參選校十佳少年演講稿

尊敬的評委老師們：

下午好！

我是來自四年級（4）班的**，今年10歲，在班級擔任班長。四年來，在老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長爲一名品學兼優、全面發展的好少年。我連續三年被評爲校“三好學生”，並且在多項競賽活動取得優異成績。

我的個性並不張揚，甚至在一年級的時候顯得特別文靜。那時的我上課發言聲音極小、寫字毛糙，有活動總是躲着、讓着，遇到挫折容易灰心，但是在我秀氣的外表下藏着一顆自強自立、勵志進步的心，在師長的幫助下我在不斷超越自己，變得樂觀積極起來。如今我的發言總會“一鳴驚人”，我的書寫總是“一絲不苟”，參加活動總能“一馬當先”，遇到挫折絕不會“一蹶不振”而是愈挫愈勇。

我酷愛學習。在課堂上，我積極發言的表現總被老師作爲榜樣來激勵同學，我認真聽講的神情總會感染身邊的同學，我對作業精益求精的態度也總讓同學們佩服不已。在家裏面，父母擔心的不是我沒按時做作業，而是長時間讀書學習忘記保護自己已不太明亮的眼睛，因爲我一有空就有“手不釋卷”的習慣，一聞到墨香，一觸到書本就變成了“小書蟲”。文學的、歷史的、科學的、地理的我絕不“挑食”，但我絕不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。我也喜歡聽新聞，看報紙，關心時事，因爲我明白生活也是我們成長中的一位重要老師。

我不僅學習優秀，而且多才多藝。這得益於我有一個多才多藝的爸爸，他時常教導我說：腹有詩書氣自華，才華橫溢品味高。在他的影響下我從5歲開始學習鋼琴，五個春秋十指跳躍，如今小有成績的我正享受着學鋼琴的樂趣，有了音樂我的生活變得富有情趣。我雖然喜歡唱歌，可嗓音條件不理想，報名參加學校合唱團的時候我有些顧慮，媽媽語重心長地開導我說：“喜歡就去參與，我們不看水平高低，只要快樂就好。”媽媽的鼓勵給了我敢於嘗試的勇氣，每到班級或學校開展聯歡會或是運動會，我決不會“袖手旁觀”，總是衝鋒在前，成功地主持了班級的“迎新年聯歡會”，得到老師和同學們的一致好評。強健的體魄是成才的基礎，早上和傍晚我總愛跟着爸媽去晨練或散步，閒暇之時我還學會了網球、乒乓球，不是自誇，我還是一名“游泳好手”。

我在班上是老師的好助手。自從當上班長的那一天起，我就時刻把爲班級服務的職責牢記在心，時刻把集體的榮譽看得高於一切，在班主任和任課老師的指導幫助下，我大膽管理，主動工作，嚴於律己，寬以待人，取得了同學們的信任，在同學中具有較高的威信。

我爲人真誠、謙和。待人接物總是熱情大方；別人託付我的事情，我會盡最大努力做好；答應別人的事，無論多麼困難，我也絕不失信；在和同學交往中我懂得尊重對方，善於學習別人的長處，寬容別人的短處。古人云：海納百川，有容乃大。我相信心胸開闊些，朋友就會更多些，生活就會更陽光些。

我也是個非常懂事的孩子，在家總會爲爸媽分擔一些力所能及的家務，在吃穿上從不向家裏提過高的要求，也從不亂花一分錢。爸爸生病的那段時間，我的情緒也很低落，但我很快振作精神認真搞好自己的學習，不讓在醫院和家裏疲於奔波的媽媽再爲我分心。在學校，黃老師和付老師評價我是一個很純樸的孩子，懂得憑藉自己的實力去贏得別人的尊重。

當然，“金無足赤，人無完人”我在某些方面還做的不夠出色。但是我想，沒有最好，只有更好。我會不斷努力，追求更好！謝謝！