實習演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的實習演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習演講稿1

尊敬的領導、老師、同學們：

你好！

我叫xxx，是楊凌中等職業學校的實習輔導老師，作爲實習廠輔導老師團隊中的一員，我和其他同事一樣爲自己承擔的工作任務感到驕傲和自豪。衆所周知，實習實習是培養職業學生不可或缺的重要環節，是理論與實踐相結合的最佳平臺。開展職校生實習培訓工作是推動教學教學改革、提升教師培養質量的有效措施。學生實踐能力的塑造和提升，對於他們以後進入社會參與社會實踐，無論是生產實踐還是科研實踐，都有着非常重要的作用。爲了進一步加強實踐教育管理，提高實踐教育質量，在學生實習過程中，我們的指導教師必須努力：

一、貫徹理論聯繫實踐的原則。在真正的生產環境中，通過生產實習，加深學生對理論知識的理解，積極運用所學的理論知識解決生產中的實際問題，提高實際工作能力，培養學生良好的職業道德素養，建立正確的職業道德觀。

二、不斷提高自己對教師職業的思想認識，進一步增強責任感和使命感。作爲實習輔導老師，我們要把學員的安全工作放在首位，嚴格的考勤制度，全面負責學員的生活和學習，充分發揮學員的主動性，把促進學員成長爲我們輔導工作的起點和落腳點。

三、深入調查，執行實習教育任務。我們需要深入學生調查，瞭解學生思想、學習、生活、心理等情況，及時處理和反饋，執行實習教育的各項工作任務。

四、記住以學高爲師，以身作則的教師訓練，崇尚師德、教師風格，嚴格遵守實習廠各規章制度，團結互助，互相學習，服從學校管理，嚴格要求自己。充分發揮和應用平時學到的知識，用先進的方法和理念教育學生，培養學生的學習能力和創新能力，用高尚的品德感化學生，培養學生的正確人生觀、價值觀，學習知識、學習技能、學習人員，使學生接觸社會，提高社會交往能力，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任。

在這裏，我同時也要提醒各位同學們，實習培訓是一個從學生到技術工必經歷的過程，同時也爲以後儘快融入企業打下堅實的基礎。實習訓練是爲了進一步明確自己的專業特徵，更加明確準確地進行職業定位，糾正在學校的學習態度，明確學習目的。我衷心希望你們抓住這個罕見的學習和實踐機會，在實習中積極，不怕痛苦，不怕疲勞，勤奮學習，勤奮鑽研，尊重老師，遵從實習安排，在實習期間樹立良好的安全防範意識。

作爲一名實習輔導老師，我在這裏承諾，我會以身作則，言傳身教，嚴格按照實習要求，科學輔導實習過程，按時輔導學員完成實習任務。我們一定不辜負學校領導和許多師生的期望，爲我們喜歡的教育事業的發展和成長竭盡全力。

我的發言結束了。非常感謝你！

實習演講稿2

尊敬的各位領導、老師、同學大家好:

很高興能有這個機會，站在這裏與大家一起分享我的實習心得。在這裏，我首先代表09級全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。爲了我們能順利完成實習任務，各位指導老師做了大量準備工作。爲了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們聯繫對口的實習單位，而且抽出時間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這裏起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！

實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮. 時間荏苒，一轉眼，已經度過了五週的實習生活，飛速成長的五週，回想在每天的實習工作中，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在着許多問題。以前總以爲看似簡單的操作其實都有很大的學問，看似簡單的工序都是經過悉心的安排而達到最高的效率。到了這裏也才知道，原來自己引以爲傲的專業自己確實對它一無所知。所以我下定決心，一定要好好利用這五週的時間，不斷的完善、充實自己。

在進入實習第一件事就是進行安全教育，安全教育是生產的基本前提和重要保證，它不僅是每一位個人在生產過程中要高度注意的，同時也是我們這次實習的重中之重。然後我們就按照一帶一式的安排，每個同學都被分到了一個工廠師傅手中，剛開始我們對這裏的一切都充滿了好奇，每個同學都充滿了激情，都是非常認真的去觀摩、學習。但是過了一段時間後，也許是太過單調，我們其中有些人徘徊了，但在師傅的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，重拾了信心。所以我在這裏還要特別的感謝我工廠裏面的師傅們，他們不僅教我們在實踐上面的知識，而且還教會了我很多技巧性的東西，讓我明白理論與實際結合的重要性！在和師傅們接觸的日子裏我感覺非常愉快，因爲這次我們實習時正直冬天，而且溫度也特別低，師傅也總是提醒我要我多穿點以免感冒。還有他常常講述自己的親身經歷並告誡我們：以後畢業剛出來時一定不要眼高手低，工作要踏實，而且一定要虛心請教，這樣師傅纔會認爲你是一個真正想學的人，也纔會教你真正的本事。當我們以後選擇了一個企業就要用心的去對待這份工作，不要總是去抱怨。我們只有自己學到真本事的時候我們纔有權利選擇~~~。

通過了這次實習，才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心有時自己認爲自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的認識，而如果沒有實地考察實踐，你是無法發現這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識，增長了我們的見識，對生產操作有了一定的直觀認識，對工人也有了一中全新的認識。感謝領導、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會！

實習演講稿3

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，今天我很榮幸能夠代表參加金迪飛龍集團xx週年大慶活動工作的所有臨促在這裏發言！

首先，請允許我代表參加金迪飛龍集團xx週年大慶活動工作的所有臨促向金迪飛龍集團這一個月以來對我們關心和指導的各位領導，辛勤工作的同事們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！

日月如梭，光陰似箭。20xx年7月，我們滿懷希望與激情，參與到金迪飛龍集團xx週年大慶的活動中來。今天，我們臉上寫滿了收穫和不捨，充滿信心，滿載而歸！在金迪飛龍集團工作的這段日子裏，我們第一次感受到了作爲一名臨促的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了作爲一名金迪飛龍集團一員的光榮！

在金迪飛龍集團的一個月，是我們虛心學習，不斷接受薰陶的一個月。金迪飛龍集團嚴格的管理制度，開拓進取的精神以及其中不斷閃現出的人性的光輝，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情。金迪飛龍集團親切的領導和辛勤工作的各位同事。給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！

在金迪飛龍集團的一個月，是我們結朋摯友，實踐考驗的一個月。在不斷的交流與互相關心下，我們臨促之間結下了深厚的友誼，在領導們的認真指導和幫助下，我們在工作上從陌生膽顫到揮灑自如，在這裏，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！

在金迪飛龍集團的一個月，是我們共同努力，共同進步的一個月。從早間到晚間，從認真工作到努力思考以完善自己，每一次做工作，我們都一絲不苟；每一次接受客戶諮詢，我們都盡心盡力；每一次一起做工作，我們都互相研討，把握每一個細節，精益求精，力求做到最好！

結束的時間已經到來，我們總想留下點什麼，驀然回首，卻發現，我們帶走的更多。

讓我們再一次對金迪飛龍集團領導和同事們，道一聲：“謝謝！”

最後，我們以真誠的心帶着真誠的祝福：

祝福我們的領導身體健康，家庭幸福，事業更上一層樓！

祝福我們的同事工作順利，前程似錦！

實習演講稿4

又是護士節了，春暖花開的時候，寄託了太多美好，太多思考……

嚴格說對不久的職業“白衣天使”，我還沒有很確定的概念，接觸一點，感悟一點。

理想與現實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇，笑語生死，力託希冀什麼的。平凡，現實不過的樸實。開始發覺這些時很是受了打擊，不過慢慢覺得，平凡中的真誠，樸實裏的燦爛，足夠了。

我在三年前邁進了護士隊伍，成爲一名護理工作者。剛剛走進病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護理工作的神聖。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作着交換。平凡的工作中，護士用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈。

在這三年裏，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃爲純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來，愛與奉獻都是我們永恆追求的主題。整體護理的開展，使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。

作爲一名兒科護士 ，兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質：強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因爲工作對像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。關於xx年5.12實習護士演講稿範文

一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經呈抽搐狀態，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救，給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點，一切都在緊張而有條不紊的進行着……

這時，由於胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由於患兒家長保護不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢循環很不好，而且由於患兒已經五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個時候肯定是越着急越扎不上，所以我在心裏暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細尋找，終於在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈，淺進針、慢送針，“回血了!”

患兒家長和我都鬆了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩了，靜脈持續補液順利，搶救成功了……看着患兒家長充滿感激的眼神，聽着他們的感謝和稱讚，我在感到欣慰的同時，更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏鬥。我真切的體會到了作爲一名護士肩上沉重的責任。這裏是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定爲你們的生命而奮鬥，並用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏鬥之後發出的感嘆!此時此刻，我終於親身體會並深深的領會到了這其中的感情。

在此後的工作中，我更加珍惜每一個鍛練自己的機會，在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天裏，我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”

我知道，這就是我所向往和追求的。

將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午後一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對於工作，我們不僅要把它當成一種職業，事業，更要把它當成一種責任。對於責任，每個人都有自己的原則和標準。就像軍人的職責是保衛國家，教師的職責是培育人才，而我的職責是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”，是我一直在追求和努力的方向。

護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字!想到護士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯繫在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像麼?燃燒自己，照亮別人!南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲!每一位真正的護士都是天使!是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士陪伴蒼老的生命!有人曾說過：拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

我熱愛我的護理工作，因爲它不僅僅是我的職業，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動人的華彩;我願把工作中的點點滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會把工作做到位之後帶給自己心靈的寧靜，所以我會把自己這份熱愛的工作做到位，做更好!

實習演講稿5

老師們、同學們、同志們：

我省國培計劃項目於XX年9月28日正式啓動，這標誌着我省大規模高質量的教師培訓工作進入了全面實施階段。省教育廳組織了國培項目在全國範圍內的公開招標，北京大學、西南大學等省外重點大學都參與了競標，我校在激烈的競爭中，以優質的教師隊伍、豐富的教學資源和可行的項目實施方案，有幸承接了國培計劃項目中的兩個子項目，在此，我代表XX師範大學對省教育廳的信任和支持表示感謝!同時，感謝老師和同學們對本次項目的積極參與。我們大家將齊心協力，圓滿完成本次項目!

本次“國培計劃項目”—中西部地區中小學骨幹教師培訓項目和培訓者研修項目作爲20xx 年國培計劃的兩個最重要的培訓項目，正在進行之中，中西部共22個省(區、市)近1萬名中小學學科骨幹教師參加培訓，近2萬學生參加頂崗實習，是國家第一次大規模的集中頂崗實習，是一項非常重大的項目。我校承擔的頂崗實習子項目，輻射全省六個地區，覆蓋9個學科，培訓教師規模達560人，頂崗實習生規模達955人，我校有文學、歷史與政治、教科、外國語、數計、物電、化材、地環、生命9個學院參與並負責本項目。項目的實施不僅能爲XX農村地區培訓一批在實施課程改革、素質教育和教師培訓上發揮示範輻射作用骨幹教師，也將大力加強我校學生的實踐教學能力，提高教師教育教學水平，具有非常重大的意義。

本次項目參加的師生多，任務重，涉及問題複雜細緻，爲了確保本次項目實施順利完成，我對大家提幾點要求：

一是大家要充分認識頂崗實習的重大意義

本次大規模的師範生實習支教，將會爲我省培養一批在推進課程改革、實施素質教育中發揮重要作用的高素質教師。我校是省屬重點的優秀師範大學，要繼續鞏固在XX高等師範教育的“龍頭”地位，對於教師教育改革，提高全省師範教育水平，具有不可推卸的社會責任。積極參與負責國培計劃頂崗實習項目，也是構建有利於學生知識、能力、素質協調發展的課程體系改革的需要。我們也知道，本次項目的實施，引起教學計劃的突然變動，打亂了很多同學考研、論文設計、家教等預定計劃，也有很多家長和同學擔心，頂崗實習會不會影響同學們的正常學習。兩利相權取其重，學校有擔任社會責任的義務，同學們都是新時代的優秀大學生，更要樹立爲社會服務、爲服務基層的社會責任意識，要把你們在學校的所學，在真正的課堂實踐來檢驗。另外，通過本次實習同學們可以親身感受到什麼地方最缺哪一方面的人才，哪裏纔是大家真正可以很好地發揮價值的地方。你們會對頂崗實習有更深的理解，會對基層的情況有切身的感受，會在很大程度上改變就業觀念。更能大幅度提高自己的師範技能，加強實踐教學能力。可以說，頂崗實習是同學們成長、成才的內在需要，更是一場‘煉魂’工程。以頂崗支教爲載體，讓大家去相對落後的農村接受鍛鍊，認識農村、瞭解國情，繼承艱苦樸素的作風，樹立正確的人生觀、價值觀。

二是各級相關部門要高度重視本次工作，通力合作，密切配合，全力以赴做好各項工作

本次項目任務重，涉及面廣，教務處、學工部、後勤集團以及相關學院領導要高度重視，通力合作，加強部門之間的溝通和聯繫，繼續做好培訓的教學、後勤服務、教學管理、安全保衛、學生管理各項工作，特別要做好是教師來校和學生頂崗前的摸底工作，一定要細緻周到，確保教師和學生的食宿無後顧之憂，保證培訓和實習順利進行。

三是指導教師要樹立高度的責任心，全面負責瞭解並指導學生的實習工作

各學院選配負責與學生聯繫的指導教師，一定要樹立高度的責任心，在頂崗實習期間，全面負責指導學生在實習學校的教學和其它活動，要保持與學生、學院的良好溝通，瞭解實習生情況，指導、督促、檢查實習生的實習工作，特別是檢查和維護實習生的安全狀況。切實關心實習生的思想，工作，生活與身體健康，做好學生思想和管理工作。

四是實習生要做好思想準備，克服各種困難，注意安全

本次頂崗實習能促使同學們將理論與實踐有機結合，全面提高自身就業能力。大家到教師崗位上頂崗，既能運用所學到的理論知識，分析解決實際問題，學到書本上、課堂裏學不到的的專業知識和技能，又能培養吃苦耐勞和團隊合作精神。因此大家要做好吃苦耐勞的思想準備，要珍惜這次難得的機會，努力提高自身的專業實踐技能和專業知識，提升自己的組織能力、解決問題的能力和社會實踐的能力。要服從實習學校和學院對頂崗實習的安排與管理，自覺遵守實習學校和學院的規章制度，加強自律，要關愛自己的學生，與實習學校的老師們融洽相處，不做損人利己、有損學校聲譽的事情。特別要有安全意識，注意自己的交通安全和自我防護能力，注意人身安全、財物安全等。

同時，頂崗實習同學們遠離父母，遠離熟悉的學校到農村去實習，將會面臨很多意想不到的困難，生活條件艱苦，人生地不熟等等，這是考驗大家意志，鍛鍊同學們成才的寶貴財富，是人生難得的寶貴經歷。面對困難，在同一個實習學校、同一地區的同學要團結起來，堅定信心面對一切考驗!你們的成長和成功將是師範大學的驕傲!學校的領導和老師將是你們的堅強後盾，我們會和大家站在一起，給予同學們強有力的支持，幫助大家面對實習中遇到的困難和問題。

老師們、同學們、同志們，教師培訓和頂崗實習對促進教師教育改革，提高學生實踐能力，推動高等師範院校面向基礎教育，服務基礎教育意義重大!希望大家高度重視，各司其責，通力合作，搞好本次項目。在此，我祝願參加培訓和實習的師生學有所成，生活愉快!預祝國培計劃頂崗實習取得圓滿成功!謝謝大家!

實習演講稿6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx級英語（x）班的xxx。很榮幸能夠站在這裏代表普通實習生髮言。我們普通實習共有15人，實習地點是xxxx高中部。我們的實習分爲兩個階段，前6周是體驗性實習階段，主要包括備課、上課和反思，後2周是研究性實習階段，主要做的是行動研究，我們的行動研究主要事實根據自己在體驗性實習期間上課的主要問題爲研究主題。我們的實習工作分爲兩大項，一是班主任實習工作，二是課堂教學工作。在xx，我們被分配到了高一的不同班級。因爲每個人負責一個班的原因，這兩個月裏，班主任工作貫穿了我們實習的始終。最初，我們沒能很好地進入班主任的角色中，雖然很積極地和學生打交道，但就是太過熱忱了，常常掌控不好與學生之間的距離，在學生面前親切有餘，威嚴不足，所以班級事務管理往往不便。後來，經過班主任老師一段時間的指導和自己的摸索，我們才慢慢地找到一些竅門，懂得適當地和學生拉開距離，“若即若離”地與學生相處，也學會了如何有條不紊地處理瑣碎的日常管理工作。

在課堂教學方面，我們大多數的時間都是在聽課，平均每人聽課40節左右。除了聽自己所在班級的英語課以外，還交叉聽課，每次聽課都讓我們受益匪淺。值得一提的是，我們在附中的時候，聽了幾節公開課，課後有幸聽了xxx老師及學校優秀教師針對公開課的評課。公開課多爲閱讀課，也有語法和寫作課。其中讓我印象最深的一節是x老師對高一（x）班xxx老師所上的新聞報道寫作課的點評，因爲是新老師，x老師的寫作課目的不是很明確，且在寫作內容上對學生準備也不夠，我們這些實習生都只能看出x老師的活動做得比較少，學生不大能寫出東西，xxx老師卻是一語中的地指出x老師的問題所在，並給出建議。通過xxx老師的評課，我明白了上寫作課必須要主題突出，目的明確；要從形式和內容兩方面充分準備學生；且寫作後給應出清楚的評判標準。只有同時兼顧這三點，才能真正上好寫作課。

因爲是普通實習，所以我們的上課時間比較少，每個人只有十個課時的課。雖然只是十節課，卻是我們實習過程中最重要、也是最爲艱鉅的一項任務。高中的課講究學生思維能力的培養，而我們中的大多數人差的就是這一點。還記得我們在備課的最初階段，第一次研習高一第五單元教材的時候，很多人都只着眼於教材的前幾頁，很少有關注到整個單元所有的教材的，且在分析單元閱讀文本時，我們大多隻看到這個文本的表面信息，很少深入關注到單元話題人物與故事主人公之間的關係，把深刻的領導者與追隨者的關係簡單地理解成了施助者與受助者的關係。經過老師提點和小組討論以後才明白了整個單元的設計思路，開始有條理地分析教材。有了第一次高中教材分析的經驗，之後的教材分析，我們更加認真、細心，對教材的理解比較全面，所設計的活動也更貼近學生了。而在上課階段，雖然我們的備課思路一致，教案也是討論後撰寫的，但在給學生上第一節熱身課時，各班就產生了不同的結果。次重點班級的學生因爲整體水平比較高，課堂學習任務對他們來說難度較小，所以整個教學過程比較順暢。然而，我們15個人中只有3個人帶的是次重點班級，其他12個人所帶的平行班的學生在課上的表現都比較差強人意。就像我的第一節課上，學生除了只在我提問是否明白的時候，迴應我一下，對我課堂上引導性的提問常常不予理會，能跟得上我的思路的只有三兩個成績好的，有些不給面子的學生甚至直接就矇頭大睡。這讓本來因爲有備而來而自信滿滿的我大感挫敗。針對這個問題，我課後進行了反思。不僅與指導老師和其他聽課的老師、同學進行了溝通，還反覆觀看自己的教學視頻，在反思報告中分析了出現這種現象的原因，制定了修正方案，除了改正課上出現的諸如語速太快、英語過多和教師話語書面化等導致學生理解不便的問題之外，特別根據班裏學生的真實水平調整了任務難度。這以後，我的課才終於真正“上起來”了。由此，我對如何上好英語課有了更深入的認識，明白了脫離學生實際的課即使設計得再好也是枉然；同時也深深地意識到教後反思對教師教學，尤其是我們這樣缺乏實戰經驗的準教師教學的重要性。

普通實習後期的作業任務相對較重，而行動研究報告又是重中之重。實習期間，xxx老師給我們詳細講解了行動研究的含義與做研究的方法。我們在觀看了自己所有的教學視頻後，找出了課堂教學中的一些實際問題，再與各自的指導老師溝通，確定行動研究的主題。我的課堂教學中最大的問題是教師的話語過渡性問題，爲研究這一問題，我以第一節閱讀課爲原始樣本，對這堂課進行了轉錄，挑出與研究主題相關的教師話語，逐一分析之後，從質和量兩個方面，進行了數據統計，並總結出導致這個問題出現的原因，發現自己最大的原因是沒能理解任務之間的內在聯繫，於是針對這個原因制定了修正方案。在第二次的閱讀課上，實施這個方案。課後依然是轉錄視頻，然後進行分析，通過統計結果看自己是否有進步，並根據新出現的問題適當的調整原有方案。繼而，開始第三次閱讀課的教課，課後繼續分析總結。這樣的三次分析，兩次方案實施以後，我的教師話語的過渡性問題果然有所改進。

通過這兩個月的普通實習，我發現自己在教師話語方面還存在着很多的問題，如過渡性不好、太過書面化等。這些大多是由於不能很好地理解教材造成的，所以我還需要在教材理解方面多下功夫。另外，學生是一切教學活動的出發點和歸宿，課下應當多與學生交流，只有瞭解了學生的水平和思維方式，將對教材的理解和對學生的理解結合起來，才能真正設計好、上好一堂課。這兩個月裏，每當我站在講臺前，給學生傳授知識，解疑答惑，看着他們因爲我的講解而瞭解並掌握某個知識點時，我的心裏都無比的開心。實習，讓我看到自己不足的同時，也清楚地認識到自己對教師這一職業的熱愛。在今後的日子裏，我會爲成爲一名合格的英語教師而努力的！

實習演講稿7

尊敬的各位領導，老師,親愛的同學們

大家好，叫 ，是 物業管理與房地產專業xx級的學生，現在 實習，任客戶主任一職。很榮幸能夠代表今年的實習生髮言，首先請允許我代表全體實習生，對給予我們幫助的領導以及同事和老師表示深深的感謝，對一直關心我們的各級領導表示由衷的謝意 ，謝謝你們！

一年前的今天，我跟大家一樣，懷揣着一個夢想，帶着一分不捨，跟朋友道別，離開校園，踏上了我的實習生涯道路，

記得剛來公司的時候，我一直在想怎樣才能與辦公室的同事相處得更融洽呢？同時也反覆思量應該如何稱呼他們才得體，如何儘可能完美地完成任務得到他們的認可呢？實習後，我發現，我的擔心是多餘的。辦公室的同事以及各級領導對我們實習生非常熱情，每次接到新任務總會耐心地教我們。對我提出的問題也都是非常細緻地給予回答，

剛去那些天，我過得很辛苦，面對陌生的環境，面對陌生的人，面對這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點半上班到下午五點半才下班，且每天都

要加班，雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過放棄，因爲我知道:天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。 所以我努力的讓自己靜下來，學會從調整心態來舒解壓力，憑着一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應這個崗位，並熟悉了企業的組織結構、人事關係、企業文化，最後我順利完成了我的實習任務。實習讓我積累了工作經驗，培養了人際關係，開拓了視野，豐富了知識，爲我今後的發展奠定了堅實的基礎，誠然，今天的聚會是公司與老師們對我們實習生環節的肯定，也是宣告這一階段學習的結束，但我們還是應該記住這樣的詩句：“紛紛落下的花蕾，不是爲了果實而生，是爲追求在風中的偶然相遇。”我們的生命軌跡在城職交匯，在這裏，相識，相知，相互幫助，結下了深厚的友誼。在這裏“我們成就了自己的夢想，還了父母的心願” 開創了一片屬於自己的新天地！

在實習中，我們認識到主動的重要性。當同事忙於自己的工作的時候，或許會忘記給我們佈置任務，這時候我們應該主動提出自己的要求。又或者，我們在工作中遇到了困難，也應該主動請教項目的前輩。主動請教、主動溝通能使我們更好完成工作，收穫更多，

在保利物業公司實習已經有9個多月的時間了，在這9個多月的時間裏我學到很多， 從一個青澀的少年逐漸成爲一個有獨立見解和處理能力。 實習是我們踏入社會的第一課，相信每個人學到的東西都不一樣，但是這些都將成爲我們人生道路上的寶貴財富，請珍惜。 同時，我在這裏呼籲大家，加入我們保利大家庭，這裏可以讓你成爲一個不再是一個平凡的人。

讓我們爲了理想，爲了夢想，爲了希望，爲了有更好地明天，揚起我們帆，啓程。

謝謝

xxxx

實習演講稿8

各位老師、同學，下午好！

如果將時在兩年前，那麼站在這裏演講的我，可能沒有多少可說的話。當年，當我接到xxxx入學通知書的時候，當我知道我未來的生活是跟一幫孩子們在一起，日復一日，年復一年，把自己的一切都獻給這單調枯燥的生活的時候，我猶豫了。很多人羨慕地對我說：“你有個好工作。”我聽了只能報以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。

xxxx年xx月末，我和幾個同學到職教中心實習。我被分到一個人數頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對她們的結幫成夥、互相挑釁、素質差並且好懶不學，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗爲煩惱和擔心。懷着無奈的心情，我走上了實習的工作崗位。

每週一中午的15分鐘時間，由輪流到的值日班委主持並要上臺作一週紀律、衛生等各方面小結和彙報。張老師放手讓我帶的第一週週一，我就領略了了她們之間劍拔弩張的氣勢。那天我故意遲了幾分鐘從教室後門進入，教室裏沒有安靜的氣氛，只見班委樑同學在上面說一句，下面某些同學就與她針鋒相對，而和樑同學一夥的也湊各進來，嘰嘰喳喳地吵了開來。當時我很氣憤。轉而想到她們讀書不怎麼喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動之以情”。於是強壓住心頭的一團火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看着我，逐漸安靜下來。“我想告訴大家的是我現在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學生。我們的同學來自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過歡樂，也有過爭吵臉紅的時候，現在我們面臨畢業，即將各奔東西。但是在所剩不多的時間裏我們卻格外珍惜。”我停頓了一下，接着說：“一年半載後，你們也會有面臨分離的那麼一天。彼時彼刻，我想你們也會覺得今天的爭吵是多麼的無意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒說完，鈴聲響了，我也匆匆結束講話。那時並沒有想會產生什麼樣的效果。但是當該周週記交上後，我發現我的講話對她們是多麼大的震憾！週記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當時，我是多麼的激動！

而彼時彼刻，我也明白了爲什麼說“教師是人類的靈魂工程師”。當年的魯迅爲什麼要棄醫從文。這帶給我的是多麼大的鼓舞！

原來一個教師的勞動能對學生帶來重大的影響，甚至能決定或改變一個人一生的命運和發展方向。美國19世紀最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾於一身的殘疾人。她曾經歷了常人難以想像的艱難，戰勝了疾病，以優異的成績受完高等教育，成爲一名著名的作家和社會活動家。可是，鮮爲人知的是，是誰把她從黑暗無聲世界帶領出來的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創造精神、頑強的鬥爭意志和堅韌的性格，承擔起打開黑暗大門的重任。有人說安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。

如今一晃工作兩年了。那個幼師班的學生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個月，但是無論何時何地相遇，她們都會稱我一聲“老師”。那時，我感受到了一個教師的驕傲！

我知道我的昨天已在滿腹牢騷、嘆息消沉中過去。那麼我的今天和明天則應在不懈的追求和奮鬥中度過。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿着自信。我想說，無悔，我的選擇！

實習演講稿9

各位老師、同學：

下午好。我是xx，很感激xxx單位給了我一個參與優秀實習生的評選機會。下面是我爲這次評選作出的彙報。

這是一個簡要的目錄，主要包含了個人簡介、輪轉科室、工作收穫以及生活小趣。

首先這是一個簡單的個人介紹。姓名xx，性別很明顯“男”。出生於xx，就讀於xxxxx，專業xxxx。至於個人榮譽太少，寫了也不如他人多，不如不寫。

接着是我輪轉的科室，六月初來到xxxx，已輪轉了病史室、醫務部、院長辦公室、人事科、教學管理部，現在正於信息中心輪轉。在輪轉期間，一方面認真完成老師交代的工作，一方面認真總結，感覺收穫很多。

接下來我簡單談談我的收穫。我並不是按照輪轉順序來談收穫的。首先是教學管理部。在輪轉這個科室期間，我學到的是溝通之道，講話和做事都是要有技巧的，往往適當的溝通方式，可以更好地達到效果。在這裏我有幸參與了幾項教學管理活動。其中首屆衛生系統知識產權管理培訓班、感恩教師節、中秋節慰問三項活動的收穫尤爲特殊。知識產權培訓班時負責導引、維持秩序等工作，感恩教師節參與了慰問品的發放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室裏的鮮花與感激卻讓人心頭甘爲之一熱。這是中秋節自己整理的會餐券並參與了發放、記錄、聚餐。

接下來是醫務部，交班、病歷的調閱、複印、接待病人來訪、統計報表、跟着老師行政查房等等。在醫務部給我最大的感覺是它像古時的“御史臺”,掌管着監察之事。不過質量的監督、考覈、評價只是它其中一項只能而已。

然後來到了院辦，文件的轉承、上傳下達、檔案的歸類、信訪的回覆、登記等在這裏學到的是’處世之道”。

到了人事科，除了完成老師日常安排的工作外，我還參與了一次醫院的人員進編面試工作。負責佈置會場、維持秩序、安排人員進場。瞭解了面試流程和一些注意事項，爲以後的求職積累了經驗。

這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類、歸檔，極大的鍛鍊了我的耐心，也看到了醫院信息化建設的重要性。

最後是信息科，進入信息科後我的動手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護，腳步幾乎遍及醫院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現在的很多問題都能獨自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟着老師參與了醫院打印機、服務器的招標工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸於實踐，收穫的有專業技能也有爲人處事的道理。

工作不忘生活。初來xxx的緊張與期待，到現在的安寧喜樂讓我充分感受到了xxxx的大醫精神。

實習演講稿10

粉紅色的五月，在護士的眼中最美麗，因爲又一個護士節正以嶄新的姿態從春天迷人的風景中向我們走來，她鮮活了五月，笑醉了季節。

五月是快樂的，她總是在護士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護士的足跡中溜躂；五月是無私的，她的心總是和護士的心貼得很近。

自從護理先驅南丁格爾女士提着一盞小馬燈點燃生命之光，使我們擁有了一個共同的名字——白衣天使。

護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡點燃生命之光的名字。想到護士，人們自然就會聯想到白衣勝雪，心地善良，拯救人類生命的白衣天使。作爲護士，我們在平凡的工作中感受着人生百味，奉獻自己的愛心。我們是健康的使者，驅除病魔，讓死神望而卻步，托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星，用不斷的努力去圓人類的健康夢想，真誠投入於平凡的護理事業中。曾幾何時，我們放棄了萬家團聚的日子奮戰在護理一線；曾幾何時，我們捨棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人；曾幾何時，我們不怕髒和累，衝在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時，我們已全無了生物鐘的作息規律，在手電筒微光陪伴下巡視於病房。

沒有鮮花和掌聲，沒有榮耀與輝煌，沒有豐功與偉績，沒有豪言與壯語，只有默默的奉獻與耕耘；沒有白天與黑夜，沒有酷暑與嚴冬，沒有節日與假期，沒有懊悔與抱怨，只有對病人的關愛與熱忱。在平凡的崗位上敬業，奉獻着青春與年華，在平淡的生活中磨礪，迎來無數微笑與謝聲……

在一年的工作中我體會了什麼叫忙，什麼叫累，什麼是委屈。我曾經有後悔的念頭，後悔自己當初爲什麼選擇這個費力不討好的職業。但是隨着時間的不斷推移，在科主任，護士長，以及各位老師的關心幫助和鼓勵下，我一步一步走了過來，並對護士這個職業有了新的認識！我深深體會到護士的工作不僅僅是打針發藥更重要的是與患者溝通，幫助患者解除心中的困惑與焦慮，幫患者重新揚起生命的風帆。

記得一次交接班時，搶救室裏的`一位患者詢問我病情，並讓我解釋心電圖，當時我紅着臉，什麼也說不上來，因爲我對心電圖的知識很不瞭解。還有一次，我遇到一位患者諮詢冠心病的病因及症狀，我依然沒有回答上來，只是含糊的說：“我也不太清楚，你問一下醫生吧！”患者很不高興地說：“真是一問三不知呀！”這句話深深的刺痛了我，隨着科室的發展，身邊的醫生都讀了碩士、博士，更加顯得我知識缺乏，也使我的羞愧感不斷擴大。我暗下決心，要加強業務學習用知識來武裝自己，在臨牀工作中不斷提高和豐富自我。

光陰荏苒，，斗轉星移，回首着我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。

每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神聖的使命：帶着一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救着那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治癒康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什麼？作爲白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因爲我們的工作得到了肯定，我們的收穫有了回報。

我們踏着南丁格爾的足跡一路走來，用熱心和赤誠向世人展示着天使的風采，我們將熱心、耐心、細心、關心、責任心融化成一顆顆滾燙的愛心，爲患者撐起一片希望的天空，爲生命送上一片真誠的祝福！

實習演講稿11

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能代表xx系xx班全體實習生在此發言，我是xx，跟每一個實習生一樣，在這三個月的時間裏，我經歷了許多的第一次：第一次面對班裏二十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學生到教師角色的轉換；第一次監考；第一次改試卷；第一次聽到有人對我喊“老師好！”這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，也讓我的生活充滿未知，驚喜，快樂，當然也少不了有挫折和困難，這三個月的體驗，我收穫了很多，綜合素質得到了較大的提高，體會了作爲一名老師的艱辛與勞累，也明白了作爲一名老師的光榮與責任，這三個月的實習，我作了一下幾方面的總結與反思：

一、教學方面

還記得第一次上講臺的時候，內心的緊張是無法用言語來形容的，走進教室都不知道該站在講臺的什麼位置，手該該放在哪，腦子一遍又一遍的第一句話要說什麼，伴隨着鈴聲的響起，自己更加緊張了，腦子也一樣空白，即使這樣我還是剋制自己，完整的上完第一堂課，這也是我的第一次成功。實習期間，我也時刻遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，服從領導的安排，課前，我努力地準備教案，熟悉教材，準備各種練習，把我課題重難點，同時，我也注重自身的言談舉止，從不坐着授課，想盡辦法組織課堂，採用靈活多變的方式，最大限度的吸引學生注意力，努力地完成每堂課後的教學目標。課後，我常與指導老師交流，聽他們的課，向他學習經驗。同時，我也懂得了：

第一，要注意和學生的距離，太遠或太近都將影響到他們對這門課的學習，關係太近，不利於我們的教學工作，而關係太遠，孩子們又會覺得自己被冷落了；

第二，注意與家長的交流溝通，讓他們做好課後作業的輔導，因爲許多孩子上課會的東西，考試就考不出來了；

第三，公平是最大的原則，點名回答問題時也要把握一個度，也不能讓孩子覺得自己被冷落了，也不要用學生成績給學生安排座位，這樣容易傷害他們的自尊心。

二、工作方面

在學校裏，班主任的工作本來就不簡單，再擔任小學班主任就更不簡單了，大到學生成長，安全，成績，思想動態，小到學生衣食住行，感冒發燒等身體狀況這些，每一點每一滴，班主任都要實時掌握，在指導老師的指導下，我常找時間找機會與學生接觸，瞭解學生的學習動態，個人喜好，性格特點等，隨時掌握學生的出勤情況和紀律情況，多方面體貼關心學生。

另外，給我印象深刻的是：第一，與學生處理好關係的同時，一定要注意安全問題，儘量不要選擇外出遊玩等；第二，當遇到學生有違規學校規章制度和其他不良行爲時，應採用恰當的方法處理，進行正確的引導教育；第三，不要打擊學生，有時候學生放錯或是逃課時，儘量採用溝通交流的方法處理，而且儘量讓後進生有事做，安排他們做力所能及的事來增強他們集體感和榮譽感，並降低他們由於厭學所帶來的“空虛”。

三、生活方面

在學校領導，指導老師的熱心幫助和學生們的積極配合下，我對實習生活充滿了信心，可伴隨着時間的腳步，一些問題也慢慢的呈現出來了，首先是語言，對於地勢偏遠或是少數民族地區也或是大多自閉生，留守兒童，別說方言了，連普通話也不能聽懂，更有時，與低年級孩子的對話也需要高年級的同學作翻譯了，可以家長的溝通儘量使用方言，以便拉近距離，可這是也要注意自身的言語，其次是飲食方面，大多時候週一至週五可以在學校食堂用餐，可週末呢，雖然自己能煮，可常遇到停水停電的，這樣一煮便是幾個小時，所以常常自備乾糧，檯燈等待。種植艱辛後的甘甜也讓我懂得了：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折與失敗，才能通往自己的羅馬大道。最後是人際交往方面，實習的三個月讓我體會到了社會中的各種人際交往的複雜，與校領導，指導老師，舍友及學生之間的關係處理都應採取不同的方式。

四、思想方面

通過三個月的實習工作，使我對教師這個職業有了更加深刻的認識和了解，教師始終要有一顆包容的心，用愛心去呵護學生的成長，學生才能“親其師，信其道”進而“樂其道”，只有有了“愛”教師纔會有工作熱情，只有有了對教育工作的熱情，責任心，凡事善始善終，真正面對人生所遇到的挫折，笑看人生風雲，纔不會留有任何遺憾。

經過三個月的頂崗實習生活，我的教師水平提升了，思想也成熟了許多，分析問題，解決問題的能力也有了很大提高，考慮事情更加周密了，我想實習生活雖然短暫，但必將是我人生中最寶貴的回憶，因爲它是一段充滿艱辛的收穫的經歷，是一段充滿挫折與反思的人生，是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇！

謝謝大家，我的發言完畢。

實習演講稿12

尊重的各位引導，各位評委：

大家好！

我叫XX，是來自——機電職業技術學院的一名學生，當初在大衆品牌線—班頂崗實習。我所學的專業是汽車檢測與維修，爲了能與課本知識有效接洽和聯合，更好地控制這門技巧，學好這門專業，特此，申請來到我們一汽—大衆汽車有限公司進行實習。

早在來一汽—大衆之前，就對我們大衆公司這樣的著名汽車公司有所瞭解，且我們故鄉那邊許多人購置的是一汽—大衆的乘用轎車，感到一汽—大衆確定是一個很有競爭力的至公司。可以來此公司進行實際學習，也是我的自豪。所以，滿懷着一顆好奇、衝動、有激情的心來到我們公司。來公司的第一天，公司就對我們進行了各方面的相干培訓。記得那天，一位師傅說的一句話讓我歷歷在目，他說：“我們的員工愛車就如愛護自己的眼睛”，由此也看出了大衆汽車對於質量的高標準、高請求。我當時就在猜忌性的想着他那句話，到底有多麼的愛車，對車的質量要求又有如許的嚴格，而後來的實際工作，我才切實領會到，大世人對車的愛惜以及對車的質量要求不得不讓人折服，就如愛自己的孩子一樣。

很榮幸，我被調配到了轎車一廠的總裝車間，使得我有更多的機遇對整車的裝配以及其內部構造等有一個更加明瞭和清楚的意識。我所在的崗位是對捷達和新寶來兩款車型的前風擋玻璃進行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時，必需將學習中那種當真、細心、精打細算的學習立場用到工作中來。居心工作，且以“肯幹活，好學習”跟“品質至上”的理念爲領導，嚴厲依照標準化操作卡進行操作。剛開端，可能是因爲不習慣工作環境的起因，工作起來感到很吃力，且因爲操作不嫺熟，不能跟上生產節奏，使得屢次涌現分歧格的裝配。由此，心裏不自發地發生了很大的思維壓力，覺得很焦急。於是，我都會充足應用出產線停臺及休息時光，與師傅和共事們進行交換溝通，向他們學習如何把工作做好，並對呈現的問題進行剖析，找出問題要害，以便及時打消缺點，確保一次——檢及格。功夫不負有心人，經由本人的一直盡力和學習，在短短的五天後，我就能按照標準化操作卡對風擋玻璃進行準確的尺度裝配，且十分嫺熟，可能緊跟生產節拍，工作起來，也感覺不再像剛開始時那麼吃力了。至此，心裏也感覺輕鬆了很多，對工作也有了更大的豪情。

我造車我快活，我在自己qq的個性簽名中就是這樣寫的，固然只有短暫的6個月的頂崗實習，但我對自己的工作充斥了義務感和使命感。天天都提前半個多小時來到生產現場，對設備按時進行檢核檢束、頤養，對常見的裝備故障及時消除，確保設備的畸形穩固運行，以防止不用要的停臺。俗話說：活到老，學到老，處處留意皆學識，恰是這個學習的好奇心激發了我去努力地學習其餘崗位的裝配工作。爲此，相應地更加清楚和懂得了一臺整車是如何組裝而成的，且能機動操風格擋塗膠機，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進步。

時間過得真快，轉瞬間，爲期6個月的頂崗實習已經過半，而在這短短的4個多月的時間裏，我學到了良多書本中無奈學到的新常識，寬闊了我的眼界。使得那些本來看似難以懂得的問題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無論是從體能上仍是心理上，都使得我在實習生涯中得到了真正的錘鍊，讓我變得更爲剛強，更爲英勇，更能擔責任。

今年是——年，也恰逢公司向百萬輛目的衝刺邁進的一年，我會好好愛護在咱們一汽—民衆的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅強拼搏，爲公司百萬輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻自己的全體力氣。

實習演講稿13

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好，作爲一個新員工我很幸運剛入職就有機會跟企業的各部門領導一起開了一個座談會，參加座談會的有各個部門的班組長，還有一些比我入職早幾個月的同事們，當時那些早入職的同事們就已經有了自己的實習感悟，雖然我還沒有進入崗位實幹，但是我聽着也是非常津津有味，因爲我即將也會去崗位上去實習工作，和他們一樣。

開完座談會以後，我們就去了北京，開始爲期4天的培訓，經過金隅黨校老師們4天的洗禮，我們不光對水泥有了新的認知，還有安全意識、爲人處事等方面都有了進一步的瞭解。

度過了非常充實的4天培訓生活之後，回到廠內以後被分配到石料廠工作，不巧的是我們這一批來的不是時候，正好碰到廠內全部檢修。石料廠的領導第一天把我安排到張師傅手下學習。第一天的工作讓我對這個地方產生了深深的恐懼，我扛着電鎬，拽着電線，爬到了有3、4米深的給料倉裏，聽張師傅說因爲新料的原因，把給料機堵住了，尤其是冬天，泥土全是變硬，我們就一點一點的用電鎬鑿出一個空間可以讓機器有運行的餘地，經過幾天的努力終於完成了這項工作，雖然過程很辛苦，但是馬上進入花甲之年的張師傅都勤勤懇懇、任勞任怨的工作，我一個xx年輕人更應該堅持下去。

在結束上一個任務之後，我又接到了新的任務“清理皮帶”，年輕的我以爲，就是把地下的土鏟到皮帶上就可以了，沒幹半天我就發現自己的胳膊不是胳膊，腰不是腰的。這是我從小到大幹過的最髒最累最辛苦的工作了，但是我爲了讓自己能更快的適應下去，咬着牙堅持了一天，晚上回到家以後兩條胳膊又酸又疼，感覺連吃飯都舉不起來，當時我就想，難道在我之前的那些老師傅們清理皮帶的時候都是我這樣嗎，那第二天的工作根本沒法順利進行啊！這裏面肯定有訣竅。第二天開工之前我就請教張師傅，這清理皮帶太累了，沒有什麼稍微省力的方法。張師傅說：如果一直高強度掄鐵鍬去鏟餘料的話，就算是大力士也會吃不消的。因爲皮帶的地面都是一節一節的，我們可以分開清掃，鏟一節，換成掃帚把鐵鍬鏟不起來的細灰清理一下，做一些稍微省力的工作，這也就是在工作中勞逸結合。果不其然，經過張師傅的指點迷津，不僅皮帶清理的乾淨省力，而且效率也比以前只會蠻力的我要高的多。但是由於工作環境的惡劣、清理皮帶時有清掃的時候會特別嗆，必須佩戴防塵口罩。

以上就是實習以來記憶比較深刻的工作感悟，我一直記住我爺爺跟我說過的一句話：“不要怕吃苦，吃得苦中苦，方爲人上人”也是這麼一個信念讓我一直堅持到現在，在今後的工作中，我一定會更加努力的爲企業出一份力，不忘初心，竭盡所能，做好金隅的新血液。

金隅加油！大同加油！

實習演講稿14

尊敬的領導、親愛的前輩們：

大家好！

我是實習生大學生**，*月進入川渝綿煙公司，*月我們受總部安排來到捲菸廠進行實習至今。首先感謝廠領導對我們這批實習大學生的關心和照顧，讓我在最短的時間內放下了心中的那份緊張與不安。回顧這段實習的日子，真的感慨萬千，有辛酸，有喜悅，當然更多的還是收穫。兩個月的時間看似很長，實則很短，在這兩個月的時間裏，我發現我需要學習的東西太多，在這裏的每一天，做的每一件工作，對我來說都是一種學習，一種鍛鍊，而現在實習期即將結束了，我卻還有很多很多東西沒有學到，沒有學好。

從我們來到綿煙的第一天起，就清楚地認識到自己已經是綿煙大家庭中的一員。從此工作將是我們最重要的事情，要通過努力工作來充實和改造自己。在基層實習的過程中，我逐步熟悉了整個制煙的工藝流程，一支看似普通的捲菸，從菸葉到菸絲再做成成品，其實要經過數道工序，經過制煙師傅的辛苦勞作才能出現在世面上。在捲菸生產過程中，制絲的工藝流程最長、工序最繁雜、設備種類也最多。通過這段時間的學習我才瞭解到：香菸的製作過程大致要經過菸葉初烤、打葉復烤、菸葉發酵、捲菸配方、捲菸制絲、煙支制卷、捲菸包裝七個大項的生產工藝流程。

在實習的過程中，我們和基層工作人員，同上班，同下班，同勞作。我們的工作時間是每個星期休息一天，平時也是三班倒，也就是說會有上夜班，通宵工作的時候，對於我們這些稍顯稚嫩的大學生來說是一個極大的挑戰，起初也會有一些不適應。但是在整個實習過程中，我沒有聽到任何抱怨、埋怨，師傅們無論何時，都非常認真嚴謹的對待工作，任勞任怨，毫無怨言。師傅們對待工作態度讓我對工作有了更爲真實的感觸，端正態度，腳踏實地的工作纔是一名綿煙人應有的品質。在工作中師傅們主人翁般的責任感更是深深感染了我，我暗暗地告訴自己：要更快的融入到綿煙這個大家庭中。在工作中學習，在學習中成長。更讓我感動的是綿煙特有的“512”精神，在震動全中國的“512”地震中，綿煙也收到了毀滅性的創傷，但是僅僅過了4年，菸廠已經恢復了生產，並且發展的比以前更好，這除了政府的重視與支持外，更多的是綿煙人衆志成城的拼搏精神，綿煙人用自己的雙手讓菸廠重新煥發光芒。

通過這段時間的實習，我發現了自己身上出現了可喜的變化。我已經逐漸褪去了學生的外表，慢慢轉變成一名綿煙人，學生時期的浮躁逐漸變爲腳踏實地做好本職工作。在工作中勤於動手、慢慢琢磨，不因事小而不爲，不因事雜而亂爲，不因事難而怕爲，面對任何工作的時候都有一個積極的心態和端正的態度。工作中更加細心，耐心，專心。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時，我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。對我而言，社會和單位纔是最好的大學，我發現自己在課本上學到的理論知識如果不與公司工作實踐相結合就顯得太有限，太淺薄。實習的生活很短暫，但在這短暫的時間裏我學到的知識卻是不可量化的。雖然實習中並沒有實際運用到大學裏學到的知識，但通過自己的總結，發現理論與實際是密不可分的。

最後，作爲實習生，我也明白：第一，實習是走出校門的前奏，面臨各種各樣的挑戰，所以實習生必須要有積極良好的心態，放下身段，把自己放到最低，保持謙卑的心態，成功就從這一刻開始；第二，要儘量的和更多的人一起溝通交流，儘快的融入團隊當中，儘可能多的去學習和掌握知識。只有在不斷的鍛鍊中成長、在學習中進步，纔可以實事求是的做好每一個工作。在未來的工作中，我將銘記“512”精神，帶着在綿煙學到的踏實肯幹的優良品質，投入到新的工作中去，在新的崗位中發光發熱。

謝謝大家！

實習演講稿15

各位老師、同學們上午好，

我是XXX，很榮幸能夠在這裏跟大家一起分享我的實習感受。

兩個月的實習生活轉瞬即逝，在期間，我經歷了許多的第一次：第一次跟外國人發單頁做宣傳；第一次跟外國人講課；第一次聽到外國人人對我喊“老師好！”第一次辦漢語角這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，也讓我的生活充滿未知，驚喜，快樂，當然也少不了有挫折和困難，這兩個月的體驗，我收穫了很多，綜合素質得到了較大的提高，也明白了作爲一名對外漢語教師老師的光榮與責任，在邁出校門之前，這次實習給了我最寶貴的經驗。我認真反思和總結了這兩個月的生活，歸納出以下三方面：教學、市場、生活。

教學篇：

起初，在這裏聽課，我見識了各位老師的講課風采，alva老師的霸氣十足；jenny老師的嚴謹認真；hellen老師的優雅大方；cherry老師的幽默風趣以及lily老師的活潑可愛。在這裏非常感謝我的lily老師和anny老師對我試講的指導。作爲一名對外漢語專業的學生，以前總是在校園裏學習專業知識，比如《現代漢語》《古代漢語》《語言學概論》《對外漢語教學引論》等等，我當時理解的對外漢語教師就是給外國人講那些深奧枯燥的語法。

這次實習讓我對對外漢語專業有了更加清晰的認識！真正的好的對外漢語教師的課堂沒有那麼複雜的專業名詞。試講真的不容易，每一次都有問題。第一次講課沒有條理，第二次沒有管理好課堂，第三次沒有活躍課堂我感覺我怎麼都趕不上講課的步伐。不過，我仔細回想後覺得這是老師對我們的期望比較高，她希望我們更加優秀！當我真正給學生上課時我發現一點也不緊張。通過實習，使我們把理論和實踐結合起來，提高實踐教學能力，爲我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

市場篇：

起初，在做市場宣傳時我根本不敢去發單頁，我在想外國人要是拒絕我怎麼辦，就這樣我錯過了好幾次發單的機會。當我真正骨氣勇氣去宣傳時我發現沒有你想的那麼難！就這樣越來越成功！現在在路上看到外國人都有衝上去的感覺。印象深刻的是在同濟宣傳漢語角時，我聯繫到了一個外國女孩。他問我什麼專業，我說對外漢語。他特別開心的說你是老師啊。“老師你教我漢語可以嗎？”我當時覺得自己肩上的責任好重！我是中華文化的傳播者！

哈哈關於我們第三期的漢語角，我非常的欣慰。因爲我是組長，我很擔心自己這一組辦不好。當時我們組只有五天時間，那是大家又再錄課，我不好意思耽誤大家，我又擔心漢語角不行。當時真的是內憂外患。那幾天我有時間就去上外或者同濟，就怕沒人來。最後我很感謝各位老師的學生以及大家的語伴們。這次漢語角讓我明白什麼是1+1>2，團結就是力量。

生活篇：

因爲我是邯鄲人，20xx年我一直呆在邯鄲，我發現自己以前真是井底之蛙，這次來上海真的讓我大開眼界。上海有美麗的外灘，有酒吧一條街，有古香古色的七寶讓我知道外面的世界的確很精彩。我印象比較深刻的就是中秋節我出去玩時，有一個女孩在做英孚教育的宣傳，我就問她大幾了？她啊說高二。

我當時就震驚了。我想想自己高二時在幹嘛，我現在都二十多了來上海家人都不放心。我覺得上海真的很鍛鍊人每次看到地鐵裏看書的人我就覺得人的潛力無限啊！

經歷了這次實習，我期待着自己能夠通過努力早日成爲一名優秀的對外漢語老師，把握我們的漢語傳播給來自世界各地的學生。實習雖然已經結束，可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰和希望的開始！