當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 防溺水學生安全教育家長會演講稿(通用6篇)

防溺水學生安全教育家長會演講稿(通用6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.32W 次

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨着社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的防溺水學生安全教育家長會演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

防溺水學生安全教育家長會演講稿(通用6篇)

防溺水學生安全教育家長會演講稿1

尊敬的各位家長:

大家下午好!

感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校,宣傳我們的蘆溪中心學校。

下面,我就從教育教學方面向各位家長彙報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。

對於一所學校來說,包括學校環境美化、功能教室建設,教學器材儲備在內的硬件配置是必不可少的,因爲這是一所學校生存和發展的基礎,但是更爲重要的包括學生素質發展、教師專業成長和學校質量提升在的軟件協調。因此可見,軟實力纔是一所學校的靈魂所在,希望所在,未來所在!

20xx年是祁門縣教育教學質量提升年,我們蘆溪中心學校以此爲目標,不僅喊出了"實現蘆溪教育持續回暖復甦,良性循環發展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質教育"的切實理念。

雖然,這個切實理念是今年纔出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨着國家對山區偏遠薄弱學校建設投入力度的加大,我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學校資源的充實與優秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質量在穩步提升的同時,還在一定的區域範圍內形成了影響力,具有了示範性,擁有了關注度。

在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中,我們蘆溪中心學校包括語數英在內的6個班級xx門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處於最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處於B檔,4門課程在我縣檔次排名中處於C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內位於中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力!

如果說提升教育教學質量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話,那麼培養優秀學生羣體和組建骨幹教師團隊和健全家校聯動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。

去年,我們蘆溪中心學校便成功培養和發掘了以胡君蓮爲代表的一批思想品質高、學習能力強的優秀學生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮同學在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……

今年,我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養的優秀學生目標:比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優秀表彰、並在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學生,曾多次參加縣市級各類比賽並獲獎,並且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優秀班幹部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質的優秀學生,我們有理由相信,在這批優秀學生的帶動下,我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。

學生是家長的.希望,也是學校的希望。爲了學生的幸福,我們蘆溪中心學校願意與家長同行,也希望各位家長能與我們學校積極攜手,健全機制,爲每一個學生的全面發展創造機會,搭建平臺。

我們蘆溪中心學校還涌現了一批業務素質高、工作能力強的骨幹教師,他們在教學質量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現着自己的才能,體現着自己的價值

全國中小學幼兒園骨幹教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師;安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師;祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。

所以,只要你關注,我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線裏走的更快、走的更遠!

說到這裏,我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校,瞭解學校動態的意願,那就請你們會後拿起你的手機,掃一掃公佈欄裏的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP,只要你通過實名註冊,就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦!

最後,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下,繼續"以質量爲核心,爲師生謀幸福",謝謝大家!

防溺水學生安全教育家長會演講稿2

各位家長,老師:

大家好!

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。

其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態。

孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。

近期以來,省內外接連-發生中小學生溺水傷亡事故。在這裏,我向大家通報以下五起事件:

第一起: 4月20日,廣東省化州市寶圩鎮倉板小學5名小學生放學回家後到村外玩耍,經過村邊小橋時不慎掉進河裏,造成3名學生死亡、1名失蹤。

第二起: 4月26日,安徽六安4名小學生手拉手救同學,不幸被急流沖走。

第三起: 5月6日,安徽省銅陵職業技術學院和安徽工業職業技術學院10名學生到銅陵縣老洲鄉太陽島遊玩,1名女生不慎落水,6名學生下水施救,造成5人溺水死亡。

第四起: 6月9日10時40分,哈爾濱5名學生手拉手營救落水女同學,其中 4人遇難。

第五起: 6月9日下午2時左右,山東省萊蕪市7名中學生在當地的匯河下游發生溺水事故。截至當晚7時50分,7名中學生被全部打撈上岸,但不幸的是已全部死亡。

這些事故的發生令人十分痛心。對此,教育部、省市區領導高度重視,要求各單位切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。爲了防止學生溺水事故的發生,今天學校在這裏召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會,我主要強調以下幾個方面:

第一、溺水事故的危害

1、溺水事故一旦發生,對於發生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治後康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作爲學生的監護人,我們首先要讓學生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最後,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。(課件出示圖片)

2、中國兒童意外溺水調查報告,在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有着上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學校老師、家長几乎天天對都在進行安全教育,爲什麼還有這麼多事故發生呢?這就是我要着重講的下一個內容。

第二、時刻警惕,處處小心。

首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據調查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險爲夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在於放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,儘量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水裏泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由於抽沙導致河牀高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水裏戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大

路上被水淹死的,就是說:能到河裏游泳的,有幾個人不是自認爲自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因爲自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭紮在水裏,頭被埋在泥裏而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由於腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因爲力量不夠而無法再繼續遊動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因爲自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

出示:游泳要嚴格遵守“四不”

發生溺水事件的客觀原因是什麼?

我們一直強調不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那麼,是不是游泳成了危險運動了?當然不是。如果孩子想游泳,抽個空帶他到正規的泳池中去過過癮。花點錢沒關係,對於孩子的生命來說,那是微不足道的。節假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經濟實惠,還能拉近-親子關係,增進生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會身心愉悅,不失爲一種生活的樂趣,不妨全家都去享受一下。

第三、如何預防兒童溺水

在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎佔到六成。其中,1歲內的嬰幼兒溺水事件超過一半是發生在自家的浴缸中,主要原因是看護不當或溺水發生時看護人員不在場。

而適齡期兒童溺水多與游泳活動有關。爲此家長應注意以下幾點: 1、對0~4歲的兒童應加強看護,洗浴後要及時清空浴池裏的水,浴池放水的開關要位於孩子觸摸不到的地方。

2、對於5~12歲的兒童,應教會孩子游泳及游泳規則;兒童游泳應在家長或老師的帶領下,選擇安全場所,並配備游泳圈等安全器材;大人應該注意水域深淺,並教會孩子用腳試水深淺。

因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。

如何預防游泳時下肢抽筋: 自救方法

如何救助溺水者:如何開如展岸上急救以及下面的內容

在本年度6月,是我市的安全教育月,爲了切實保護全體學生和教職工的生命安全,我校採取以下安全防範措施,敬請家長們給予支持和配合:

1、嚴格遵守學校的作息時間制度。尤其是午間,學校下午的上課時間爲2:30分,學生在2:00以後到校最佳。嚴禁午間早到校,因爲這段時間是班級管理空擋時間,老師未進入工作崗位,學生到校無人監護,存在着極大的安全隱患,所以特別提醒各位家長注意學生午睡時間,嚴格教育孩子按時上、下學。我們班學生的一般到校時間爲:早上7:20,下午2:00;放學時間爲中午11:25和下午5:20。

2、遵守學校請假制度。學生因事或因病需要請假,家長要親自電話中短信告知老師。同樣,若學生在校期間因事或病需要離校,我也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實,學校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠離看管範圍,要時刻知道孩子的去向。

3、爲有效保障我校師生的健康和安全,學校規定一切非我校師生人員如沒有門衛的同意都不能進入校園。若有事或特殊情況的家長應事先與本班教師取得聯繫,也可以在傳達室電話聯繫。取得被尋訪人迴應,並簽字登記後方能進入。

4、家校配合對學生進行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠離集體單獨行動,遇到危險如何逃生等,增強孩子的安全防範和自我保護意識。

5、請家長仔細排查家庭、社會矛盾,早上來校前檢查孩子口袋是否帶有 “打火機、管制刀具”等危險物品,並細心觀察學生上、下學的情緒變化,勤觀察、勤過問,保證孩子行爲、心理上不出現偏頗。

如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。

今天我們要談的就是這麼多,家長如有什麼疑問或者有何意見建議,可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本着“一切爲了孩子”的共同目標,攜起手來,爲孩子提供一個良好的、科學的、系統的教育環境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長!

防溺水學生安全教育家長會演講稿3

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。我們學校把學生的安全教育和管理放在最重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的`懈怠和片刻的放鬆,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。

一、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。早晨7:00後到校,11:35在學校集體用餐;下午12:10—13:35在班級自習休息,17:15放學。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,掌握孩子上學、放學回家的時間,不要讓孩子到校太早。特別放學及時關心孩子回家的時間。家長要明白,節假日、放學後,孩子的安全是家長的責任。

二、夏季到來,請家長們要對孩子進行防溺水教育,我們要教育孩子禁止到河邊,溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識及自救知識:

(一)游泳小常識:

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果孩子的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、教育你的孩子參加劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

(二)游泳中的緊急情況及自救:

抽筋:水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,並對抽筋部位進行按摩。如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

溺水的急救,發現溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。溺水者因爲逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、並避免。

特別強調:未成年人發現有人溺水,儘量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校爲什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。

每年中小學生髮生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性,做好學生的教育管理,盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。

家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。生命對於每個人來說只有一次,特別是正處於花季的孩子,生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長。

防溺水學生安全教育家長會演講稿4

各位家長同志:

你們好!

首先對各位在百忙之中到校參加家長會表示熱烈的歡迎,多年以來,各位家長同志一直對學校的工作大力支持,在這裏向各位家長同志表示誠摯的謝意。今天請大家來是開一次禁止野浴的專題安全會,隨着暑期的來臨,因野浴死亡的事件在這段時間是高發期。

4月20日,XX省XX市一小學5名學生放學回家後到村外玩耍,經過一小橋時不慎掉進河裏,造成3名學生死亡、1名學生失蹤。5月6日,XX職業技術學院和XX工業職業技術學院10名學生到老洲鄉太陽島遊玩,1名學生不慎落水,6名學生下水施救,造成5人溺水死亡。6月1日,兒童節學校放假,我市瀋河區一小學3名學生結伴到五里河公園開放性水域玩耍,相繼落水,造成3名學生溺水死亡,這幾起學生溺水事故,教訓深刻,讓人痛心,非常值得反思。

據統計,我國每年大約有14000多名中小學生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人(相當於一個班)的人數。夏天來到,天氣炎熱,一些同學喜歡到水域邊玩耍,很容易造成溺水安全事故,給家庭帶來不幸。爲防止發生類似安全事故,我校強調以下幾個問題:

一、預防溺水的措施:

1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同並帶好救生圈等設施。

3、嚴禁學生私自外出釣魚,因爲釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、不去非游泳區(如渾河)游泳,不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

6、發生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。

7、中小學生不遊潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救。

2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉時,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發現同伴溺水時的救護方法:

發現同伴出現溺水情況後怎麼辦呢?萬一有人發生溺水的情況後,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報警。特別強調:“救人也要在自己能力範圍之內啊。”

未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

將溺水者搭救上岸後,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢。搶救者屈膝,將病人俯臥於大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。

水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防範意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

請各位家長一定要提高警惕,充分認識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,用野浴事故案例對孩子進行警示教育。讓孩子能切實認識水域的危險和野浴的危害,從而避免事故的發生。

四、要切實加強對孩子的監管。

1、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家,要仔細過問。

2、家長要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫、沙場等隱患情況,要有針對性地進行告誡、教育。

3、家長尤其是外出打工家長要切實落實監護子女的法定職責。

4、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

5、暴雨、洪水季節,孩子上下學途中如果有危險地域,家長要進行接送。

孩子是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,各位家長同志一定要積極和學校配合,強化安全教育,在孩子心中樹立起珍愛生命,努力學習的牢固意識,鼓勵孩子積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

防溺水學生安全教育家長會演講稿5

各位同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:珍愛生命,預防溺水。

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨着一聲啼哭,宣告着一個新的生命誕生時,你是否會感嘆於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的`渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

人的生命是寶貴的,但同時它又是脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患於不顧,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想。夏天天氣炎熱,很多游泳者由於缺乏有關的安全知識,而發生溺水事故。

xx月xx日上午,xx市xx中x名初二學生在xx邊燒烤時,x名學生不慎落水,x名同學施救,結果造成x名學生溺亡。同日,xx中學x名學生結伴到xx河段游泳時溺亡。x月xx日下午,xx市xx小學x名學生到附近河水中游泳時溺水,導致x名學生溺亡。同日,xx區x名小學生和1名初中生在xx區xx河游泳時溺亡。

短短兩天時間內四省五地連續發生x起未成年人溺水事故,造成xx名中小學生溺亡。一個個如花生命,還未來得及綻放,就轉瞬凋零,沉入水底不復可尋。斯人已去,而留下的,是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱,難道我們不應該好好珍惜嗎?難道我們甘願讓美好年華與水同逝嗎?同學們,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們要防患於未然,加強自我保護,遠離溺水隱患,在人生路上走好每一步。爲此,我們特向各位同學提出以下幾點建議:

1、下水時切勿太餓、太飽,飯後一小時不要下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,則不要下水。

3、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且冰涼刺骨,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

生命誠可貴,幸福快樂掌握在我們自己手裏。生命之花只有細心呵護纔會燦爛地綻放,希望同學們能謹防溺水,珍愛生命,願生命之花永不凋零!

謝謝大家!

防溺水學生安全教育家長會演講稿6

尊敬的家長:

各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全教育家長會, 同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

今天的家長會主要和家長們探討一個話題, 就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)

除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關於學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:

第一、讓孩子瞭解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。

第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最後,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。

第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。

1、不能手拉手施救,因爲落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。

2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇!

第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

如果孩子不習水性,應迅速把頭向後仰,口向上,儘量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋裏的重物,但不要脫掉衣服,因爲它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體儘量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應儘量放鬆,配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關係到孩子的一生,也維繫着您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同爲孩子撐起一片平安的藍天!