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國學經典演講稿500字

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當中華文化開始擺脫弱勢的文化形象,再次挺直胸膛走向世界的時候,國人對自己的傳統文化便有了新的自尊與自信;當國人下定了決心“走自己的路”的時候,對本民族文化又有了新的選擇和期待。下面小編爲你整理了國學經典演講稿500字,希望能幫到你!

國學經典演講稿500字

  國學經典演講稿500字(1)

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、同學們:

在這春色滿園、花團錦簇的日子裏,我們迎來了漯河市中華文化經典誦讀示範單位的授牌儀式,這體現了市委宣傳部、市婦聯、團市委、市教育局對誦讀活動的關心和重視,首先,我代表這些示範單位及實驗小學全體師生對關心支持這一活動的各級領導表示衷心地感謝,並藉此機會向關心支持實驗小學發展的各位領導和各位朋友表示熱烈的歡迎。

中華文化,博大精深,內涵深刻,江主席曾指出:“學一點古詩文,有利於陶冶情操,加強修養,豐富思想,有助於弘揚祖國優秀文化,增強民族的信心和自豪感。”

老師們、同學們,今天是我們實驗小學的一大喜事,一大重事,這是政府及社會各界對我們學校的寄託和鼓動,我們一方面不辜負各級領導的厚望,繼續發揚優點,不斷提高教學 樣,在誦讀活動中,逐步理解“天下爲公”的理念,做“寧爲玉碎,不爲瓦全”的風骨,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷,樹立“位卑未敢志憂國:的高尚品質,做到”心能背,口能誦,行有 “,爲爭創全國中華文化經典誦讀示範市而不懈努力。

  國學經典演講稿500字(2)

大家好,我是來自某年某班的某某,首先,我給大家講一個故事。

一次,有個人到河邊釣魚,遇到一個捕蟹的老人,身背一個大蟹簍,但沒有上蓋。他出於好心,提醒老人說:“大伯,你的蟹簍忘了蓋上。”老上慈祥地看了他一眼,說:“小夥子謝謝你的好意,但我想告訴你:蟹簍可以不蓋。要是有蟹爬出來,別的蟹就會把它鉗住,結果誰都跑不掉。”

有人就很像蟹。記得某地發生大地震,有個小煤礦的工人誰也不甘落後,爭先恐後往外擠。由於坑道口太小,把出口堵死了,結果誰也無法逃生。而在附近也有一個小煤礦,隊長當時很鎮定,他大聲喊道:“大家不要擠,一個一個來!”他自己並不急於逃生,而是留在後面指揮,結果二十多個礦工會都安全逃了出來,他自己也脫離了險境。

生活往往就是這樣:你不給別人活路,最終將會自斷生路;你給別人機會,其實也等於給自己機會。

《禮記》中說:“君子貴人賤己,先人而後己。”我希望同學們能做到先人後己,同時又能:送人玫瑰,手有餘香。

  國學經典演講稿500字(3)

各位老師、同學們:

大家好!你們辛苦了!

同學們,中華文化源遠流長,五千年曆史長河中,名篇佳賦,燦若星河。大浪淘沙,留下一部又一部閃爍着光輝思想和深遠智慧的輝煌篇章,穿越《國風》,回溯《離騷》,激盪先秦諸子,飛揚魏晉風流,滔滔唐詩宋詞,潺潺漢賦元曲,巍巍明清小說,煌煌現代詩篇。江山代代經典出,盡領風騷萬萬年。《論語》字字珠璣,教你做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨,教你學修身齊家;”窮且益堅,不墜青雲之志“告訴我們怎樣立志;”勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲“告訴我們怎樣做人;”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“告訴我們如何尊老愛幼;”誰言寸草心,報得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓你享受閱讀的興趣,還能讓你慢慢參悟做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生

作爲中學生,肩負祖國的未來和民族的希望,大家更應該自覺地用燦爛的中華文明和優良傳統熔鑄品格,奠基人生。今天的活動,並不是我們經典誦讀的結束,而是一個開端,希望經典誦讀的朗朗書聲在我們的語文課堂,在我們的早讀時間,在我們校園裏贏過永遠響亮!

今天我們在這裏,帶着對經典詩文的虔誠,恪守那份純淨,用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳,去體味人間的平凡和感動。讓我們從現在開始,開始一次詩文的誦讀和感悟,開始一次情感的回溯和體驗,去感受民族文化的激勵和自豪,共同傳遞人間之大愛吧!