關於成功演講稿十篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的成功演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

成功演講稿 篇1

德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光而每個同學都希望自己學業有成，成爲祖國的棟樑之才今天，我講的題目是：成功離我們並不遙遠

學生的根本任務是學習！那麼怎樣才能使自己的學習走向成功呢？

首先，我們要有積極的心態積極的心態是走向成功的重要準備

爲什麼有些人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間並沒有多大的區別但爲什麼有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？

不少心理學專家發現，這個祕密就是人的“心態”一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人”一位偉人說：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師”

影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力

有兩位年紀70歲的老太太，一位認爲到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認爲一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟但奇蹟是人創造出來的成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點

一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是，我們的境況不是周圍環境造成的說到底，這都是由我們自己決定的在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏基礎不是最主要的，用心與否纔是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先

積極的心態是成功的一半希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝着既定的目標出發“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中能成爲太陽，我們就不做月亮；能成爲月亮，就不做星星！能成爲大樹，就不做灌木；能成爲灌木，就不做小草！能成爲龍，就不做馬；能成爲馬，就不做蟲

使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習腳踏實地地學習是走向成功的關鍵

我們經常說，天上不會掉餡餅一分耕耘一分收穫看來任何人不會隨隨便便成功機遇偏愛有準備的人人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作爲學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功

在高三，最重要的一件事是和時間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”高三時間是經不起一分一秒的浪費的於是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間爲了高考那兩天，臺上一分鐘，臺下幾年功要在中考中取得成功離不開平時的刻苦有一首冰心的詩，在這裏贈給全體高三同學：命運如同海風——吹着青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是！同學們！你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿着認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途在學習上沒有什麼捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮鬥、拼搏…………，別無他法

同學們，

人，都應該有自己的美好理想

人，都應該實現自己的美好理想

人，都應該掌握實現自己美好理想的命運

人，應該主宰自己

今天，我們朝着高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因爲只有這樣，成功才離我們越來越近！

成功演講稿 篇2

很多時候，成功並不是非得做大事情。你只要努力做好一點，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲取成功。

我有一個朋友，在深圳打工時，在一家快餐店送外賣，他每次給客戶送餐，都遵守一個原則，按照顧客定好的時間，提前一分鐘送到，從來不會遲到。

有一次，外面突然下起大雨，路面很多地方積水，他騎着摩托車，到市區得經過一段非常難走的路，眼看就要遲到，於是他毅然把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達了地點。當他手提盒飯，急急忙忙地衝上樓時，大家都愣住了，誰也沒有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊錢，共送了十一盒快餐，扣除十塊錢打的費用，這一趟他只賺了一塊錢，但卻贏得了客戶的尊敬和信任。

快餐店打電話訂外賣的很多，都是點他的名字，要求他親自送。經理很不解，一個外地普普通通的打工者，是靠什麼獲得這麼多人的信任的。他的理由卻很樸實：“現在寫字樓的白領，都是快節奏的工作，誰都不願意多等一分鐘，我應該準時讓他們吃到訂好的快餐。”道理就是這麼簡單，要守約有信用。

後來，經過多年的打拼，他在深圳終於擁有了自己的生意，開了一家房產中介公司，公司裏有一條規定：和客戶洽談必須提前一分鐘到達。也正是因爲提前了一分鐘，使這個不起眼的小公司，獲得了更多的機會，擁有了大量的客戶羣。

只有遵守時間，有信用的人，才能贏得市場。提前一分鐘，他憑藉這個最淺顯的道理，打敗了他的競爭對手，使他在競爭激烈的大都市裏有了立足之地。如今他已是身家千萬的大老闆，但不管是應酬還是工作，時間上都是提前一分鐘到場。

提前一分鐘，能夠做到並始終如一的人少之又少。提前一分鐘的真誠，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。

成功演講稿 篇3

某人在屋檐下躲雨，看見觀音菩薩正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下衆生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨裏，你在檐下而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因爲有傘；你被雨淋，因爲無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音。走進廟裏，才發現觀音的像前的也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問。：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你爲何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

唐納德的媽媽總對他說起一句格言：“要是你的牛陷在溝裏，哪怕是天凍得連眼珠都會裂開，或者下雨，再或不論你喜不喜歡，甚至你不舒服，總是要把牛拉上來。”唐納德認爲媽媽是個了不起的女人。他爸爸因心臟病去世時，他才21個月大，哥哥5歲。她雖無一技之長，又沒有受過教育，卻依然負起撫育兩個孩子的責任。

唐納德9歲時找到了一份在街上賣《傑克遜維爾日報》的工作。他需要那份工作是因爲他們需要錢，雖然是那麼一點點錢。但是唐納德害怕，因爲他要到鬧市區取報賣報，然後在天黑時坐公共汽車回家。他在第一天下午賣完報後回家時，便對媽媽說：“我再不去賣報了。 “爲什麼？“她回道。

“你不會要我去的，媽媽。那兒的人粗手粗口非常不好。你不會要我在那種鬼地方賣報的。”

“我不要你粗手粗口，”她說道，“人家粗手粗口，是人家的事。你賣報，不必跟他們學。” 她並沒吩咐唐納德該回去賣報，可是第二天下午，他照樣去了。那天稍晚時候，唐納德在聖約翰河上吹來的寒風中凍得要死，一位衣着講究的女士遞給他一張5美元的鈔票，說道：“這足夠付你剩下的那些報紙錢了；回家吧，你在外面會凍死的，”結果，唐納德做了他確信媽媽也會做的事——謝謝她的好心，然後繼續待下去，把報紙全賣掉後纔回家。他知道“冬天挨凍是意料中的事，不是擺手的理由。

等到唐納德長大了以後，每次要出門時，她都會告誡他：“要學好，要做得對。“人生可能遇到的事，幾乎全用得上這句話。

最重要的是，她教他一定要苦幹。她會說：“要是牛陷在溝裏，你非得拉他出來不可。“

有一個年輕人特別信仰上帝，他相信上帝肯定也會在他最困難的時候出現並幫助他。 一次，這個人所在的村莊發了大水，所有的人都被淹在水裏，這個年輕人也在水中漂浮着。

一個浪頭打來，年輕人被子卷個了水中，等他再次浮上來的時候，他發現前面不遠處飄來一根木頭，只要他一伸手，他就可以抓住那根木頭。年輕人想，我這麼相信上帝，上帝肯定會來救我的。於是木頭就在他眼前飄過去了。

年輕人再次從水中浮上來時，一艘求援船發現了他，穿上的人叫他把手伸過來。他們拉他上來。年輕人說，不用了，上帝等下會來救我的。於是船就從他身邊開走了。

第三次年輕人從水浮上來時，一架直升機在頭上盤旋，上面放下一根繩子，只要年輕人抓住繩子，他就可以被拉上飛機。年輕人再次拒絕了，原因是上帝很快就會救他了。

又一個浪頭打來，年輕人再次沉入水中，這次他再也沒能浮上來，終於，他見到了上帝，上帝正在悠閒地喝着茶。年輕人不滿地對上帝說“虧了我對你這麼信任，在我最危難的時候，你都不肯出手來救我。

上帝微笑着對年輕人說：這不能怪我，在你危難的時候，我派了一根木頭，一艘船，一架飛機去救你，可你連手都不肯伸一下，這能怪我嗎？

沒有人會像奇蹟一般出現前來救你。能救你的只有你的苦幹決心和奮鬥出頭的決心。

成功演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“一勤天下無難事，”這是很有道理的一句俗話啊！任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個人若要成功，就必須要有勤奮作爲前提。

我們做事情總希望得到成功，可結果往往事與願違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實不然。縱觀世界的大發明家愛迪生，小時候上學被老師稱爲“智能低下的人”，只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他並不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學習，最後終於成爲了舉世聞名的大發明家。類似於這樣的實例很多，都是由於勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個天資差的人，只要相信天才出於勤奮，勤奮在於自己的努力，你的付出就一定會有收穫的。

另一些人在失敗後，抱怨上天不主持公道，說自己不是幹那事的料，其實這些都是我們的藉口，梅蘭芳年輕時去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟着飛翔的鴿子，窮追不捨，她養金魚，尋覓蹤影。後來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終於成了著名的京戲大師。

由此可見，不管別人怎樣評價自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬於勤奮的人，懶惰者永遠不會在事業上有所建樹，實踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現在要勤奮學習，將來必成爲國家之棟樑。

成功演講稿 篇5

讓我們首先找到自己認爲的“成功者”，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業家、發明家、勞模、球星、影星，或者是你身邊的上司、同事、朋友，當然也可能是你自己。仔細分析一下，你認爲決定他們成功的前三位要素會是什麼？很快，我們就能列出一大堆，因爲決定不同人成功的關鍵要素，不盡相同。針對同樣的問題，我曾作萬人次以上的調查。仔細分析與歸納，我們會發現其中似乎有一些規律：其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關係，我們將它定義爲“態度”，如積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恆心、決心、愛心、責任心—這類因素大概佔80%左右；另一類要素，屬於後天修煉所得，叫“技巧”，如善處理人際關係，口才好，有遠見，創造力強，技術好，工作能力強—這類要素大概佔13%左右；還有一些看起來我們無權決定的客觀因素，我們將它們歸定爲“其它”類，如運氣、機遇、環境、背景、長相、天賦等，這類要素約佔7%左右。

既然決定成功的要素中80%都來源於態度，似乎，我們已經可以得出解個結論：成功是因爲態度。然而，你也許會認爲這一結論似乎有些牽強，因爲還有20%非態度因素，或許它們纔是起決定性作用的關鍵要素。

現在，讓我們來研究一下“技巧”。

例如，某人有善處理人際關係的技巧。但爲什麼人際關係好？不外乎，其一他願意與人接觸；其二，願意真誠與人相處，而此兩點已是態度問題。相反，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人，則定然日久見人心，用技巧與人相處的結果是，得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快；同樣的，口才好，其根源也一定是因爲他準備口才的態度：勤學。。。腹有詩書語自華，多練。。。梅花香自苦寒來；爲什麼創造力會強？是否也是來源於他不斷進取、創新的態度，再加上不斷努力、嘗試、練習、總結、提升自已的態度，而最後造就了他非凡的創造能力？技術好，相信一開始也是因爲其願意練習技術的態度與常人不同。。。

研究分析所有的“技巧”因素，都會得出同樣的結論：態度與技巧其實是因果關係。所有今天技巧都根源於昨天的練習技巧的態度。換句話說，今天的技巧有問題，是因爲昨天的態度不夠好，而明天的技巧如果不好，那一定是因爲今天的態度出了問題。這13%的“技巧”，若剔除時間因素，就屬於“態度”。如此，態度已佔成功要素的93%，“成功是因爲態度”這一結論似乎具備了更大的說服力。

再者，讓我們繼續來探討“其它”因素。

運氣不好，沒有機遇，是人們爲失敗最容易找到的藉口。偶爾一次運氣，當然歸功於運氣，然而成功僅靠一次運氣遠遠不夠，因爲靠這一次運氣而成功，但十有八九會因爲沒有下一次運氣而失敗。成功需要持續的好“運氣”，而持續的運氣肯定不是“運氣”的本身在起作用，恰恰是因爲積極主動去準備、創造“運氣”的態度與把握“運氣”的能力。

環境、背景對成功有不小的作用力，正所謂“時勢造英雄”。但只要我們稍稍轉換角度，捫心自問：生長在“英雄”同一環境下有許許多多的人，爲什麼時勢只造就他，而沒造就其他人？古人云：富不過三代。既然“背景”如此富有，爲何後代不能繼續擁有財富？反過來，更如何解釋“白手創業”？既是白手創業，表明沒什麼“背景”，沒什麼“背景”，靠什麼致勝？按照同理的邏輯推斷，“環境、背景”等要素的根源，依然是人們對它們的態度。

成功演講稿 篇6

親愛的悟知行的家人們 ：

今天我爲大家演講的題目是《成長與成功》 。

什麼是成長，對於這個詞語我們不陌生，當我們踏進悟知行大門的那一刻起，我們就開始走在成長的路上，當我們感覺到現在的自己比過去優秀，甚至，今天比昨天優秀，當我們的內心涌動着激情與活力，當我們感覺到愛在你我他之間流動，這便是對於成長最好的詮釋！

昨天，我們走過了那條幸福大道，我們的學員都做了幸福的分享，有的學員說：夫妻關係和諧了，親子關係改善了；有的學員發出了感慨：自己改變了，發現周圍的一切都變了，好像改變世界並不難啊！只需要改變自己就可以了；還有的學員信誓旦旦地的要跟隨悟知行一干到底了。親愛的家人們，你們感覺到成長了嗎？

談了成長，我們接下來談談成功。

在現在這個時代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺得自己不成功，那麼，究竟什麼是成功，怎麼纔算是成功，我想每一個人都有自己的標準，今天，我想談一談我眼裏的成功。

首先，我認爲成功是一種心態，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會的，是內心的標準和尺度，並且，不會隨着外界環境的改變而改變的。

有很多人認爲，必須有100萬或者是1000萬才覺得成功，可是，錢賺夠了，是不是真的就幸福了呢？當然不是了，可是，我們追求金錢錯了嗎？沒有錯，我們追求金錢的目的，無非就是爲了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說明自己是有能力的人，追求能力，纔是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。

能夠幹一番事業是成功，同樣的，做一個幸福的普通人，幹好身邊的小事同樣是成功，能爲家人做可口的飯菜，能認真地寫一篇文章，能寫一手好的毛筆字，能經營好一個家庭，彈一首曲子，在我看來，都是成功，家人們，細細的去體會成功和幸福的感覺，做一個更加幸福的人吧！

還有，對過去事情的反思，從中收穫經驗和教訓，也是成功，過去的事情已經發生了，誰都無法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價值，不斷的成長和突破，本身就是一種成功。

《拆掉思維裏的牆》的作者古典老師，引用了一個觀點，我覺得挺好的：成功，就是越走越近，因爲，在我們的一生中，誰都無法預料自己最最最成功的樣子是什麼，一直努力的，就是越走離它越近，親愛的家人們，我們現在就是成功的，因爲，我們走在了不斷成長的路上，走在離成功越來越近的路上！

成功演講稿 篇7

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節的表彰大會上，作爲一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這裏，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今後工作的一種鞭撻。

十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作着、耕耘着。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功於40分鐘的教學。

“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課裏面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。

要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：

　　第一，目標明確。

只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。

　　第二，活躍課堂。

活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在於教師。活躍的課堂取決於學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待於教師的啓動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。

　　第三，靈活的教學方法。

從教這麼多年以來，我一直致力於提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加中山市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然後通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收穫良多。

所謂一分耕耘一分收穫，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加中山市的數學活動課和參加中山市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評爲鎮的先進教育工作者，中山市的優秀女教工，今年還有幸被評爲中山市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗昇華爲教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以後，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

最後，感謝上級領導對於我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！謝謝大家！

成功演講稿 篇8

失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成爲成功。

認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果你問一個善於溜冰的人怎麼樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成爲溜冰能手的呢?“那些自信而不介意於暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。

愛迪生髮明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件的方法是什麼。”這裏，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達到目的地。

“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”(馬克思)有誰在學走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時地摔跤，最後才終於不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創業是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的`麼?

失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎着困難上，敢於鬥爭，敢於勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。

成功演講稿 篇9

夢，帶給人多少遐想，多少憧憬，多少激情。

隨着新任主度xx的上任，中國夢的話題也日漸火熱，每個人心中都有屬於自己的中國夢。

教書育人，做學生的引路人，這是周棟棟的夢想。

弘揚國粹京劇，讓全世界人民瞭解京劇，瞭解中國，這是徐孟珂的夢想。

爲青年務工人員做出更多的，更好的服務這是張春的夢想。

他們的夢想各不相同，但他們又都是爲了一個夢想-中國夢。而在努力奮鬥。而我們身爲一名高三學生，馬上就要面臨高考，馬上就要走向新的旅程，我的心中當然也有自己的中國夢。我深深的明白，實現夢想不能僅僅停留在口頭上，必須付諸實踐，靠實實在在的行動才能抵達夢想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功，能夠幹好嗎，最終心底的聲音告訴我你能行。

我想起了猶太思想家墓誌銘上的一句話：“當我年輕的時候，我的想象力沒有任何侷限，我的夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可能改變的。於是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國家吧。但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變，現在在我臨終之際，我才突然意識到，如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人，然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許就改變我的國家。再接下來，誰有知道呢，也許我連整個世界都能改變。”

千里之行始於足下，歷史因夢想而偉大。

回望歷史，那不堪回首的年代，那盡受列強欺辱的年代，那破碎的中國，讓我們痛心疾首，那場巨大的災難也喚醒了我們，只有變得強大，才能結束內憂外患，積貧積弱的悲慘命運，才能開創有着燦爛前景的新紀元。通過先輩們的不懈努力，而今的中國已經是世界第二大經濟體，在世界上發揮着重要的作用，但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決，身爲中華兒女的我們，理應獻出我們自己的一份力，改變自己，改變家庭，最後改變國家，改變世界。既然一隻蝴蝶煽動翅膀就能引發太平洋發生海嘯，那麼作爲一個奇蹟的結合體，一個不同於萬物的我們應該相信自己有能力去實現夢想，改變我們的國家，讓我們的國家變得更強大。

雖然現在我們的國家多災多難，h7n9來勢洶洶，四川的蘆山又發生7.0級的大地震，、但我們不應該放棄自己的夢想，放棄中國夢的實現，喬布斯說過，活着就是爲了改變世界，他也做到了，他將蘋果系列產品推向了世界，是人們獲得了方便，使他的蘋果深入人心，我們又有什麼理由不去相信中國夢的實現呢。

沒有夢想的人是可悲的，對美好夢想，沒有堅定不移精神狀態的前進者，同樣沒有前途。我們應該從現在做起，一步一個腳印，用堅定的信念和積極的行動努力實現中國夢。讓我們的青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

實現中國夢，你準備好了嗎。

成功演講稿 篇10

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！

在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程，可是他最後不一定成功，但是一個成功的人，一定會有不尋常的成長曆程。因此，成長比成功更重要。——海倫凱勒，美國著名盲聾成長與成功在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程，可是他最後不一定成功，但是一個成功的人，一定會有不尋常的成長曆程。因此，成長比成功更重要。海倫凱勒，美國著名盲聾女作家。小時候因爲高燒，導致她失明及失聰，甚至連話也說不出來了，她在黑暗中摸索着長大。但她並不屈服這不幸的命運，她經過老師的指引和教導，克服了種種困難，學習了寫字和說話，並且讀了博士。對於一個殘疾人來說，這是多麼不容易，她成功的原因，就是她在成長中學會了堅強、執着、獨立、自信，她領悟了這些，學會了這些，才使她走向成功，走向巔峯。如果，在面臨不幸時，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而並不付出努力，她還會有今天的成功嗎？答案當然的不會！可見成長比過程重要。一個成功的人，不可能沒有付出，而且要付出更多才能達到目標，成功背後的成長就是付出的階段，在成長時不僅要克服自己的困難，還要學習，還要獨立，還要堅強，即使是一個小小的成功，這些也少不了。

我過古時也有這樣一個家喻戶曉的故事：宋國有個人擔憂他的禾苗不長高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽說後急忙到地裏去看苗，然而苗都枯萎了。這個故事很清楚的告訴人們：事物的發展、人的成長，都是循序漸進的，違背了這個規則不僅無益，而且有害。所以成功是建立在成長之上的，當你只想到成功而忽視了成長的重要時，就會失敗。

可見成長比成功重要。兩歲時，張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市，爲了鍛鍊自己的獨立生活能力，小小年紀的他在幾個城市之間獨來獨往；臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！”結果他如願考進了中國科大少年班。然後，碩士，博士最終成爲微軟公司全球副總裁、世界電子工程領域最傑出的科學家之一。回首走過的歲月，張亞勤自豪地說：“在我看來，成長比成功更重要。在成長的過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信沒有那一段成長的經歷，便沒有我今天的一切！”

是啊，如果沒有一段艱難的環境使自己成長，又怎會收穫成功的果實呢？可見成長比成功更重要。成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要！

當我們說一個人成長了，通常意義上不是指他的身體長高了，或者年齡長大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長，意味着一個人的思想更加豐富、心靈更加充實、能力不斷增加、經驗日益豐富、意志更加堅強、個性更加圓潤。而停止成長，則意味着一個人停止了對思想和精神境界的追求，就像一棵樹的樹枝不再伸向天空，沒有了觸摸藍天的渴望——這類人就算活着，也不再有激情和夢想。

很多人在看待人生時都存在一個誤區，那就是更加看重成功，而常常忽略成長。成功是什麼？按照世俗的定義，當一個人在社會上取得了財富、名譽和地位時，我們就說這個人成功了。但事實上，這一成功的定義本身就是有問題的，因爲從本質上講，成功不是得到了什麼，而是一個人成長的自然結果。