我的班集體演講稿（精選3篇）大綱

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的班集體演講稿（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的班集體演講稿1

各位老師、各位同學：

大家好！

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的家。請到我家坐坐吧！瞧，清爽的大廳，四周擺放着一盆盆鮮花；乾淨的門窗，掛着大紅中國結。後牆的黑板報，專欄上的日記、書畫、小創作，內容豐富，充滿童趣，這些都是小朋友們自己的傑作噢！我家有一個書吧，中午，書吧管理員會打開書櫃，孩子們可坐在地板上看書。我家還有個植物園，擺放着很多盆花。在這個大花園裏學習，孩子們真幸福啊！正因爲我家花園式的裝修，在班容班貌評比中，曾獲得最佳效果獎，最佳童趣獎、溫馨家園獎，賞心悅目獎。

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的老師。老師們爲了我付出了全部的熱情和智慧，課餘開展了“尋找春天的足跡”，“做時間的小主人”等主題隊會，還開展了詩歌朗誦，講故事，每日之星等比賽。我們在各種活動中不斷成長，不斷進步。我們就像一隻龍舟，老師站在龍頭和龍尾，我們握着32把木槳，大家一起向前劃。

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的家委會。我班的家委會是一支熱心有能力的隊伍，每年由家長競選產生。定期開會、家庭聚餐、旅遊，這些都是家委會的事。我們以家庭爲單位，去年暑假去過象山，國慶節去過楠溪江，我們的集體照在少藝校網站上發佈後，其他班同學都羨慕極了。每次運動會前，家委會和老師都會組織同學們到體育館進行賽前集訓，在去年的隊列隊形和接力跑比賽中，我們都取得了第一名。

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的集體。32位同學個個那麼善良、有愛心，多才多藝，我們參加校內外各種比賽都取得了優異的成績，我們還參加各種義演，爲貧困山區募捐錢物。“相信自己，欣賞別人”是我班的班風，在這樣一個美麗的校園，出色的教育環境下，我們一定不會辜負大家的.期望，不斷努力。今天我以少藝校爲榮，相信明天少藝校會以我爲驕傲！

謝謝大家！

　　我的班集體演講稿2

尊敬的老師、同學你們好：

我是二年二班的楊欣燃，很榮幸在這裏代表我班競選三好班集體發言。下面我就來爲大家彙報一下我們的情況。

我們是一個重規範，守禮儀的班級：一個班級如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。在開學之初我們就制定了切實可行的班規，每一個同學都能自覺遵守班規。一日小班長全權管理班級工作，教育小組互相幫助，各部門負責人盡職盡責，爲班級建設工作作出了很大貢獻，充分起到了先進表率作用。

我們是一個學氣正，學風濃的班級：我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們做好各項常規工作。積極學習落實《中小學生日常行爲規範》、《文雅學生標準》、《小學生守則》用制度去規範我們的言行。學生們將學習科學文化知識放在自己的首位，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。在上學期的期末考試中，我們班優秀率100％。

我們是一個講愛心、知互助的班級： 很多時候，你會看到三三兩兩的 同學 在一起寫着、畫着什麼，那一定是 我們教育小組成員 在同學解決學習上的問題。

在此，請大家相信二年二班，投出寶貴的一票。一份耕耘，一份收穫，我們會更好地努力去做。

謝謝大家！

　　我的班集體演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，來自高一四班，經過將近一年的學習生活，在班主任張xx老師的帶領下，我們的班集體已然成爲一個朝氣蓬勃、活力四射的班級，每一個同學都在四班這個舞臺上，尋找着屬於自己的夢想，這些可愛的同學組成了我們可愛的高一四班。

學期初，我們班轉來了許多新的同學，這給原來的班集體增添了新鮮的血液，在對待學習這個問題上，同學們始終抱着謙虛的態度，一絲不苟，老師們嘔心瀝血，同學們也不負衆望，在期中考試中取得優異成績，雖然我們不是實驗班，但是我們也始終在以實驗班的標準嚴格要求自己。

當然這與富有凝聚力的班委會也有着一定的關係。每個班幹部都兢兢業業，爲班集體付出了不少心血，具有很強的管理能力。同學們也團結在班委會周圍，滿懷信心，在通往成功的道路上不斷開拓進取。

我們有優異的成績，並不意味着我們是一個墨守成規的班級。從去年軍訓、運動會等活動中，同學們團結協作，獲得比較理想的成績，其中運動會上獲得團體總分第三名的好成績，今年的廣播操比賽中取得了第一名，在最近的附中合唱節上，我們班與一班合作，經過兩位老班和兩班同學的努力和付出，最終榮獲一等獎！我們這個時代獨有的青春活力與激情，在一個個舞臺上燦爛地閃爍。

不求最好只求更好，在您的支持下，高一四班將會更加努力，更加進取，爭取成爲一個全面發展的班級。您的這一票，即使對以往成績的肯定，也是對我們由衷地鼓勵。

謝謝大家！