臺的頂崗夥伴們共勉：

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教育必有方，滴滴汗水，誠滋桃李芳天下！

十年寒窗，九章算術，八索文思，七緯地理，連同六藝五經，四書三德，兩雅一心，誨人終不倦，點點心血，德育英才澤神州！

謝謝大家！

實習演講稿6

各位領導、各位同仁，各位護士姐妹們：

下午好!

今天，是一個平凡的日子也是一個特殊的日子——國際護士節。首先我謹代表護理部向到會的護理工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向辛勤工作在護理工作線，爲維護人民羣衆健康無私奉獻的護理人員及醫務工作者表示崇高的敬意!藉此機會，請允許我代表花橋鎮全體護士向一直以來關懷和愛護我們的院領導表示最崇高的敬禮!向一直以來支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關愛和給予我們鼓勵的家人們道上一句——-你們辛苦了!

今天，我們又一次迎來了偉大護理先驅南丁格爾的誕辰紀念日‘5.12’國際護士節，很高興能夠和大家在一起在這裏重溫南丁格爾精神，慶祝這個美好二隆重的節日，隨着醫院的建設和發展，我院的護理工作在各級領導的關懷和支持下取得了長足的進步，我們的隊伍是一支和諧，團結上進，奮發有爲，充滿青春活力和陽光魅力的隊伍。過去的一年，她們不分日夜辛勤的工作，無私奉獻，在平凡的護理崗位上涌現出了一批優秀護士，在此我謹代表護理部向本次護士節慶祝大會上受到表彰的“四名優秀護士”“兩名進步護士”以及護士技能競賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們再接再厲，樹花橋形象，弘揚南丁格爾精神爲推動花橋醫院護理工作的發展再立新功。“抗震救災，義不容辭”她們用不同的方式詮釋着“5.12”中國精神;用熱情和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族精神的豐碑。

護理工作爲醫院工作中舉足輕重的一部分，連接着患者的康復，醫院的聲譽和社會的和諧，護士的專業性和人性化的程度，往往代表着一個醫院的綜合素質。醫院“護理部”則肩負着臨牀護士的管理和培訓重任。藉此機會我將20xx年護理工作完成情況向各位領導同仁作簡短彙報：

20xx年護理部把主要精力放在提升全院護理質量及科室護士長管理能力培訓上並協助各科主任展開了一系列工作。護理部作爲智能部門，能較好地做好上傳下達，下請上遞工作，圍繞醫院的中心工作，較好地完成醫院佈置的各項任務。在院長的領導下，全面負責護理管理，質控及教學培訓工作;制定全院護理工作計劃並組織實施。組織修訂了各級護理人員考評標準、各項護理規章制度和管理制度，在組織實施的過程中深入科室，督促檢查科室執行情況，並對危重病人的搶救護理進行技術性指導。制定了質量持續改進方案，完成了護理工作核心制度並組織學習，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除潛在的護理安全隱患;堅持每週護士長查房;每月召開一次護理工作例會，分析護理工作季質量檢查情況，對存在的問題進行分析研究，一季度組織一次護理病例討論，輪流講課，半年一次理論知識考試及操作技能考覈。

重視科教工作，工作中立足於加強人才梯隊培養，鼓勵和支持在職人員參加學歷培訓，崗位繼續教育，多次帶科護士到市一醫院學習。

護理文書即具法律效應的醫療文書，是制定醫療糾紛的客觀依據;在管理過程中我們不斷強化護理文書規範制度，強調其重要意義，使每個護士能端正態度，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化。全面提高服務質量。5.12實習護士演講稿題目

工作中我們始終牢記南丁格爾：“竭誠協助醫師診治，務謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚光大她對患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的奉獻精神，本着“以病人爲中心”的服務宗旨，盡到了白衣天使對病人的“愛心、耐心、細心和責任心”。

在平凡的護理崗位上，我們越來越能夠感覺出護理工作的重要性和多元性，我們始終以嚴謹的工作態度，精湛的護理技術，各盡職守，團結一致。我們爲自己的選擇二驕傲、自豪。護理工作得以順利開展，要歸功於院領導的正確指導，歸功於全體醫務工作患者的支持;歸功於大家的辛勤付出;再次感謝大家同我們在一起分享我們在過去一年裏工作的快樂;在分享成績的同時我們已感覺到自己的不足，護理工作中不規範的管理，有待更新的知識，技術的不成熟已成爲影響發展的因素;在今後的工作中我會告誡自己並帶領我們的護士努力學習，加強綜合素質的培養，提高專業技術水平，端正工作態度，讓爲華橋醫院的建設再添新貌，一年一度的護士節慶祝及表彰大會，讓人感慨和心存感激。我們只有堅持“以病人爲中心”的服務，讓白衣天使的微笑成爲我們的品牌。今天的花橋醫院已具規模，我們已展望到了未來醫院的發展前景，更堅定了我們努力工作的信心，在此以吳院長爲首的領導班子的正確領導下讓我們在未來的日子裏更緊密團結在一起，用20xx年“5.12”國際護士節“打造品牌，優質服務”的主題知道和規範我們的護理工作行爲，樹我院形象，楊我院精神，同心協力，攜手並肩爲花橋醫院發展共創輝煌。

在此我將再次向在座的各位領導及同仁說上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”最後祝大家身體健康!工作順利，祝花橋醫院在衛生戰線上再創佳績!

謝謝大家!

實習演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好，我是電子商務131班打工皇帝小組的組長韋榮順，本次實習是學習了三年多的電子商務專業後進行的一次全面的實踐性練習。其目的在於加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養，爲即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。今天我主要爲大家彙報一下我們小組實習店鋪介紹，商品展示，銷售成果，售後評價，總結收穫與不足等。 我們打工皇帝小組在近一個月的實習中高效的完成了老師佈置的任務，在此次實習工作中我們鍛鍊了自己的工作能力，爲步入社會打下了一定的基礎。在此次實習中我們創立了三個淘寶店鋪，分別是“黔味道”、“貴州香咔咔特產”、“貴州咔咔特產”。這三個店鋪的裝修設計都是由我們小組成員獨立自主完成的，

雖然裝修的不是很美觀，但是具有我們自身的特色，都是由我們的付出取得的成果；在商品上架時我們遇到了不少困難，商品上架後商品的圖片顯示不了在網頁上，經過我們無數次的摸索，向老師請教，最終皇天不負有心人，我們幸運的完成了；接着就是要把自己的商品推銷出去，在這個實習過程中我們出現過分歧，但是因爲我們身上有着一股凝聚力，我們有着共同的目的，在有效的溝通下，我們將自己的商品推銷了出去，完成了訂單。在這個過程中我們團隊增強了團隊合作能力，鍛鍊了自己處理與團隊的管理能力。最後是要將自己的商品通過物流快遞配送到客戶的`手中，我們的理念是要將商品包裹最大限度完好送到客戶的手裏，所以在這一問題是我們包裝成本增加了，但是我們收穫到的是來自買家的一致好評，這正是激勵我們向前的動力，鼓勵着我們永不止步，永遠做到最好的信念。

實習演講稿8

再過幾個月我們將面臨畢業實習，我們將要從學校步入社會。這種環境的轉變對我們來說意味着什麼，現在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個新的人生，一個新的起點。

我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過於趟過刀刃的那一刻。其實走過去你就會發現，刀的另一面遠沒有我們想象的那樣不可以忍受。

在平時的生活中總會聽到關於初入社會的大學生遇到的挫折是多麼可怕的話，其實我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始，有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒。關鍵在於個人是怎樣看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴着，自怨自艾悲嘆不已的人註定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人，其背後不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會好轉，不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。

現在快畢業的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業即失業這句話，而這句話彷彿已經成了現在大學生的代名詞。爲什麼還沒開始就要選擇放棄呢？人們說機會是留給那些有準備的人的，而在這裏我想加上一句機會是留給那些勇於挑戰的人的。只要勇於挑戰再加上我們三年來的積累，我們沒有什麼是比不過別人的。況且相對來說我們的專業能力要比一般本科生強，而且我們還有一次實習的機會。從先決條件上來看我們已經優於他們了，還有什麼必要去自怨自艾呢。

社會就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠，在如此廣闊，如此高遠的社會環境中怎麼會找不到自己的立足之點呢。

相信自己，一定會成功！！！

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成爲了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

實習演講稿9

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家上午好！

我是來自黑河學院的實習生，我叫xx。今天我演講的主題是“實習生想對你說”。我和其他大學生一樣，對離校的生活充滿了幻想，渴望有一片屬於自己的天地，去實現自己的夢想。校園裏依舊是那些熟悉的身影。但是校園裏的朋友們，我不能陪你們了。黑河，我也不能再陪你。這一次我真的走了。

20xx年7月5日，早上9點28分，動26次列車將我們帶到了xx的身邊，就是這趟車。我成爲了一名真正的社工！一名xx人。也許在別人看來，這只不過是一份工作。但是這包含了我大學三年來對社工情操的實現。

我想對你說，你可能不知道，在這些剛走出校園的我們心裏，你並不只是一個工作的機構。更像一位老師，亦師亦友，在xx大家教會了我什麼是社會工作者。我覺得xx給我的感受就是大家互相協助，互相幫忙，真心對待，沒有那麼多的利益相對。

但是也會遇到一些事，一些人讓你覺得真的挺難堅持下去的。在上個月的創享決賽中，我負責的是多媒體設備和LED屏的播放。我臨危受命，在彩排前認識了這裏的管理設備的大哥。他頤指氣使的問我，“我這裏的設備加起來價值一百多萬，你見過嗎。我告訴你，可別給我亂碰，你們都賠不起。還想搬出來音響彩排，不可能，都別動，哪個領導來了都不好使，咦，想的挺美。”說完他甩手就走了。這是我負責工作的一部分，我一下子感覺遇到挫折了，當時也顧不得自己面子不面子，不管求誰還是拜誰，我都要學會這音響設備。哪怕爲了作爲一名學生的自尊，我也不能就這樣認輸。後來我終於學會了。

我以爲這就是我經歷的最糟的事了，我保證的了我的工作不會出錯，但我保證不了我會遇到什麼樣的人。五點我就起牀了，我要提早到場熟悉設備。又遇到了一個瘋一樣的女子，另一個機構進行協助的，不知是出於什麼原因，是想在別人表現自己的能力，還是每個月都有那麼幾天？對我們指手畫腳，把所有小組都罵了一遍，惡語相向，你啥也不懂，啥也不會，幹啥吃的啊你，沒有那金剛鑽攔什麼瓷器活。你們xx沒別人了啊……

月推會上領導敞開心扉和我們談話。我們受的委屈她們都知道，那一刻就覺得所有的委屈都值了，不需要太多的語言，即使再小的一個實習生也會被重視，無論什麼時候遇到什麼委屈我都可以回頭去擁抱我。

xx的家人。試問，有誰不想追逐安逸？有誰沒有幾分脾氣？但是，作爲一名社工，爲了平凡的社會工作，我們樂於奉獻，經常顧不上休息，我們視居民如親人，視工作如生命，我們有過困擾，有過被誤解，有無奈，也有辛酸，但我們並沒有因爲這樣的壓力而變得麻木不仁，因爲，我們與社區融爲一體，去追逐那無私奉獻的夢想，將內心那愛的力量，揮灑在這片熱土上，揮發着光和熱，拋灑着無悔的青春！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社工之路是我無悔的進取之路，在這條路上，會有高山，會有荊棘，會有曲徑，也會有坦途，我們需要堅守，堅守我們的使命，用積極的行動去追逐我們美麗的夢想。社工之路，無悔的走起！

有人說我們的工作太過平凡，但我堅信，九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下。我們懷抱着“星星之火終燎原”的理想，秉持着“助人自助”的專業理念，靈活運用專業方法，衆志成城，團結協作，共同築造心中的社工夢想，每一個服務對象滿意的微笑，是我們前進路上最大的動力。

實習演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家晚上好！

我叫楊剛剛，是20xx屆即將畢業的學生。很榮幸站在這裏代表20xx屆11級風電（4）班全體實習生分享我們的實習感想。下面我代表我們班全體同學談談我們的實習感想：

一、 實習的目的

1.教學環節的需要。爲什麼這麼說呢，對於高職院校單一的在校教學已經不能滿足學生們的需要，在校學習我們只能學到一些理論性的知識，而有很多人理論性的知識都掌握不了。實習對我們有什麼作用呢，在實習的過程中我們能把學過的理論知識和實踐過程相匹配，這樣就能做到理實一體化的教育。

2.企業的需要。正是因爲企業的需要我們纔有實習的機會，如果企業不需要，那麼我們到哪裏去實習呢，去實踐我們學過的理論知識呢，所以說企業的需要給我們在校大學生提供了一個良好的教學實踐環節。

3.自己的需要。通過企業招聘我們理解到，企業在招聘的過程中往往會優先考慮在校期間實習過的學生。當我們實習過之後，在我們面試的過程中我們可以理直氣壯的說，我們有工作經驗。但是我們不能把自己定位的太高，畢竟我們的實習時間有限，所學到的知識有限，過高的定位自己反而會得不到別人的認可。

二、 實習的意義 實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義。通過深入企業單位，瞭解當前風電產業發展現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，爲今後走向社會，自主創業做好思想準備和業務準備。

三、 實習的要求

1.遵紀守法，嚴格要求自己，遵守實習企業的相關規章制度；

2.保守商業祕密，服從實習單位工作人員的安排；

3.安全第一。實習期間注意人身安全、財產安全、公司各方面安全。

4.在實習過程中將自己所學到的理論知識和實踐相比較，能總結處不同點和相同點，要有自己的觀點。

四、實習總結

1.制定目標辛勤播種

在學校待了兩年是該出來鍛鍊了，得知實習地點爲哈密時，我們更多地是興奮。20xx年4月23日，當火車駛入這片土地時，我們懷着激動的心情，來到了這個陌生的城市。實習單位相關負責人到車站接我們，早上起來給我準備了熱熱的早餐，生活上更是無微不至的關懷，這讓我們非常感動。踏入的第一個企業，是我們的實習單位——哈密風電設備有限公司。我在那邊度過了100天的日子，從人生地不熟到慢慢熟悉，這期間又快樂也有不如意。

剛到的5月份恰逢是實習單位突擊任務的一個月，各個崗位的任務都特別的重，每天的加班已是家常便飯，這正是我們鍛鍊時好時機。作爲剛來的實習生，我們有好多都不懂、更不知道怎樣去做，但是我們也很有幹勁，經常跑出去問我們的師傅怎麼樣去做纔是對的，而我們的師傅也很熱情，邊工作便給我們講解工作中的操作要領，在空閒時間更是不放過給我們講解的機會。但許多東西需要我們去學習，包括專業知識、裝配技巧等方面。

爲了讓實習更充實更有針對性，我給自己制定了實習目標：⑴熱愛自己的工作崗位，讓自己說話變得有底氣，成熟有修養，做事更大方；⑵工作方面做到獨立，細心、認真，力爭成爲一名出色的實習生；⑶繼續加強學習，攻讀相關的專業書籍；⑷總結足夠的經驗，時刻做好找份好工作的準備。

好的開始是成功的一半，我始終告訴自己，每天在規定的時間上下班，實習期間認真及時地完成自己的工作任務，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進步一點點。

2、慢慢適應用心耕耘

第一次踏入哈密這個陌生的城市，總感覺有太多的東西需要我們去慢慢適應，新的生活就這樣開始。所幸實習單位的領導和同事給予了我很多的關心和幫助，讓我們在實習期間有更多的精力投入到工作中，學會去適應新的環境，學會與人溝通，真的非常感謝他們。

工作上，剛開始有點不適應，上早班一回來就想睡覺，生物鐘還停留在學校的作息上，實習的工作根本沒有所謂的“午休”。作爲實習生，我們一樣和同事上下班，又得以學生身份虛心想他們學習，努力汲取實踐知識。領導同事們也經常教我們如何做人，教我們如何做事，教我們如何擺放工位，讓我們受益匪淺。

生活上，首次來到哈密時，他們就熱情地送我們到宿舍，公司提供的宿舍，雖然很一般又偏僻，但我們已經很滿足了。起初生活上的飯菜很好，但大多以米飯爲主，慢慢的我們適應了這種生活。實習單位讓我們感受到家的溫暖，那種溫馨的感覺讓人無法忘懷。

出門在外，就怕節假日的孤獨和寂寞。經常搭錯公交車，工作之餘又常找不到合適的休閒放鬆的好去處。好在公司每週派通勤車讓我們到市上去購物、娛樂。我只想告訴自己：要堅持下去，英雄也有寂寞的時候，不經歷風雨怎麼見彩虹?我不能就這樣認輸。

3.分析原因艱辛成長

7月，在班組長及同學們的關心指導下，我們在工作上有了很大進步，還很清楚記得第一天上班的情形，我們充滿着一顆好奇的心來到自己的工作崗位，看着師傅們熟練的操作着各個器件，而自己卻一無所知，才深深的體會到自己親身實踐確實很重要!

在工作中，我不斷學習不斷積累經驗，每天一般都會早早起牀看書、寫日記。不管是成是敗，每月的實際分數高於或低於預估分數，我都會靜下心，分析原因，好好總結。

五、 得到的啓發

1. 通過安全教育得到的啓發

1）讓我們知道員工在安全生產中的權利和義務；比如說員工的權利有享受工傷保險和傷亡補償權等，員工的義務有佩戴和使用勞保防護用品的義務等；

2）讓我們知道在裝配製造廠，任何時候都有意外事故發生，我們應該集中精力去幹好每一個工作崗位，同時還應該注意自己的安全。不知道的我們堅決不去碰，不讓我們做的我們堅決不去做，有危險的我們可以請求不去做；

3）讓我們知道了什麼是四不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護他人不被傷害。

2.通過工藝培訓得到的啓發

1）讓我們清晰的把課本上的知識和實踐中模型相匹配；

2）讓我們清晰的看到了真正的風力發電機組是什麼樣的；

3）讓我們知道了1.5MW風力發電機組和2.5MW風力發電機組的區別。

3.通過工具使用培訓得到的啓發

1）讓我們學習到了在工作如何使用工具，在日常工作中如何去維護工具以及在使用工具中應該注意的事項；

2）讓我們學習到了工作中所使用工具的種類以及工具的規格；

3）讓我們學到了多大的螺栓用多大的工具。

4.通過別人得到的啓發

1）通過班組長得到的啓發

我們的班長是一個比我們都小的中專畢業生，但是他卻有着兩三年的工作經驗。在實習的三個月中他與我們朝夕相伴，他身上散發着一股衝勁，帶領着我們勇往之前。從剛開始我們班工資在全總裝廠的倒數第一到最後一個月我們班在全總裝廠的第二，這足以說明他是一個成功的班長。從他身上我學到了作爲一個班長應該如何去與班組的任何一個組員去交流溝通，同時作爲一個年輕人我們要有一股衝勁去幹自己喜歡乾的事情，而這種衝勁絕不是蠻幹，而是要有頭腦的。

2）通過自己班級同學得到的啓發

通過和班級同學三個月的朝夕相處，我深深的感受到了家的溫馨、家的團結。作爲一個集體要團結、和睦相處，而這一點我們這個班級卻做到了，而且做的很好。三個月的實習生涯雖然說很短，但卻很漫長，每天都有加不完的班，每天都有幹不完的活，學不完的知識，而我們這個班級中每位成員都堅持了下，直到實習結束，這種團結是很難得的，特別是在這麼一個龐大的集體中。而我作爲集體中的一員從他們的身上學到了很多，比如說從許文壯身上我學到了默默無聞、鍥而不捨、堅忍不拔的精神。他是底座組的，可以說他們組是全總裝廠最苦最累的一組，上班的時間沒有個明顯的界限，加班更是頻繁的不能在頻繁了，很多時候能從早上十點一直到第二天凌晨三點多，有時候更晚。而他們在這種艱苦的實習環境中堅持了下來。還有電氣組的辛鑫，他們的上班更是沒有規律行可言，月初的時候特別閒，但是過了十號左右，便休息沒有了規律，很多時候都要上連班，

也就是我們所說的白加黑吧，而他們的工資卻不是太高，處於中間水平，但是他們還是堅持了來。而正是因爲他身上這種肯吃苦、肯幹活的精神獲得了他們班長及組員的高度認可，學到了比別人多的知識。

六、 自己的看法

1. 薪水方面

薪水是每個人最關注的重點問題，無論是實習還是找工作。說句實話，在我實習之前我們根本不知道我們的實習工資是多少，有的人猜測是第一月300,、第二月是500、第三個月是800，也有的人猜測是每個月是600，每個人都 有自己的看法。直到第二個月中旬發工資的時候我們才知道我們的月工資底薪是600、600、800，但讓我們意外的是除了底薪外還有計件工資和質量獎金，這樣加起來我們的工資就慢慢的一個月比一個月的工資高了。

我們實習的目的不是掙錢而是學習知識，所以說工資的高低對於我們實習生來說沒有太大的關係。在我在學校實習還要花錢，並且吃的還要自己掏錢，而在企業實習我們不光要吃企業的，企業還要個我們發工資，但是很多人都覺得企業給予自己的工資太少。試問自己能給企業創造多大的價值呢，想清楚這個在想想企業給你發的工資低不低。當我們能夠給企業創造一定的價值時，企業就會給我們相應的報酬，就如同我們的實習工資一樣，當我能夠創造多大的價值，他們就會給我們多相應的報酬，但這個報酬還是和我們的付出有差異的，畢竟我們是實習生。

2. 做人做事

通過三個月的實習，我們整體發生了一個質的變化，從那羣年少輕狂大男孩慢慢的變得成熟、穩重、有自己的思想。

通過這三個月的實習生活我總結出了兩條我的左右銘：

1） 要想得到別人的認可，那就拿自己的實力去向別人詮釋；

2） 要想自己的成績，首先學會做人，怎樣和別人打交道，其次是要有自己

的頭腦。

七、 我們的實習生活

1. 入職培訓生活

2. 工作場地生活

實習演講稿11

尊敬的領導人，老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自石河子大學的趙偉民，我很榮幸能夠做爲一名實習教師代表在這裏發言，首先允許我代表石河子大學的全體實習生，對給予我們這次實習實習機會的石河子第八中學表示深深的感謝，對給予我們幫助的班主任老師和任課老師表示深深的感謝，對一直關心支持我們的指導老師們表示衷心的感謝，對我們後輩學生的關心、指導和幫助。

時間總是短暫的，我們爲期兩個月的實習即將結束。兩個月來，在石河子第八中學這個溫暖的家庭中，我們有堅定的自信，有老師對我們的期待，揮舞奮鬥的汗水，寫青春的舞蹈！我們學習，工作，成長，幸福。你還記得剛來八中的時候嗎？我們在興奮中有點迷茫，興奮是因爲我們可以把自己學到的專業知識教給學生，迷茫是因爲面對陌生的學校和老師。但是，兩個月的實習生活來了，老師們很親切，同事之間也像兄弟姐妹一樣無話可說，互相幫助，在教育上給我們更多的信心。你還記得8月15日嗎？指導老師送給我的月餅，在西域感受到家一樣的溫暖還記得平日的時間嗎？老師們在家給我們帶來了各種美味的東西，還記得爲班裏淘氣的學生而煩惱嗎？班主任給了我們明確的想法，教育學生的方法。你還記得工作中出了問題嗎？指導老師耐心詳細地指導我們，像家人一樣保護我們的成長。爲了裝飾畫室和音樂教室，我們和同學們在指導老師們的指導下付出了很多，最後美麗的教室出現在眼前時，我們和指導老師們高興地笑了。我們也從中學到了很多課堂上學不到的知識，一切都離不開老師們的幫助和指導和同學們的支付。

實習工作給我帶來了很多收穫，在教育方面，從理論到實踐，第一次上講臺的我們是青澀的，但經過反覆準備、試講、修改、授課、評價、總結反省，我們也逐漸適應了七尺講臺。評價課是幫助我們提高最重要的環節，除了我們的指導老師給予我們適當的肯定和鼓勵外，總是不厭其煩地指出我們需要改善的地方，這無疑是我們成長最好的養料！通過幾堂課，我真的明白了這句話：沒有不合格的學生，只有不合格的老師。學生的興趣是由老師引導的，課堂紀律是老師和學生雙方的責任，學生部要認真聽課，老師要反省自己的教育方法是否容易被學生接受，應該如何根據學生的特點進行改善。就像這個生動的樹葉聯想一樣，我讓學生們想到樹葉聯想到什麼，他們回答得很積極，有的學生想到班級的班級，師生合作得很好。在班主任的工作中，我們從早上的自習、眼睛的健康操作、跟進操作、上課等日常細緻的工作中學到了很多，怎樣才能讓學生更加交流，怎樣才能得到學生的信服呢？這是一門深刻的學問，在班主任指導老師的指導和幫助下，我們深刻理解班級工作，可以和學生交往。通過兩個月的接觸，我也有一些感覺：在班級管理中，班主任應該培養好班級幹部，這在班級管理中起着多方面的作用，鍛鍊了學生的管理能力，在班級管理中起着時刻監督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔和壓力。每個學生也應該有不同的治療方法，因爲學生的性格和經驗不同，所以他們應該注意他們的平衡發展。

實習期間的感悟和學習也說不完。我們只能感嘆實習期間的世界太短，實習時間太快，我們鍛鍊還不夠，但我們珍惜這次實習期間獲得的寶貴經驗，成爲我們今後人生道路上的寶貴財富。感動八中生活的點點滴滴，對於這個美好的回憶，這只是開始，就像我們在路上一樣，路很長，我會上下尋找。最後，我代表所有的實習老師再次感謝所有的領導和老師，老師！你辛苦了。祝所有在座老師工作順利，同學學業成功！

非常感謝你

實習演講稿12

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是11級老服系的實習生代表——楊召，今天很榮幸能夠作爲實習生代表在這莊重的舞臺上發言，此時此刻我很激動，很感動，很不捨，捨不得離開母校，離開老師、朋友和同學。首先請允許我代表我們11級老服系所有實習生對長期以來關心、幫助我們的領導和老師們致以衷心的感謝，感謝你們這兩年來嘔心瀝血的教導與支持。

“時光如梭，歲月如流”，不知不覺中，在大學學習的歷程已經渡過了兩年的時光，即將走向實習崗位的我們，依然清晰地記得自己剛進大學時的情景。當時心中那種迫不及待渴望，對大學生人事物美好的憧憬，對期待已久的自由獨立生活的嚮往，我們帶着夢想走進了陝西工運學院。我的學校雖然很小，但我們明白“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，更明白，不管人生舞臺的大與小，是金子總會發光。

兩年前，我們從全國各地而來，期待着夢想在這實現，期待燃燒出每個人與衆不同的精彩。其實瞭解一個地方並愛上這個地方，過程並不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最後恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。我們依然記得初到工運時幫助我們報名的學長學姐；依然記得學生會、社團那些忙碌的身影；依然記得元旦晚會的快樂……工運兩年來，我們每個人都有着自己太多太多的回憶：回憶教學樓的教室，那依然有我們奮鬥過的痕跡；回憶操場花園裏的小草，那依然飄蕩着青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，彷彿依舊迴盪着我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春與過往，也見證着我們的情深義重。兩年來，我們學會了做人做事，學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此的信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。老師的語重心長，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去感恩，去堅持，去相信未來！

今天是開心的一天，激動人心的一天，特殊的一天，也是感恩的一天。感恩莫過於我們的學校，感謝學校給我們提供了寬敞明亮的教室，乾淨的座椅板凳，溫暖的校園環境。感恩莫過於三尺講臺之上的人民教師，敬愛的老師們，你們用自己辛勤的汗水，無私的奉獻，無數黑夜的伏案耕耘，給了我們一個智慧的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。我們即將遠行，走向實習崗位，請允許我們將自己內心深處最真摯最真誠的心聲告訴你“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。

讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，俗話說“有緣千里來相會，無緣對面不相識”緣分讓我們相聚於工運，緣分讓我們相知於工運。我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

幾天之後，我們都將離開這個熟悉的校園，走向實習崗位。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載着夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們一定會做一個擁有智慧並富有激情的人，胸懷大志並腳踏實地的人，德才兼備並勇於創新的人，富有責任並敢挑重擔的人。我們一定會做好工作，牢記老師的教誨，爲校增光添彩！

在此，我們想對在座學妹學弟們說：你們離實習時間也只不過一年的時間現在大學生有幾個缺點，希望你們從今天開始糾正他，除了學好我們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據我們瞭解，凡是作文寫得好的同學都是嘴巴很愛說的人，要鍛鍊好自己的口才；其次，要改變自己的個性，人不要那麼內向，要向《還珠格格》裏的小燕子一樣什麼時候都能笑出來，人應該有一種抗壓的能力，不能太嬌氣，不能若不禁風，不能怕這怕那，人應該有一種向上的力量，在任何困難面前都告訴自己我能闖過去，我能做到，我是一個優秀的人；學妹學弟們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，特別要提出關於網絡的問題，你們要學會上網，但是互聯網只是工具不是玩具，把互聯網當做工具，我們會吸收大量的知識，我們會成爲一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯網當做玩具，並每天貪戀在網絡遊戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業，辜負了父母對你的期望，

辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值。同時，希望你們學好紮實的理論知識，掌握的湛實操技能，繼承學長學姐們的優秀的學風。

最後，衷心地祝願我們的學校建而強，富而美；祝願所有的老師桃李天下，人生自豪；；祝願每一位實習生實習順利，身體健康；祝願學妹學弟們學習進步，夢想成真！

謝謝大家！

實習演講稿13

轉眼間四年的大學生活就要結束了，開始感覺到應該爲自己踏入社會做些準備了，對於遊山玩水，泡網生活，這些悠閒自得的日子，只能暫且擱下來了。爲了將來有一個更好的動漫行業的工作，我和幾個同學來到XX動漫設計有限責任公司，一邊學習，一邊實習，參與一些項目的XX動漫動畫學習和製作，因爲之前在學校學的東西都太過於侷限性，與實際的工作還差很遠，加上自己的專業能力又遠遠達不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的，希望通過這次機會，能使自己的專業基礎更加的紮實，專業能力進一步提高，多接觸些實際性的東西，爲將來真正參加工作打下一個良好的基礎。即將面臨畢業，既然選擇了動畫這個專業，就要好好去學動漫XX和其他軟件、在大學裏學的知識到實際工作組卻不知道怎麼運用，因此我非常珍惜這次實習機會，在有限的時間裏加深對動畫的進一步瞭解。

找出自身的不足，努力提高自己的製作動畫的能力。剛進動畫公司的時候不知道該做什麼，XX影視動畫涉及的知識面實在太廣，自己在大學裏學的那些只是三腳貓的功夫，在動畫商業領域根本沒有用武之地。所以只能學習，瞭解一些動畫的製作流程。接下來的日子裏，我們就開始練習手繪，傳統動畫行業關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動作要連貫，速度要快。要達到這些要求不是一朝一夕能夠練出來的。不僅要花時間練習，要花大量精力去學習，手繪是基礎，是每個從事動畫行業的人必須掌握的。慢慢的我又開始接觸到三維影視動畫、後期等，隨着計算機三維影像技術的不斷髮展，三維圖形技術越來越被人們所看中。三維動畫因爲它比平面圖更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺，尤其使用於那些尚未實現或準備實施的項目，使觀賞者提前領略實施後的效果，三維動畫，從簡單的幾何體模型，如一般的產品展示，藝術品展示，到複雜的人物模型，三維動畫從靜態單個模型的展示到動態，複雜的場景，如房產酒店三維漫遊，三維虛擬城市，角色動畫，所有這一切，動畫都能依靠強大的技術實力爲您實現，這些更增強了我的興趣愛好，一定要努力學習三維動畫，我也決定了自己的目標和方向就是三維動畫。這段時間的實習對我來說收穫不少，我自己感覺在XXX動畫培訓知識，三維影視動漫行業的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。不管怎樣，想投身XXX動畫培訓XX培訓學校動畫事業中，單靠這段時間的實習是步行的，還需要我在平時的學習和工作在一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。

動畫學起來是很有意思的，但真正在XXX動畫培訓XX培訓學校的工作起來就很累人的，既然選擇了就不會後悔，更不會泄氣，一定會努力搞好這門專業。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正的走好。現階段在中國，3D技術在建築領域得到了最廣泛的應用，早起的建築動畫，因爲3D技術上的限制和創意製作上的單一，製作出的建築動畫就像是簡單的跑相機的建築動畫。

實習演講稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天是我們在職院、在醫藥系的最後一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們即將進入社會實習、開啓我們人生新里程的日子。在這個即將別離的時刻，能代表醫藥系09級全體實習生在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體實習生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，並致以最崇高的敬意！

二年前，我們拎着簡單的行李，懷着同樣的夢想，從全省各地區相約在了黔西南職院。從此，我們便成了一家人，組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入校園的那天起，這裏便成了我們人生路上的第一個驛站；在老師們的引領下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了職院發展的一點一滴，也爲我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。

然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們又將背起行囊，開赴新的征程。有人說，大學是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與衆不同的精彩人生。其實，雖然我們的母校不能跟一流的大學相提並論，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺，而我們正是這個平臺上自由的舞者；雖然我們的老師們可能不是最優秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡着自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們除了掌握豐富的專業知識以外，還積極參與組織各類有益的課外活動，鍛鍊了自己適應社會的能力，給了我們奮飛的翅膀。兩年來，我們由當初的天真爛漫、無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收穫。

兩年來，同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過去，幾乎每個人都說：“這時間過得好慢啊，怎麼還不實習畢業啊？”那是因爲我們總覺得實習畢業還遙遙無期；但是今天我們又說：沒想到這麼快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因爲我們方纔明白了，“實習”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。兩年間，我們有過收穫的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。

天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因爲今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是爲了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味着結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。

請老師們放心，今後，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，恪守道德、學問、處世、行事之正，運用我們所掌握的專業技能，勤於實踐、踏實做事，一步一個腳印書寫我們與衆不同的人生。爲母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。

最後，請允許我再次代表全體畢業生，祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意，祝願我們的母校興旺發達，再創輝煌！

謝謝大家！

實習演講稿15

各位尊敬的老師，各位可愛的學妹：

大家好！

很高興今天又能和大家聚在一起，這也算是一種緣紛吧。前一斬子大家都很忙都在準備成人高復，上次來的時候還看到大家都在認真地答摸擬試卷，想畢大家也辛苦了，現在正爲去實習做準備吧，作爲學姐的我也應該有責任把自己這幾個月來的一些粗淺的經驗與大家分享一下，剛巧有了今天這麼一個絕好的機會，當然能坐在這裏與大家分享我那些微不足道的經驗也是非常榮幸的。那天接到李老師的電話後呢，我就開始認真準備我的講稿了，幻想着和大家高談括論，濤濤不絕的輝煌場景，可惜剛一提筆，大腦就處於“死機”狀態，更別說揮灑出這樣那樣的優秀的言講稿，所以就只能請大家聽我一些直白見意了……揚揚灑灑地說了這麼多接下來就切入主題了：

大家實習的日子也快到了吧，那種心情呢，既興奮、憧憬同時又難免會彷徨、擔心。當然我也是深有休會的，畢竟我們那時也是這麼過來的嘛。當然有的同學可能說我纔沒有這樣那樣的顧慮呢，如果這樣的話，有兩種可能：第一說明你的心理素質很好，是個幹大事的人才，第二說明你的內心還不夠重視這次的實習機會，從沒有正視過它，思考過它所以纔對這次實習機會沒有任何情緒上的波動，如果是後者，那麼我希望你現在，立刻，馬上重視它，因爲這個難得的實習機會將影響你今後的日常工作，真的，因爲在這短短的三個月中你將要把你在學校學到的知識理論實踐到現實生活中，而且也將在這短短的三個月中接觸到很多你在學樣沒學過，沒有碰過甚至沒有見過的東西，那麼能否學到手，就要看你自己的本事了。我可以這麼說如果你在這三個月的實習中認真去學了，那麼在你今後的工作中會有很大的幫助，甚至你會覺得一切做起來都那麼得順手，相反地如果你只是抱着玩玩的心態去度過這三個月的話，那麼也將造成你今後工作中的麻煩，就算等你上崗後再認真向你所在學校跟你的前輩學習的話也是很困難的（因爲一旦你真正工作後，才發現要做的東西會有很多環境的佈置，區域材料的投放，各種表格的填寫，大大小小的基本功測試比賽，各式各樣的活動設計，詳細的備課，參加投稿的論文，每月的教養筆記，每日的反思等等會壓得你大氣也喘不了一個，真到了那個時候怕是你想學也力不從心了，再者說，學校幫我們安排的是北侖區裏最優秀的實習地點，在那裏可以學得很具體很全面，你何苦要浪費這麼好的一個學習機會呢，到真正工作後再從頭學又累又學不全豈不自討苦吃）所以你在這三個月學好了就會相對比較輕鬆，沒學好就會磕磕碰碰，舉步爲艱，很辛苦。真的不是嚇你的，古人說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。雖說我還不是老人，但我以“過來人”的身份好心提醒，因爲自己吃過虧，感到過煎熬，所以不想你們赴我的後塵。）那麼請好好把握這重要的三個月吧。

主動哪些方面呢（主動幫忙，主動提問，主動交流……）

1、主動幫忙？幫忙什麼呢，例如，製作區角的材料，環境的佈置，帶小朋友時的生活環節，喝水，排隊，上廁，穿脫衣物，分餐具等，做這些你不但幫了帶你的師父分憂，更幫了你自己總結經驗，因爲這些都是你將來從事之後都要做的，你儘可能得提早適應起來了。

2、主動提問，你哪裏懂哪裏不清楚只有你自己最瞭解，別人是看不透的，所心你要把不懂的提出來主動去問。（就像醫生看病人時，總要問一下病人的感覺，病人的反思後，才能做出準確的判斷，進行醫治。）所心我們也是一樣，要把心中的問題拋出來，才能真正的解決。有的同學很靦腆又內向，覺得不好意思，這有什麼好害羞的，記住你是去學習的，不懂就要問，你不問，人家師夫還以爲你全能，她到是很尷尬，不知道該怎麼教你了。所以不要讓你的師夫覺得尷尬，也不要讓自己學得不好意思，記住自己是學生的身份大膽地去問吧，（話說回來，聖人孔子，他都能不恥下問，像我們這樣的平凡人又有什麼好害羞的呢）

3、主動交流就是在空閒的時間裏和你的師夫聊聊天，說說你們的生活趣事，談談她的工作經驗，講講你的校園生活，拉拉家長，拉近你與師夫的距離，交談中你會發現她不僅是一位爲你引路的前輩，更會是你人生中難得一遇的知音朋友。（有的時個距離並不存在，只是你不去接近不去觸碰才產生了所謂的距離，打破它的唯一方法就要你主動出擊，主動去與別人交流。

4、主動與家長溝通，這是一門極爲深奧的學問。在一次講座中，有位前輩總結自己的經驗把家長分成這機大類（如：愛詢問的家長；不太主動的家長；事多的家長；有教養的家長；期望高的家長；溺愛的家長；能力弱孩子的家長；氣勢洶洶的家長；等）掌握家長的性格特點，學習與不同家長要用不同的溝通方式。所以在三個月的實習中你在定要好好觀察你的師夫是怎樣與不同家長交談的，看她們的表情，神態，語言等等。在你熟悉家長後，你也可以嘗試着與家長簡單的交流。當然與家長交流的幾個注意事項

1、主動出擊。

2、主動迎接，主動交流，主動學習。

3、做家長的朋友。（說白了就是你可以用朋友的身份與家長交流，接近你們之間的距離，當然要注意交談時的語言，神態，表情，我見意用你掛上最甜的笑臉，發出你最溫柔的聲音，總之就是要不惜任何手段，讓家長們喜歡你，信任你）在這裏還要教大家幾個“告狀的訣竅”（小朋友淘氣是在所難免的，但作爲教師的我們要有技巧地讓家長了解自己孩子的缺點，又要保證家長不尷尬。有什麼方法呢）：

1、單獨批評，避免傷害家長的感情2、報憂先報喜，多讚揚我們的孩子

3、揚長避短，提建設性的批評意見。有位前輩根據自己多年的教學經驗總結了“家園溝通十要十不要”：

1、要及時溝通不要日積月累激化矛盾。

2、要多傾聽不要嘮叨講大道理。

3、要多用肯定的言語，不要用否定的辭令。

4、要有“我”來表達內容，不要用“你”向家長提要求。

5、要多說孩子的事，不要替自己表述。

6、要輕聲細語娓娓道來，不要盛氣湊人大嗓門。

7、要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。

8、要有計劃有目的不要盲目從事。

9、要平等尊重不要採取單向高壓。

10、要善用書面語言，不要事事都敲當面鑼。另外是比較頭痛的事——如果在你帶班的時候孩子不小心發生了什麼意外不管嚴不嚴重，你都要主動真誠地先道歉，再商量解決的辦法。當然有的家長會比較理解你，但也有的家長會責怪你（小題大做）。你要忍，把應該擔的責任擔好，請切記不要推卸責任，這樣會引起家長對你的反感。（這又要從我的個人事記說一說了，那是我上班的第二星期，我對班上情況還不太瞭解但是……）當然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時與家長的溝通，如果你平日與家長交通非常親密，家長也很喜歡你，信任你，那麼她也會懂得體諒你，反之如果你與家長平日接觸甚少，也不善與家長交流，家長就很難了解你，信任你，也太容易原諒你了，所以與家長的溝通甚爲重要。

爲了證明你的學習成果最好的方法就是來個公開展示，所以一節公開課是難免的。有的同學一聽到要上公開課就開始害怕，緊張。（在那麼多教師的衆目睽睽下，膽戰心驚地上完一節課。）也許只面對幼兒，很多教師都能表現地很自然，一但面對領導就會不由地心慌，結果本來很輕鬆的一節課就會在你的不良情緒影響下變得極其痛苦。其實你不用害怕，你只要把你要準備的東西準備好就行了，她們只是來解檢你的學習成果又不是來吃你的，你怕什麼呀。要準備什麼呢，（其實我們實習的時候，剛好是那個幼兒園在評職稱的時候，每一位教師都很忙，有的教師熬夜打資料，白天工作時她那眼裏的血絲清淅可見，偶然被乎視也是難免的，畢竟事有輕重緩急嘛……僅管我有用心準備但很多細節問題我都不太知道。當然我的公開課就這樣荒唐地過去了，雖說不值一提，但畢竟也是一個回憶，一分經驗）。重點是準備什麼：

1、選擇教材（滿足幼兒的興趣愛好的需要；適合幼兒的年齡特點；能夠促進幼兒的技能水平，邁向其最近發展區；促進幼兒某種或多種能力的發展）

2分析教材（鏗幼兒現有水平，準確地找出主題中的重點，難點；挖掘此活動幼兒知識經驗）

3統寫教案（針對幼兒的實際情況及具體的教學內容，制定可操作目標；按照其活動的基本模式設計出具體的教學過程；在設想意識上留有針對幼兒的實際瓜靈活調整教學方案的空間）

4課前準備（教師準備，如：實用美好的教具，……兒準備：經驗準備）

5實施類型（以動作導入；以情境表演導入；以講故事導入；以遊戲導入；以圖片導入；難點前置導入）

6、平衡自己的心情，不斷引導幼兒，激起其學習興趣。靈活面對幼兒的突發狀況等。

7、認真反思總結。

記住你是去實習的學生，同時也是一位實習的教師，這兩者有什麼不同呢？（當你是學生的時候，有你的家長慣着你，有老師照顧你，有學樣罩着你，一切的一切都圍着你轉，爲你而服務着，就算你範了小錯誤也會被輕意原諒，因爲有“學生的待遇”。在成人眼中我們始終是孩子。一旦你成爲教師，你就要服務別人，圍着別人轉，一但你出了一點小問題，孩子的家長也不會輕意諒解你，因爲在他們眼中你就是一位責任重大的教師，他們會用成人的標衡你，不會給你“學生的待遇”。在他們眼中你就是大人，就要擔負起成人的責任。）我發現有的學生脾氣很大，一有什麼不高興就發泄出來，不懂控制，那麼現在請你收收你的“公主脾氣”懂得像成人一樣控制自己的情緒，也許你的“公主脾氣”對家人，朋友，老師有作用，但我可以告訴從事之後你的“公主脾氣”只會造成你的負擔。學生與教師的身份的轉變是一瞬間的，但其內函的轉變卻是無止盡的，你在要不斷學習中總結，在不總結中提高，在不斷提高中成長……