綻放青春激情的演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的綻放青春激情的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

綻放青春激情的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好！

我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度裏。我是一隻候鳥。盤旋在自己的緯度裏，卻做着另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春！

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放鬆它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有着淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默着，並在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎？不，於是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過於膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖？我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，於我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！

綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什麼。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右着我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊着我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有着夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播撒着它的芬

芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織着青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮鬥精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝得人生之路等待着我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待着我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！青春的年華因我們的奮鬥而更加精彩！

綻放青春激情的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你爲時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

綻放青春激情的演講稿3

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

青春，是每個人的特權。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性。或許，有人認爲青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時的無憂無慮。

進入了青春，有的只是爲夢想而奮鬥的身影，有的只是爲前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美！”或許是你還沒有發現，擁有着青春的我們是多麼幸福！我們有着“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有着“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有着“天生我材必有用”的自信；我們有着“退一步海闊天空”的豁達；我們更有着自已獨特而又鮮明的個性。啊！青春，你是一首喜悅耳動聽的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫！

有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的門檻上，帶着夢想，鼓足勇氣，放飛期望！

青春充滿着無限的生機與活力，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。

在學校裏，同學們在操場上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的.同學爲球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想，能夠肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春裏，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會。

我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！願我們用歡樂填滿整個青春！

孟郊曰：“青春須早爲，豈能長少年”在有限的青春裏，我們要勇敢地去拼搏，去奮鬥、不要怕挫折，不要怕失敗。未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。“誰的青春不是苦過來的”今日的汗水澆灌明日之花，付出必須會得到回報，我們有的是活力，有的是精力，何不在短暫的青春裏奏響完美的樂章呢

“青春如此多嬌，引無數英雄盡折腰，”我們正年輕着！我們應有夢想，應有抱負。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，可是，你很重要，因爲世界因你而精彩！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！

——“問世間什麼最美”

答曰：“青春最美。”

讓我們緊跟青春的步伐，伴着青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美！

綻放青春激情的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

有人問我，青春是什麼？我回答說：

青春，是初升的太陽，容光煥發，光芒萬丈；

青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；

青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；

青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車，風雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什麼滋味我們都照單全收，也在這杯酒裏，我們品到了辣與香的完美結合。

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月裏的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育着早春的生機，在堅持中展現着盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏着金秋的豐碩，在競爭中昭示着寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮鬥的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

也許有人會說：＂校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春！＂假如你也這樣想，請你儘早收心吧。因爲青春需要我們獨立自主的品質，更需要我們以苦爲樂的豪情！學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，並且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！

同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內心淒涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地＂鋥亮＂青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，願生活多姿多彩而又美好真誠！

讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命的閃電劃過天空；

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

請相信，

我的青春我做主，

我的未來不是夢！

綻放青春激情的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家早上好，我今天演講的題目是：綻放青春

綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌，伴着斑斕的夢唱響和諧之音；綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船，載着激情與自信駛向和諧的彼岸；綻放青春就像是揮舞着一把鋒利的寶劍，閃亮着堅韌直指和諧的理想。

綻放青春就是要放飛我們的夢想，因爲夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢，擁有青春的我們有一顆躁動的心，然而有夢纔有追求，有顆躁動的心纔會有所作爲。放飛夢想，綻放青春，將會唱響屬於我們的和諧之音。

綻放青春是展現自信，是釋放激情，也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信，揮灑的汗水與激情，場上和對友默契的配合，場下與對手的友好握手，繪出的是一幅綻放青春，唱響和諧的美麗畫卷；一個會心的眼神，一個迷人的微笑，一個揮手的舞姿，立刻拉近了人與人之間的距離，展現了青春和自信，也營造了一種和諧的美；積極進取，博古通今而又謙虛好學，不恥下問，不也是在綻放青春，唱響和諧嗎？揚起輕快的帆，讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。

在追求夢想，駛向彼岸的路途中，我們常常會遇上荊棘和坎坷。於是，我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了，我們擁有青春，這是一把鋒利而閃亮着堅韌的寶劍，我們可以在佈滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路，我們可以在失敗之後重新爬起來繼續搏鬥。我們懷着夢想，堅定自己的志向，以頑強的意志繼續拼搏下去，去創造我們和諧的理想，幸福的生活。況且，青春易逝，似水流年。我們爲何不好好珍惜青春，勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍，去面對種種困難和挫折，將來成就一番事業呢？

綻放青春，唱響和諧。

綻放青春激情的演講稿6

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我給大家先講個故事吧。

一個人在高山之巔的鷹巢裏抓到一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家養在雞籠子裏。這隻幼鷹和小雞們一起啄食嬉鬧休息。它以爲它就是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿。主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一塊，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛行的願望。主任試了各種辦法毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像石塊似的直掉下去，慌亂之中拼命的撲打翅膀，這樣，它終於飛起來了。

其實，我們都是這樣一隻鷹。我們每個人的身上都隱藏着原子能等着我們去點燃它。每個人大腦中都有一座金礦，等我們去開採。每個人身後都沉睡者一個神通廣大的巨人，等着我們去喚醒它。因此我們要相信我們每個人都有前進的能力。

每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原的動物們就開始奔跑。獅子媽媽在教育自己的孩子：孩子你必須跑得快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活的餓死；而另一個場地上，羚羊媽媽也在教育小羚羊：孩子，你必須跑得快一點高三文4班，再快一點，如果跑不過最慢的獅子，那就會被吃掉。在高考的殘酷競爭中，我們就如非洲大草原的動物們，不得不跑得快一點，再快一點，否則你就會被弱肉強食的現實淘汰。爲了高考，在這裏我們要前進，前進得更快一點不管是暫時落後的同學，還是在前面領路的同學，在文5班的集體裏，我們都要前進。

當然，前進不只是喊口號。需要的是我們互幫互助，互相鼓勵。需要的是我們少一分浮躁，多一份靜心。要的是能耐得住孤獨，耐得住失落。最後，希望我們每個人都能在奮鬥中發光，把潛能喚醒，讓我們發現、點燃、綻放！

綻放青春激情的演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

飛揚的青春，個性的天空，應該是逍遙的；張揚的性格和蓬勃的歲月，應該感受到了詩意的晦澀和唯美。現在我們侷限在“好好學習，天天向上”的範圍內。是的，我們是快樂的，沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是，我們在校園裏閒逛，看夕陽帶來的月光；在雨中美麗的花園裏奔跑，看着充滿歡笑的雨滴沖刷着大地上的塵埃，這種青春不是更迷人嗎？但是，生活並不完美，有些無奈我們無法彌補，有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢裏得到滿足。實際上，我們必須集中精力學習。否則，我們會因現在而快樂，因未來而痛苦。我們不需要爲了快而毀掉大部分生活。

講座，漫畫，

都是我喜歡的電視，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有，偶爾記起來，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的慾望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時可真是讓我跋前躓後，左右爲難。

飛揚的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對於個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

綻放青春激情的演講稿8

尊敬老師，親愛的同學們：

大家好！

今日我發言的題目是《無言躬耕，綻放青春》。

各位能否想像在如今這個紛繁多變、人人都渴望功名的時代，仍會有人選擇隱藏功名，無言躬耕？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰鬥英雄”、“特等人民功臣”等榮譽與稱號，來到最貧困最邊遠的地方，無言躬耕，奉獻青春，轉眼間又是幾十年過去了。

作爲新時代青年，我不禁發問：我們能從他們身上學到什麼呢？或許有人會說：“作爲老一輩的英雄，他們固然有值得敬佩之處，但如今時代已變，老一輩已不值得我們再去效仿和學習。教育更加完備，思想更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩，但我們卻忽視了該以怎樣的心態出發，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時代面貌如何變換，在時代的更迭中一直留存沿續的精神力量。

這種精神力量是李文祥戰士與張富清戰士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠之地；這種精神力量是耶魯學子秦岳飛，選擇成爲一名村官，奉獻於鄉村建設；這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓，與家人失去聯繫的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁，使我們過度炙熱躁動的心得以冷靜、沉澱，它讓我們暫時忘記功名與束縛，從而更加明確自己的方向。要知道，並不是只有成爲科研工作者，或是從政纔是爲國家爲人民做奉獻，也並不是登了報，上了新聞纔算得到肯定，只要你夠堅定、夠沉靜、夠謙遜，努力地在自己的領域工作，就是爲國爲民奉獻，實現自我價值，書寫綻放青春。

對社會及國家來說，最需要的也正是擁有此種精神力量的人，他們沉靜，不好高騖遠，不過度看重功名，是社會進步，國家發展的堅實基礎，他們方向堅定，勇往直前，是國家向世界前進的先鋒動力。

因此，讓我們成爲“他們”吧！在青春的少年之時便懂得分辯浮華的功名與自己內心真正的追求，懂得將自己的追求與國家的要求融合統一。向老一輩英雄學習，不斷沿襲、發揚恆久留存於時代內涵中的精神力量，學會無言躬耕，將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方！

以上是我今天的發言，謝謝大家！

綻放青春激情的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我今天演講的題目是：綻放青春。

蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認現的同時，它們在犧牲着自己，把光明和耀眼的美麗留給了人間。

人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時光，人們總會把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達的；也許你的青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心鬥角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的青春是那麼的美好，那麼的充實，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。

“命裏有時終須有，命裏無時莫強求”這是我始終堅信的一句話。也許是命中註定，讓自己的青春如此綻放，對於我來說，是沒有任何意義的，也許在別人眼裏，我的綻放是偉大的，會給帶來美麗，可是——曾經不甘落後的我，曾經想去拼搏的我，曾經願意自我挑戰的我，現在什麼都沒有了，生活的車輪碾碎了我的夢想，我的毅志，只讓我安於現狀。爲什麼我的鮮花不能綻放在春天，爲什麼我不能和別人一樣百花齊放，只是一個孤單的我，爲什麼上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿地，競是如此綻放青春。

自己就像一個迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會永遠的枯萎，永遠的凋零，直到有一天，我也會看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。

綻放青春激情的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：讓青春綻放色彩。

同學們，怎樣讓青春綻放色彩？無疑，青春於我們而言是寶貴的，青春是夢想的翅膀，我們應該趁着這最美好的年華啓航。可，相信大家都有這樣一個疑問：怎樣趁着青春啓航？或說怎樣讓我們的青春年華過得充實、綻放色彩呢？在此，我有三個建議。

第一，我們應該好好學習，用知識充實自己的靈魂。有人說：“知識是靈魂的養料”，確實，“腹有詩書氣自華”，只要受到知識的薰陶，我們的精神纔會得到昇華，我們的氣質才能得到涵養，我們才擁有讓青春飛揚的風帆，帆憑風起，直上九霄。

第二，我們應該積極參加課外活動，爲社會服務。可能有同學要問了：學業負擔沉重，哪兒有時間參加課餘活動呢？大家注意，爲社會服務，不一定要專門挪時間進行社會活動，我們可以利用碎片時間爲社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾，關閉樓道的燈……這都是爲社會服務。看似微不足道的小事，積累下來，便能爲社會增添一份美好。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，做好這點，我們的青春便有了意義，色彩便又豐富了幾分。

第三，也是最爲重要的一點：我們要堅守自己的信念，綻放自己獨特的色彩。堅守信念很好理解，即爲堅定不移地追逐夢想。但，同學們，什麼是自己獨特的色彩呢？固執、潑辣？驕傲、自滿？當然否。“獨特的色彩”指的是自身的美德、發光點。例如謙遜有禮、尊師重道等等，我們應發揚這些美德，讓青春的色彩明亮而純潔，剔除其中的污濁之氣。

同學們，關於“讓青春綻放色彩”，我的建議只有這些，希望對大家有所幫助。我的演講完了，謝謝大家！

綻放青春激情的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。總有一個夢，照亮前方的漫漫長路，點燃每個人對山河湖海的嚮往；總有一種力量，驅使我們抱滿腔熱血，走向無限的希望。我的演講主題是：在拼搏中綻放青春，在奮鬥中實現夢想——致拼在高二的我們。

新學期伊始，我們開啓了在附中的第二個春秋。遙想高一年級的點滴，那天的日出，那晚的燈火，那本心愛的書，那張熟悉的課桌，一切都歷歷在目，可一切又都被拋在了昨天。看着坐在前方挺直脊樑的優秀同學，請大家問問自己：“你有沒有比從前變好一點？”我想，答案是肯定的。那爲什麼不去變得更好一點，我們又需要什麼呢？

首先，以夢爲馬，拼搏在先。

“人生如河流，我從不怕逆水行舟。”拿破崙這樣說道。那時，波旁王朝的軍隊紛紛倒戈相迎，而他不費一兵一卒，順利佔領巴黎。他說：“即使我身後什麼也沒留下，即使我的業績全部毀滅，我的勤奮與榮譽，在我死後，仍將足以鼓舞千秋萬代的青年。”拼搏，是青春的底色。而青春，註定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老，入夢聽鼓按吳鉤”，赤壁一場大火，樓艫雲崩，火光連天，映出年少周瑜心中無限的昂揚。和周郎一樣，我們擁有這青春的明媚時光，就應懷揣夢想和一腔奮勇，不斷拼搏，走向遠方。

面對高二年級，一些同學揮灑着青春的汗水，無畏孤獨，不懼挑戰，守着心中的明燈默默拼搏。可還有一些同學看着遙遠的高三時光，困守原地，迷失方向。可時間飛逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒廢了時光，時光便把我荒廢了。”只爭朝夕者日月可鑑，請再次握緊手中的筆桿，在拼搏中綻放你的青春歲月。

其次，路遙且艱，奮鬥向前。

泰戈爾寫到：“努力成長，就是種鋒芒，夢想就是最好的信仰。”我們背起行囊，挑着黎明的曙光，伴着長夜的星芒，載着夢想，奮鬥，遠航。像以詩爲夢，嚮往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海爲，命運沉浮二十餘載，數十年奮鬥，他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會奪冠，他的人生之船，終於有了新的航向，那是奮鬥得來的航向。

在中國“天眼”項目之中，也有這樣一位奮鬥者南仁東。爲了天眼選址，他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成後，天眼成爲世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠鏡。他的學生這樣評價南老：“南先生在用他的生命，成就一個國家的驕傲。”

“以國爲國，以天下爲天下”，中華青年必將踏着前人的足跡，不斷奮勇向前，向着自己的夢想前行，爲國家事業奉獻。像孫中山先生所希望的那樣：將振興中華之責任，置之於自身之肩上。

余光中說：“通往夢想的途徑往往不盡如人意，而你亦會爲此受盡磨難。”儘管一路艱險，可唯有奮鬥，纔有遠方；唯有拼搏，纔可遠航。在筋疲力竭之時，請你這樣告訴自己：

“冬天來了，春天還會遠嗎？”

回首過去，一切都已化爲塵埃；展望未來，一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢想與熱血，懷揣赤誠與信仰，在拼搏中綻放青春，在奮鬥中實現夢想。

我的演講完畢，謝謝大家。

綻放青春激情的演講稿12

回顧上週的週四、週五，同學們參加體育中考的情景還清晰地印刻在我們的腦海裏，那一個個飽含着勇氣的跳躍，那一條條揮灑着汗水的弧線，那一聲聲匯聚着頑強的吶喊，組成了這個校園中最壯麗的風景。當你站到沙坑前的時候，那一方沙坑，就是對你的一個挑戰；當你一次次托起銀色的排球時，頭頂的那一片藍天就帶給你了無限的希望……

體育中考雖然結束了，但努力拼搏、自強不息的精神沒有停止，因爲我們只有繼續保持這種精神，才能去挑戰即將到來的文化課中考。這即將到來的中考，考驗着我們這些勤奮苦讀了三年的莘莘學子，不過，我們就要在這一刻收穫果實。陽光下，回頭的瞬間，似乎還能聽到那課間打打鬧鬧的喧囂；仰頭的片刻，彷彿仍可看見那飄揚的紅領巾；閉上眼，或許還能唸叨起當時的雄心壯志或是天方夜譚……只是現在，我們的身邊少了這樣的情景，多的是瀰漫着琅琅書聲的早讀，是秩序井然的自習，是奮筆疾書的午休……手裏捧着三年來的書本，溫習着三年來的知識，似曾相識的感覺，讓我們的心彷彿在一刻變得輕鬆與凝重同行。輕鬆於三年來手牽手、肩並肩地歡笑走過，又凝重於我們能否挑起這副沉甸甸的擔子，這副擔子裏，裝滿了父母、老師、同學、還有屬於自己的一份願望與憧憬，既怕自己的疏忽讓這美麗的夢化爲了陽光下還未來得及飄飛的泡影，又怕自己的不夠努力使得這絢麗的生活缺少了一份色彩。更怕因爲自己，會讓關心自己、期待自己的人失望。

法國作家雨果曾經說過，“所謂活着的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峯的人。”而我們，就要努力做那不斷攀登命運險峯的人。認真地想一想，三年的努力，就要在這一刻展示了，無論成敗，只要我們付出了全部的努力，我們就將無愧於自己的過去。所以我們要以平常心來對待這次挑戰。可能你我都會有躲避的心理，但是如果我們不接受挑戰,就感受不到勝利的喜悅。

同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們的青春在困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境裏放歌。我們將帶着從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。我相信在即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。

同學們，加油！